1. UNIVERSIDAD ATENAS VERACRUZANA
MAESTRIA EN TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
CUATRIMESTRE:
CUARTO
GRUPO:
402
PROYECTO EDUCATIVO
BASADO EN TECNOLOGIAS
TEMA:
TECNICA FODA
ESCUELA TELESECUNDARIA “NARCISO MENDOZA”
COYOLILLO, MPIO. DE ACTOPAN, VER.
MAESTRO:
GUILLERMO LEONEL SANCHEZ HERNANDEZ
ALUMNAS:
CLOTILDE ATZIRI BEGUIDI DOMÍNGUEZ GONZÁLEZ
IRAIS GONZÁLEZ REYES
FECHA:
23 DE ENERO DE 2010
2. MISION
Brindar a los grupos más vulnerables del país educación
secundaria, con una sólida formación en cada disciplina con principios
éticos y de solidaridad social, que les permita desarrollar sus aptitudes y
capacidades para que sus egresados sean capaces de desempeñarse
exitosamente en educación media, así como de aprovechar
responsablemente los recursos locales para mejorar su calidad de vida,
a través de espacios educativos, materiales, equipo informático, uso de
nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y
métodos pedagógicos acordes a sus necesidades específicas. Al mismo
tiempo de suministrar la formación y los recursos necesarios a los
docentes para garantizar su óptimo desempeño.
VISION
En el 2012 el servicio educativo de Telesecundaria será de
vanguardia internacional; con alto rendimiento académico, con
instalaciones dignas, todas sus aulas equipadas con tecnología de la
información y comunicación, materiales educativos diversos y docentes
altamente calificados para su desempeño en este tipo de servicio.
3. FODA
Fortalezas Oportunidades
Personal preparado Libros por parte de la secretaria
Ambiente amable de educación
Personal con disposición al Experiencias de maestros en
trabajo otras escuelas
Respeto entre personal Cursos pertinentes por parte de
Confiabilidad la SEP
Intercambio de experiencias Alta matrícula
entre personal. Algunos apoyos por parte de
Consejo técnico municipio
Personal organizado
Trabajo colegiado
Edificio escolar completo
(Biblioteca, computadoras)
Debilidades Amenazas
Falta de manejo de contenidos Programa Oportunidades
Desconocimientos del plan Burocracia
Falta de planes de trabajo por Padres de alumnos parciales
salón (Grupo amenaza)
Falta de conocimientos Padres que no apoyan
Falta de sinergia Falta de apoyo de autoridades
No entregar calificaciones a educativas
tiempo Alcoholismo en los alumnos
Desconocimiento del propio Valores en padres de la
inventario de libros y libros en comunidad.
biblioteca insuficientes