SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
INTEL
BİLGİSAYAR KULLANIMI VE TUTUM
         ARAŞTIRMASI




          KASIM 2009
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



ARAŞTIRMA RAPORU
Intel, 2009’da Türkiye’nin 28 ili ve 55 ilçe merkezinde toplam 113 mahallede bilgisayar tutumlarına yönelik görüşlerini değerlendirmek
amacıyla Kalita adlı araştırma şirketine bir araştırma yaptırdı. Araştırma kapsamında; A, B, C ve D sosyoekonomik statü gruplarında
bilgisayar kullanan ve kullanmayan kişileri kapsayan bir anket yapıldı. Anket yapılan 113 mahallede yüzde 61,2’si erkek, yüzde 31,8’i
kadın olmak üzere toplam 1134 yüz yüze görüşme gerçekleştirildi. (Tablo 1) Katılanların tamamını 16 yaş üzerinde kişiler oluşturduğu
araştırmanın yaş ortalaması 29,62 oldu.




 Araştırma Bölgesi             Gelişmişlik düzeyi                                    Toplam
                               1.           2.            3.           4-5-6.
 İstanbul                      122          42                                       164
 Batı Marmara                               21            20                         41
 Ege                           39           40            61           20            160
 Doğu Marmara                  40           39            40                         119
 Batı Anadolu                  40           19            21           20            100
 Akdeniz                       41           43            40           43            167
 Orta Anadolu                               20                         20            40
 Batı Karadeniz                             21            20           19            60
 Doğu Karadeniz                                           20           20            40
 Kuzeydoğu Anadolu                                                     20            20
 Ortadoğu Anadolu                           20            20           39            79
 Güneydoğu Anadolu                          20            42           82            144
 Toplam                        282          285           284          283           1134




S2
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



ARAŞTIRMA ÖZETİ
• Araştırma Türkiye’de kentlerde yaşayan alt-orta ve üst sosyo-ekonomik sınıflara mensup 16 yaş üzeri nüfusu temsil etmektedir.

• Son bir ayda bilgisayar kullanma oranı erkekler arasında yüzde 85 iken, kadınlar arasında yüzde 58’de kalıyor.

• İnternetin ne olduğunu hiç duymayan yüzde 0,5’lik bir kesim var.

• Bugüne kadar hiç internet kullanmayanların oranı yüzde 19.

• Kadınların üçte biri hiç internet kullanmadığını ifade ediyor. Erklerde ise bu oran sadece yüzde 10.

• Annenin bilgisayar kullandığı hanelerin oranı yüzde 18.

• Bilgisayar kullanıcılarının öncelikli kullanım amaçları arasında ilk sıralarda müzik dinlemek-kaydetmek-satın almak ve
  e-posta okumak yer alırken, eğitim/öğretim ve bankacılık hizmetleri yer almıyor.

• Bilgisayar kullanmayanlar ise “eğer kullanıyor olsalardı” fotoğraf kaydetmek, müzik dinlemek-kaydetmek-satın almak ve
  eğitim /öğretimi amaçlı kullanmak istediklerini dile getiriyorlar.

• Kullanıcıların yüzde 78’i kendi evinde, yüzde 47’si internet kafede, yüzde 33’ü başka birinin evinde, yüzde 31’i işte bilgisayar
  kullanıyor.

• İnternet gençlerin önemli bölümü için bir yaşam tarzı haline gelmiş durumda. Genel kitlenin ise yüzde 10’u internetin
  “bir yaşam tarzı” olduğunu belirtiyor.

• Kentlerde yaşayan her 3 aileden 2’sinin kullanımında en az bir bilgisayar bulunuyor.

• Şu anda bilgisayara sahibi olmayan fakat almayı planlayan hanelerin satın alma nedenlerinin başında üçte iki ile
  “internete bağlanabilmek” geliyor.

• Bilgisayarın faydaları yeterince bilinmiyor. Bilgisayarın kullanmayanların bilgisayardan eğitim ve öğretim başlıklarında
  faydalanmayı bekliyorlar.

• Gençler için İnternette chat ve surf; büyükler içinse eğitim ve araştırma yapmak daha önemli.




S3
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



KADINLAR BİLGİSAYAR KULLANIMINDA GERİDE; YAŞ ARTTIKÇA KULLANIM DA DÜŞÜYOR
Intel araştırması kapsamında görüşülen kişilerin bilgisayar kullanıcısı olup olmadığını saptamak üzere son bir ay içinde herhangi bir yerde
bilgisayar kullanıp kullanmadıkları soruldu. Görüşülen kişilerin dörtte üçü son bir ay içinde bilgisayar kullandığını belirtti (Tablo 2).

Son bir ayda bilgisayar kullanma oranı erkekler arasında yüzde 85 iken, kadınlar arasında yüzde 58’de kalıyor (Tablo 3) .

16-24 arası yaş grubunun neredeyse tamamına yakını bilgisayar kullanıcısı. Araştırma verilerine göre bilgisayar kullanımı yaş arttıkça
düşüyor (Tablo 4).


Son bir ay içinde bilgisayar kullandınız mı?
                                                                                     Evet              Hayır
 Bilgisayar kullanımı                                                                74,6              25,4
(Tablo 2)


Cinsiyete göre dağılım

                                                                                             Evet          Hayır
 Bilgisayar kullanımı                                          Erkek                         84,9          15,1
                                                               Kadın                         58,3          41,7
(Tablo 3)


Yaş gruplarına göre dağılım

                                                                                        Evet           Hayır
 Bilgisayar kullanımı                                             45+ yaş               34,6           65,4
                                                                  35-44 yaş             50,9           49,1
                                                                  25-34 yaş             75,5           24,5
                                                                  20-24 yaş             95,5           4,5
                                                                  16-19 yaş             95,2           4,8
(Tablo 4)




S4
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



İNTERNET GENÇLER İÇİN YAŞAM TARZI FAKAT HALEN İNTERNET’İ HİÇ DUYMAYAN BİR
KESİM VAR
İnternet gençlerin önemli bölümü için bir yaşam tarzı haline gelmiş durumda. Genel kitlenin ise yüzde 10’u internetin “bir yaşam
tarzı” olduğunu belirtiyor. İnternet konusunda epey bir şeyler bildiğini belirtenlerin oranı yüzde 53. Duymuş ancak çok fazla bilgisi
olmayanlar yüzde 36 düzeyinde. Yaş ilerledikçe internete ilişkin bilgi düzeyi zayıflıyor. 16-24 yaş grubunda interneti yaşam tarzı olarak
tanımlayanların oranı yüzde 15-16’ya ulaşıyor (Tablo 5).

Öte yandan az olmakla beraber Türkiye’de kentsel nüfusta hala internetin ne olduğunu bilmeyen bir kesim var. İlçe gelişmişlik
gruplarına göre incelendiğinde ise özellikle 4-6 gelişmişlik grubunda internete ilişkin bilgi düzeyinin zayıfladığı dikkat çekiyor (Tablo
6). Intel’in araştırması kapsamında görüşülen katılımcılarda erkeklerin internete ilişkin bilgisi kadınlara oranla hayli yüksek olduğu
görülüyor. Bilinirlik yaşla birlikte azalıyor.


Cinsiyet ve yaşa göre İnternet bilinirliği

                                     Yaşam               Biliyorum          Bazı şeyler                Hiç
                                     tarzım                                 duydum                     duymadım
  Erkek                              12,6                60,0               27,1                       0,3
  Kadın                              5,8                 42,4               50,9                       0,9
 16-19 yaş                           14,5                70,2               15,3                       0
 20-24 yaş                           16,1                66,2               17,7                       0
 25-34 yaş                           8,8                 54,0               37,0                       0,2
 35-44 yaş                           3,5                 35,0               60,5                       1,1
 45+ yaş                             2,9                 25,0               70,1                       2
 Genel kitle                         10,0                53,1               36,4                       0,5


(Tablo 5)



Gelişmişlik düzeyine göre İnternet bilinirliği

                                        Yaşam               Biliyorum       Bazı şeyler                Hiç
                                        tarzım                              duydum                     duymadım
 1. Gelişmişlik                         11,6                55,8            32,6                       0
 2. Gelişmişlik                         8,0                 51,1            40,6                       0,3
 3. Gelişmişlik                         13,4                55,4            29,9                       1,3
 4-6. Gelişmişlik                       5,3                 46,0            46,4                       2,3
 Genel                                  10,0                53,1            36,4                       0,5

(Tablo 6)




S5
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



KADINLARIN ÜÇTE BİRİ İNTERNET’E “YABANCI”
Genel kitlenin yüzde 19’u bugüne kadar hiç internet kullanmadığını belirtti. Halen internet kullananların oranı genel kitlede yüzde 71.
Kadınların üçte biri hiç internet kullanmadığını vurguladı. Erkeklerde halen internet kullananların oranı yüzde 82. Araştırma sonuçlarında
yaş ilerledikçe internet kullanımı düştüğü gözleniyor. 45 yaş üzerindeki kişilerin yüzde 52’si, 35-44 yaş grubundakilerin yüzde 37’si hiç
internet kullanmadığını belirtti (Tablo 7). Her gün internete en az 1 saat bağlananların oranı üçte ikiden fazla. İnternet bağlantısı tüm gün
açık olanların oranı yüzde 7 (Tablo 8).

Cinsiyet ve yaşa göre İnternet kullanımı

                       Kullandım, halen de                  Kullandım, bu ara             Cevap        Hiç
                       kullanıyorum                         kullanmıyorum                 yok          kullanmadım
  Erkek                82,4                                 7,1                           0,3          10,2
  Kadın                53,6                                 13,6                          0,5          32,3
 16-19 yaş             89,0                                 8,6                           0            2,4
 20-24 yaş             92,2                                 4,8                           0,2          2,8
 25-34 yaş             70,2                                 11,4                          1,0          17,4
 35-44 yaş             49,9                                 13,0                          0,2          36,9
 45+ yaş               36,1                                 11,5                          0,6          51,8
 Genel kitle           71,3                                 9,6                           0,4          18,7

(Tablo 7)

İnternet kullanımı alışkanlığı

  Hergün 1-2 saat                                                                              28,8
  Hergün 3-4 saat                                                                              21,5
  Haftada iki üç kere                                                                          12,9
  Hergün 5-8 saat                                                                              9,6
  Hafta 4-6 kere                                                                               8,3
  Tüm gün açık                                                                                 7,3
  Haftada bir kere ayda dört kere                                                              5,1
  Ayda iki üç kere                                                                             3,7
  Ayda bir kere                                                                                2,3
  Ayda bir kereden daha az                                                                     0,7

(Tablo 8)




S6
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



ERKEKLER İNTERNET’TE DAHA FAZLA VAKİT GEÇİRİYOR
Erkeklerin internette geçirdikleri zaman kadınlara göre daha yüksek. Kadınların yüzde 30’u haftada iki-üç kere veya daha seyrek
internete bağlanıyor. Buna karşılık erkeklerin yüzde 70’i her gün en az bir saat internette zaman geçiriyor (Tablo 9). 16-19 yaş grubunun
dörtte üçü internette her gün en az bir saat zaman geçiriyor. 20-24 yaş grubunda bu oran yüzde 69’a düşüyor. 16-19 yaş grubundaki
kişilerin yüzde 10’unun internet bağlantısı tüm gün açık. 45 yaş üzerinde internete bağlanan az sayıda kişinin yarısı her gün 1-4 saat
internette zaman geçiriyor (Tablo 10) .

Cinsiyete göre İnternet kullanımı alışkanlığı

                                                            Erkek                              Kadın
  Hergün 1-2 saat                                           28,2                               30,2
  Hergün 3-4 saat                                           23,3                               17,0
  Haftada iki üç kere                                       12,2                               14,6
  Hergün 5-8 saat                                           11,1                               5,9
  Hafta 4-6 kere                                            8,1                                8,8
  Tüm gün açık                                              7,3                                7,1
  Haftada bir kereden az                                    6,8                                6,1
  Haftada bir kere                                          3,0                                10,3

(Tablo 9)

Yaş gruplarına göre İnternet kullanımı alışkanlığı

                                      16-19 yaş       20-24 yaş        25-34 yaş       35-44 yaş       45+ yaş
  Hergün 1-2 saat                     28,4            27,9             29,1            27,0            35,9
  Hergün 3-4 saat                     24,1            23,0             21,0            13,3            19,4
  Haftada iki üç kere                 15,1            11,5             8,5             17,6            16,4
  Hergün 5-8 saat                     11,8            11,1             9,9             1,8             6,0
  Tüm gün açık                        10,2            6,3              6,4             8,2             0,0
  Haftada bir kere                    4,2             1,0              4,4             14,8            11,6
  Hafta 4-6 kere                      3,7             12,3             11,9            7,0             1,6
  Haftada bir kereden az              2,5             6,9              8,8             10,2            9,0

(Tablo 10)




S7
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



ANNELER BİLGİSAYAR KULLANMIYOR
Hanelerin yarıya yakınında “ailenin yetişkin oğlu”, üçte birinde “baba”, yüzde 30’unda ise “ailenin yetişkin kızı” bilgisayar kullanmaktadır.
Annenin bilgisayar kullandığı hanelerin oranı yüzde 18. Herkesin bilgisayar kullandığı hanelerin oranı ise yüzde 19 (Tablo 11).

Hanelerdeki bilgisayar kullanımı

  Ailenin yetişkin oğlu                                                                                    48,4
  Baba                                                                                                     34,6
  Ailenin yetişkin kızı                                                                                    30,3
  Herkes kullanır                                                                                          18,6
  Lise çağındaki çocuklar                                                                                  18,3
  Anne                                                                                                     18,1
  İlköğretim çağındaki çocuklar                                                                            16,5
  Diğer                                                                                                    1,3
(Tablo 11)



BİLGİSAYAR EVLERE YERLEŞTİ; BİLGİSAYARDA EN ÇOK MÜZİK DİNLENİYOR
Bilgisayar kullanıcıları, bilgisayarı genel olarak ev, iş yeri, internet kafe gibi birden fazla alanda kullanıyor. Kullanıcıların yüzde 78’i kendi
evinde, yüzde 47’si internet kafede, yüzde 33’ü başka birinin evinde, yüzde 31’i işte bilgisayar kullanıyor (Tablo 12).

Araştırma sonuçlarına göre bilgisayarda en sık gerçekleştirilen etkinlik “müzik dinlemek, kaydetmek ve satın almak”. Kullanıcıların
yüzde 40’ı her gün birden çok kez bilgisayarda müzik dinlediğini, indirdiğini, satın aldığını belirtti. İkinci sırada en fazla belirtilen etkinlik
“e-posta okumak, göndermek”. Üçüncü sırada “web sitelerinde dolaşmak”, dördüncü sırada ise “chat yapmak” geliyor. Eğitim ve
öğretim amacıyla bilgisayar kullanımı ilk sıralarda yer almıyor (Tablo 13).

Bilgisayarı nerede kullanıyorsunuz?

  Kendi evi                                                                                  78,2
  İnternet kafe                                                                              47,1
  Başka birinin evi                                                                          33,0
  İş                                                                                         31,2
  Okul                                                                                       25,9
  Kütüphane                                                                                  8,9
  Halka açık başka bir yer                                                                   3,1
(Tablo 12)

Bilgisayarı hangi sıklıkla ve hangi amaçla kullanıyorsunuz?
                                              Günde       Günde      Haftada     Ara sıra    CY / FY   Hiç ama       Hiç
                                              üç kez      bir-iki    birkaç                            ilgisayarla   istemem
                                              ve daha     kez        kez                               yapmak
                                              fazla                                                    isterdim
 Film/televizyon programı                     6,7         11,0       22,7        35,5       1,1        6,3           16,8
 izlemek
 Video kayıtları izlemek                      11,0        14,3       17,7        35,4       0,6        4,9           16,1
 Fotoğraf kaydetmek                           6,8         10,2       20,0        42,7       0,6        7,0           12,7
 “Chat” yapmak                                13,7        15,3       22,4        28,8       0,2        5,1           14,4
 Web sitelerinde dolaşmak                     11,7        13,9       24,5        30,7       0,7        5,9           12,6
 E-posta okumak ve göndermek                  11,0        16,4       23,7        29,8       0,3        6,3           12,5
 Müzik dinlemek, kaydetmek,                   16,9        23,0       19,4        30,3       0,1        2,4           7,8
 satın almak
(Tablo 13)




S8
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



POTANSİYEL KULLANICILAR FOTOĞRAF KAYDEDİP, MÜZİK DİNLEMEK İSTİYOR/Çocuklarınız
bilgisayarı okul ödevi ‐ araştırma için kullanıyor mu?
Bilgisayar kullanıcısı olmayanların bilgisayarla en çok yapmak istedikleri etkinlikler sırasıyla “fotoğraf kaydetmek”, “müzik dinlemek,
kaydetmek, satın almak”, “eğitim, öğrenim”, “web sitelerinde dolaşmak” ve “film, TV programı izlemek” (Tablo 14).

Kullanıcı olmayanların yarısından fazlası bu etkinlikleri bilgisayarla yapmak isteyeceğini belirtti. Fotoğraf, video gibi görsel malzeme
düzenlemek, kaydetmek için bilgisayar kullanma isteği yüzde 30-40 arasında yer alıyor. ‐

Bilgisayarı hangi amaçla kullanmak isterdiniz?

 Fotoğraf kaydetmek                                                                                62,4
 Müzik dinlemek, kaydetmek, satın almak                                                            61,0
 Eğitim ve öğrenim                                                                                 59,7
 Web sitelerinde dolaşmak                                                                          51,8
 Film/televizyon programı izlemek                                                                  51,5
 Görüntülü konuşma yapmak                                                                          41,4
 E-posta okumak ve göndermek                                                                       40,7
 Dijital fotoğraf düzenlemek                                                                       40,1
 Ürün ve hizmetler için araştırma yapmak                                                           39,7
 Video kayıtları izlemek                                                                           35,9
 Yazı yazmak, sunum hazırlamak                                                                     33,8
 Video görüntülerini düzenlemek                                                                    33,1
 Programların yardım menülerini kullanmak                                                          31,9
 Sitelere fotoğraf yüklemek                                                                        31,3
(Tablo 14)




S9
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



KADINLAR EVDE VE ARKADAŞINDA, ERKEKLER İŞTE VE İNTERNET KAFEDE
Kadınlar arasında evden ve arkadaş evinden internete bağlanma oranı erkeklere göre daha yüksek.
Erkekler arasında ise internet kafeden ve işten internete bağlananların oranı çok daha yüksek. Erkeklerin yarısı internet kafeden
bağlanıyor. Kadınlar arasında bu oran yüzde 29 (Tablo 15). İnternet kafeden bağlananların oranı Ege, Doğu ve Güneydoğu Anadolu
bölgelerinde genel kitle ortalamasının üzerinde yer alıyor (Tablo 16) .


Cinsiyete göre İnternet bağlantı noktaları

                                                              Erkek                        Kadın
 Ev                                                           70,2                         77,2
 İnternet kafe                                                49,5                         29,2
 İş                                                           32,9                         27,3
 Arkadaşlarımın evleri                                        22,0                         25,6
 Okul                                                         19,8                         17,2
 Kafe ya da restoran                                          4,2                          3,8
 Kütüphane                                                    3,8                          2,6

(Tablo 15)



Bölgelere göre İnternet bağlantı noktaları

                           Marmara      Ege     Akdeniz    İç Anadolu   Karadeniz   Doğu Anadolu    Güneydoğu
                                                                                                    Anadolu
 Ev                        77,1         78,0    59,2       74,8         71,9        55,8            48,3
 İnternet kafe             38,2         65,6    36,8       35,6         43,6        58,1            62,3
 İş                        31,9         32,2    25,7       38,8         21,6        28,1            22,7
 Arkadaşlarımın            27,3         30,2    11,3       17,4         20,9        24,1            13,2
 evleri
 Okul                      12,7         32,4    12,0       27,5         18,4        17,7            28,0
 Kafe/restoran             2,2          13,2    0,0        5,5          9,0         0,0             0,0
 Kütüphane                 2,7          2,2     1,0        7,2          7,8         1,8             2,9

(Tablo 16)




KENTLERDE YAŞAYAN HER 3 HANEDEN 2’SİNİN KULLANIMINDA BİR BİLGİSAYAR VAR
Intel araştırmasına göre, kentlerde yaşayan her 3 aileden 2’sinin kullanımında en az bir bilgisayar bulunuyor. Hane bilgisayar
sahipliğinin en yüksek olduğu bölgeler Marmara ve İç Anadolu’da her 4 haneden 3’ü bilgisayar sahibidir. Hanede bilgisayar sahipliği
oranı Güneydoğu Anadolu bölgesinde en düşük seviyede bulunuyor (yüzde 17).

Bölgelere göre hane bilgisayar sahipliği

 Marmara                                                          76,2                      23,8
 İç Anadolu                                                       75,7                      24,3
 Ege                                                              65,0                      35,0
 Akdeniz                                                          61,9                      38,1
 Doğu Anadolu                                                     56,0                      44,0
 Karadeniz                                                        54,5                      45,5
 G.doğu Anadolu                                                   34,1                      65,9
 Genel kitle                                                      67,4                      32,6

(Tablo 17)




S 10
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



İKİNCİ BİLGİSAYAR YAYGINLAŞIYOR
Evde bilgisayarı olan hanelerin yüzde 81’inde bir adet, yüzde 17’sinde iki adet bilgisayar bulunuyor. Masaüstü bilgisayarı olan hanelerin
oranı toplam yüzde 82’dir. Dizüstü bilgisayarı olan hanelerin oranı yüzde 32’dir (Tablo 18).


Hane bilgisayar sahipliği

                                      1 adet               2 adet              3 adet              4 adet
 Masaüstü bilgisayar                  78,9                 2,9                 0,3
 Dizüstü bilgisayar                   28,9                 2,9                 0,1                 0,2
 Netbook                              1,2
 Toplam                               80,6                 16,8                2,0                 0,6

(Tablo 18)




BİLGİSAYARI SATIN ALMAMA NEDENLERİ ESAS OLARAK MADDİYATLA İLGİLİ
Bilgisayar sahibi olmayan ve almayı da düşünmeyen 209 kişinin yüzde 71’i para ayıramayacağını, yüzde 51’i ise hane için bir öncelik
olmadığını belirtti. Evde kimsenin bilgisayarla ilgisi olmadığını belirtenlerin oranı yüzde 27 (Tablo 19).

Bilgisayar satın almama sebepleri

                                                                                En önemli              Nedenler
                                                                                neden
 Para ayıramayız                                                                49,2                   71,4
 Bizim için bir öncelik değil                                                   19,2                   50,5
 Evde kimsenin bilgisayarla ilgisi yok                                          8,5                    26,9
 Evde bilgisayar olursa çocuklar ders çalışmaz                                  5,7                    16,4
 Cevap yok / Fikri yok                                                          5,1                    5,1
 İşyerinde/okulda kullanıyoruz. Evde ihtiyaç yok.                               4,8                    15,2
 Evde kimsenin bilgisayar öğrenmesine gerek yok                                 2,9                    11,6
 Evde kimse bilgisayar kullanmayı bilmiyor                                      2,7                    16,3
 Diğer                                                                          1,9                    2,8

(Tablo 19)




S 11
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



ÖNCE İNTERNET, SONRA ÇOCUKLARIN ÖDEVLERİ
Şu anda bilgisayar sahibi olmayan fakat bir yıl içinde almayı planlayan hanelerin satın alma nedenlerinin başında üçte iki ile “internete
bağlanabilmek” geliyor. İkinci sırada “çocukların ödevleri”, üçüncü sıra ise “iş” geliyor. İnternete bağlanma ve çocukların ödevi amaçları
önceden bilgisayar sahibi olmayan hanelerde kısmen daha yüksek (Tablo 20) Bilgisayar sahibi olup da yeni bir bilgisayar alacak olanlar
arasında ise “iş için” alma amacı genel ortalamanın üzerinde.


Bir yıl içinde bilgisayar almayı düşündüren sebepler

                                           Genel kitle       Bilgisayar sahibi         Bilgisayar sahibi değil
 İnternete bağlanabilmek için              67,4              63,3                      75,1
 Çocukların ödevleri için                  45,4              38,7                      57,7
 İş için                                   28,8              32,6                      21,8
 Diğer                                     5,4               6,2                       3,7
 Cevap yok                                 0,3               0,3                       0,4

(Tablo 20)




S 12
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



BİLGİSAYARIN FAYDALARI YETERİNCE BİLİNMİYOR
Bilgisayar kullanıcısı olmayan kitlenin en yüksek oranda katıldığı önerme bilgisayar konusunda daha fazla bilgi sahibi olma isteğidir.
İkinci sırada en yüksek katılım olan önerme sanal dünyadaki hiçbir şeye inanmamadır. Bilgisayarın insanları yalnızlaştırdığı vurgusunu
yapan önermeye 10 üzerinden 5,77 düzeyinde katılım olmuştur (Tablo 21) Bilgisayarın kullanmayanların bilgisayardan eğitim ve
öğretim başlıklarında faydalanmayı bekliyorlar (Tablo 22). Bilgisayar kullananlar ise temel yararları iletişim, surf, eğitim ve eğlence
olarak sıralıyor .

Bilgisayar kullanıcısı olmayanların görüşleri
(10= Tamamen katılıyorum- 0=Hiç katılmıyorum)

 Keşke bilgisayar kullanımında daha çok bilgim olsaydı                                                 6,52
 Sanal dünyadaki hiçbir şeye inanmam                                                                   6,03
 Bilgisayar insanları yalnızlaştırıyor                                                                 5,77
 Meşgul olmasaydım bilgisayar kullanabilirdim                                                          5,70
 İnternet’in zararları, yararlarından fazla                                                            5,55
 Bilgisayarı bozarım diye korkuyorum                                                                   5,21
 Bilgisayarı bozup masraf çıkarırım diye korkarım                                                      5,03
 Bilgisayar kullanmayı öğrenemem                                                                       4,70
 Bilgisayar aile birliğini bozuyor                                                                     4,62
 Bilgisayar kullanmanın zevkli tarafı yok                                                              4,17
 Bilgisayar kullanmaya kalksam kendimi çok beceriksiz hissederim                                       4,12
 Çocukların zararlı sitelere girmesini önleyemem                                                       4,08
 Bilgisayar pek de yararlı değil                                                                       4,07

(Tablo 21)



Bilgisayardan beklentiler ve bilgisayarla yapılanlar

                                                           Bilgisayar                      Bilgisayar
                                                           kullanmayanlar                  kullananlar
 Çocukların eğitimi                                        76,1                            41,8
 Okul ödevleri                                             50,6                            31,0
 Araştırma                                                 42,2                            32,5
 Kendini geliştirmek                                       22,8                            23,4
 Teknolojiye ayak uydurma                                  21,1                            21,9
 İnternet’te araştırma ve gezi                             17,7                            38,8
 İletişim, e-mail, chat                                    14,4                            43,5
 Bilgisayar oyunları, eğlence                              11,5                            25,3
 Evden yürütülebilen iş kurmak                             7,4                             3,5
 Bankacılık, mali işlemler                                 6,8                             8,5
 Yararı yok                                                4,4                             0,6
 Yazı işleri, işlemleri                                    3,6                             8,0
 Görsel malzeme tasarımı                                   2,3                             10,6
 Eve iş getirmek                                           2,3                             3,7
 İşyerine elektronik bağlantı, evden çalışmak              1,3                             1,9
 Alışveriş                                                 0,7                             2,8

(Tablo 22)




S 13
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



GENÇLER İÇİN CHAT VE SURF; BÜYÜKLER İÇİN EĞİTİM VE ARAŞTIRMA DAHA ÖNEMLİ
“Çocukların eğitimi” ve “araştırma” başlıklarının yaş ilerledikçe belirtilme oranı da yükseliyor. “İletişim, e-mail, chat” ve “internette
araştırma, gezinti” genç yaş gruplarında daha fazla vurgulanıyor. Bilgisayarın “kendini geliştirme” konusundaki faydalı olduğu, orta yaş
gruplarında genel kitle ortalamasının üzerinde belirtildi (Tablo 23)

Yaş gruplarına göre bilgisayardan beklenenler

                                           16-19          20-24 yaş         25-34          35-44          45+ yaş
                                           yaş                              yaş            yaş
  Çocukların eğitimi                       31,5           37,0              55,8           68,8           71,7
  İletişim,email, chat                     52,1           43,6              34,8           20,9           18,3
  Okul ödevleri                            40,4           26,4              33,3           42,3           40,3
  Araştırma                                27,4           31,1              33,1           44,0           45,4
  İnternet’te araştırma ve gezi            42,7           40,1              35,0           18,3           22,9
  Kendini geliştirmek                      19,4           24,5              25,5           24,7           22,1
(Tablo 23)


GELİŞMİŞLİK FARKI İNTERNET’LE KAPANIYOR
Az gelişmiş ilçelerde çocukların eğitimi, araştırma konuları daha yüksek oranda vurgulanıyor.
İletişim, oyun, eğlence ve teknolojiye uyum gelişmiş ilçe merkezlerinde yaşayan kişiler tarafından genel kitle ortalamasının üzerinde
belirtiliyor (Tablo 24)

Gelişmişlik düzeyine göre bilgisayarın işlevleri

                                  1. Gelişmişlik        2. Gelişmişlik        3. Gelişmişlik       4-6.
                                                                                                   Gelişmişlik
 Çocukların eğitimi               49,5                  52,7                  39,4                 60,5
 İletişim, email, chat            40,7                  29,6                  40,5                 30,6
 Okul ödevleri                    30,7                  42,0                  36,1                 40,2
 Araştırma                        25,1                  41,9                  39,0                 49,7
 İnternet’te sörf                 31,9                  35,0                  37,6                 30,9
 Kendini geliştirme               20,9                  22,8                  29,3                 27,2
 Oyun, eğlence                    25,2                  20,5                  21,2                 12,6
 Teknolojiye uyum                 24                    21,2                  17,5                 18,6
(Tablo 24)

EN ÖNEMLİ KORKU BİLGİSAYAR BAŞINDA ÇAKILI KALMAK

Örnek kitleye, yararlarının yanı sıra evde bilgisayar olmasının zararları konusundaki görüşleri soruldu. Görüşülen kişilerin yüzde 81’i
bilgisayar başında çok zaman geçirildiğini, yüzde 76’sı bilgisayarın sosyal ilişkilere zarar verdiğini, yüzde 69’u ise zararlı internet
sitelerine erişim sağladığını belirtti. Örnek kitlenin yüzde 13’ü bilgisayarın bir zararı olmadığını söylüyor (Tablo 25).

Kullanıcılara göre bilgisayarın “sakıncalı” yönleri

 Bilgisayar başında çok zaman geçiriliyor                                                            81,4
 Sosyal ilişkilere zarar veriyor                                                                     75,5
 Zararlı internet sitelerine erişim                                                                  69,0
 Bir zararı yok                                                                                      12,9
 Sağlığa zararları var                                                                               7,9
 Cevap yok / Fikri yok                                                                               1,5
 Masraflı, faturalar artıyor                                                                         1,4
(Tablo 25)




S 14
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



Gençler evde ikinci bilgisayar istiyor
Genel kitlenin yüzde 71’i bir tane yeteceğini belirtirken, iki tane olmalı diyenlerin oranı yüzde 19.
Erkekler arasında iki tane bilgisayar isteyenlerin oranı yüzde 21’e yükselirken, kadınların yüzde 6.5’i evde bilgisayara hiç gerek
olmadığını söylüyor (Tablo 26).

Yaş ilerledikçe eve gerekli bilgisayar sayısı konusundaki algılama düşüyor. Genç yaş gruplarında iki, hatta üç bilgisayar olması
gerektiğini belirtenlerin oranı yükselirken, 45 yaş üzerindekilerin yüzde 11’i hiç gerek olmadığını vurguluyor.


Cinsiyet ve yaş gruplarına göre hane bilgisayar ihtiyacı görüşleri

                 Bir tane       İki tane          Üç tane           En az dört       Cevap yok /        Hiç gerek
                 yeter          olmalı            olmalı            tane olmalı      Fikri yok          yok
  Erkek          70,8           20,9              3,7               1,8              0,6                2,3
  Kadın          72,3           16,5              3,1               1,3              0,4                6,5
 16-19 yaş       62,5           28,1              5,2               1,9              0,0                2,3
 20-24 yaş       66,4           25,3              4,4               2,7              0,1                1,1
 25-34 yaş       77,4           15,7              1,6               1,2              1,7                2,5
 35-44 yaş       80,1           11,7              1,0               1,0              0,2                5,9
 45+ yaş         72,3           10,0              5,7               0,9              0,3                10,8
 Genel           71,3           19,2              3,5               1,6              0,5                3,9
 kitle
(Tablo 26)




S 15
INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009



GELİŞMİŞLİK YÜKSELDİKÇE KULLANMA YAŞI BEKLENTİSİ DÜŞÜYOR
Genel kitlede bilgisayar kullanmak için uygun görülen ortalama yaş 11. Kadınlar erkeklere göre bilgisayarla daha geç tanışılabileceğini
savunuyor. İlçe gelişmişlik düzeyi yükseldikçe beklenen bilgisayar kullanma yaşı düşüyor. Karadeniz bölgesinde yaşayanlara göre
ortalama bilgisayar kullanma yaşı 14. Bu yaş Türkiye genelindeki beklentinin üzerinde yer alıyor (Tablo 27).

Bölge, Gelişmişlik ve Cinsiyete göre bilgisayar kullanmak için uygun görülen yaş

 Güneydoğu Anadolu                                                                         12,13
  Doğu Anadolu                                                                             12,34
  Karadeniz                                                                                14,26
  İç Anadolu                                                                               11,08
 Akdeniz                                                                                   10,30
  Ege                                                                                      10,55
  Marmara                                                                                  11,10
 4-6. Gelişmişlik                                                                          11,81
 3. Gelişmişlik                                                                            11,28
 2. Gelişmişlik                                                                            11,29
 1. Gelişmişlik                                                                            11,02
  Erkek                                                                                    10,95
  Kadın                                                                                    11,66
 Genel                                                                                     11,23

(Tablo 27)




S 16

Mais conteúdo relacionado

Destaque

El cicle de l’aigua!
El cicle de l’aigua!El cicle de l’aigua!
El cicle de l’aigua!Anna
 
Watch f1 monaco grand prix tv coverage
Watch f1 monaco grand prix tv coverageWatch f1 monaco grand prix tv coverage
Watch f1 monaco grand prix tv coverageallanallger
 
Factor olvidado y la formación de los maestros
Factor olvidado y la formación de los maestrosFactor olvidado y la formación de los maestros
Factor olvidado y la formación de los maestroszapataemiliano
 
Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014
Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014 Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014
Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014 Manuel Barrios
 
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten Jeroen Clemens
 
Resultados de la segunda encuesta
Resultados de la segunda encuestaResultados de la segunda encuesta
Resultados de la segunda encuestaIPAE
 
Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)
Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)
Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)International School of Curitiba
 
Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015
Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015
Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015Fred Hobbs
 
Concord Residence Aerial
Concord Residence  AerialConcord Residence  Aerial
Concord Residence AerialMichaelWasser
 

Destaque (17)

Boma Main Capitol Presentation
Boma Main Capitol PresentationBoma Main Capitol Presentation
Boma Main Capitol Presentation
 
Itu162014
Itu162014Itu162014
Itu162014
 
El cicle de l’aigua!
El cicle de l’aigua!El cicle de l’aigua!
El cicle de l’aigua!
 
Watch f1 monaco grand prix tv coverage
Watch f1 monaco grand prix tv coverageWatch f1 monaco grand prix tv coverage
Watch f1 monaco grand prix tv coverage
 
Factor olvidado y la formación de los maestros
Factor olvidado y la formación de los maestrosFactor olvidado y la formación de los maestros
Factor olvidado y la formación de los maestros
 
Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014
Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014 Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014
Revista de las fiestas de Santa Colomba 2014
 
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
 
Santa catalina galego
Santa catalina galegoSanta catalina galego
Santa catalina galego
 
Resultados de la segunda encuesta
Resultados de la segunda encuestaResultados de la segunda encuesta
Resultados de la segunda encuesta
 
thingsomnia
thingsomniathingsomnia
thingsomnia
 
Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)
Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)
Invisible Tech: Go APE in the Classroom (Extended Version)
 
A bacia
A baciaA bacia
A bacia
 
Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015
Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015
Imagine! Dixon Street Office Remodel Progress 4/17/2015
 
Iccgtriptico informativo del curso
Iccgtriptico informativo del cursoIccgtriptico informativo del curso
Iccgtriptico informativo del curso
 
Magzine 3
Magzine 3Magzine 3
Magzine 3
 
Songuuli ppt 21082015
Songuuli ppt 21082015Songuuli ppt 21082015
Songuuli ppt 21082015
 
Concord Residence Aerial
Concord Residence  AerialConcord Residence  Aerial
Concord Residence Aerial
 

Mais de Atıf ÜNALDI

Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0
Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0
Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0Atıf ÜNALDI
 
Mastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma Raporu
Mastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma RaporuMastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma Raporu
Mastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma RaporuAtıf ÜNALDI
 
e-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlar
e-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlare-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlar
e-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlarAtıf ÜNALDI
 
Internet of things and the future
Internet of things and the futureInternet of things and the future
Internet of things and the futureAtıf ÜNALDI
 
İnternette nasıl davranmalıyız
İnternette nasıl davranmalıyızİnternette nasıl davranmalıyız
İnternette nasıl davranmalıyızAtıf ÜNALDI
 
Dünyada eticaret...
Dünyada eticaret...Dünyada eticaret...
Dünyada eticaret...Atıf ÜNALDI
 
eTicaretSEM itibar yönetimi eğitimi
eTicaretSEM itibar yönetimi eğitimieTicaretSEM itibar yönetimi eğitimi
eTicaretSEM itibar yönetimi eğitimiAtıf ÜNALDI
 
Driving the Consumer to Access Content Through Different Platforms
Driving the Consumer to Access Content Through Different PlatformsDriving the Consumer to Access Content Through Different Platforms
Driving the Consumer to Access Content Through Different PlatformsAtıf ÜNALDI
 
Siber Güvenlik İnisiyatifi
Siber Güvenlik İnisiyatifiSiber Güvenlik İnisiyatifi
Siber Güvenlik İnisiyatifiAtıf ÜNALDI
 
Mobil medya atıf ünaldı
Mobil medya   atıf ünaldıMobil medya   atıf ünaldı
Mobil medya atıf ünaldıAtıf ÜNALDI
 
Türk bankaları Facebook'da başarılı mı
Türk bankaları Facebook'da başarılı mıTürk bankaları Facebook'da başarılı mı
Türk bankaları Facebook'da başarılı mıAtıf ÜNALDI
 
Turk internetinin kısa tarihi
Turk internetinin kısa tarihiTurk internetinin kısa tarihi
Turk internetinin kısa tarihiAtıf ÜNALDI
 
Online İtibar Yönetimi
Online İtibar YönetimiOnline İtibar Yönetimi
Online İtibar YönetimiAtıf ÜNALDI
 

Mais de Atıf ÜNALDI (20)

Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0
Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0
Nesnelerin İnterneti Barometresi 4.0
 
Mastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma Raporu
Mastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma RaporuMastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma Raporu
Mastercard Finansal ve Dijital Tabana Yayılma Raporu
 
e-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlar
e-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlare-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlar
e-ticaret ve yenilikçi yaklaşımlar
 
Internet of things and the future
Internet of things and the futureInternet of things and the future
Internet of things and the future
 
İnternette nasıl davranmalıyız
İnternette nasıl davranmalıyızİnternette nasıl davranmalıyız
İnternette nasıl davranmalıyız
 
Dünyada eticaret...
Dünyada eticaret...Dünyada eticaret...
Dünyada eticaret...
 
eTicaretSEM itibar yönetimi eğitimi
eTicaretSEM itibar yönetimi eğitimieTicaretSEM itibar yönetimi eğitimi
eTicaretSEM itibar yönetimi eğitimi
 
Driving the Consumer to Access Content Through Different Platforms
Driving the Consumer to Access Content Through Different PlatformsDriving the Consumer to Access Content Through Different Platforms
Driving the Consumer to Access Content Through Different Platforms
 
Siber Güvenlik İnisiyatifi
Siber Güvenlik İnisiyatifiSiber Güvenlik İnisiyatifi
Siber Güvenlik İnisiyatifi
 
Iptv Derneği
Iptv DerneğiIptv Derneği
Iptv Derneği
 
Trt tv+sosyal medya
Trt tv+sosyal medyaTrt tv+sosyal medya
Trt tv+sosyal medya
 
Stratosfer VPN
Stratosfer VPNStratosfer VPN
Stratosfer VPN
 
Mobil medya atıf ünaldı
Mobil medya   atıf ünaldıMobil medya   atıf ünaldı
Mobil medya atıf ünaldı
 
Tv Technologies
Tv TechnologiesTv Technologies
Tv Technologies
 
New media
New mediaNew media
New media
 
Türk bankaları Facebook'da başarılı mı
Türk bankaları Facebook'da başarılı mıTürk bankaları Facebook'da başarılı mı
Türk bankaları Facebook'da başarılı mı
 
Turk internetinin kısa tarihi
Turk internetinin kısa tarihiTurk internetinin kısa tarihi
Turk internetinin kısa tarihi
 
Online İtibar Yönetimi
Online İtibar YönetimiOnline İtibar Yönetimi
Online İtibar Yönetimi
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Mediacat
MediacatMediacat
Mediacat
 

Intel.Rapor

  • 1. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIMI VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009
  • 2. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 ARAŞTIRMA RAPORU Intel, 2009’da Türkiye’nin 28 ili ve 55 ilçe merkezinde toplam 113 mahallede bilgisayar tutumlarına yönelik görüşlerini değerlendirmek amacıyla Kalita adlı araştırma şirketine bir araştırma yaptırdı. Araştırma kapsamında; A, B, C ve D sosyoekonomik statü gruplarında bilgisayar kullanan ve kullanmayan kişileri kapsayan bir anket yapıldı. Anket yapılan 113 mahallede yüzde 61,2’si erkek, yüzde 31,8’i kadın olmak üzere toplam 1134 yüz yüze görüşme gerçekleştirildi. (Tablo 1) Katılanların tamamını 16 yaş üzerinde kişiler oluşturduğu araştırmanın yaş ortalaması 29,62 oldu. Araştırma Bölgesi Gelişmişlik düzeyi Toplam 1. 2. 3. 4-5-6. İstanbul 122 42 164 Batı Marmara 21 20 41 Ege 39 40 61 20 160 Doğu Marmara 40 39 40 119 Batı Anadolu 40 19 21 20 100 Akdeniz 41 43 40 43 167 Orta Anadolu 20 20 40 Batı Karadeniz 21 20 19 60 Doğu Karadeniz 20 20 40 Kuzeydoğu Anadolu 20 20 Ortadoğu Anadolu 20 20 39 79 Güneydoğu Anadolu 20 42 82 144 Toplam 282 285 284 283 1134 S2
  • 3. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 ARAŞTIRMA ÖZETİ • Araştırma Türkiye’de kentlerde yaşayan alt-orta ve üst sosyo-ekonomik sınıflara mensup 16 yaş üzeri nüfusu temsil etmektedir. • Son bir ayda bilgisayar kullanma oranı erkekler arasında yüzde 85 iken, kadınlar arasında yüzde 58’de kalıyor. • İnternetin ne olduğunu hiç duymayan yüzde 0,5’lik bir kesim var. • Bugüne kadar hiç internet kullanmayanların oranı yüzde 19. • Kadınların üçte biri hiç internet kullanmadığını ifade ediyor. Erklerde ise bu oran sadece yüzde 10. • Annenin bilgisayar kullandığı hanelerin oranı yüzde 18. • Bilgisayar kullanıcılarının öncelikli kullanım amaçları arasında ilk sıralarda müzik dinlemek-kaydetmek-satın almak ve e-posta okumak yer alırken, eğitim/öğretim ve bankacılık hizmetleri yer almıyor. • Bilgisayar kullanmayanlar ise “eğer kullanıyor olsalardı” fotoğraf kaydetmek, müzik dinlemek-kaydetmek-satın almak ve eğitim /öğretimi amaçlı kullanmak istediklerini dile getiriyorlar. • Kullanıcıların yüzde 78’i kendi evinde, yüzde 47’si internet kafede, yüzde 33’ü başka birinin evinde, yüzde 31’i işte bilgisayar kullanıyor. • İnternet gençlerin önemli bölümü için bir yaşam tarzı haline gelmiş durumda. Genel kitlenin ise yüzde 10’u internetin “bir yaşam tarzı” olduğunu belirtiyor. • Kentlerde yaşayan her 3 aileden 2’sinin kullanımında en az bir bilgisayar bulunuyor. • Şu anda bilgisayara sahibi olmayan fakat almayı planlayan hanelerin satın alma nedenlerinin başında üçte iki ile “internete bağlanabilmek” geliyor. • Bilgisayarın faydaları yeterince bilinmiyor. Bilgisayarın kullanmayanların bilgisayardan eğitim ve öğretim başlıklarında faydalanmayı bekliyorlar. • Gençler için İnternette chat ve surf; büyükler içinse eğitim ve araştırma yapmak daha önemli. S3
  • 4. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 KADINLAR BİLGİSAYAR KULLANIMINDA GERİDE; YAŞ ARTTIKÇA KULLANIM DA DÜŞÜYOR Intel araştırması kapsamında görüşülen kişilerin bilgisayar kullanıcısı olup olmadığını saptamak üzere son bir ay içinde herhangi bir yerde bilgisayar kullanıp kullanmadıkları soruldu. Görüşülen kişilerin dörtte üçü son bir ay içinde bilgisayar kullandığını belirtti (Tablo 2). Son bir ayda bilgisayar kullanma oranı erkekler arasında yüzde 85 iken, kadınlar arasında yüzde 58’de kalıyor (Tablo 3) . 16-24 arası yaş grubunun neredeyse tamamına yakını bilgisayar kullanıcısı. Araştırma verilerine göre bilgisayar kullanımı yaş arttıkça düşüyor (Tablo 4). Son bir ay içinde bilgisayar kullandınız mı? Evet Hayır Bilgisayar kullanımı 74,6 25,4 (Tablo 2) Cinsiyete göre dağılım Evet Hayır Bilgisayar kullanımı Erkek 84,9 15,1 Kadın 58,3 41,7 (Tablo 3) Yaş gruplarına göre dağılım Evet Hayır Bilgisayar kullanımı 45+ yaş 34,6 65,4 35-44 yaş 50,9 49,1 25-34 yaş 75,5 24,5 20-24 yaş 95,5 4,5 16-19 yaş 95,2 4,8 (Tablo 4) S4
  • 5. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 İNTERNET GENÇLER İÇİN YAŞAM TARZI FAKAT HALEN İNTERNET’İ HİÇ DUYMAYAN BİR KESİM VAR İnternet gençlerin önemli bölümü için bir yaşam tarzı haline gelmiş durumda. Genel kitlenin ise yüzde 10’u internetin “bir yaşam tarzı” olduğunu belirtiyor. İnternet konusunda epey bir şeyler bildiğini belirtenlerin oranı yüzde 53. Duymuş ancak çok fazla bilgisi olmayanlar yüzde 36 düzeyinde. Yaş ilerledikçe internete ilişkin bilgi düzeyi zayıflıyor. 16-24 yaş grubunda interneti yaşam tarzı olarak tanımlayanların oranı yüzde 15-16’ya ulaşıyor (Tablo 5). Öte yandan az olmakla beraber Türkiye’de kentsel nüfusta hala internetin ne olduğunu bilmeyen bir kesim var. İlçe gelişmişlik gruplarına göre incelendiğinde ise özellikle 4-6 gelişmişlik grubunda internete ilişkin bilgi düzeyinin zayıfladığı dikkat çekiyor (Tablo 6). Intel’in araştırması kapsamında görüşülen katılımcılarda erkeklerin internete ilişkin bilgisi kadınlara oranla hayli yüksek olduğu görülüyor. Bilinirlik yaşla birlikte azalıyor. Cinsiyet ve yaşa göre İnternet bilinirliği Yaşam Biliyorum Bazı şeyler Hiç tarzım duydum duymadım Erkek 12,6 60,0 27,1 0,3 Kadın 5,8 42,4 50,9 0,9 16-19 yaş 14,5 70,2 15,3 0 20-24 yaş 16,1 66,2 17,7 0 25-34 yaş 8,8 54,0 37,0 0,2 35-44 yaş 3,5 35,0 60,5 1,1 45+ yaş 2,9 25,0 70,1 2 Genel kitle 10,0 53,1 36,4 0,5 (Tablo 5) Gelişmişlik düzeyine göre İnternet bilinirliği Yaşam Biliyorum Bazı şeyler Hiç tarzım duydum duymadım 1. Gelişmişlik 11,6 55,8 32,6 0 2. Gelişmişlik 8,0 51,1 40,6 0,3 3. Gelişmişlik 13,4 55,4 29,9 1,3 4-6. Gelişmişlik 5,3 46,0 46,4 2,3 Genel 10,0 53,1 36,4 0,5 (Tablo 6) S5
  • 6. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 KADINLARIN ÜÇTE BİRİ İNTERNET’E “YABANCI” Genel kitlenin yüzde 19’u bugüne kadar hiç internet kullanmadığını belirtti. Halen internet kullananların oranı genel kitlede yüzde 71. Kadınların üçte biri hiç internet kullanmadığını vurguladı. Erkeklerde halen internet kullananların oranı yüzde 82. Araştırma sonuçlarında yaş ilerledikçe internet kullanımı düştüğü gözleniyor. 45 yaş üzerindeki kişilerin yüzde 52’si, 35-44 yaş grubundakilerin yüzde 37’si hiç internet kullanmadığını belirtti (Tablo 7). Her gün internete en az 1 saat bağlananların oranı üçte ikiden fazla. İnternet bağlantısı tüm gün açık olanların oranı yüzde 7 (Tablo 8). Cinsiyet ve yaşa göre İnternet kullanımı Kullandım, halen de Kullandım, bu ara Cevap Hiç kullanıyorum kullanmıyorum yok kullanmadım Erkek 82,4 7,1 0,3 10,2 Kadın 53,6 13,6 0,5 32,3 16-19 yaş 89,0 8,6 0 2,4 20-24 yaş 92,2 4,8 0,2 2,8 25-34 yaş 70,2 11,4 1,0 17,4 35-44 yaş 49,9 13,0 0,2 36,9 45+ yaş 36,1 11,5 0,6 51,8 Genel kitle 71,3 9,6 0,4 18,7 (Tablo 7) İnternet kullanımı alışkanlığı Hergün 1-2 saat 28,8 Hergün 3-4 saat 21,5 Haftada iki üç kere 12,9 Hergün 5-8 saat 9,6 Hafta 4-6 kere 8,3 Tüm gün açık 7,3 Haftada bir kere ayda dört kere 5,1 Ayda iki üç kere 3,7 Ayda bir kere 2,3 Ayda bir kereden daha az 0,7 (Tablo 8) S6
  • 7. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 ERKEKLER İNTERNET’TE DAHA FAZLA VAKİT GEÇİRİYOR Erkeklerin internette geçirdikleri zaman kadınlara göre daha yüksek. Kadınların yüzde 30’u haftada iki-üç kere veya daha seyrek internete bağlanıyor. Buna karşılık erkeklerin yüzde 70’i her gün en az bir saat internette zaman geçiriyor (Tablo 9). 16-19 yaş grubunun dörtte üçü internette her gün en az bir saat zaman geçiriyor. 20-24 yaş grubunda bu oran yüzde 69’a düşüyor. 16-19 yaş grubundaki kişilerin yüzde 10’unun internet bağlantısı tüm gün açık. 45 yaş üzerinde internete bağlanan az sayıda kişinin yarısı her gün 1-4 saat internette zaman geçiriyor (Tablo 10) . Cinsiyete göre İnternet kullanımı alışkanlığı Erkek Kadın Hergün 1-2 saat 28,2 30,2 Hergün 3-4 saat 23,3 17,0 Haftada iki üç kere 12,2 14,6 Hergün 5-8 saat 11,1 5,9 Hafta 4-6 kere 8,1 8,8 Tüm gün açık 7,3 7,1 Haftada bir kereden az 6,8 6,1 Haftada bir kere 3,0 10,3 (Tablo 9) Yaş gruplarına göre İnternet kullanımı alışkanlığı 16-19 yaş 20-24 yaş 25-34 yaş 35-44 yaş 45+ yaş Hergün 1-2 saat 28,4 27,9 29,1 27,0 35,9 Hergün 3-4 saat 24,1 23,0 21,0 13,3 19,4 Haftada iki üç kere 15,1 11,5 8,5 17,6 16,4 Hergün 5-8 saat 11,8 11,1 9,9 1,8 6,0 Tüm gün açık 10,2 6,3 6,4 8,2 0,0 Haftada bir kere 4,2 1,0 4,4 14,8 11,6 Hafta 4-6 kere 3,7 12,3 11,9 7,0 1,6 Haftada bir kereden az 2,5 6,9 8,8 10,2 9,0 (Tablo 10) S7
  • 8. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 ANNELER BİLGİSAYAR KULLANMIYOR Hanelerin yarıya yakınında “ailenin yetişkin oğlu”, üçte birinde “baba”, yüzde 30’unda ise “ailenin yetişkin kızı” bilgisayar kullanmaktadır. Annenin bilgisayar kullandığı hanelerin oranı yüzde 18. Herkesin bilgisayar kullandığı hanelerin oranı ise yüzde 19 (Tablo 11). Hanelerdeki bilgisayar kullanımı Ailenin yetişkin oğlu 48,4 Baba 34,6 Ailenin yetişkin kızı 30,3 Herkes kullanır 18,6 Lise çağındaki çocuklar 18,3 Anne 18,1 İlköğretim çağındaki çocuklar 16,5 Diğer 1,3 (Tablo 11) BİLGİSAYAR EVLERE YERLEŞTİ; BİLGİSAYARDA EN ÇOK MÜZİK DİNLENİYOR Bilgisayar kullanıcıları, bilgisayarı genel olarak ev, iş yeri, internet kafe gibi birden fazla alanda kullanıyor. Kullanıcıların yüzde 78’i kendi evinde, yüzde 47’si internet kafede, yüzde 33’ü başka birinin evinde, yüzde 31’i işte bilgisayar kullanıyor (Tablo 12). Araştırma sonuçlarına göre bilgisayarda en sık gerçekleştirilen etkinlik “müzik dinlemek, kaydetmek ve satın almak”. Kullanıcıların yüzde 40’ı her gün birden çok kez bilgisayarda müzik dinlediğini, indirdiğini, satın aldığını belirtti. İkinci sırada en fazla belirtilen etkinlik “e-posta okumak, göndermek”. Üçüncü sırada “web sitelerinde dolaşmak”, dördüncü sırada ise “chat yapmak” geliyor. Eğitim ve öğretim amacıyla bilgisayar kullanımı ilk sıralarda yer almıyor (Tablo 13). Bilgisayarı nerede kullanıyorsunuz? Kendi evi 78,2 İnternet kafe 47,1 Başka birinin evi 33,0 İş 31,2 Okul 25,9 Kütüphane 8,9 Halka açık başka bir yer 3,1 (Tablo 12) Bilgisayarı hangi sıklıkla ve hangi amaçla kullanıyorsunuz? Günde Günde Haftada Ara sıra CY / FY Hiç ama Hiç üç kez bir-iki birkaç ilgisayarla istemem ve daha kez kez yapmak fazla isterdim Film/televizyon programı 6,7 11,0 22,7 35,5 1,1 6,3 16,8 izlemek Video kayıtları izlemek 11,0 14,3 17,7 35,4 0,6 4,9 16,1 Fotoğraf kaydetmek 6,8 10,2 20,0 42,7 0,6 7,0 12,7 “Chat” yapmak 13,7 15,3 22,4 28,8 0,2 5,1 14,4 Web sitelerinde dolaşmak 11,7 13,9 24,5 30,7 0,7 5,9 12,6 E-posta okumak ve göndermek 11,0 16,4 23,7 29,8 0,3 6,3 12,5 Müzik dinlemek, kaydetmek, 16,9 23,0 19,4 30,3 0,1 2,4 7,8 satın almak (Tablo 13) S8
  • 9. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 POTANSİYEL KULLANICILAR FOTOĞRAF KAYDEDİP, MÜZİK DİNLEMEK İSTİYOR/Çocuklarınız bilgisayarı okul ödevi ‐ araştırma için kullanıyor mu? Bilgisayar kullanıcısı olmayanların bilgisayarla en çok yapmak istedikleri etkinlikler sırasıyla “fotoğraf kaydetmek”, “müzik dinlemek, kaydetmek, satın almak”, “eğitim, öğrenim”, “web sitelerinde dolaşmak” ve “film, TV programı izlemek” (Tablo 14). Kullanıcı olmayanların yarısından fazlası bu etkinlikleri bilgisayarla yapmak isteyeceğini belirtti. Fotoğraf, video gibi görsel malzeme düzenlemek, kaydetmek için bilgisayar kullanma isteği yüzde 30-40 arasında yer alıyor. ‐ Bilgisayarı hangi amaçla kullanmak isterdiniz? Fotoğraf kaydetmek 62,4 Müzik dinlemek, kaydetmek, satın almak 61,0 Eğitim ve öğrenim 59,7 Web sitelerinde dolaşmak 51,8 Film/televizyon programı izlemek 51,5 Görüntülü konuşma yapmak 41,4 E-posta okumak ve göndermek 40,7 Dijital fotoğraf düzenlemek 40,1 Ürün ve hizmetler için araştırma yapmak 39,7 Video kayıtları izlemek 35,9 Yazı yazmak, sunum hazırlamak 33,8 Video görüntülerini düzenlemek 33,1 Programların yardım menülerini kullanmak 31,9 Sitelere fotoğraf yüklemek 31,3 (Tablo 14) S9
  • 10. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 KADINLAR EVDE VE ARKADAŞINDA, ERKEKLER İŞTE VE İNTERNET KAFEDE Kadınlar arasında evden ve arkadaş evinden internete bağlanma oranı erkeklere göre daha yüksek. Erkekler arasında ise internet kafeden ve işten internete bağlananların oranı çok daha yüksek. Erkeklerin yarısı internet kafeden bağlanıyor. Kadınlar arasında bu oran yüzde 29 (Tablo 15). İnternet kafeden bağlananların oranı Ege, Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinde genel kitle ortalamasının üzerinde yer alıyor (Tablo 16) . Cinsiyete göre İnternet bağlantı noktaları Erkek Kadın Ev 70,2 77,2 İnternet kafe 49,5 29,2 İş 32,9 27,3 Arkadaşlarımın evleri 22,0 25,6 Okul 19,8 17,2 Kafe ya da restoran 4,2 3,8 Kütüphane 3,8 2,6 (Tablo 15) Bölgelere göre İnternet bağlantı noktaları Marmara Ege Akdeniz İç Anadolu Karadeniz Doğu Anadolu Güneydoğu Anadolu Ev 77,1 78,0 59,2 74,8 71,9 55,8 48,3 İnternet kafe 38,2 65,6 36,8 35,6 43,6 58,1 62,3 İş 31,9 32,2 25,7 38,8 21,6 28,1 22,7 Arkadaşlarımın 27,3 30,2 11,3 17,4 20,9 24,1 13,2 evleri Okul 12,7 32,4 12,0 27,5 18,4 17,7 28,0 Kafe/restoran 2,2 13,2 0,0 5,5 9,0 0,0 0,0 Kütüphane 2,7 2,2 1,0 7,2 7,8 1,8 2,9 (Tablo 16) KENTLERDE YAŞAYAN HER 3 HANEDEN 2’SİNİN KULLANIMINDA BİR BİLGİSAYAR VAR Intel araştırmasına göre, kentlerde yaşayan her 3 aileden 2’sinin kullanımında en az bir bilgisayar bulunuyor. Hane bilgisayar sahipliğinin en yüksek olduğu bölgeler Marmara ve İç Anadolu’da her 4 haneden 3’ü bilgisayar sahibidir. Hanede bilgisayar sahipliği oranı Güneydoğu Anadolu bölgesinde en düşük seviyede bulunuyor (yüzde 17). Bölgelere göre hane bilgisayar sahipliği Marmara 76,2 23,8 İç Anadolu 75,7 24,3 Ege 65,0 35,0 Akdeniz 61,9 38,1 Doğu Anadolu 56,0 44,0 Karadeniz 54,5 45,5 G.doğu Anadolu 34,1 65,9 Genel kitle 67,4 32,6 (Tablo 17) S 10
  • 11. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 İKİNCİ BİLGİSAYAR YAYGINLAŞIYOR Evde bilgisayarı olan hanelerin yüzde 81’inde bir adet, yüzde 17’sinde iki adet bilgisayar bulunuyor. Masaüstü bilgisayarı olan hanelerin oranı toplam yüzde 82’dir. Dizüstü bilgisayarı olan hanelerin oranı yüzde 32’dir (Tablo 18). Hane bilgisayar sahipliği 1 adet 2 adet 3 adet 4 adet Masaüstü bilgisayar 78,9 2,9 0,3 Dizüstü bilgisayar 28,9 2,9 0,1 0,2 Netbook 1,2 Toplam 80,6 16,8 2,0 0,6 (Tablo 18) BİLGİSAYARI SATIN ALMAMA NEDENLERİ ESAS OLARAK MADDİYATLA İLGİLİ Bilgisayar sahibi olmayan ve almayı da düşünmeyen 209 kişinin yüzde 71’i para ayıramayacağını, yüzde 51’i ise hane için bir öncelik olmadığını belirtti. Evde kimsenin bilgisayarla ilgisi olmadığını belirtenlerin oranı yüzde 27 (Tablo 19). Bilgisayar satın almama sebepleri En önemli Nedenler neden Para ayıramayız 49,2 71,4 Bizim için bir öncelik değil 19,2 50,5 Evde kimsenin bilgisayarla ilgisi yok 8,5 26,9 Evde bilgisayar olursa çocuklar ders çalışmaz 5,7 16,4 Cevap yok / Fikri yok 5,1 5,1 İşyerinde/okulda kullanıyoruz. Evde ihtiyaç yok. 4,8 15,2 Evde kimsenin bilgisayar öğrenmesine gerek yok 2,9 11,6 Evde kimse bilgisayar kullanmayı bilmiyor 2,7 16,3 Diğer 1,9 2,8 (Tablo 19) S 11
  • 12. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 ÖNCE İNTERNET, SONRA ÇOCUKLARIN ÖDEVLERİ Şu anda bilgisayar sahibi olmayan fakat bir yıl içinde almayı planlayan hanelerin satın alma nedenlerinin başında üçte iki ile “internete bağlanabilmek” geliyor. İkinci sırada “çocukların ödevleri”, üçüncü sıra ise “iş” geliyor. İnternete bağlanma ve çocukların ödevi amaçları önceden bilgisayar sahibi olmayan hanelerde kısmen daha yüksek (Tablo 20) Bilgisayar sahibi olup da yeni bir bilgisayar alacak olanlar arasında ise “iş için” alma amacı genel ortalamanın üzerinde. Bir yıl içinde bilgisayar almayı düşündüren sebepler Genel kitle Bilgisayar sahibi Bilgisayar sahibi değil İnternete bağlanabilmek için 67,4 63,3 75,1 Çocukların ödevleri için 45,4 38,7 57,7 İş için 28,8 32,6 21,8 Diğer 5,4 6,2 3,7 Cevap yok 0,3 0,3 0,4 (Tablo 20) S 12
  • 13. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 BİLGİSAYARIN FAYDALARI YETERİNCE BİLİNMİYOR Bilgisayar kullanıcısı olmayan kitlenin en yüksek oranda katıldığı önerme bilgisayar konusunda daha fazla bilgi sahibi olma isteğidir. İkinci sırada en yüksek katılım olan önerme sanal dünyadaki hiçbir şeye inanmamadır. Bilgisayarın insanları yalnızlaştırdığı vurgusunu yapan önermeye 10 üzerinden 5,77 düzeyinde katılım olmuştur (Tablo 21) Bilgisayarın kullanmayanların bilgisayardan eğitim ve öğretim başlıklarında faydalanmayı bekliyorlar (Tablo 22). Bilgisayar kullananlar ise temel yararları iletişim, surf, eğitim ve eğlence olarak sıralıyor . Bilgisayar kullanıcısı olmayanların görüşleri (10= Tamamen katılıyorum- 0=Hiç katılmıyorum) Keşke bilgisayar kullanımında daha çok bilgim olsaydı 6,52 Sanal dünyadaki hiçbir şeye inanmam 6,03 Bilgisayar insanları yalnızlaştırıyor 5,77 Meşgul olmasaydım bilgisayar kullanabilirdim 5,70 İnternet’in zararları, yararlarından fazla 5,55 Bilgisayarı bozarım diye korkuyorum 5,21 Bilgisayarı bozup masraf çıkarırım diye korkarım 5,03 Bilgisayar kullanmayı öğrenemem 4,70 Bilgisayar aile birliğini bozuyor 4,62 Bilgisayar kullanmanın zevkli tarafı yok 4,17 Bilgisayar kullanmaya kalksam kendimi çok beceriksiz hissederim 4,12 Çocukların zararlı sitelere girmesini önleyemem 4,08 Bilgisayar pek de yararlı değil 4,07 (Tablo 21) Bilgisayardan beklentiler ve bilgisayarla yapılanlar Bilgisayar Bilgisayar kullanmayanlar kullananlar Çocukların eğitimi 76,1 41,8 Okul ödevleri 50,6 31,0 Araştırma 42,2 32,5 Kendini geliştirmek 22,8 23,4 Teknolojiye ayak uydurma 21,1 21,9 İnternet’te araştırma ve gezi 17,7 38,8 İletişim, e-mail, chat 14,4 43,5 Bilgisayar oyunları, eğlence 11,5 25,3 Evden yürütülebilen iş kurmak 7,4 3,5 Bankacılık, mali işlemler 6,8 8,5 Yararı yok 4,4 0,6 Yazı işleri, işlemleri 3,6 8,0 Görsel malzeme tasarımı 2,3 10,6 Eve iş getirmek 2,3 3,7 İşyerine elektronik bağlantı, evden çalışmak 1,3 1,9 Alışveriş 0,7 2,8 (Tablo 22) S 13
  • 14. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 GENÇLER İÇİN CHAT VE SURF; BÜYÜKLER İÇİN EĞİTİM VE ARAŞTIRMA DAHA ÖNEMLİ “Çocukların eğitimi” ve “araştırma” başlıklarının yaş ilerledikçe belirtilme oranı da yükseliyor. “İletişim, e-mail, chat” ve “internette araştırma, gezinti” genç yaş gruplarında daha fazla vurgulanıyor. Bilgisayarın “kendini geliştirme” konusundaki faydalı olduğu, orta yaş gruplarında genel kitle ortalamasının üzerinde belirtildi (Tablo 23) Yaş gruplarına göre bilgisayardan beklenenler 16-19 20-24 yaş 25-34 35-44 45+ yaş yaş yaş yaş Çocukların eğitimi 31,5 37,0 55,8 68,8 71,7 İletişim,email, chat 52,1 43,6 34,8 20,9 18,3 Okul ödevleri 40,4 26,4 33,3 42,3 40,3 Araştırma 27,4 31,1 33,1 44,0 45,4 İnternet’te araştırma ve gezi 42,7 40,1 35,0 18,3 22,9 Kendini geliştirmek 19,4 24,5 25,5 24,7 22,1 (Tablo 23) GELİŞMİŞLİK FARKI İNTERNET’LE KAPANIYOR Az gelişmiş ilçelerde çocukların eğitimi, araştırma konuları daha yüksek oranda vurgulanıyor. İletişim, oyun, eğlence ve teknolojiye uyum gelişmiş ilçe merkezlerinde yaşayan kişiler tarafından genel kitle ortalamasının üzerinde belirtiliyor (Tablo 24) Gelişmişlik düzeyine göre bilgisayarın işlevleri 1. Gelişmişlik 2. Gelişmişlik 3. Gelişmişlik 4-6. Gelişmişlik Çocukların eğitimi 49,5 52,7 39,4 60,5 İletişim, email, chat 40,7 29,6 40,5 30,6 Okul ödevleri 30,7 42,0 36,1 40,2 Araştırma 25,1 41,9 39,0 49,7 İnternet’te sörf 31,9 35,0 37,6 30,9 Kendini geliştirme 20,9 22,8 29,3 27,2 Oyun, eğlence 25,2 20,5 21,2 12,6 Teknolojiye uyum 24 21,2 17,5 18,6 (Tablo 24) EN ÖNEMLİ KORKU BİLGİSAYAR BAŞINDA ÇAKILI KALMAK Örnek kitleye, yararlarının yanı sıra evde bilgisayar olmasının zararları konusundaki görüşleri soruldu. Görüşülen kişilerin yüzde 81’i bilgisayar başında çok zaman geçirildiğini, yüzde 76’sı bilgisayarın sosyal ilişkilere zarar verdiğini, yüzde 69’u ise zararlı internet sitelerine erişim sağladığını belirtti. Örnek kitlenin yüzde 13’ü bilgisayarın bir zararı olmadığını söylüyor (Tablo 25). Kullanıcılara göre bilgisayarın “sakıncalı” yönleri Bilgisayar başında çok zaman geçiriliyor 81,4 Sosyal ilişkilere zarar veriyor 75,5 Zararlı internet sitelerine erişim 69,0 Bir zararı yok 12,9 Sağlığa zararları var 7,9 Cevap yok / Fikri yok 1,5 Masraflı, faturalar artıyor 1,4 (Tablo 25) S 14
  • 15. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 Gençler evde ikinci bilgisayar istiyor Genel kitlenin yüzde 71’i bir tane yeteceğini belirtirken, iki tane olmalı diyenlerin oranı yüzde 19. Erkekler arasında iki tane bilgisayar isteyenlerin oranı yüzde 21’e yükselirken, kadınların yüzde 6.5’i evde bilgisayara hiç gerek olmadığını söylüyor (Tablo 26). Yaş ilerledikçe eve gerekli bilgisayar sayısı konusundaki algılama düşüyor. Genç yaş gruplarında iki, hatta üç bilgisayar olması gerektiğini belirtenlerin oranı yükselirken, 45 yaş üzerindekilerin yüzde 11’i hiç gerek olmadığını vurguluyor. Cinsiyet ve yaş gruplarına göre hane bilgisayar ihtiyacı görüşleri Bir tane İki tane Üç tane En az dört Cevap yok / Hiç gerek yeter olmalı olmalı tane olmalı Fikri yok yok Erkek 70,8 20,9 3,7 1,8 0,6 2,3 Kadın 72,3 16,5 3,1 1,3 0,4 6,5 16-19 yaş 62,5 28,1 5,2 1,9 0,0 2,3 20-24 yaş 66,4 25,3 4,4 2,7 0,1 1,1 25-34 yaş 77,4 15,7 1,6 1,2 1,7 2,5 35-44 yaş 80,1 11,7 1,0 1,0 0,2 5,9 45+ yaş 72,3 10,0 5,7 0,9 0,3 10,8 Genel 71,3 19,2 3,5 1,6 0,5 3,9 kitle (Tablo 26) S 15
  • 16. INTEL BİLGİSAYAR KULLANIM VE TUTUM ARAŞTIRMASI KASIM 2009 GELİŞMİŞLİK YÜKSELDİKÇE KULLANMA YAŞI BEKLENTİSİ DÜŞÜYOR Genel kitlede bilgisayar kullanmak için uygun görülen ortalama yaş 11. Kadınlar erkeklere göre bilgisayarla daha geç tanışılabileceğini savunuyor. İlçe gelişmişlik düzeyi yükseldikçe beklenen bilgisayar kullanma yaşı düşüyor. Karadeniz bölgesinde yaşayanlara göre ortalama bilgisayar kullanma yaşı 14. Bu yaş Türkiye genelindeki beklentinin üzerinde yer alıyor (Tablo 27). Bölge, Gelişmişlik ve Cinsiyete göre bilgisayar kullanmak için uygun görülen yaş Güneydoğu Anadolu 12,13 Doğu Anadolu 12,34 Karadeniz 14,26 İç Anadolu 11,08 Akdeniz 10,30 Ege 10,55 Marmara 11,10 4-6. Gelişmişlik 11,81 3. Gelişmişlik 11,28 2. Gelişmişlik 11,29 1. Gelişmişlik 11,02 Erkek 10,95 Kadın 11,66 Genel 11,23 (Tablo 27) S 16