SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
PROGRAMA “AUTODISCIPLINA, NO VIOLENCIA”. 
____________________________________________________________________________ 
INMIGRANTES: Sinónimo de CIUDADANÍA ACTIVA 
Sin duda que en la piedra basal de la construcción y progreso de los pueblos y ciudades del mundo han de contarse siempre a los inmigrantes. 
Sin olvidar sus raíces, arriban a nuevas tierras, venciendo duramente la brecha cultural, las costumbres el idioma entre otros problemas, incluyendo la xenofobia de algunos. Pero, con la voluntad de ser tolerantes en la convivencia en función del BIEN COMÚN, se ganan un lugar social preponderante. 
A pesar de las diferencias, traspasando banderas y territorios han tomado la decisión de hacer, con el doble valor que significa estar lejos de la propia tierra y sangre, para trabajar en la nueva que los recibió. 
Ya a sabiendas o no lo hicieron con una concepción de GLOBALIZACIÓN POSITIVA, que no vemos hoy, muy fácilmente. 
Llegaron a crear una nueva manera de encarar la concepción de ciudadanía. El principio de lo que constituye la CIUDADANÍA ACTIVA. 
Es así que con ellos arribaron trabajadores de distintos oficios y profesiones para SUMAR sus fuerzas y aptitudes a fin de levantar una sociedad que beneficiara a todos. 
De su mano arribó el cooperativismo, las mutuales, los sindicatos obreros; se construyeron los ferrocarriles, se fomentó la salud y la educación; se trabajaron los campos que estaban casi como desiertos y despoblados, en contraste con la superpoblación de Europa, las guerras y una economía en fatal caída. 
La Argentina les ofrecía esa posibilidad de crear y reconstruir su vida en un lugar en el que todo faltaba hacer. Tomaron el reto e hicieron. Con mucho esfuerzo y manos dispuestas. Manos de ciudadanos activos colaborando y fundando Instituciones contenedoras desde el trabajo mancomunado. Sociedades vecinales, clubes, diversas cooperativas, sociedades de socorros mutuos y muchas más. 
No podemos hablar de “ciudadano activo” sin considerar a los otros. Sin tener en cuenta el respeto mutuo, esas diferencias que enriquecen y el valor de la complementariedad en la convivencia. En la adversidad, nuestros inmigrantes lo sabían o lo aprendieron. Y eso se nos transmitió. ¿De qué vale homenajearlos hipócritamente, si traicionamos esos valores enseñados? ¿Los olvidamos? ¿O no los aprendimos, enceguecidos con la Revolución Tecnológica? 
Ellos venían de una Revolución Industrial que trajo progreso pero también desigualdades profundas… Pero pusieron sus saberes todos, hasta los más humildes, al servicio de una Patria nueva, más amplia, más contenedora, más abierta y más pluralista. 
Hoy es necesario reconstruir ese “ciudadano activo”. Lejos de egoísmos, intereses, banderas, territorios, políticas o ideas dogmáticas. Tomando una visión “satelital”, globalizadora de participación ciudadana. 
Mientras nuestros inmigrantes se tomaron las manos para multiplicar… Multiplicar para progresar… En el progreso de todos… En el ser protagonistas pero también compartir tanto pérdidas como ganancias, la sociedad actual hace hincapié desde sus actos, en divisiones y más divisiones, con la idea de crear
PROGRAMA “AUTODISCIPLINA, NO VIOLENCIA”. 
____________________________________________________________________________ 
“Sentido de pertenencia”, pero una pertenencia que nos aísla, que nos agrupa pero divide, que nos aleja, no nos une, pertenecemos a unos y no a otros, pertenecemos a este lado y no al otro, y olvidamos que el bien común nos obliga a pertenecer en conjunto a ciertos valores, morales y éticas universales. 
Lo que hoy vivimos puede ser muy lógicamente fruto de esos errores: La división, la competencia en cuanto ganarle al otro. No la competitividad vista como ser más competente junto al otro para lograr el progreso social, cultural, y económico del país, de los países, de un mundo humano que muchas veces se puede calificar en crisis social. 
Tanto nos dividimos que ya nos parecemos a muchos animales territoriales. Nos vamos aislando, creyendo que el metro cuadrado en el que estamos es el ombligo del mundo. Y a medida que nos vamos aislando en pequeños grupos humanos, llegamos paulatinamente a nosotros mismos como centro del mundo. Es allí donde el egoísmo declara la guerra del hombre contra el hombre. El egoísmo y soledad en una muestra, dolorosa, y casi absoluta. 
Retomemos los valores que llegaron con nuestros abuelos. El de ese ciudadano activo capaz de producir, trabajar, compartir por la PATRIA que ellos construyeron. La PATRIA que nos legaron… Y la gran Patria que es nuestro planeta… Un pequeño punto en el infinito Universo, sí, pero que es nuestro hogar.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cooperación internacional y migraciones cd bilbao
Cooperación internacional y migraciones  cd bilbaoCooperación internacional y migraciones  cd bilbao
Cooperación internacional y migraciones cd bilbaoeqpmigr
 
Articulo subdesarrollo-ciudades-2001
Articulo subdesarrollo-ciudades-2001Articulo subdesarrollo-ciudades-2001
Articulo subdesarrollo-ciudades-2001Cartolab
 
Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.
Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.
Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.wendygomezacosta
 
Convivencias y racismos gobierno aragon 2002
Convivencias y racismos gobierno aragon 2002 Convivencias y racismos gobierno aragon 2002
Convivencias y racismos gobierno aragon 2002 IntegraLocal
 
Chile ecriticado web
Chile ecriticado webChile ecriticado web
Chile ecriticado webrevistaes
 
Dia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueñosDia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueñosAvatares Sevilla
 
Cine colombiano chircales
Cine colombiano  chircalesCine colombiano  chircales
Cine colombiano chircalesRonaldoForonda
 
Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17
Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17
Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17guest83d872
 
Convocaroria nacional congreso mujeres
Convocaroria nacional congreso mujeresConvocaroria nacional congreso mujeres
Convocaroria nacional congreso mujeresCrónicas del despojo
 
Papa desde la iglesia San Francisco
Papa desde la iglesia San FranciscoPapa desde la iglesia San Francisco
Papa desde la iglesia San FranciscoteleSUR TV
 
Cuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorio
Cuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorioCuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorio
Cuentos para ordenar el pensamiento y defender el territoriocamiloideas
 

Mais procurados (20)

Cooperación internacional y migraciones cd bilbao
Cooperación internacional y migraciones  cd bilbaoCooperación internacional y migraciones  cd bilbao
Cooperación internacional y migraciones cd bilbao
 
Articulo subdesarrollo-ciudades-2001
Articulo subdesarrollo-ciudades-2001Articulo subdesarrollo-ciudades-2001
Articulo subdesarrollo-ciudades-2001
 
Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.
Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.
Cultura, Ciudad y Acción colectiva. curso de cultura ciudadana.
 
Convivencias y racismos gobierno aragon 2002
Convivencias y racismos gobierno aragon 2002 Convivencias y racismos gobierno aragon 2002
Convivencias y racismos gobierno aragon 2002
 
Chile ecriticado web
Chile ecriticado webChile ecriticado web
Chile ecriticado web
 
Carta invitacion Universidad Popular Aporofobia
Carta invitacion Universidad Popular AporofobiaCarta invitacion Universidad Popular Aporofobia
Carta invitacion Universidad Popular Aporofobia
 
Horizontes
HorizontesHorizontes
Horizontes
 
Día de los Sin Techo 2009
Día de los Sin Techo 2009Día de los Sin Techo 2009
Día de los Sin Techo 2009
 
Dia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueñosDia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueños
 
Ponencia
PonenciaPonencia
Ponencia
 
Seleccion 5topoder
Seleccion 5topoderSeleccion 5topoder
Seleccion 5topoder
 
Evaluación final 40001 47
Evaluación final 40001 47Evaluación final 40001 47
Evaluación final 40001 47
 
Resumen amor liquido de bauman
Resumen amor liquido de baumanResumen amor liquido de bauman
Resumen amor liquido de bauman
 
Cine colombiano chircales
Cine colombiano  chircalesCine colombiano  chircales
Cine colombiano chircales
 
Parcial corte 1
Parcial corte 1Parcial corte 1
Parcial corte 1
 
Políticas públicas
Políticas públicasPolíticas públicas
Políticas públicas
 
Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17
Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17
Declaracion Precongreso De Los Pueblos Oct17
 
Convocaroria nacional congreso mujeres
Convocaroria nacional congreso mujeresConvocaroria nacional congreso mujeres
Convocaroria nacional congreso mujeres
 
Papa desde la iglesia San Francisco
Papa desde la iglesia San FranciscoPapa desde la iglesia San Francisco
Papa desde la iglesia San Francisco
 
Cuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorio
Cuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorioCuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorio
Cuentos para ordenar el pensamiento y defender el territorio
 

Semelhante a INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS

Aporteequipo4
Aporteequipo4Aporteequipo4
Aporteequipo4argoman
 
Ensayo de donde venimos los cholos
Ensayo  de donde venimos los cholosEnsayo  de donde venimos los cholos
Ensayo de donde venimos los cholosMariaFernandaCh123
 
Globalizacion y cultura
Globalizacion y culturaGlobalizacion y cultura
Globalizacion y culturaFernando Vega
 
Discurso del papa Francisco para los movimientos sociales
Discurso del papa Francisco para los movimientos socialesDiscurso del papa Francisco para los movimientos sociales
Discurso del papa Francisco para los movimientos socialesMiguel Angel De La Roca
 
Aldea ó jungla global
Aldea ó jungla globalAldea ó jungla global
Aldea ó jungla globalluisrijc
 
Libro recorridos-urbanos[1]
Libro recorridos-urbanos[1]Libro recorridos-urbanos[1]
Libro recorridos-urbanos[1]Mefisto881
 
Presentacionequipo4
Presentacionequipo4Presentacionequipo4
Presentacionequipo4argoman
 
Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...
Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...
Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...Emi Di Cola
 
Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016
Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016
Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016UPF Argentina
 
Forti septiembre 2019
Forti septiembre 2019Forti septiembre 2019
Forti septiembre 2019El Fortí
 
Espejismos: Sobre extractivismo
Espejismos: Sobre extractivismoEspejismos: Sobre extractivismo
Espejismos: Sobre extractivismomartinvalma
 
Discurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos Populares
Discurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos PopularesDiscurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos Populares
Discurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos PopularesteleSUR TV
 
Taller interculturalidad
Taller interculturalidadTaller interculturalidad
Taller interculturalidadacoec
 
Discurso de pepe mojica
Discurso de pepe mojicaDiscurso de pepe mojica
Discurso de pepe mojicaGustavo Alvis
 

Semelhante a INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS (20)

Aporteequipo4
Aporteequipo4Aporteequipo4
Aporteequipo4
 
07 de noviembre de 2014
07 de noviembre de 201407 de noviembre de 2014
07 de noviembre de 2014
 
07 de noviembre de 2014
07 de noviembre de 201407 de noviembre de 2014
07 de noviembre de 2014
 
Ensayo de donde venimos los cholos
Ensayo  de donde venimos los cholosEnsayo  de donde venimos los cholos
Ensayo de donde venimos los cholos
 
Globalizacion y cultura
Globalizacion y culturaGlobalizacion y cultura
Globalizacion y cultura
 
Discurso del papa Francisco para los movimientos sociales
Discurso del papa Francisco para los movimientos socialesDiscurso del papa Francisco para los movimientos sociales
Discurso del papa Francisco para los movimientos sociales
 
Aldea ó jungla global
Aldea ó jungla globalAldea ó jungla global
Aldea ó jungla global
 
Libro recorridos-urbanos[1]
Libro recorridos-urbanos[1]Libro recorridos-urbanos[1]
Libro recorridos-urbanos[1]
 
Presentacionequipo4
Presentacionequipo4Presentacionequipo4
Presentacionequipo4
 
Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...
Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...
Discurso del Papa Francisco a los participantes en el encuentro mundial de mo...
 
Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016
Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016
Compromiso de Solidaridad y Paz - DECLARACIÓN 2016
 
La Patria.pptx
La Patria.pptxLa Patria.pptx
La Patria.pptx
 
Un patio de dudas
Un patio de dudasUn patio de dudas
Un patio de dudas
 
Forti septiembre 2019
Forti septiembre 2019Forti septiembre 2019
Forti septiembre 2019
 
Espejismos: Sobre extractivismo
Espejismos: Sobre extractivismoEspejismos: Sobre extractivismo
Espejismos: Sobre extractivismo
 
Discurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos Populares
Discurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos PopularesDiscurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos Populares
Discurso del Papa ante el II Encuentro Mundial de los Movimientos Populares
 
Taller interculturalidad
Taller interculturalidadTaller interculturalidad
Taller interculturalidad
 
Aunque no lo crean ahora
Aunque no lo crean ahoraAunque no lo crean ahora
Aunque no lo crean ahora
 
C37laeducacionvirtualq
C37laeducacionvirtualqC37laeducacionvirtualq
C37laeducacionvirtualq
 
Discurso de pepe mojica
Discurso de pepe mojicaDiscurso de pepe mojica
Discurso de pepe mojica
 

Mais de WEBMASTER ANV

Malestar, conflicto y crisis en las organizaciones
Malestar, conflicto y crisis en las organizacionesMalestar, conflicto y crisis en las organizaciones
Malestar, conflicto y crisis en las organizacionesWEBMASTER ANV
 
La programación neurolingüística en el acto comunicativo
La programación neurolingüística en el acto comunicativoLa programación neurolingüística en el acto comunicativo
La programación neurolingüística en el acto comunicativoWEBMASTER ANV
 
La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)
La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)
La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)WEBMASTER ANV
 
LA COMUNICACIÓN EN EL AULA
LA COMUNICACIÓN EN EL AULALA COMUNICACIÓN EN EL AULA
LA COMUNICACIÓN EN EL AULAWEBMASTER ANV
 
Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.
Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.
Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.WEBMASTER ANV
 
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"WEBMASTER ANV
 
LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.
LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.
LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.WEBMASTER ANV
 
CONDICIONANTES VINCULARES
CONDICIONANTES VINCULARESCONDICIONANTES VINCULARES
CONDICIONANTES VINCULARESWEBMASTER ANV
 
Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.
Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.
Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.WEBMASTER ANV
 
Guía federal de orientaciones 2
Guía federal de orientaciones 2Guía federal de orientaciones 2
Guía federal de orientaciones 2WEBMASTER ANV
 
Guía federal de orientaciones 1
Guía federal de orientaciones 1Guía federal de orientaciones 1
Guía federal de orientaciones 1WEBMASTER ANV
 
Resolución alternativa de conflictos en la escuela.
Resolución alternativa de conflictos en la escuela.Resolución alternativa de conflictos en la escuela.
Resolución alternativa de conflictos en la escuela.WEBMASTER ANV
 
Metas de las inconductas
Metas de las inconductasMetas de las inconductas
Metas de las inconductasWEBMASTER ANV
 
Técnicas y estrategias psicopedagógicas
Técnicas y estrategias psicopedagógicasTécnicas y estrategias psicopedagógicas
Técnicas y estrategias psicopedagógicasWEBMASTER ANV
 
Libro de quejas y libro de la paz
Libro de quejas y libro de la pazLibro de quejas y libro de la paz
Libro de quejas y libro de la pazWEBMASTER ANV
 
Códigos de convivencia
Códigos de convivenciaCódigos de convivencia
Códigos de convivenciaWEBMASTER ANV
 

Mais de WEBMASTER ANV (20)

Sociograma
SociogramaSociograma
Sociograma
 
Malestar, conflicto y crisis en las organizaciones
Malestar, conflicto y crisis en las organizacionesMalestar, conflicto y crisis en las organizaciones
Malestar, conflicto y crisis en las organizaciones
 
La programación neurolingüística en el acto comunicativo
La programación neurolingüística en el acto comunicativoLa programación neurolingüística en el acto comunicativo
La programación neurolingüística en el acto comunicativo
 
La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)
La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)
La teoría de la comunicación humana en síntesis (5 AXIOMAS de Watzlavick)
 
LA COMUNICACIÓN EN EL AULA
LA COMUNICACIÓN EN EL AULALA COMUNICACIÓN EN EL AULA
LA COMUNICACIÓN EN EL AULA
 
Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.
Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.
Didáctica, TIC y nuevas necesidades psicológicas.
 
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DOCENTE: "La piedrita en el zapato"
 
LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.
LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.
LA EVALUACIÓN: Condicionante vincular.
 
El portfolio
El portfolioEl portfolio
El portfolio
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
Programa com.in
Programa com.inPrograma com.in
Programa com.in
 
CONDICIONANTES VINCULARES
CONDICIONANTES VINCULARESCONDICIONANTES VINCULARES
CONDICIONANTES VINCULARES
 
Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.
Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.
Didáctica Activa: Filosofía para niños,el aula como comunidad de indagación.
 
Guía federal de orientaciones 2
Guía federal de orientaciones 2Guía federal de orientaciones 2
Guía federal de orientaciones 2
 
Guía federal de orientaciones 1
Guía federal de orientaciones 1Guía federal de orientaciones 1
Guía federal de orientaciones 1
 
Resolución alternativa de conflictos en la escuela.
Resolución alternativa de conflictos en la escuela.Resolución alternativa de conflictos en la escuela.
Resolución alternativa de conflictos en la escuela.
 
Metas de las inconductas
Metas de las inconductasMetas de las inconductas
Metas de las inconductas
 
Técnicas y estrategias psicopedagógicas
Técnicas y estrategias psicopedagógicasTécnicas y estrategias psicopedagógicas
Técnicas y estrategias psicopedagógicas
 
Libro de quejas y libro de la paz
Libro de quejas y libro de la pazLibro de quejas y libro de la paz
Libro de quejas y libro de la paz
 
Códigos de convivencia
Códigos de convivenciaCódigos de convivencia
Códigos de convivencia
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS

  • 1. PROGRAMA “AUTODISCIPLINA, NO VIOLENCIA”. ____________________________________________________________________________ INMIGRANTES: Sinónimo de CIUDADANÍA ACTIVA Sin duda que en la piedra basal de la construcción y progreso de los pueblos y ciudades del mundo han de contarse siempre a los inmigrantes. Sin olvidar sus raíces, arriban a nuevas tierras, venciendo duramente la brecha cultural, las costumbres el idioma entre otros problemas, incluyendo la xenofobia de algunos. Pero, con la voluntad de ser tolerantes en la convivencia en función del BIEN COMÚN, se ganan un lugar social preponderante. A pesar de las diferencias, traspasando banderas y territorios han tomado la decisión de hacer, con el doble valor que significa estar lejos de la propia tierra y sangre, para trabajar en la nueva que los recibió. Ya a sabiendas o no lo hicieron con una concepción de GLOBALIZACIÓN POSITIVA, que no vemos hoy, muy fácilmente. Llegaron a crear una nueva manera de encarar la concepción de ciudadanía. El principio de lo que constituye la CIUDADANÍA ACTIVA. Es así que con ellos arribaron trabajadores de distintos oficios y profesiones para SUMAR sus fuerzas y aptitudes a fin de levantar una sociedad que beneficiara a todos. De su mano arribó el cooperativismo, las mutuales, los sindicatos obreros; se construyeron los ferrocarriles, se fomentó la salud y la educación; se trabajaron los campos que estaban casi como desiertos y despoblados, en contraste con la superpoblación de Europa, las guerras y una economía en fatal caída. La Argentina les ofrecía esa posibilidad de crear y reconstruir su vida en un lugar en el que todo faltaba hacer. Tomaron el reto e hicieron. Con mucho esfuerzo y manos dispuestas. Manos de ciudadanos activos colaborando y fundando Instituciones contenedoras desde el trabajo mancomunado. Sociedades vecinales, clubes, diversas cooperativas, sociedades de socorros mutuos y muchas más. No podemos hablar de “ciudadano activo” sin considerar a los otros. Sin tener en cuenta el respeto mutuo, esas diferencias que enriquecen y el valor de la complementariedad en la convivencia. En la adversidad, nuestros inmigrantes lo sabían o lo aprendieron. Y eso se nos transmitió. ¿De qué vale homenajearlos hipócritamente, si traicionamos esos valores enseñados? ¿Los olvidamos? ¿O no los aprendimos, enceguecidos con la Revolución Tecnológica? Ellos venían de una Revolución Industrial que trajo progreso pero también desigualdades profundas… Pero pusieron sus saberes todos, hasta los más humildes, al servicio de una Patria nueva, más amplia, más contenedora, más abierta y más pluralista. Hoy es necesario reconstruir ese “ciudadano activo”. Lejos de egoísmos, intereses, banderas, territorios, políticas o ideas dogmáticas. Tomando una visión “satelital”, globalizadora de participación ciudadana. Mientras nuestros inmigrantes se tomaron las manos para multiplicar… Multiplicar para progresar… En el progreso de todos… En el ser protagonistas pero también compartir tanto pérdidas como ganancias, la sociedad actual hace hincapié desde sus actos, en divisiones y más divisiones, con la idea de crear
  • 2. PROGRAMA “AUTODISCIPLINA, NO VIOLENCIA”. ____________________________________________________________________________ “Sentido de pertenencia”, pero una pertenencia que nos aísla, que nos agrupa pero divide, que nos aleja, no nos une, pertenecemos a unos y no a otros, pertenecemos a este lado y no al otro, y olvidamos que el bien común nos obliga a pertenecer en conjunto a ciertos valores, morales y éticas universales. Lo que hoy vivimos puede ser muy lógicamente fruto de esos errores: La división, la competencia en cuanto ganarle al otro. No la competitividad vista como ser más competente junto al otro para lograr el progreso social, cultural, y económico del país, de los países, de un mundo humano que muchas veces se puede calificar en crisis social. Tanto nos dividimos que ya nos parecemos a muchos animales territoriales. Nos vamos aislando, creyendo que el metro cuadrado en el que estamos es el ombligo del mundo. Y a medida que nos vamos aislando en pequeños grupos humanos, llegamos paulatinamente a nosotros mismos como centro del mundo. Es allí donde el egoísmo declara la guerra del hombre contra el hombre. El egoísmo y soledad en una muestra, dolorosa, y casi absoluta. Retomemos los valores que llegaron con nuestros abuelos. El de ese ciudadano activo capaz de producir, trabajar, compartir por la PATRIA que ellos construyeron. La PATRIA que nos legaron… Y la gran Patria que es nuestro planeta… Un pequeño punto en el infinito Universo, sí, pero que es nuestro hogar.