Este documento presenta el contenido programático de la unidad curricular de Tecnología Educativa para el lapso académico I-2014 en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". A lo largo de 13 semanas, los estudiantes aprenderán sobre diversos temas relacionados con la tecnología educativa a través de estrategias como exposiciones, proyectos grupales y elaboración de medios instruccionales como podcasts, videos educativos y revistas digitales. Serán evaluados en cada semana con diferentes actividades y presentarán un pro
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Planificación unidad curricular Tecnología Educativa I 2014
1. Eje de Informática y Tecnología Educativa - UNEFM
Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Vicerrectorado Académico
Aprendizaje Dialógico Interactivo (ADI)
Departamento de Informática y Tecnología Educativa (DITE)
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
UNIDAD CURRICULAR: TECNOLOGIA EDUCATIVA
LAPSO ACADÉMICO: I-2014
SEMANA DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA ESTRATEGIA
MODALIDAD /
ESPACIOS
EVALUACIÓN / PONDERACIÓN
1 Bienvenida, planificación, indagación
de expectativas y conocimientos
previos, firma de contrato de
aprendizaje.
Unidad I: Introducción a la Tecnología
Educativa (Evolución, campo y objeto
de estudio), Sociedad de la
información, roles docente y alumno,
enfoques y teorías ligadas a la TE.
Exposición didáctica del docente.
Mapas mental sobre la TE
Cuadro comparativo sobre enfoques y teorías.
Presencial /
Aula – Laboratorio
Mapa Mental sobre TE
Cuadro Comparativo
sobre enfoques y
teorías.
5%
5%
2y3 Unidad II: Planes, Proyectos y
políticas regionales, nacionales
relacionados con la TE en Venezuela.
Exposición didáctica del docente.
Asignación de Proyectos por grupos
Asesoría (grupal e individual).
Instrucciones y pautas para la exposición y realización de
Stand.
Exposición de Stand por parte de los estudiantes.
Presencial / Aula
- Laboratorio
Diseño de un Stand
Informativo (Cartelera
o Poster, mesa,
tríptico, vídeo u otros).
Exposición
15%
10%
4y5 Unidad III. Medios Instruccionales
Medios auditivos
Exposición didáctica del docente sobre los medios
instruccionales.
Exposición didáctica sobre medios auditivos (podcast).
Diagnóstico y selección de temas por grupos (catálogo de
contenidos de las canaimitas) para el podcast.
Clase sobre el manejo del editor audio Audacity).
Ejemplificación y ejercitación práctica.
Instrucciones y sugerencias para realización de guión,
plantilla y plan de estrategias didáctica para el podcast.
Lista de enlaces sobre servicios para el montaje de
Podcast en línea.
Presencial / Aula
- Laboratorio
Virtual / Correo
electrónico
Podcast (Publicación
en la web, plantilla,
guión y plan de
estrategias
didácticas.)
10%
6y7 Medios Visuales Clase teórica-práctica sobre el uso del video beam,
rotafolio y pizarra.
Selección de temas por grupos (catálogo de contenidos de
las canaimitas) para la microclase.
Instrucciones directas sobre las pautas de la microclase.
(Exposición, plan de estrategias didácticas, manejo del
recurso y tiempo).
Presencial / Aula
– Laboratorio
Plan de Actividades
didácticas para la
microclase.
Microclase
5%
10%
2. Eje de Informática y Tecnología Educativa - UNEFM
8y9 Medios Audiovisuales Exposición didáctica del docente sobre los medios
audiovisuales (video educativo).
Clase sobre herramientas de edición de video.
Ejemplificación y ejercitación práctica.
Instrucciones y sugerencias para la realización de plantilla
y plan de estrategias didácticas para el video.
Subir videos, enviar url al docente, realizar lista de deos,
comentarios.
Presencial / Aula
- Laboratorio
Virtual / Correo
electrónico
Video (Publicación en
la web, plantilla y plan
de estrategias
didácticas.
15%
10,11 Revista Digital en línea Exposición didáctica sobre el diseño de revistas.
Clase práctica sobre herramienta para elaborar revistas
digitales.
Instrucciones y pautas para la elaboración de la revista
digital.
Montaje de revista digital en línea (issuu u otros).
Presencial / Aula
- Laboratorio
Virtual / Correo
electrónico
Revista Digital en
Línea (Publicación, y
plantilla).
10%
12 Defensa Final (Presentación de todos
los medios instruccionales elaborados)
Evaluación final de la unidad curricular
Instrucciones directas sobre las pautas de la defensa del
proyecto final (Stand y Exposición).
Presencial / Aula
- Laboratorio
Exposición y diseño
de un Stand
Informativo (Cartelera
o Poster, mesa,
tríptico, video u otros).
15%
13 Registro y publicación detallada de calificaciones.
Montaje de calificaciones definitivas en el sistema automatizado de Control de estudios