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PISCICULTURA EN EDUCACIÓN; UNA
ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA
INSTITUCIÓN Y EL MEJORAMIENTO DE LA
CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD.
 
 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ISIDRO
SEDE G- ESCUELA RURAL HOYA NEGRA
VEREDA HOYA NEGRA – GALAN – SANTANDER
• El Municipio de Galán, fundado el 27 de Agosto de
1.783, con una extensión de 20.570,49 Hectáreas.
(205,70Km2), se encuentra localizado en la provincia
Comunera del Departamento de Santander.
• Está ubicado en el Parque Nacional Natural de
Serranía De Los Yariguies, situado en el corazón de la
cordillera oriental
• El parque cuenta con una reserva selvática de 78837
hectáreas, mostrando ecosistemas que varían desde
bosques andinos, pasando por selvas húmedas
tropicales y páramos.
• RESEÑA HISTÓRICA DEL MUNICIPIO
• Quienes nos visiten podrán disfrutar de
un apacible recorrido por los caminos de
herradura y de Lenguerke, legado
histórico de los inicios del comercio en
nuestro país.
• www.nuestromunicipio-galan.gov.co
Institución Educativa San Isidro
Escuela Rural Hoya Negra Sede : G
Municipio Galán
RESEÑA HISTORICA
DE LA INSTITUCIÓN
• La Institución educativa San Isidro   esta conformada 
por nueve sedes las cuales fueron para la creación  
Centro Educativo según  Resolución No 07147 del 22 
de agosto de 2003, ofreciendo los grados de 
preescolar , básica primaria y básica secundaria.
• Para el año 2011 surgió la necesidad de una nueva 
apertura para la educación media (grados décimo y 
undécimo ) por lo tanto cambio la razón social a 
Institución Educativa según resolución de conversión 
No 18942 diciembre 16 de  2010
La Institución Educativa San Isidro del
Municipio de Galán, es una entidad de carácter
oficial comprometida con la educación
inclusiva, en los grados preescolar, básica y
media rural; pertinente con la realidad social,
formando ciudadanos integrales que
desarrollen un nivel de competencias científicas
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el mundo globalizado.
Para el año 2015 la Institución Educativa San
Isidro será reconocida por la calidad en el
servicio educativo, con una formación integral
fundamentada en valores éticos, morales y
cívicos, haciendo énfasis en la producción
agropecuaria, y proyectando a la sociedad
egresados competentes que asuman los retos
de un mundo cambiante, capaces de crear y
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Desarrollar en la comunidad educativa de
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Teniendo en cuenta el bajo nivel nutricional de
nuestros educandos, el bajo nivel económico y la
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de la Vereda Hoya Negra; se propone: establecer
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Su desarrollo deberá contribuir en los estudiantes
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ciudadanas a través de la transversalización de
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Justificación
Objetivo General
•Establecer en la Escuela Rural Hoya Negra
un proyecto pedagógico productivo de
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cognitivas, procedimentales y ciudadanas
en la comunidad educativa y mejore su
calidad de vida
Objetivos Específicos
1. Ajustar al Proyecto Educativo Institucional y del Plan de estudios, al
Proyecto Pedagógico Productivo, indicando las competencias
básicas, ciudadanas y laborales que se incorporarán y desarrollaran
en el estudiante.
2. Articular los contenidos temáticos que se desarrollen en el P.P.P
con los contenidos curriculares de las áreas fundamentales y
obligatorias para cada uno de los grados de primaria y posprimaria,
como medio para vincular los aprendizajes educativos a la vida
productiva.
3. Desarrollar en la comunidad educativa de Hoya Negra un proyecto
pedagógico productivo tecnificado en el cultivo de peces que
promueva su vinculación en cada una de las fases del proyecto.
4. Promover cultivos de peces tecnificados que brinden a la
comunidad educativa los conocimientos necesarios para el
aprovechamiento de los terrenos de sus fincas.
ÁREAS DE
DESEMPEÑOÁreas Contenido Integración Curricular
Español Cuentos fábulas colombianas
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expresiones literarias, Word,
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ESTRATEGIAS Y METODOLOGÌAS: COMPONENTE
PEDAGÒGICO Y PRODUCTIVO
PUNTO DE VISTA PEDAGÒGICO
Se utiliza la metodología escuela nueva.
Teniendo en cuenta el P.E.I. de la institución
y la transversalidad de las áreas; allí se
desarrollan los temas del proyecto.
El producto que se cultiva para el desarrollo del
proyecto es: La cachama .
Las fuentes de conocimiento que se tuvieron en
cuenta son: Saberes empíricos, experiencia de
los padres de familia y estudiantes, páginas Web
relacionadas con piscicultura y educación.
PUNTO DE VISTA PRODUCTIVO
Impactos Esperados
En lo Educativo: Los estudiantes, padres y madres de
familia vinculados al Proyecto, adquirirán los
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teniendo en cuenta otros espacios de la institución.
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• En lo Ambiental: la comunidad educativa que
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de alimentación
Impactos Esperados
Impactos EsperadosEn lo económico: Con el producto (cachama ), se contribuira a
disminuir los costos del mercado del refrigerio para los
estudiantes, además, se generarán ingresos económicos que
beneficiaran la sede G, Escuela Rural Hoya Negra,
ya que se invertirán en materiales
pedagógicos ,deportivos y mantenimiento
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En lo social: Con el desarrollo del Proyecto se
busca desarrollar una conciencia ciudadana que
conlleve a la participación de la comunidad en
proyectos que beneficien la calidad educativa de
los estudiantes a través de la colaboración,
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  • 1. PISCICULTURA EN EDUCACIÓN; UNA ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA INSTITUCIÓN Y EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD.     INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ISIDRO SEDE G- ESCUELA RURAL HOYA NEGRA VEREDA HOYA NEGRA – GALAN – SANTANDER
  • 2.
  • 3. • El Municipio de Galán, fundado el 27 de Agosto de 1.783, con una extensión de 20.570,49 Hectáreas. (205,70Km2), se encuentra localizado en la provincia Comunera del Departamento de Santander. • Está ubicado en el Parque Nacional Natural de Serranía De Los Yariguies, situado en el corazón de la cordillera oriental • El parque cuenta con una reserva selvática de 78837 hectáreas, mostrando ecosistemas que varían desde bosques andinos, pasando por selvas húmedas tropicales y páramos. • RESEÑA HISTÓRICA DEL MUNICIPIO
  • 4. • Quienes nos visiten podrán disfrutar de un apacible recorrido por los caminos de herradura y de Lenguerke, legado histórico de los inicios del comercio en nuestro país. • www.nuestromunicipio-galan.gov.co
  • 5. Institución Educativa San Isidro Escuela Rural Hoya Negra Sede : G Municipio Galán
  • 6. RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN • La Institución educativa San Isidro   esta conformada  por nueve sedes las cuales fueron para la creación   Centro Educativo según  Resolución No 07147 del 22  de agosto de 2003, ofreciendo los grados de  preescolar , básica primaria y básica secundaria. • Para el año 2011 surgió la necesidad de una nueva  apertura para la educación media (grados décimo y  undécimo ) por lo tanto cambio la razón social a  Institución Educativa según resolución de conversión  No 18942 diciembre 16 de  2010
  • 7. La Institución Educativa San Isidro del Municipio de Galán, es una entidad de carácter oficial comprometida con la educación inclusiva, en los grados preescolar, básica y media rural; pertinente con la realidad social, formando ciudadanos integrales que desarrollen un nivel de competencias científicas y laborales, facilitadoras de su interacción con el mundo globalizado. Para el año 2015 la Institución Educativa San Isidro será reconocida por la calidad en el servicio educativo, con una formación integral fundamentada en valores éticos, morales y cívicos, haciendo énfasis en la producción agropecuaria, y proyectando a la sociedad egresados competentes que asuman los retos de un mundo cambiante, capaces de crear y fomentar la microempresa en su entorno.
  • 8. Desarrollar en la comunidad educativa de Hoya Negra un proyecto pedagógico productivo tecnificado en el cultivo de peces que promueva otros espacios de aprendizaje en los estudiantes y otras formas de producción que permita aprovechar las tierras de la vereda        
  • 9. Teniendo en cuenta el bajo nivel nutricional de nuestros educandos, el bajo nivel económico y la poca diversidad de producción en la comunidad de la Vereda Hoya Negra; se propone: establecer en la Escuela Rural Hoya Negra, un proyecto productivo relacionado con la piscicultura (cría de cachama); el cual permitirá superar las deficiencias nutricionales, económicas y de producción de la región. Su desarrollo deberá contribuir en los estudiantes de primaria y posprimaria el, desarrollo de competencias cognitivas, procedimentales ciudadanas a través de la transversalización de áreas y la incorporación al plan de estudios. Justificación
  • 10. Objetivo General •Establecer en la Escuela Rural Hoya Negra un proyecto pedagógico productivo de piscicultura que promueva el desarrollo de competencias comunicativas, cognitivas, procedimentales y ciudadanas en la comunidad educativa y mejore su calidad de vida
  • 11. Objetivos Específicos 1. Ajustar al Proyecto Educativo Institucional y del Plan de estudios, al Proyecto Pedagógico Productivo, indicando las competencias básicas, ciudadanas y laborales que se incorporarán y desarrollaran en el estudiante. 2. Articular los contenidos temáticos que se desarrollen en el P.P.P con los contenidos curriculares de las áreas fundamentales y obligatorias para cada uno de los grados de primaria y posprimaria, como medio para vincular los aprendizajes educativos a la vida productiva. 3. Desarrollar en la comunidad educativa de Hoya Negra un proyecto pedagógico productivo tecnificado en el cultivo de peces que promueva su vinculación en cada una de las fases del proyecto. 4. Promover cultivos de peces tecnificados que brinden a la comunidad educativa los conocimientos necesarios para el aprovechamiento de los terrenos de sus fincas.
  • 12. ÁREAS DE DESEMPEÑOÁreas Contenido Integración Curricular Español Cuentos fábulas colombianas Teatro, coplas, poesía, diferentes expresiones literarias, Word, PowerPoint. Proyecto expresémonos Equipos de trabajo colaborativo. Sociales Productos de la región y tecnificación Clima, distribución del espacio en sus fincas, Excel, La comunidad y sus prioridades Huerta Escolar Competencias laborales Ciencias Naturales Cultivo de la cachama Experimentos físicos, biológicos y químicos,simuladores. Proyecto Piscicultura Proyecto Descubramos nuestro Mundo. Ingles Preposiciones de lugar Nuevo vocabulario Auxiliares To be, Have, do Estructura de la Oración Las verduras, los animales Proyecto expresémonos Huerta Escolar Proyecto Piscicultura Matemáticas Áreas, Números Romanos, situaciones problema, volumen, medidas, peso, Proyecto expresémonos Huerta Escolar Proyecto Piscicultura
  • 13. ESTRATEGIAS Y METODOLOGÌAS: COMPONENTE PEDAGÒGICO Y PRODUCTIVO PUNTO DE VISTA PEDAGÒGICO Se utiliza la metodología escuela nueva. Teniendo en cuenta el P.E.I. de la institución y la transversalidad de las áreas; allí se desarrollan los temas del proyecto.
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  • 15. El producto que se cultiva para el desarrollo del proyecto es: La cachama . Las fuentes de conocimiento que se tuvieron en cuenta son: Saberes empíricos, experiencia de los padres de familia y estudiantes, páginas Web relacionadas con piscicultura y educación. PUNTO DE VISTA PRODUCTIVO
  • 16. Impactos Esperados En lo Educativo: Los estudiantes, padres y madres de familia vinculados al Proyecto, adquirirán los conocimientos necesarios para que multipliquen la experiencia tecnificada en sus fincas. Desarrollo de competencias y áreas del plan de estudio teniendo en cuenta otros espacios de la institución. .
  • 17. • En lo Ambiental: la comunidad educativa que participe del PPP, recibirá mas conocimientos relacionados con el uso de los terrenos en sus fincas, el manejo apropiado de los alevinos, mejor manejo de epidemias del cultivo, preparación del terreno con abono orgánico, reconocimiento de los factores climatológicos y topográficos del sector para el aprovechamiento del cultivo, el uso de fertilizantes para la creación del plancton y formas de alimentación Impactos Esperados
  • 18. Impactos EsperadosEn lo económico: Con el producto (cachama ), se contribuira a disminuir los costos del mercado del refrigerio para los estudiantes, además, se generarán ingresos económicos que beneficiaran la sede G, Escuela Rural Hoya Negra, ya que se invertirán en materiales pedagógicos ,deportivos y mantenimiento de los computadores. En lo social: Con el desarrollo del Proyecto se busca desarrollar una conciencia ciudadana que conlleve a la participación de la comunidad en proyectos que beneficien la calidad educativa de los estudiantes a través de la colaboración, el sentido de pertenencia, y el cumplimiento de los compromisos y responsabilidades adquiridos.
  • 19. CONOCIENDO LA CACHAMACONOCIENDO LA CACHAMA PRIMARIA
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  • 24. 0tros estanques con cachama en la comunidad
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  • 27. No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer. Goethe