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  • 1. MINISTERIO DE EDUCACÍON DIRECCIÓN REGIONAL DE PANAMÁ OESTE COLE6IO INGEi!IERO TOMÁS GUARDIA TALLER N" A5¡GNAIURA: HI5IUHIA# I. IiVtL: TE[/tA: LA HISTORtA (SÍNTESTS DE PÁGS. 25 -30) FECHA: PKÚF. KÚBEKTÚ HUDSÚN ARJSTIDES MARTIiEZ. rr RAIJU; VALOR: 49 PUNTOS (PIMIENTA, JULIO. Construciivismo: Esirategia para I NfEG RANTES aprender a aprender.) PUNTOS OBTENIDOS NOTA ldentifica en la sopa de letra diecinueve palabras reiacionadas con el tema La Historia, cada una vaie L punto y redacte un párrafo con ella que tenga coherencia, según su orden jerárquico. El párrafo vale 5 puntos, las palabras de la sopa de letra que se están usado para confeccionar el párrafo del¡en ser subrayadas. Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Esta surgió en Grecia, cuyo padre es Herodoio; las - 4 fuentes históricas son prlmarias y secundarias. Ejemplo de la primera son los utensilios usadcs ,¿* fr D o C U M E N T o G S 't^ X X X D A i, R iU O r,: Í J E M P I L oi E T N A N ,r... ..:.:- . §; C I Z Z .A f', D tr L I N 5 C R I T U R A S o D E R N Z R X I P X H I S T o D L ú D. I E P- X A:, ., ,, t B ^ F U E N T E X o B ü P. , I ii L N tr s:' c N A N A L I S I S Z Z D A. D,i. -., .5 X X X T TJ o n E H Z x Z S E C ti N D R I A 5 LaH es el periodo partir de la aparición de la escritUra, se d¡vide en cLlatro edades: por los aborígenes, la oira es la información por análisis de documento l% T R' S ,r]
  • 2. Ii, Cuadro sinóptico, Colocar icr ccnceptos que faitan en el cuadro sinóptico. Valor 2l puntos. ,r,caricio de ia escritura Antigua Las 4 edacies en que sr Edades iv'locierna Contemporánea Pe r'ic',-r'; lnicia a pariii" a I I lr surse { i "lt l' Grecia u^-^,J^+^NC¡UUULU Metódíca Analítíca 0rdenada Con espíritu crítico lnformación por análisis de documentos. IA iIISTORIA Las fuentes Histo 5e Ltd5t I tLdt I Utensilio usados por los aborígenes. Geografía Geología Espeieciogía Cronología Lingüística Arqueología Antropología Etnoiogía Paleontoiogía Media
  • 3. i'lLiiISI'ERIO DE EDLiCAC ION D IRECC iÓ N REGION AI, D E P.},I Z i! I¡ O T] S'T.i, COLEGiO NGENI}-TRO TONIÁS GUAiTD f A .|AI-LERN" ASIGNATLRA:lllSlORIA i GRADO'- ieu¿a, LA pREHlsroRIA EN EL ISTN'lo DE PANAMI^- ^ rr/-Lr A . VALOR TOTAL: 50 PLJNTOS I LLrU r N [EGR-{TES: l@tl¿f,r *vrl 1. Icientilica en la sopa de letras diez palabras relacionadas con ccn ellas. Utiliza diferentes coiores para señalar ios conceptos. la etapa de la edad de Piedra (15 puntos) PR()FESORES : ARISTIDE S IVIARTINEZ ROBERTO HUDSON a un párrafo F Y 0 I M lN,.- A T A R E I, o V T *-:L X A A o T .ó. S ,F f lJ ^ T i- D C ¡l A N o S § A G p l- Ti I. T U R A D I C o S N E C D A D T ,t H U E C E V G Z N A A R R E I F S A T L A R o H o R M A S L U P E {-I. V A x o F S I G I G L o T Iv{ S K P a x Y o IT T A p T e l if o § E D E-_*" v 2. presente * roudio "omparativo sobre los períodos que comprenden la edad de piedra' (15 puntos) Períodos Años aproximados Forma de vivir Paleoindio ¡A ff,-!ñ lU rtl '-; ''t iL 2 ri r, a, aYlcs-¿)- * -t a n J- rr- * ,i,r- { .ri " lc ftlw, do * - r -,'' ;. -: . ¿ ''. l l';.;'Y'',n ¿ '- ' I Dip"irJnE iu lo rs-xoJ§-re¡"*b da {rol, u, f/a r/, " 3,i lu,e'l'zn, l* t ! r, ,-on¿h't2 1 ,a'-LYtú da eniv'?aJas- ,JI ]flovrta,4a TTlr"/".i,),r, l,?,Fo3 du lanz;,Y f !ae h*. Lly,c<-, u¡ ]'5 ?as, a/) ir'¿5 ¿/-Á Z,x*"-cdí* rl¿ {-'Ároa t/a las can¿,$33. t ü qr i t,¿ll o,-, á*, * *,b*ísl¿,r, *'a Mesoindio n Lf,¡1 3 ru -/ '¿ & J5 ür-J ürí duooro'- iu{r;u i. t,q?q a4l'*s '!''.' '¡áfb ú1 J. ñ ü* *.lu*gr,;^s r-lt: bg-cll-l¡far t o dE- {z-i*"}.o' "
  • 4. l*.¿}e'],r'izwnr**':1.t 1 i'*'é':? ,,w';r;?L§rrt '; vt t'at /.:!y...< ¡'11{,li'f;ni¿_Z) 3. Elabora un Q Q Q sobre los señalamientos de Aníbai Pastor, acerca?el poblainienlo del Istmo de Panamá. (10 puntos) Lo que veo Lo que no veo Lo que infiero c-¡ x €a,,#, itnalzu&t 4 lt-ur-* to,óoo a],üt>o Z .3. scyt o'tvaaa í, I o rt ¿ h,s s, i?td v¿ ¡' luro t, lrulu" si l¿*s lr¿.s r ú.q, Lu | {u tu .!o rnrt { ; u t I 3,boo a l6bo a.c á1, irultríu j* 4,rli, tulo r Úyrirr,l/uru as+ub/*¿,/t irboo A3oCa.{ a.qyy. o /Í¿¡r-t¿ in/an s ,'¡ ct J u] Yfr'^:,*: IrI : :?::ri i?,,, *'-rzYJ)¿.¿¿íonar,, ¿lrr"1a1 4 x<-tn y'*:nt* dp plr,*h* y lany;¡ t',¿ I l,t da p iac/.t.'a, ü r i"t, I.pp a * . trv-. {;La sa dg-rls¡"/o d Au PobfaoiJn. übsiJ¡bna *fq y'u'¿o r¡ balar{a ¡rt,tiarta» ¿Jal '5u . ¿Je ú ¡r,í-iJo . $qri* ,s llrr-o da- sobs i sla.o, ,á b ,¡ lna,z,, !r;pl** t/ úeua¿ult Pr'rrioi¿í /" é*u'í.;¿, Ja áJn "-!.,'iZ"llír, Jo/ *u,,', o qron 5a i-ru-/sr*'¡. ¡rr, r lsq go*dr. (Lvj b:s* t ^t ,Jl ; " * p{rZ"s J toZl , Í,'-rQt*. P*io Scb-¿.o,, poblatil'n ¿ -l* Sz-r fsuaá {a p"á/ntisL s:; ctst'*.n{a fz*o is q,;* eol/,¿ct_{/peá(, OS iú,, t'?¿' r.- y i,t i 2t+? O /i hi/,;A X 5a- wrtnliane uro nro* A 5 el a"lc,zCs.rrL sal"roál lizu por yn*/b rJ*//ruuÁ , /.rr' as¡ltt tio / as ia. 7a;/rí" //) .C / has lrl' la {arn quís*o ii,;;;";V;;.í'l*í*" *a''r"t {'*rti/ ga{ü /ú" /¿¿4}ü )' {) "%Í; "r,8s _h{$} if? 1 * P 4 fr¿rw- ;?r-rrld ec "*{ h Pintr 0con tmtos) 4 hil¿rA t-7 V,t§s -§ €1.4,.f o r33& B L É='( ? '+e