1. CURSO DE CAPACITACION Y ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICO DIDÁCTICA UNLPam - FCH
CURSO DE CAPACITACION Y ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICO DIDÁCTICA
EVALUACIÓN: elaboración de propuesta de enseñanza en las cátedras en que se
desempeñan desde la ENSEÑANZA INVESTIGATIVA –
Trabajo en pares o individuales (máximo 5 páginas A4, Arial 12, interlineado 1,5)
ESTRUCTURA:
BLIBLIOGRÁFIA
BAIN, K. (2005): Lo que hacen los mejores profesores universitarios. Barcelona,
PUV.
BARREIRO, T. (1992). Trabajos en grupo. Buenos Aires. Editorial Kapeluz.
DRIVER, R.. (1986). Psicología cognitiva y esquemas conceptuales de los alumnos.
Barcelona. Revista Enseñanza de las Ciencias. Nº 4.
GARCIA E. y F. GARCIA. (1997). Aprender investigando. Una propuesta
metodológica basada en la investigación. Sevilla. Díada
PRUZZO de DI PEGO, Vilma. 1997. Biografía del fracaso escolar. Recuperación
Psicopedagógica. Buenos Aires, Espacio Editorial.
PRUZZO de DI PEGO, Vilma.1999. Evaluación curricular: evaluación para los
aprendizajes. Buenos Aires. Espacio.
(agregar bibliografía sugerida desde la temática disciplinar abordada)
ENTREGA: por mail a didacticafchunlpam@gmail.com