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Lic. ARLETTE CASTILLO GIL.
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Un
procesador
de
texto
es
una aplicación informática que
permite
crear
y
editar documentos de texto en
una computadora. Se trata de
un
software
de
múltiples
funcionalidades para la redacción,
con diferentes tipografías, tamaños
de letra, colores, tipos de párrafos,
efectos artísticos y otras opciones.
Los procesadores de texto cumplen
con una función similar a la que
cumplían
las
máquinas
de
escribir hace algunas décadas,
aunque mucho más completa y
compleja.
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Microsoft PowerPoint es una de las aplicaciones
más usadas de lasuite Office y el sinónimo de las
presentaciones digitales. Gran parte del éxito se
debe a su enorme versatilidad y facilidad de uso.
En esta nueva versión, Microsoft PowerPoint ha
procurado mantener un equilibrio entre las
abundantes novedades y una apariencia
reconocible y asequible a cualquier usuario. Para
ello, mantiene la interfaz Ribbon iniciada en 2007,
totalmente personalizable según tus necesidades.
Las numerosas funciones comunes de Microsoft
Office se unen a las propias de Microsoft
PowerPoint 2010 y se añaden otras, como nuevas
transiciones, animaciones, edición avanzada de
imágenes y vídeos, para que tus presentaciones
sean más atractivas que nunca.
Además, Microsoft PowerPoint 2010 también ha
optimizado la preparación de los pases de
diapositivas, así como los medios para
compartirlas: ahora puedes exportarlas a un vídeo
sincronizado con tus explicaciones, así como
subirlas a Internet mediante la función SharePoint
para que sean accesibles en cualquier lugar.
El inmejorable equilibrio entre funciones casi
ilimitadas y sencillez de uso, convierten a
Microsoft PowerPoint 2010 en la opción a elegir
por cualquier usuario para crear presentaciones,
sean cuales sean susconocimientos técnicos.


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Una hoja de cálculo (o programa de hojas de
cálculo) es un software a través del cual se pueden
usar datos numéricos y realizar cálculos
automáticos de números que están en una tabla.
También es posible automatizar cálculos
complejos al utilizar una gran cantidad de
parámetros y al crear tablas llamadashojas de
trabajo.
Además, las hojas de cálculo también pueden
producir representaciones gráficas de los datos
ingresados:
histogramas
curvas
cuadros de sectores
...



Por lo tanto, la hoja de cálculo es una herramienta
multiuso que sirve tanto para actividades de
oficina, que implican la organización de grandes
cantidades de datos, como para niveles
estratégicos y de toma de decisiones al crear
representaciones gráficas de la información
sintetizada.






Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que
se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra
óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el
objeto de compartir recursos.
De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más
pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte
de una "red global". Esta red global tiene la característica
de que utiliza un lenguaje común que garantiza la
intercomunicación de los diferentes participantes; este
lenguaje común oprotocolo (un protocolo es el lenguaje
que utilizan las computadoras al compartir recursos) se
conoce como TCP/IP.
Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP
como su protocolo de comunicación




¿Qué es Internet?
Podemos definir
a Internet
como una "red de
redes", es decir, una
red que no sólo
interconecta
computadoras, sino
que
interconecta redes de
computadoras entre
sí.


La idea de las comunidades virtuales es tan antigua como la
propia Internet. La primera comunidad virtual nace en la década
de 1970, si bien no es hasta los años ´90cuando se desarrollan
de forma exponencial y se convierten en accesibles para
el público en general, todo ello gracias al nacimiento de laWorld
Wide Web(WWW) y lageneralización de herramientas como
elcorreo electrónico, loschatso lamensajeríainstantánea. Hasta
entonces, su uso quedaba limitado al ámbito científico y a
losexpertos en informática.Hoy en día, las comunidades virtuales
son una herramienta muy útil desde un punto de
vista empresarial, ya que permiten a las organizaciones mejorar
su dinámica detrabajo interna, las relaciones con sus clientes o
incrementar su eficiencia procedimental. En cuanto a su función
social, las comunidades virtuales se hanconvertido en un lugar
en el que el individuo puede desarrollarse y relacionarse con
losdemás, actuando así como un instrumento de socialización y
de esparcimiento. Segúnestimaciones deKozinets(1999), en el
año2000existían en la red más de 40 millones de comunidades
virtuales.
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Un campus virtual es una plataforma educativa que
permite brindar capacitación y formación a través
de los recursos tecnológicos que ofrece internet.
Nuestro campus es lo que se denomina "aplicación
web”, ya que se accede a la plataforma a través de
un navegador de internet (Internet Explorer,
Mozilla Firefox, Google Chrome, etc), por lo tanto
no es necesario instalar ningún software especial
en tu equipo de computación.
Para realizar cualquiera de los cursos que tenemos
en cartelera, sólo deberás contar con una
computadora y acceso a internet.
Un campus virtual tiene por objetivo emular la vida
académica de cualquier facultad o instituto de
estudios. En el interior de la plataforma podrás
encontrar:
Otros miembros de Psicoactualidad.com
Aulas virtuales (cursos)
Recursos pedagógicos
Miembros de Psicoactualidad.com
Los miembros de Psicoactualidad.com se
encuentran organizados dentro del Campus de
acuerdo al rol que cumplen en la plataforma.
Existen 3 roles principales:

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Alumno: son los usuarios matriculados en un
curso. Tienen la posibilidad de acceder al aula
virtual en la que se encuentran matriculados,
visualizar los recursos pedagógicos y realizar las
actividades.
Docente: el docente es el encargado de la gestión
y administración del aula virtual. Será quién
determine los recursos pedagógicos utilizados en
su curso.
Administrador: el administrador del campus es el
encargado de la configuración general de la
plataforma. Resuelve cuestiones técnicas del
funcionamiento del campus virtual.
Aulas virtuales
Dentro del campus existen espacios diferenciados
de trabajo, denominados “aulas virtuales”. Cada
uno de nuestros cursos tiene asociado un aula
virtual específica, que es el ámbito cerrado en
donde dicho curso se realiza. Para poder ingresar a
un aula virtual, es necesario haber sido
matriculado como alumno del curso por el
administrador del campus.
Dependiendo de la modalidad del curso en que te
hayas inscripto, además de tener acceso al
material bibliográfico, podrás compartir el cursado
con otros compañeros y tendrás acceso a
consultas directas con el docente.
En el interior del aula virtual se hallan los recursos
pedagógicos y las herramientas de comunicación
del curso



Foro Electrónico
Un foro electrónico es una página Web donde se coloca alguna pregunta sobre un tema en especial, esperando a
que alguna persona que se pasea por los foros o que tiene una duda como la nuestra y pueda resolverla, lo
haga. Cuando se resuelve la pregunta, la respuesta nos aparecerá en la línea siguiente de nuestra duda.




En este sentido, los foros electrónicos se definen como centros de discusión sobre temas en particular que
concentra opiniones de muchas personas de distintos lugares y de manera asincrónica. Es muy útil para
encontrar soluciones a problemas, porque permite que varias personas den su opinión sobre un tema especial,
ayudando a dar respuesta a la pregunta inicialmente planteada. En este sentido, Cabero, 1999, dice: “Mejora la
calidad y efectividad de la interacción, apoyando procesos de aprendizaje colaborativo, la participación activa y
la interacción de todos frente a modelos más tradicionales de aprendizaje.” (p. 199).




Los foros electrónicos también pueden ser llamados newsgroups y, aunque siguen el mismo principio de las
listas de discusión, en este caso los datos de los participantes deben remitirse a una dirección (o servidor
de news) al que pueden acceder los demás usuarios.




El foro es montado por el administrador de la página Web. Existen muchas páginas Web que ofrecen el servicio
de foros electrónicos y otras pueden dar el acceso a crearlos con las características de diseño que la persona
quiera.




Al foro puede entrar cualquier persona que tenga alguna duda sobre un tema en especial, de manera que pueda
compartir con un grupo sus inquietudes al respecto. El único requisito para entrar a foros abiertos es estar
conectado a Internet


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Para acceder a un foro se debe entrar en la dirección de alguna página que ofrezca este servicio. En algunos
casos no hace falta estar registrado en ella para poder participar, sólo al entrar al foro se puede visualizar todos
los mensajes relacionados a dicho tema y además, se puede publicar un mensaje nuevo para ese tema. Al dar
clic sobre uno de los mensajes, se puede acceder a leer dicho mensaje y/o publicar una respuesta a ese
mensaje en particular. Los mensajes son agrupados por tema, de tal manera que el mensaje original y sus
respuestas pueden ser localizadas fácilmente.


Cada día es mayor el uso de
las TIC por parte de docentes y
estudiantes. Aunque Internet se
presenta como un medio del
cual se puede obtener
mucha información actualizada
, también existe la posibilidad
de producir información y crear
ambientes de interacción con
la comunidad global. El blog es
una página web de sencillo
manejo, el cual permite
incorporar
múltiples herramientas multime
dia, logrando producir un
recurso en el que se
integran texto, imágenes, audio
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  • 2.    Un procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones. Los procesadores de texto cumplen con una función similar a la que cumplían las máquinas de escribir hace algunas décadas, aunque mucho más completa y compleja.
  • 3.      Microsoft PowerPoint es una de las aplicaciones más usadas de lasuite Office y el sinónimo de las presentaciones digitales. Gran parte del éxito se debe a su enorme versatilidad y facilidad de uso. En esta nueva versión, Microsoft PowerPoint ha procurado mantener un equilibrio entre las abundantes novedades y una apariencia reconocible y asequible a cualquier usuario. Para ello, mantiene la interfaz Ribbon iniciada en 2007, totalmente personalizable según tus necesidades. Las numerosas funciones comunes de Microsoft Office se unen a las propias de Microsoft PowerPoint 2010 y se añaden otras, como nuevas transiciones, animaciones, edición avanzada de imágenes y vídeos, para que tus presentaciones sean más atractivas que nunca. Además, Microsoft PowerPoint 2010 también ha optimizado la preparación de los pases de diapositivas, así como los medios para compartirlas: ahora puedes exportarlas a un vídeo sincronizado con tus explicaciones, así como subirlas a Internet mediante la función SharePoint para que sean accesibles en cualquier lugar. El inmejorable equilibrio entre funciones casi ilimitadas y sencillez de uso, convierten a Microsoft PowerPoint 2010 en la opción a elegir por cualquier usuario para crear presentaciones, sean cuales sean susconocimientos técnicos.
  • 4.       Una hoja de cálculo (o programa de hojas de cálculo) es un software a través del cual se pueden usar datos numéricos y realizar cálculos automáticos de números que están en una tabla. También es posible automatizar cálculos complejos al utilizar una gran cantidad de parámetros y al crear tablas llamadashojas de trabajo. Además, las hojas de cálculo también pueden producir representaciones gráficas de los datos ingresados: histogramas curvas cuadros de sectores ...  Por lo tanto, la hoja de cálculo es una herramienta multiuso que sirve tanto para actividades de oficina, que implican la organización de grandes cantidades de datos, como para niveles estratégicos y de toma de decisiones al crear representaciones gráficas de la información sintetizada.
  • 5.    Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos. De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la característica de que utiliza un lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes; este lenguaje común oprotocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP. Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación
  • 6.   ¿Qué es Internet? Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
  • 7.  La idea de las comunidades virtuales es tan antigua como la propia Internet. La primera comunidad virtual nace en la década de 1970, si bien no es hasta los años ´90cuando se desarrollan de forma exponencial y se convierten en accesibles para el público en general, todo ello gracias al nacimiento de laWorld Wide Web(WWW) y lageneralización de herramientas como elcorreo electrónico, loschatso lamensajeríainstantánea. Hasta entonces, su uso quedaba limitado al ámbito científico y a losexpertos en informática.Hoy en día, las comunidades virtuales son una herramienta muy útil desde un punto de vista empresarial, ya que permiten a las organizaciones mejorar su dinámica detrabajo interna, las relaciones con sus clientes o incrementar su eficiencia procedimental. En cuanto a su función social, las comunidades virtuales se hanconvertido en un lugar en el que el individuo puede desarrollarse y relacionarse con losdemás, actuando así como un instrumento de socialización y de esparcimiento. Segúnestimaciones deKozinets(1999), en el año2000existían en la red más de 40 millones de comunidades virtuales.
  • 8.
  • 9.          Un campus virtual es una plataforma educativa que permite brindar capacitación y formación a través de los recursos tecnológicos que ofrece internet. Nuestro campus es lo que se denomina "aplicación web”, ya que se accede a la plataforma a través de un navegador de internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, etc), por lo tanto no es necesario instalar ningún software especial en tu equipo de computación. Para realizar cualquiera de los cursos que tenemos en cartelera, sólo deberás contar con una computadora y acceso a internet. Un campus virtual tiene por objetivo emular la vida académica de cualquier facultad o instituto de estudios. En el interior de la plataforma podrás encontrar: Otros miembros de Psicoactualidad.com Aulas virtuales (cursos) Recursos pedagógicos Miembros de Psicoactualidad.com Los miembros de Psicoactualidad.com se encuentran organizados dentro del Campus de acuerdo al rol que cumplen en la plataforma. Existen 3 roles principales:        Alumno: son los usuarios matriculados en un curso. Tienen la posibilidad de acceder al aula virtual en la que se encuentran matriculados, visualizar los recursos pedagógicos y realizar las actividades. Docente: el docente es el encargado de la gestión y administración del aula virtual. Será quién determine los recursos pedagógicos utilizados en su curso. Administrador: el administrador del campus es el encargado de la configuración general de la plataforma. Resuelve cuestiones técnicas del funcionamiento del campus virtual. Aulas virtuales Dentro del campus existen espacios diferenciados de trabajo, denominados “aulas virtuales”. Cada uno de nuestros cursos tiene asociado un aula virtual específica, que es el ámbito cerrado en donde dicho curso se realiza. Para poder ingresar a un aula virtual, es necesario haber sido matriculado como alumno del curso por el administrador del campus. Dependiendo de la modalidad del curso en que te hayas inscripto, además de tener acceso al material bibliográfico, podrás compartir el cursado con otros compañeros y tendrás acceso a consultas directas con el docente. En el interior del aula virtual se hallan los recursos pedagógicos y las herramientas de comunicación del curso
  • 10.
  • 11.   Foro Electrónico Un foro electrónico es una página Web donde se coloca alguna pregunta sobre un tema en especial, esperando a que alguna persona que se pasea por los foros o que tiene una duda como la nuestra y pueda resolverla, lo haga. Cuando se resuelve la pregunta, la respuesta nos aparecerá en la línea siguiente de nuestra duda.   En este sentido, los foros electrónicos se definen como centros de discusión sobre temas en particular que concentra opiniones de muchas personas de distintos lugares y de manera asincrónica. Es muy útil para encontrar soluciones a problemas, porque permite que varias personas den su opinión sobre un tema especial, ayudando a dar respuesta a la pregunta inicialmente planteada. En este sentido, Cabero, 1999, dice: “Mejora la calidad y efectividad de la interacción, apoyando procesos de aprendizaje colaborativo, la participación activa y la interacción de todos frente a modelos más tradicionales de aprendizaje.” (p. 199).   Los foros electrónicos también pueden ser llamados newsgroups y, aunque siguen el mismo principio de las listas de discusión, en este caso los datos de los participantes deben remitirse a una dirección (o servidor de news) al que pueden acceder los demás usuarios.   El foro es montado por el administrador de la página Web. Existen muchas páginas Web que ofrecen el servicio de foros electrónicos y otras pueden dar el acceso a crearlos con las características de diseño que la persona quiera.   Al foro puede entrar cualquier persona que tenga alguna duda sobre un tema en especial, de manera que pueda compartir con un grupo sus inquietudes al respecto. El único requisito para entrar a foros abiertos es estar conectado a Internet   Para acceder a un foro se debe entrar en la dirección de alguna página que ofrezca este servicio. En algunos casos no hace falta estar registrado en ella para poder participar, sólo al entrar al foro se puede visualizar todos los mensajes relacionados a dicho tema y además, se puede publicar un mensaje nuevo para ese tema. Al dar clic sobre uno de los mensajes, se puede acceder a leer dicho mensaje y/o publicar una respuesta a ese mensaje en particular. Los mensajes son agrupados por tema, de tal manera que el mensaje original y sus respuestas pueden ser localizadas fácilmente.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Cada día es mayor el uso de las TIC por parte de docentes y estudiantes. Aunque Internet se presenta como un medio del cual se puede obtener mucha información actualizada , también existe la posibilidad de producir información y crear ambientes de interacción con la comunidad global. El blog es una página web de sencillo manejo, el cual permite incorporar múltiples herramientas multime dia, logrando producir un recurso en el que se integran texto, imágenes, audio y video.