SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA
COMMUNICATION SCIENTIFIQUE
BLOGGING SCIENTIFIQUE ET
PETIT FOCUS SUR L’ÉCRITURE WEB
Audrey BARDON - @audrey_bardon
Chargée de projets et communication digitale – Science Animation
1
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE BLOG
Un site web où l’on publie des
« billets » classés du plus récent
au plus ancien et disposant d’un
espace de commentaires
Blog de chercheurs
Coulisses
Blog de projets
Blog évènementiel
Blog de veille thématique
...
2
Audrey BARDON - @audrey_bardon
POURQUOI LANCER UN BLOG ?
> Rapidité et souplesse de publication
> Valorisation et expertise
> Coulisses, science humanisée
> Traffic
> Feedbacks
> Relations
3
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE BLOG
> Affichez votre ligne éditoriale : à propos, rubriques,
intro…
> Expression libre, ton, « je » et « nous », humeurs,
opinions, passion, personnalité…
> Actualité, spontanéité
> Posts au moins deux fois fois par mois
> Interactivité, commentaires et réponses, transparence
> Sources et liens vers d’autres sites
Blogs spécialisés : BD, photos, vidéos…
4
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE BLOG
5
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE BLOG
6
7
Les billets ne sont pas forcément longs !
Billet listant des actualités ou des ressources, partageant une
annonce, diffusant une image « coulisses »...
BLOGUER
8
LES OUTILS
Tumblr : un outil simple
Blogger : un outil bien référencé
Wordpress : plus compliqué, mais plus solide techniquement
BLOGUER EN PRATIQUE
9
COMMENT ÊTRE LU ?
> Améliorer la forme et la structuration du contenu
> Penser le référencement : mots clés, optimisation du site,
URL, liens...
BLOGUER EN PRATIQUE
Audrey BARDON - @audrey_bardon
COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
« Sur le web, les lecteurs ne lisent pas les articles,
ils les scannent ! »
Jakob Nielsen
Audrey BARDON - @audrey_bardon
Navigation en saut de puce
80%
20%
Lecture en diagonale
Lecture mot à mot
COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
Source : http://www.24hdansuneredaction.com/web/8-les-grands-principes-de-lecture/
Audrey BARDON - @audrey_bardon
La ligne de flottaison
COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
Source : L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
Le titre doit TOUJOURS être compréhensible
> Informatif et incitatif (pas de second degré)
> Dans l’idéal : qui ? quoi ? (quand ? ou ?)
> Très court (4 à 10 mots), sur une seule ligne
> Des mots clés
> Le titre doit pouvoir être partagé
Audrey BARDON - @audrey_bardon
EDITER SON ARTICLE DANS LE BACKOFFICE
> Structurer et aérer :
titres, paragraphes, images,
encadrés...
> Découper au besoin
Audrey BARDON - @audrey_bardon
> Relier l'article
à d'autres ressources
> Enrichir de contenu
multimédia
> Offrir de
l’interactivité
EDITER SON ARTICLE DANS LE BACKOFFICE
Trouver de quoi illustrer ces différents éléments
Trouver des images en creative commons sur Flickr par exemple. Chercher par mots
clés associés.
Source : Ouishare
(Flickr, CC)
Audrey BARDON - @audrey_bardon
ILLUSTRER
Trouver de quoi illustrer ces différents éléments
Quand c’est possible : des vidéos !
Audrey BARDON - @audrey_bardon
ILLUSTRER
Trouver de quoi illustrer ces différents éléments
Mais aussi des gifs !
Audrey BARDON - @audrey_bardon
ILLUSTRER
Audrey BARDON - @audrey_bardon
ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA
Les images
> Attirer l’attention, aérer le texte, apporter de l’information
supplémentaire...
> Lisible mais pas trop lourde (penser aux mobiles)
> Titre et texte alternatif (référencement et accessibilité)
> Légende si nécessaire
> Attention aux droits ! Droit d’auteur, droit à l’image... > Vérifier et citer !
Trouver et utiliser des ressources en licence libre ou creative commons : flickr,
wikimédia commons... http://search.creativecommons.org/?lang=fr
Audrey BARDON - @audrey_bardon
ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA
Mais aussi...
Du son, des vidéos, des infographies, des frises chronologiques, des images
interactives, des cartes, des arborescences, des diaporamas...
> Tout pour raccourcir du texte !
Audrey BARDON - @audrey_bardon
ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA
Quelques outils :
Soundcloud : capter et diffuser des sons
Dipity, TimelineJS, TimeRime : timeline
Vine, Instagram : courtes vidéos
Tagxedo, wordle : nuage de mots
Slideshare, calameo, ISSUU, prezi : présentations
Pearltrees : arbre de liens
ThingLink : images interactives
iMapFlickr : photos géolocalisées
Storymap, Time mapper : histoire géolocalisée
Statsilk, Geonef... : carte interactive
Easel.ly, visual.ly, Databoard for Research Insights, Infogram : infographies
Giphy, reactiongifs : Gifs :
...
24
RÉFÉRENCES ET RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES
Médias sociaux
Guide – Mieux utiliser Facebook, par l’équipe de Modérateur
Risques des médias sociaux pour les organisations, par Tacktika
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les médias sociaux sans jamais oser le
demander…, par Wellcom
UN PARC SUR LA TOILE - Le Parc de la Villette 2008-2012, réseaux sociaux mode d'emploi
How to Create Perfect Posts on Every Social Media Platform
Les médias sociaux – guide d’utilisation, par Myclever Agency
Quand et Quoi partager sur les réseaux sociaux ?, par Creapulse
Web 2.0 : nouveaux usages, nouveaux droits, par Michèle Battisti
9 exemples de chartes d’utilisation de pages Facebook
Guide pratique : Lumière sur les réseaux sociaux
25
RÉFÉRENCES ET RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES
Rédaction pour le web
Blueboat : veille, e-réputation et stratégie web
24h dans une rédaction
Techniques et bonnes pratiques pour écrire pour le web, par Luc Legay
L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers
60canards.com : Agence en stratégie de contenu
Ecrire pour le web
Content me
Ecrire pour le web, par Eric Mettout
Plume interactive
Audrey BARDON
Chargée de communication digitale – Science Animation
Audrey.bardon@science-animation.org
@audrey_bardon
http://about.me/audreybardon
LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA
COMMUNICATION SCIENTIFIQUE
26

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Les médias sociaux pour la communication scientifique 2 - Twitter
Les médias sociaux pour la communication scientifique 2 - TwitterLes médias sociaux pour la communication scientifique 2 - Twitter
Les médias sociaux pour la communication scientifique 2 - TwitterAudrey Bardon
 
Les médias sociaux pour la communication scientifique 3 - Facebook
Les médias sociaux pour la communication scientifique 3 - FacebookLes médias sociaux pour la communication scientifique 3 - Facebook
Les médias sociaux pour la communication scientifique 3 - FacebookAudrey Bardon
 
Présentation du concept de Personal Branding aux étudiants
Présentation du concept de Personal Branding aux étudiantsPrésentation du concept de Personal Branding aux étudiants
Présentation du concept de Personal Branding aux étudiantsAlexi Tauzin
 
Personal Branding : Découvrez votre marque personnelle
Personal Branding : Découvrez votre marque personnellePersonal Branding : Découvrez votre marque personnelle
Personal Branding : Découvrez votre marque personnelleBernard MARTINEZ
 
Etre musicien et gérer son image en ligne session 4 - full
Etre musicien et gérer son image en ligne   session 4 - fullEtre musicien et gérer son image en ligne   session 4 - full
Etre musicien et gérer son image en ligne session 4 - fullYan Luong
 
Web recherche et présence
Web recherche et présenceWeb recherche et présence
Web recherche et présenceREALIZ
 
Quel reseau social pour quoi faire ?
Quel reseau social pour quoi faire ?Quel reseau social pour quoi faire ?
Quel reseau social pour quoi faire ?fedeprot
 
Introduction au community management – réseaux sociaux et stratégie
Introduction au community management – réseaux sociaux et stratégieIntroduction au community management – réseaux sociaux et stratégie
Introduction au community management – réseaux sociaux et stratégieNoémie Toledano
 
Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?fedeprot
 
Formation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe Brandao
Formation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe BrandaoFormation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe Brandao
Formation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe BrandaoPhilippe Brandao
 
Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?
Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?
Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?Bernard Paques
 
Les réseaux sociaux et sites communautaires
Les réseaux sociaux et sites communautairesLes réseaux sociaux et sites communautaires
Les réseaux sociaux et sites communautairesAnne-Sophie LATRY
 
Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...
Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...
Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...Eric Giraudin
 
L'essentiel sur Pinterest
L'essentiel sur PinterestL'essentiel sur Pinterest
L'essentiel sur PinterestSt John's
 
Moniteur doctorant decembre2016
Moniteur doctorant decembre2016Moniteur doctorant decembre2016
Moniteur doctorant decembre2016Christophe Batier
 
Taxonomie et folksonomie
Taxonomie et folksonomieTaxonomie et folksonomie
Taxonomie et folksonomieei4idi
 
Panorama des reseaux sociaux - Terre & Côte Basques
Panorama des reseaux sociaux - Terre & Côte BasquesPanorama des reseaux sociaux - Terre & Côte Basques
Panorama des reseaux sociaux - Terre & Côte BasquesTerre et Côte Basques
 

Mais procurados (20)

Les médias sociaux pour la communication scientifique 2 - Twitter
Les médias sociaux pour la communication scientifique 2 - TwitterLes médias sociaux pour la communication scientifique 2 - Twitter
Les médias sociaux pour la communication scientifique 2 - Twitter
 
Les médias sociaux pour la communication scientifique 3 - Facebook
Les médias sociaux pour la communication scientifique 3 - FacebookLes médias sociaux pour la communication scientifique 3 - Facebook
Les médias sociaux pour la communication scientifique 3 - Facebook
 
Présentation du concept de Personal Branding aux étudiants
Présentation du concept de Personal Branding aux étudiantsPrésentation du concept de Personal Branding aux étudiants
Présentation du concept de Personal Branding aux étudiants
 
Personal Branding : Découvrez votre marque personnelle
Personal Branding : Découvrez votre marque personnellePersonal Branding : Découvrez votre marque personnelle
Personal Branding : Découvrez votre marque personnelle
 
Etre musicien et gérer son image en ligne session 4 - full
Etre musicien et gérer son image en ligne   session 4 - fullEtre musicien et gérer son image en ligne   session 4 - full
Etre musicien et gérer son image en ligne session 4 - full
 
Web recherche et présence
Web recherche et présenceWeb recherche et présence
Web recherche et présence
 
Ccir mediassociaux 2018 05
Ccir mediassociaux 2018 05Ccir mediassociaux 2018 05
Ccir mediassociaux 2018 05
 
Quel reseau social pour quoi faire ?
Quel reseau social pour quoi faire ?Quel reseau social pour quoi faire ?
Quel reseau social pour quoi faire ?
 
Introduction au community management – réseaux sociaux et stratégie
Introduction au community management – réseaux sociaux et stratégieIntroduction au community management – réseaux sociaux et stratégie
Introduction au community management – réseaux sociaux et stratégie
 
Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?
 
Formation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe Brandao
Formation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe BrandaoFormation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe Brandao
Formation Facebook et les réseaux sociaux - Philippe Brandao
 
Formation Facebook Christophe Dupont
Formation Facebook Christophe DupontFormation Facebook Christophe Dupont
Formation Facebook Christophe Dupont
 
Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?
Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?
Comment mettre les réseaux sociaux au service de sa carrière professionnelle ?
 
Les réseaux sociaux et sites communautaires
Les réseaux sociaux et sites communautairesLes réseaux sociaux et sites communautaires
Les réseaux sociaux et sites communautaires
 
Présentation blog
Présentation blogPrésentation blog
Présentation blog
 
Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...
Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...
Formation artisan 2.0 partie 2 : focus sur les principaux réseaux sociaux & é...
 
L'essentiel sur Pinterest
L'essentiel sur PinterestL'essentiel sur Pinterest
L'essentiel sur Pinterest
 
Moniteur doctorant decembre2016
Moniteur doctorant decembre2016Moniteur doctorant decembre2016
Moniteur doctorant decembre2016
 
Taxonomie et folksonomie
Taxonomie et folksonomieTaxonomie et folksonomie
Taxonomie et folksonomie
 
Panorama des reseaux sociaux - Terre & Côte Basques
Panorama des reseaux sociaux - Terre & Côte BasquesPanorama des reseaux sociaux - Terre & Côte Basques
Panorama des reseaux sociaux - Terre & Côte Basques
 

Semelhante a Les médias sociaux pour la communication scientifique 8 - Rédaction web et blogging

Utiliser les outils numériques pour communiquer la science
Utiliser les outils numériques pour communiquer la scienceUtiliser les outils numériques pour communiquer la science
Utiliser les outils numériques pour communiquer la scienceGayané Adourian
 
Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...
Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...
Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...Anne-Gaëlle Gaudion
 
Twitter comme outil académique
Twitter comme outil académiqueTwitter comme outil académique
Twitter comme outil académiqueURFIST de Paris
 
Infographie reseaux sociaux
Infographie reseaux sociauxInfographie reseaux sociaux
Infographie reseaux sociauxana brandao
 
ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02
ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02
ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02Laurent P. PRO
 
ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"
ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"
ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"Laurent P. PRO
 
Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...
Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...
Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...Alexandre Villeneuve
 
Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux - CELSA 2011
Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux -  CELSA 2011Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux -  CELSA 2011
Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux - CELSA 2011Romain Fonnier
 
Cyber-Langues 2011 veille
Cyber-Langues 2011 veilleCyber-Langues 2011 veille
Cyber-Langues 2011 veilleRémi Thibert
 
identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entreprise
identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entrepriseidentité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entreprise
identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entrepriseolivier
 

Semelhante a Les médias sociaux pour la communication scientifique 8 - Rédaction web et blogging (10)

Utiliser les outils numériques pour communiquer la science
Utiliser les outils numériques pour communiquer la scienceUtiliser les outils numériques pour communiquer la science
Utiliser les outils numériques pour communiquer la science
 
Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...
Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...
Portails, blogs et wikis, des outils pour la médiathèque - CNFPT Corse - sept...
 
Twitter comme outil académique
Twitter comme outil académiqueTwitter comme outil académique
Twitter comme outil académique
 
Infographie reseaux sociaux
Infographie reseaux sociauxInfographie reseaux sociaux
Infographie reseaux sociaux
 
ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02
ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02
ATELIER ANT N°10 - RÉSEAUX SOCIAUX - 02
 
ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"
ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"
ATELIER ANT N°1 - RÉSEAUX SOCIAUX - "JE PASSE LA SECONDE"
 
Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...
Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...
Personal Branding - Articuler sa communication sur les réseaux sociaux - Form...
 
Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux - CELSA 2011
Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux -  CELSA 2011Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux -  CELSA 2011
Articuler sa com’ sur les réseaux sociaux - CELSA 2011
 
Cyber-Langues 2011 veille
Cyber-Langues 2011 veilleCyber-Langues 2011 veille
Cyber-Langues 2011 veille
 
identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entreprise
identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entrepriseidentité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entreprise
identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entreprise
 

Les médias sociaux pour la communication scientifique 8 - Rédaction web et blogging

  • 1. LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA COMMUNICATION SCIENTIFIQUE BLOGGING SCIENTIFIQUE ET PETIT FOCUS SUR L’ÉCRITURE WEB Audrey BARDON - @audrey_bardon Chargée de projets et communication digitale – Science Animation 1
  • 2. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG Un site web où l’on publie des « billets » classés du plus récent au plus ancien et disposant d’un espace de commentaires Blog de chercheurs Coulisses Blog de projets Blog évènementiel Blog de veille thématique ... 2
  • 3. Audrey BARDON - @audrey_bardon POURQUOI LANCER UN BLOG ? > Rapidité et souplesse de publication > Valorisation et expertise > Coulisses, science humanisée > Traffic > Feedbacks > Relations 3
  • 4. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG > Affichez votre ligne éditoriale : à propos, rubriques, intro… > Expression libre, ton, « je » et « nous », humeurs, opinions, passion, personnalité… > Actualité, spontanéité > Posts au moins deux fois fois par mois > Interactivité, commentaires et réponses, transparence > Sources et liens vers d’autres sites Blogs spécialisés : BD, photos, vidéos… 4
  • 5. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG 5
  • 6. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG 6
  • 7. 7 Les billets ne sont pas forcément longs ! Billet listant des actualités ou des ressources, partageant une annonce, diffusant une image « coulisses »... BLOGUER
  • 8. 8 LES OUTILS Tumblr : un outil simple Blogger : un outil bien référencé Wordpress : plus compliqué, mais plus solide techniquement BLOGUER EN PRATIQUE
  • 9. 9 COMMENT ÊTRE LU ? > Améliorer la forme et la structuration du contenu > Penser le référencement : mots clés, optimisation du site, URL, liens... BLOGUER EN PRATIQUE
  • 10. Audrey BARDON - @audrey_bardon COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB « Sur le web, les lecteurs ne lisent pas les articles, ils les scannent ! » Jakob Nielsen
  • 11. Audrey BARDON - @audrey_bardon Navigation en saut de puce 80% 20% Lecture en diagonale Lecture mot à mot COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB Source : http://www.24hdansuneredaction.com/web/8-les-grands-principes-de-lecture/
  • 12. Audrey BARDON - @audrey_bardon La ligne de flottaison COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
  • 13. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
  • 14. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU Source : L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers
  • 15. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU Le titre doit TOUJOURS être compréhensible > Informatif et incitatif (pas de second degré) > Dans l’idéal : qui ? quoi ? (quand ? ou ?) > Très court (4 à 10 mots), sur une seule ligne > Des mots clés > Le titre doit pouvoir être partagé
  • 16. Audrey BARDON - @audrey_bardon EDITER SON ARTICLE DANS LE BACKOFFICE > Structurer et aérer : titres, paragraphes, images, encadrés... > Découper au besoin
  • 17. Audrey BARDON - @audrey_bardon > Relier l'article à d'autres ressources > Enrichir de contenu multimédia > Offrir de l’interactivité EDITER SON ARTICLE DANS LE BACKOFFICE
  • 18. Trouver de quoi illustrer ces différents éléments Trouver des images en creative commons sur Flickr par exemple. Chercher par mots clés associés. Source : Ouishare (Flickr, CC) Audrey BARDON - @audrey_bardon ILLUSTRER
  • 19. Trouver de quoi illustrer ces différents éléments Quand c’est possible : des vidéos ! Audrey BARDON - @audrey_bardon ILLUSTRER
  • 20. Trouver de quoi illustrer ces différents éléments Mais aussi des gifs ! Audrey BARDON - @audrey_bardon ILLUSTRER
  • 21. Audrey BARDON - @audrey_bardon ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA Les images > Attirer l’attention, aérer le texte, apporter de l’information supplémentaire... > Lisible mais pas trop lourde (penser aux mobiles) > Titre et texte alternatif (référencement et accessibilité) > Légende si nécessaire > Attention aux droits ! Droit d’auteur, droit à l’image... > Vérifier et citer ! Trouver et utiliser des ressources en licence libre ou creative commons : flickr, wikimédia commons... http://search.creativecommons.org/?lang=fr
  • 22. Audrey BARDON - @audrey_bardon ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA Mais aussi... Du son, des vidéos, des infographies, des frises chronologiques, des images interactives, des cartes, des arborescences, des diaporamas... > Tout pour raccourcir du texte !
  • 23. Audrey BARDON - @audrey_bardon ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA Quelques outils : Soundcloud : capter et diffuser des sons Dipity, TimelineJS, TimeRime : timeline Vine, Instagram : courtes vidéos Tagxedo, wordle : nuage de mots Slideshare, calameo, ISSUU, prezi : présentations Pearltrees : arbre de liens ThingLink : images interactives iMapFlickr : photos géolocalisées Storymap, Time mapper : histoire géolocalisée Statsilk, Geonef... : carte interactive Easel.ly, visual.ly, Databoard for Research Insights, Infogram : infographies Giphy, reactiongifs : Gifs : ...
  • 24. 24 RÉFÉRENCES ET RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES Médias sociaux Guide – Mieux utiliser Facebook, par l’équipe de Modérateur Risques des médias sociaux pour les organisations, par Tacktika Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les médias sociaux sans jamais oser le demander…, par Wellcom UN PARC SUR LA TOILE - Le Parc de la Villette 2008-2012, réseaux sociaux mode d'emploi How to Create Perfect Posts on Every Social Media Platform Les médias sociaux – guide d’utilisation, par Myclever Agency Quand et Quoi partager sur les réseaux sociaux ?, par Creapulse Web 2.0 : nouveaux usages, nouveaux droits, par Michèle Battisti 9 exemples de chartes d’utilisation de pages Facebook Guide pratique : Lumière sur les réseaux sociaux
  • 25. 25 RÉFÉRENCES ET RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES Rédaction pour le web Blueboat : veille, e-réputation et stratégie web 24h dans une rédaction Techniques et bonnes pratiques pour écrire pour le web, par Luc Legay L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers 60canards.com : Agence en stratégie de contenu Ecrire pour le web Content me Ecrire pour le web, par Eric Mettout Plume interactive
  • 26. Audrey BARDON Chargée de communication digitale – Science Animation Audrey.bardon@science-animation.org @audrey_bardon http://about.me/audreybardon LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA COMMUNICATION SCIENTIFIQUE 26