Este documento describe el impacto de la familia en la sociedad. Resume que la familia juega un papel fundamental en la educación y socialización de los niños, transmitiendo valores. Sin embargo, los cambios en la estructura familiar como el aumento de divorcios han tenido consecuencias negativas a nivel educativo, jurídico y económico para la sociedad. Se requiere promover familias sanas para formar ciudadanos integrales y una sociedad fuerte.

1. 25-11-2015
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ON LINE.
MATERIA: ÉTICA, EDUCACIÓN Y FAMILIA
MAESTRO: DR. SERGIO JOSUÉ
TORRES ZARCO
EL IMPACTO DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD.
Presentado por:
Sáez Morales Aurora.
No. de cuenta: 15303735

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INDICE.
Pág.
- INTRODUCCIÓN 2
1.- EL IMPACTO DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD.
1.1 El papel de la Familia en la sociedad.
1.2 La familia y la educación en valores.
1.3 Impacto de los cambios en la estructura familiar en la sociedad.
-CONCLUSIONES
-REFERENCIAS.
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INTRODUCCIÓN.
En México hay tantos tipos de familia como diversidad geográfica, étnica y clases sociales;
se puede decir que cada familia es una minúscula república, monarquía, dictadura o anarquía
según el tipo de autoridad de los padres de familia. La escuela y la familia forman los pilares
básicos de nuestra sociedad, porque ambos participan directamente en la formación del
proceso de aprendizaje del niño. Pero no siempre los padres de familia y docentes tienen los
mismos conceptos de cómo educar, otras ocasiones las escuelas tienen que cumplir con la
función que no han realizado los padres de familia, como es la socialización y enseñanza de
valores.
La familia se define como el grupo social básico, creado por los vínculos del matrimonio o
parentesco que se encuentra presente en todas las sociedades y es considerada por muchos
como base y célula de la sociedad; a la vez es el primer núcleo de solidaridad dentro de la
sociedad, siendo mucho más que una unidad jurídica, social y económica. Durante un
prolongado periodo, la sociedad estuvo formada por un conjunto de familias que cumplía con
la mayoría de las funciones sociales, inclusive las políticas, las religiosas y las económicas,
pero en la actualidad a pesar de los cambios sociales que han afectado a la estructura familiar;
ésta sigue cumpliendo funciones sociales importantes, como es la socialización y la
satisfacción de las necesidades básicas de sus integrantes.
En todas las sociedades a lo largo de nuestra historia, las familias han sido el principal
vehículo de identidad y el principal receptáculo de los intereses creados. Es indispensable
tener en cuenta que la etapa inicial en la formación de toda persona se produce en el hogar.
Los valores son captados por primera vez en la infancia; se sigue el ejemplo de los personas
mayores y se inician los hábitos que luego conformarán la conducta y afianzarán la
personalidad.
La familia tiene un impacto en la sociedad a nivel educativo, jurídico, económico tanto para
bien como para mal; por tal motivo es importante fomentar el desarrollo de familias sanas y
unidas, siendo importante promocionar la educación para padres de familia y un gran trabajo
en equipo con la escuela, con el fin de que nuestras futuras generaciones formen familias
sanas y por lo tanto una sociedad y país fuerte con valores, respeto a los Derecho Humanos
y de personas integrales.

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1.- EL IMPACTO DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD.
La Declaración de los Derechos Humanos considera a la familia como el elemento natural y
fundamental de la sociedad y tiene derecho de protección de la sociedad y del Estado; a la
vez es el primer núcleo de solidaridad dentro de la sociedad, siendo mucho más que una
unidad jurídica, social y económica. El grupo familiar es una realidad humana compleja,
condicionada biológicamente pero regulada culturalmente, su carácter institucional conlleva
que ésta tenga una relación constante y un nuevo espacio de vínculo e interacción entre la
persona y el sistema social, además de ser un espacio privilegiado para la acción de políticas
sociales y económicas.
Pensadores como Aristóteles y Rousseau consideraban a la familia como una comunidad u
organización política que sirve de base a la sociedad; para Durkheim también es una
institución social cuya transformación al pasar de los años, responde a la evolución de lo que
fuera una amplia agrupación política – domestica (clan) hasta el modelo de familia
contemporáneo. Otros estudiosos de la familia, la definen como un grupo de dos o más
personas percibidas de manera interdependientes basadas en conexiones sanguíneas, lazos
legales u obligaciones verbales explícitas. Se debe destacar que la familia cumple un papel
importante, como instrumento educativo de las nuevas generaciones, por la gran influencia
que ejerce en la formación del ser humano, logrando que éste alcance su completo desarrollo
físico y mental.
1.1El papel de la Familia en la sociedad.
La riqueza de un país no sólo se mide por sus bienes económicos, sino también por su cultura
y valores de su población, con el fin de armonizar el bienestar individual y el desarrollo de
la comunidad; para lograr lo anterior la familia juega un papel importante, contribuyendo a
formar personas integras. Ya que es en el seno familiar donde aprendemos a conducirnos
bajo normas y valores, formamos nuestro criterio, lo cual complementamos con la escuela,
en los grupos de amigos, en el trabajo y el vecindario, a través de la lectura y por los medios
de comunicación (Radio, Televisión, Internet, etc). Pero es en la familia donde se nos ofrece
las bases y herramientas necesarias para atender, contrastar, aceptar o rechazar lo que otras
instituciones y grupos nos ofrecen, con esta formación que cada una de nuestras familias nos
proporcionan, se está dando el primer paso para construir la sociedad que se quiere.

5. 4
Merton, 1978 considera que el papel de la familia es ser el lazo de unión entre la sociedad
global y el individuo por lo tanto, la familia es el medio por el cual le llega a los niños/as, los
objetivos culturalmente sancionados y las costumbres propias de la clase social. Dentro de
ésta el niño conoce a los “otros” y cada uno de los miembros familiares tiene un papel y una
posición particular; según el modelo familiar en que viva el niño (a) constituye un elemento
esencial en su socialización. Siendo importante que los roles que desempeñan el padre y la
madre, se basen en valores como cooperación, división del trabajo y reparto de autoridad
sobre la educación de su hijo.
La socialización es intensa durante los primeros años de vida y junto con el ambiente
emocional que vivimos en nuestra familia, junto con los principios éticos y morales, como
también los prejuicios que nos siembran surgirá el adulto que seremos. En familias con
relaciones deterioradas, llena de prejuicios, antivalores: como la violencia física, verbal,
sicológica, económica y de genero crean un clima emocional en el que el hijo (a) aprenda
modelos basados en la ambivalencia y violencia que lleva a la violación de los Derechos
Humanos y a la vez desarrollar sentimientos de amor u odio hacia uno de los progenitores;
además de impactar en el deseo de formar una familia. O tener su familia, siguiendo los
patrones que vio en su casa.
1.2 La familia y la educación en valores .
La acción educativa es una orientación del niño hacia el mundo de los valores, el niño tiene
que saber responder a la pregunta ¿quién soy yo?; siendo imprescindible un sistema de
valores que sirva de referencia al momento de que nuestro hijo(a) van a elegir es decir,
escogerá el orden y la disciplina o se va a oponer a ella, se liberará de la moda y del qué dirán
o será un esclavo de esto. Por eso es importante que los padres de familia eduquen en valores,
enseñándole pautas de conducta que nos permitan distinguir entre los valores y antivalores
de una sociedad posmodernista que fomenta un individualismo, donde la identidad se
construye a la carta y la libertad se convierte en libertinaje; la felicidad se basa en la
autorrealización, el narcisismo y en la búsqueda de reconocimiento, aunque para lograrlo no
importa la manera.
La forma en que nuestros hijos aprenden es por medio de la imitación, por eso es importante
que los padres de familia sean buenos modelos a seguir junto con los docentes. Pero por

6. 5
desgracia la Televisión y su programación como narco novelas, Realities shows, Talk shows,
etc, se está adueñando de la familia y de su función de educar. Llevando al niño (a) y jóvenes
preferir imitar lo que ve en la televisión para ser alguien exitoso, en vez de confiar en sus
padres, pero no todo es culpa de la televisión, también la incomunicación que existe por parte
de los padres de familia hacia sus hijos, por el pretexto del cansancio de largas jornadas
laborales, la desintegración familiar, son causa también de lo anterior expuesto.
Si queremos que la familia impacte de manera positiva en la sociedad para que nuestro país
mejore su educación cívica, es importante que los padres de familia cumplan su papel de
transmisor y fomenten valores como:
ALEGRÍA: mostrar buena actitud y ser felices.
RESPETO: Trátale como si ya fuera tan buena persona como tú quisieras que sea;
dejar que el otro sea él mismo. Decirle "Eres tonto", se convierte en realidad.
AMOR: Como algo permanente. No decirle "Como no has aprobado ya no te quiero",
porque un niño y adolescente necesita la seguridad y tener confianza en sí mismo así
como a sus padres.
HONRADEZ: Que los demás puedan confiar en nosotros
VALENTÍA Y VALOR: Tesón, saber encarar las cosas, afrontar las dificultades.
ESPERANZA: Actitud mental positiva, creer en lo que se está haciendo.
GENEROSIDAD: Deseos de hacer el bien, de salir de uno mismo, de ayudar a los
demás.
DAR SENTIDO A LA VIDA: Espiritualidad.
EDUCA A TUS HIJOS EN VALORES: No admitir que los demás le programen el
cerebro. Si no le educas tú, le va a educar la calle, la televisión, los ejemplos de
conducta que tenga en su entorno con los que conviva diariamente sin importar si son
un buen ejemplo o no.
LA SAGACIDAD: Estar bien despiertos y descubrir las alarmas de la sociedad: la
droga, los vicios. ¿Cómo aprenden los niños pequeños? , por medio de interactuar
con otros niños de la comunidad, jugando experimentando preguntando,
representando, es entonces cuando interviene la buena comunicación familiar, para
que nuestro hijo (a) encuentre respuestas a sus dudas y no tenga que obtener

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información de otras partes y sea una mala información, que la lleve a tomar malas
decisiones que le afectaran para toda su vida.
1.3 Impacto de los cambios en la estructura familiar en la sociedad.
Hoy en día la familia sufre un importante eclipse en muchos países, y esto acarrea problemas
para la sociedad a nivel legal, educativo, económico y de violencia. Dentro de estos cambios
están:
Un alto porcentaje de las mujeres se incorporaron al mundo laboral, las tasas de divorcio van
en aumento y parte sustanciales de la población se encuentra en hogares monoparentales o
viven con familias con madrastra o un padrastro. Así como vivir en cohabitación, es decir
una pareja que vive una relación sexual fuera del matrimonio. Esto está causando que los
alumnos llegan a la escuela con una socialización insuficiente para llevar con éxito la tarea
de aprendizaje. Pero el problema más grave y va en aumento es el acoso escolar. Tettner,
2005 menciona que este fenómeno tiene una interrelación con la violencia que se genera
desde la casa y lo que ocurre en el colegio; el niño violentado en su casa, busca a quien
victimizar en el colegio. Pero es urgente que los padres de familia tomen conciencia de la
importancia de su papel en relación con la educación de sus hijos, especialmente a lo referente
a la transmisión de los valores, porque el comportamiento del niño de la escuela suele ser
deseable cuando los intereses y valores de la familia y escuela siguen los mismos patrones
de conducta, que cuando esto no sucede.
Otro problema es la deserción escolar un problema que se hace presente al interior de la
escuela y está sujeta a una complicada dinámica en la que se entretejen factores de tipo
individual, familiar, social e institucional, factores todos referidos al desempeño escolar de
los estudiantes y al desempeño de la institución escolar en que están inscritos.
A nivel jurídico el impacto ha sido en la participación del Estado en asunto de familia es
subsidiada cuando los integrantes de la familia no cumple con sus deberes de protección y
respeto que se deben entre ellos, los padres de familia están sometidos cada vez más a
constantes controles legales como la patria potestad o la tutela, la desaparición de los vínculos
autoritarios por la disolución del sistema jerárquico y la construcción del grupo familiar con
base en el reconocimiento de la igualdad entre sus miembros y el pluralismo jurídico, donde

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el legislador no debe implementar un modelo o sistema único de familia, sino que deba
admitir la existencia de múltiples posibilidades.
Las familias tienen menos hijos sobre todo en países desarrollados, esto impacta a nivel
económico; porque al existir una población adulta y adulta media, causada por la baja
natalidad, nuestra sociedad será una población con pocos jóvenes y mucha gente mayor.
Impactando en los adultos jóvenes quienes tendrán que asegurar la producción del país y
sostener un amplio cohorte de población de personas jubiladas o tercera edad enferma o
incapacitada para un trabajo. Mayores problemas en el presupuesto orientado a sanidad y
programas sociales por parte del gobierno, esto es por el aumento del gasto público para
tratamientos médicos de enfermedades crónicas y será necesarios más especialistas en
geriatría, así como la promoción en los jóvenes de hábitos de buena salud, a nivel pensiones
habrá problemas en su pago, el alargamiento de la vida y la poca natalidad, van a dar lugar a
una tasa deficiente para sostener el sistema de pensiones.
Podemos ver que el impacto económico de la familia es muy importante como menciona
Carroll Ríos, en su texto el Impacto económico de la familia: una familia unida y sana genera
“externalidades positivas” porque contribuyen al desarrollo del Capital Humano de sus hijos,
generando valor económico a través de su trabajo bien hecho, cuando llegue el momento de
entrar al mercado laboral, porque tienen mejor nivel educativo. Viven en mejores condiciones
económicas y consumen menos cantidad de droga y alcohol, que aquellos de familia
disfuncional.
Lo anterior concuerda con lo expuesto por el Instituto de Políticas Familiares (IPF) en su
informe sobre la “Evolución de la Familia en Europa 2006” sobre las crisis y dificultades
sociales, económicas y demográficas de las últimas décadas han hecho redescubrir que la
familia representa un valiosísimo potencial para el amortiguamiento de los efectos como el
desempleo, las enfermedades, la vivienda, la droga dependencia o la marginalidad.

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CONCLUSIONES
La familia garantiza la supervivencia física y aporta los aprendizajes básicos para la inserción
en la vida social, constituyéndose así como el grupo primario de socialización, influyendo
en la identidad personal, además hace de intermediaria entre la sociedad y el individuo. En
ella el niño crece y con sus decisiones y actuaciones determina y selecciona la apertura del
mismo a otros contextos, pero la familia es ante todo, una comunidad de amor y solidaridad.
La familia está sujeta a los cambios socio- económicos, culturales y tecnológicos que ha
impuesto la dinámica de la sociedad posmoderna, lo que ha causado un fuerte impacto en su
estructura; lleva a pensar que la familia está a punto de desaparecer y por otro lado, estudiosos
de la familia comunican más bien una modificación profunda de las estructuras familiares.
En la medida en que reconozcamos estas realidades sociales por las que pasa la familia se
podrá aumentar e implementar programas de protección adecuados para su desarrollo y así
tener familias sanas que a porte seres valiosos a la sociedad.
Para evitar la crisis de valores, además de tener referentes como los padres de familia también
son los maestros, al fin acabo pasan más tiempo en la escuela y con sus maestros que con sus
padres. Siendo los primeros modelos a seguir, para bien o para mal, como lo quieran ver. En
resumen: mientras no exista coherencia, trabajo en equipo entre autoridad, padres de familia,
sociedad e instituciones educativas con todo y maestros, voluntad y docentes, pedagogos o
cualquier interesado en la educación con mentes innovadoras, ninguna educación será buena
ni eficiente ni eficaz. Sobre todo si no se toma la realidad del país, para crear nuestra propia
historia.
Por todo lo anterior expuesto, las funciones básicas de la familia son: Función demográfica,
comunicativa, afectiva, educativa, de apoyo social y económico, adaptabilidad y generador
de autonomía y creación. Siendo importante, la escuela para padres de familia, educación
familiar como parte de los planes y estrategias educativas, para fomentar y fortalecer a la
institución familiar, lejos de perjuicios y de intolerancia de pensamiento sobre la diversidad
de familias que se están dando como lo es la homoparental.

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