1. São Bento do Sul, JULHO de 2009 - edição # 01 - ano: I
AUTORES ALERTAS
Um fato sob vários olhares
COTAS NAS UNIVERSIDADES
Não existem raças Aquarela Social ‘Cotas & cores’
“Não existe superioridade Sobre o assunto de cotas nas Quiçá, o sistema de cotas possa
[...] do branco sobre o negro e universidades brasileiras, tenho ser ‘de maneira aceitável’ a
do negro sobre o branco[...] ” como postura uma grande canalização de um preconceito social
(Malcom X) indignação. Não importa se a cota é historicamente presente no Brasil,
para negros ou para indivíduos de não só nas linhas da educação, mas
Durante anos, pessoas como baixa renda. O fato é que diante de que alcança todos os confins do
eu e você foram exploradas por, tamanha mediocridade, percebe-se o país. Não se pode negar que é
somente, terem maior progresso do país virando um natural do ser humano projetar e
concentração de melanina em regresso e a ordem em desordem. querer realizar-se profissionalmente,
suas células. Agora, pensa-se, Primeiro que não existe raça pura no porém este realizar-se – aqui
atrasadamente, em refletir a Brasil, pois somos frutos de uma profissionalmente – e que poderia se
crueldade enraizada e restituir a miscigenação racial. Segundo que a aplicar a qualquer âmbito, parece
dignidade a esse povo explorado discriminação já começa nas pertencer a somente uma parcela ou
para que possa ter as mesmas inscrições para o vestibular, onde o a uma ‘cota’ da população.
oportunidades que as outras indivíduo opta por uma cor e raça. Evidentemente que isso já começa
etnias. Não há dúvidas de que Terceiro que a educação pública é pela educação e sua forma de
qualquer medida tomada no um fracasso, onde não há distribuição. O abismo entre a
presente momento jamais expectativa de formar seres educação compreendida em uma
restituirá tudo o que foi arrancado democráticos, isto leva a uma instituição privada se equiparada a
desse povo e de seus discriminação social na qual é fruto uma instituição pública é colossal e,
sucessores. Porém, será pelas da qualidade de um sistema de ademais esta última detém um
cotas a maneira mais sábia de ensino totalmente falido. número muito maior de indivíduos
fazer isso? Será que, para iludir o Segundo o “Departamento que a primeira citada. Como a
povo, não estariam podando mais Intersindical de Estatísticas e maioria da população de cútis mais
um galho ao invés de cortar a Estudos Sócio-Econômicos”, os escura está inserida nas classes
raiz? Pensando do ponto de vista brancos têm rendimento salarial de menos favorecidas financeiramente
biológico não há, nem mesmo, 760 reais, enquanto que os negros de nosso país parece que há um
sentido para falar-se em raças, apenas 400 reais. A explicação para pequeno ‘compadecimento’ para
pois as diferenças genéticas entre o abismo que isola as raças é de com eles. O próprio ‘vestibular’
os humanos não atribui diferentes natureza social, “Não existe sempre foi uma forma de cotificação
raças em nossa espécie (PENA & capitalismo sem racismo” (Malcom elitizante e que agora encontra
BERTOLINI, 2004). “Raça”, na X). As diversas padronizações fazem extensão em um sistema paliativo
verdade, é um conceito social que do ser humano um concentrado do que vem a defender e a ocultar a
começou a ser referido pelo mal pronto para estabelecer juízos pobreza de uma educação que
antropólogo Johan Friedrich de comparação em relações atende a caprichos monopolíticos e
Blumenbach (PENA & humanas, culturais e étnicas. A egóicos que discriminam as
BERTOLINI, 2004). Esse conceito discriminação é um defeito social, diferenças culturais. Como não
foi incorporado com atos de onde o quadro é pintado conforme as discriminar, discriminando? Cotas
opressão. No que refere-se a cores que a sociedade escolhe, para humanos? Infelizmente muitas
diminuição do racismo e sendo assim é excluída a pessoas e nisso incluem-se os
restituição da dignidade roubada oportunidade de uma aquarela ser negros, sequer ouviram falar de
de nossos irmãos, serão exibida. vestibular, cidadania e universidade.
necessários, para a humanidade, “Negra face e carapinha. Não revela A educação – deveria ser direito e
grandes passos. Voltar às privação. Branca ou negra, a cor da desejo individual. Uma visão sem
reflexões da origem de sua pele, não difere o coração. Serei reformas, remendos e retalhos.
natureza (ROUSSEAU, 1753) grande se num passo desde um polo Disso não precisamos... O que
compreender-se como ser a outro for? Meça um homem por precisamos é de uma nova educação
biológico, emocional, social e sua alma, minha mente é meu valor” disposta a vencer as barreiras da
oprimido pela sociedade atual (Discurso Martin Luther King). multicoloridade. Uma mentalidade
(FREIRE, 1987). Quando Em 13 de maio de 1888 foi a data em que o coletivo possa privilegiar os
entendermos isso veremos que que marcou pela abolição da talentos individuais e as psiquês
as “raças” não fazem sentido; escravatura. A escravidão acabou, maravilhosamente humanas!!
que, as cotas não fazem sentido mas a covardia continua. Não acha?
(não para solucionar o que Geremias Alves – vivendo um por
prometem). Mandrake – Educador todos!
TOFU- Educador e Biólogo
-1-

2. Punhos cerrados COLUNA P.S.
Caro leitor: Convidamos você para fazer parte
deste trabalho conosco. Reservamos este espaço para
que você sinta-se contribuinte através de sugestões,
críticas e/ou elogios em relação a esta obra. Com
certeza, agraciamos sua atenção e desejamos que este
trabalho faça alguma diferença em sua vida.
Um super-abraço da equipe de edição e muito
sucesso!!!
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“Pra que? Porque? Só tem paquita loira, aqui não tem
preta como apresentadora Novela de escravo a LIVRE PENSAR
emissora gosta mostra os pretos Chibatadas pelas
costas.” (Mv Bill)
Este informativo é um documento de livre acesso à
população. Nosso objetivo é levar a possibilidade de
Em 1888 decretaram abolição mas que abolição é reflexões filosóficas sobre temas que a mídia obscurece
essa sem reforma agraria? Escravizaram um povo por com sua visão elitizante, onde a OPINIÃO PÚBLICA não
388 anos e não lhes deram nenhum pedaço de terra tem crédito. Aqui VOCÊ, independente de status, cor,
para trabalhar e sustentarem suas famílias.121 anos gênero ou crença, poderá tecer suas opiniões e expô-
após a escravidão e os afrodescendentes sonham com las da maneira aberta.
uma nova terra. Os “autores”, tendo em vista a liberdade do
509 anos de Brasil e os negros são apenas 2% nas PENSAR, elaboraram tal documento e convidam
universidades e concentram o maior índice de TODOS a fazer parte dessas reflexões, lendo,
analfabetismo,e o que é feito para criar um país discutindo e até mesmo escrevendo.
igualitário? Acredito que existe meios muito mais
eficazes do que as cotas. Uma delas é abolição do Este informativo será distribuído via internet e em
sistema miserável educacional e a reforma pedagógica pontos específicos de formação de opiniões
com estampa de Paulo Freire. Mas enquanto os direitos (escolas e bibliotecas).
humanos forem pisoteados, convido todos que desejam
um mundo melhor levantarem seus punhos cerrados Se quiseres conhecer mais sobre os AUTORES,
como Tommie Smith e John Carlos. LOCAIS de distribuição, sobre os TEMAS que serão
abordados ou foram abordados em outras edições
“Eu tenho um sonho nesta tarde de que acesse: http://autoresalertas.blogspot.com (nosso
um dia, cianças brancas e negras blog) ou autores_alertas@yahoo.com.br (nosso e-
caminharão de mãos dadas como irmãos mail).
e irmãs.” (Martin Luther King)
Atenciosamente,
JI
AUTORES ALERTAS
Referências
Citação da Autobiografia de Malcom X como passada a Alex Haley. Disponível em:
<http://www.islam.com.br/index.phpview=article&catid=34%3Aislam&id=548%3Amalcomx&format=pdf&option=com_content.>
Acesso em: 01 de jun.2009
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, 1987.
PENA, Sérgio D.J. & BORTOLINI, Maria Catira. Pode a genética definir quem deve se beneficiar das cotas universitárias e
demais ações afirmativas? ESTUDOS AVANÇADOS 18 (50), 2004
ROUSSEAU, Jean-Jacques. “Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens”, in Rousseau.
Col. Os Pensadores, 3a ed. Tradução de Lourdes Santos Machado. São Paulo, Abril Cultural, 1983
As ideias aqui publicadas são de responsabilidade exclusiva de cada autor.
CONTATOS: http://autoresalertas.blogspot.com
autores_alertas@yahoo.com.br
Produção Independente
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