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       B2
TIC
RVCC – BÁSICO
                       TIC                                  Nível B1           Nível B2           Nível B3


Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano)

  Unidade Competência A
                                         Operar, em segurança, equipamento tecnológico diverso.




  Unidade Competência B
                                        Realizar, em segurança, operações várias no computador.




  Unidade Competência C
                                             Utilizar um programa de processamento de texto.




  Unidade Competência D
                                            Usar a Internet para obter e transmitir informação.




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                                 TIC                                            Nível B1      Nível B2            Nível B3


Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano)

  Unidade Competência A

                  ■Identifica diverso equipamento tecnológico usado no dia a dia;
                  ■Distingue as vantagens e desvantagens desse equipamento ;
   Critérios de
    Evidência




                  ■Opera equipamento tecnológico diversificado;
                  ■Reconhece os factores de risco e as precauções a tomar quando se trabalha com determinado tipo de equipamento
                  tecnológico: ligações seguras, postura, fadiga visual, etc;
                  ■Introduz/altera contactos telefónicos na agenda de um telemóvel;
                  ■Recebe e envia mensagens, em SMS, através de um telemóvel;




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                                 TIC                                            Nível B1             Nível B2               Nível B3


Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano)

  Unidade Competência B

                  ■Liga, desliga e reinicia correctamente o computador e periféricos, designadamente um scanner;
                  ■Usa o rato: aponta, clica, duplo-clique, selecciona e arrasta;
   Critérios de
    Evidência




                  ■Reconhece os ícones do ambiente de trabalho e as suas funções;
                  ■Reconhece as diferentes barras de uma janela e suas funções;
                  ■Cria, abre, apaga e copia pastas e ficheiros;
                  ■Usa alguns dos acessórios do sistema operativo: calculadora; leitor de CDs, gravador de áudio, jogos, etc;
                  ■Configura as propriedades do monitor, fundo e protecção do ecrã;
                  ■Reconhece as formas de propagação dos vírus informáticos e seus perigos;
                  ■Identifica as medidas de segurança a tomar.




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                                TIC                                           Nível B1              Nível B2              Nível B3


Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano)

  Unidade Competência C

                  ■Abre um documento de processamento de texto;
                  ■Reconhece as funções dos diferentes elementos da janela: barra de ferramentas, barra de menus, barra de estado,
   Critérios de
    Evidência




                  barras de deslocamento,...;
                  ■Abre um documento já existente, altera-o e guarda-o;
                  ■Cria um novo documento, insere texto, formata e verifica-o ortográfica e gramaticalmente;
                  ■Cria uma tabela e altera os seus pormenores de estilo (por exemplo: insere e elimina colunas e linhas; muda o estilo e
                  espessura de linha; insere sombreado ou cor nas células);
                  ■Adiciona imagens e formas automáticas a um documento e altera-as;
                  ■Usa o WordArt;
                  ■Imprime um documento utilizando as opções base de impressão.




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                                TIC                                               Nível B1           Nível B2              Nível B3


Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano)

  Unidade Competência D

                  ■Identifica os elementos necessários para ligar um computador à internet;
                  ■Compara as ofertas de diferentes fornecedores de serviços;
   Critérios de
    Evidência




                  ■Identifica e interpreta vocabulário específico usado na Internet ;
                  ■Inicia um programa de navegação (browser) na Web e abre um endereço da Net;
                  ■Reconhece as funções das diferentes barras do programa de navegação: barras de ferramentas, barra de estado, ...;
                  ■Clica num link (texto ou imagem) e volta à página principal;
                  ■Pesquisa em diferentes motores de busca, utilizando ou não uma palavra-chave;
                  ■Adiciona uma página da Web à pasta Favoritos;
                  ■Cria uma caixa de correio pessoal;
                  ■Lê, apaga e responde a mensagens recebidas, usando o livro de endereços;
                  ■Identifica os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo.



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  • 1. RVCC B2 TIC
  • 2. RVCC – BÁSICO TIC Nível B1 Nível B2 Nível B3 Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano) Unidade Competência A Operar, em segurança, equipamento tecnológico diverso. Unidade Competência B Realizar, em segurança, operações várias no computador. Unidade Competência C Utilizar um programa de processamento de texto. Unidade Competência D Usar a Internet para obter e transmitir informação. Menu
  • 3. RVCC – BÁSICO TIC Nível B1 Nível B2 Nível B3 Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano) Unidade Competência A ■Identifica diverso equipamento tecnológico usado no dia a dia; ■Distingue as vantagens e desvantagens desse equipamento ; Critérios de Evidência ■Opera equipamento tecnológico diversificado; ■Reconhece os factores de risco e as precauções a tomar quando se trabalha com determinado tipo de equipamento tecnológico: ligações seguras, postura, fadiga visual, etc; ■Introduz/altera contactos telefónicos na agenda de um telemóvel; ■Recebe e envia mensagens, em SMS, através de um telemóvel; Menu
  • 4. RVCC – BÁSICO TIC Nível B1 Nível B2 Nível B3 Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano) Unidade Competência B ■Liga, desliga e reinicia correctamente o computador e periféricos, designadamente um scanner; ■Usa o rato: aponta, clica, duplo-clique, selecciona e arrasta; Critérios de Evidência ■Reconhece os ícones do ambiente de trabalho e as suas funções; ■Reconhece as diferentes barras de uma janela e suas funções; ■Cria, abre, apaga e copia pastas e ficheiros; ■Usa alguns dos acessórios do sistema operativo: calculadora; leitor de CDs, gravador de áudio, jogos, etc; ■Configura as propriedades do monitor, fundo e protecção do ecrã; ■Reconhece as formas de propagação dos vírus informáticos e seus perigos; ■Identifica as medidas de segurança a tomar. Menu
  • 5. RVCC – BÁSICO TIC Nível B1 Nível B2 Nível B3 Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano) Unidade Competência C ■Abre um documento de processamento de texto; ■Reconhece as funções dos diferentes elementos da janela: barra de ferramentas, barra de menus, barra de estado, Critérios de Evidência barras de deslocamento,...; ■Abre um documento já existente, altera-o e guarda-o; ■Cria um novo documento, insere texto, formata e verifica-o ortográfica e gramaticalmente; ■Cria uma tabela e altera os seus pormenores de estilo (por exemplo: insere e elimina colunas e linhas; muda o estilo e espessura de linha; insere sombreado ou cor nas células); ■Adiciona imagens e formas automáticas a um documento e altera-as; ■Usa o WordArt; ■Imprime um documento utilizando as opções base de impressão. Menu
  • 6. RVCC – BÁSICO TIC Nível B1 Nível B2 Nível B3 Nível B2 – equivalência ao 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano) Unidade Competência D ■Identifica os elementos necessários para ligar um computador à internet; ■Compara as ofertas de diferentes fornecedores de serviços; Critérios de Evidência ■Identifica e interpreta vocabulário específico usado na Internet ; ■Inicia um programa de navegação (browser) na Web e abre um endereço da Net; ■Reconhece as funções das diferentes barras do programa de navegação: barras de ferramentas, barra de estado, ...; ■Clica num link (texto ou imagem) e volta à página principal; ■Pesquisa em diferentes motores de busca, utilizando ou não uma palavra-chave; ■Adiciona uma página da Web à pasta Favoritos; ■Cria uma caixa de correio pessoal; ■Lê, apaga e responde a mensagens recebidas, usando o livro de endereços; ■Identifica os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo. Menu