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Taller psidoeducativo: Mi futuro comienza hoy
- 1. Taller psicoeducativo: Mi futuro comienza hoy Sandra I. Rodríguez Universidad de Puerto Rico en Río Piedras Facultad de Educación Orientación y Consejería
- 2. Introducción • Presentación y bienvenida • Normas – El taller es especialmente para ti, así que, aprovecha y presta atención de las charlas y realiza los ejercicios con entusiasmo. – Siente la libertad de expresar tus sentimientos y emociones. – Respeta las opiniones de los demás. Resérvate de comentar con otros información delicada de cualquiera de tus compañeros que se revele en este taller. – Disfruta la experiencia, pues esto se trata de tu vida. • Pre prueba
- 3. Introducción • Actividad rompehielo – Menciona tu nombre y algún aspecto de tu desarrollo ocupacional. https://www.google.com.pr/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1024&bih=657&q=personas+presentandose&oq=personas+presentando&gs_l=img.1.0. 0l2j0i30l2j0i5i30l3.3826.7814.0.10390.20.19.0.0.0.0.268.2529.1j8j5.14.0....0...1.1.64.img..6.14.2525.cia7P50Pd1s#hl=es&tbm=isch&q=personas+presentando+animado&img rc=1QzguHi1XfER8M%3A
- 5. Autoconocimiento • Desarrollo ocupacional – Selección de carrera • Intereses ocupacionales – qué me gusta • Valores del trabajo - estándares • Habilidades – en qué soy bueno • Influencias sociales en la decisión ocupacional
- 6. Autoconocimiento • Actividad: El guion de mi vida – Escribe en tu libreta cuales son tus… • Intereses ocupacionales • Valores del trabajo • Habilidades • Influencias sociales en la decisión ocupacional • Plenaria
- 7. Exploración Teoría de Holland Tipos Estilos de personas Ambientes ocupacionales Realista (Hacer) • Habilidades manuales, prefieren las tareas concretas • Plomeros, mecánicos, técnicos de máquinas Investigativo (Pensar) • Orientado a los resultados, independiente, le gustan las ciencias y matemáticas, es intelectual • Científicos, programadores de computadora Artístico (Crear) • Prefieren la autoexpresión, la creatividad, son imaginativos • Escritores, pintores, actores, músicos Social (Ayudar) • Interaccionan con las personas, son buenos comunicadores • Consejeros, maestros Emprendedor (Persuadir) • Son líderes, les gusta persuadir a los demás • Gerentes, vendedores Convencional (Organizar) • Son organizados y sistemáticos, les gusta procesar datos • Secretarias, contables Estilos de personas y ambientes ocupacionales Fuente: Adaptado de Tabla 2.1, Zunker 2012
- 9. Exploración • Inventarios ocupacionales – SDS – Kuder – Harrington O’Shea – Prueba Cirino
- 10. Exploración • Actividad: – Escribe en tu libreta el tipo o tipos de personalidad y ambientes de trabajo con los que más te identificas. – Formar grupos de cinco personas – Acceder a la siguiente página: https://www.onetcenter.org – Acceder a páginas de universidades • Plenaria
- 11. Acción • Exploración más avanzada • Conocimiento requerido – Cursos • Actividades extracurriculares – Ferias científicas – Asociaciones – Actividades artísticas – Proyectos manuales • Solicitar
- 13. Acción • Actividad: – Haz un listado de las acciones a las que te comprometes para tu desarrollo ocupacional. • Incluye – Actividades de selección ocupacional – Plan de mejoramiento académico – Actividades extracurriculares • Plenaria
- 14. Cierre • Post prueba • Evaluación • Agradecimientos
- 15. Referencias Zunker, V. (2012). Career counseling: A holistic approach. Brooks/Cole:Belmont, CA. https://www.onetcenter.org http://www.testinnovations.com http://www.self-directed-search.com/ http://kudernavigator.com/