IEC (Information, Education et Communication) - Présentation de la 1ère édition du Cours international « Atelier Paludisme » - RABARIJAONA Léon Paul, Adjoint Chef Unité Epidémiologie, IP de Madagascar.

1. IEC
Information – Education – Communication
(Source : PSI. Rapport 2001-2002)
Léon Rabarijaona
Atelier Paludisme 2003

2. Qu’est que l’IEC ?
Indication donnée par ses différentes autres appellations
Communication pour le changement de comportement (CCC)
Communication Sociale
Communication pour le développement

3. Qu’est que l’IEC?
Indication donnée par ses trois composantes
Information, Education et communication
Information
– « Ignorance » : expression d’une incompétence inconsciente :
« on ne sait pas qu’on ne sait pas »
– Information
Base de toute activité : un évènement, une connaissance, un
savoir-faire…
Passage d’une incompétence inconsciente à une
incompétence consciente :
« on sait qu’on ne savait pas, parce qu’on est enfin informé »
Conséquence : besoin d’en savoir plus, toujours plus.

4. Qu’est que l’IEC ?
Indication donnée par ses trois composantes
Information, Education et communication
Education
– Permet l’accès à une compétence consciente
Forge la foi, les valeurs, les symboles, les références
Crée le dynamisme novateur + créatif
Restaure la confiance en soi
Acquisition des aptitudes et des compétences

5. Qu’est que l’IEC?
Indication donnée par ses trois composantes
Information, Education et communication
Communication
« Récepteur »
« Emetteur »
Message
Canal
Rétroaction

6. Résultats attendus de l’IEC
1er cas : ceux qui écoutent, ne perçoivent pas le message
et ne réagissent pas
2è cas : ceux qui écoutent et pensent avoir compris le message,
mais dans la pratique agissent contrairement aux enseignements
reçus
3è cas : des personnes qui vraiment écoutent et
comprennent le message,
tentent vainement de le mettre en pratique
et échouent pour des raisons diverses
4è cas : ???

7. « Récepteur »
« Emetteur »
Message
Canal
Rétroaction

8. De l’ « IEC »
aux partenariats pour le changement et la
communication
Partenariat pour le changement
– prise de décisions en commun
– Partage des informations en vue de pérenniser les actions menées avec
communauté, familles ou ménages
Comprendre le paludisme
– Étude des aspects techniques de la maladie
– Étude des expériences de la communauté par rapport au paludisme
– Élaboration d’un « profil » au problème de chaque région
Elaboration des messages
– Marketing social : MII
– Communication de masse
– Communication interpersonnelle …

9. Rôle de l’IEC
dans la lutte contre le paludisme
Vision stratégique
– Question : que faire pour changer les choses?
– Outils : analyse contextuelle et conceptuelle
– Action : des programmes d’IEC à élaborer et à exécuter planification
Synergie des actions
– IEC : approche multisectorielle (Ministères/ ONG/ Associations…)
– Risques : gaspillage de ressources, absence de vision stratégique commune,
rivalités dans une compétition malsaine…
– Solution : Réseau?

10. (Source : PSI. Rapport 2001-2002)

11. Bibliographie
Avec mes remerciements
OMS. Partenariats pour le changement et la communication. Guide de la lutte
antipaludique. 2001 : 99pp.
UNICEF/OMS. Savoir pour sauver, le défi de la communication. 2002 : 17pp.
http://www.social-marketing.org/ (PSI)
http://www.santetropicale.com/
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