SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Type of Text

        Dalam bahasa Inggris terdapat beberapa types of text atau yang biasa disebut dengan Genre.
klasifikasi Genre dalam bahasa Inggris depengaruhi oleh beberapa hal, diantaranya: Tujuan kami
menuliskan teks tersebut, fungsi dari teks tersebut, struktur kebahasaan (Generic Structure) yang
dipakai, ciri-ciri bahasa apa yang digunakan dalam teks tersebut.

        English Types of Text dipelajari sebagai materi pembelajaran utama dalam mata pelajaran
Bahasa Inggris untuk sekolah menengah atas. kebanyakan waktu ketika mempelajari English Types of
Text dihabiskan untuk membahas Generic Structure dan Language Features yang digunakan sebagai
bahan menyusun sebuah teks. Generic structure dan Language Features inilah yang menjadi pembeda
di setiap jenis teks Bahasa Inggris yang ada.

       Terdapat 13 jenis teks dalam bahasa Inggris yang kita ketahui yaitu dimulai dari Narrative
Text, Recount Text, Procedure Text, Report Text, Analyticl Exposition Text, Hortatory Exposition
Text, Explanation Text, Descriptive Text, Discussion Text, News Item Text, Review Text, Anecdote
Text, Spoof Text. Tetapi pada dasarnya teks dalam Bahasa Inggris dibagi menjadi 3 jenis teks utama,
yaitu:

 A. Narration
    Jenis teks yang termasuk kedalam kelompok Narrative text adalah Narrative Text, Recount Text,
    Anecdote Text dan News Items Text. Semua jenis tersebut di atas tergolong ke dalam Narrative
    teks yang mana berfungsi untuk menceritakan sebuah peristiwa dan menginformasikan kepada
    pembaca tentang suatu peristiwa.
 B. Description
    Jenis teks yang termasuk kedalam kelompok Descriptive text adalah Report Text, Descriptive
    Text dan Explanation Text yang mana jenis teks ini lebih menekankan pada penggambaran
    sesuatu dan cenderung menggunakan kata-kata yang mengandung arti mendeskrpsikan.
 C. Argumentation
    Jenis teks yang termasuk ke dalam kelompok Argumentative Text adalah Analytical Exposition
    Text, Hortatory Exposition Text, dan Descussion Text yang mana jenis teks ini lebih menekankan
    kepada alasan untuk mendukung atau mematahkan suatu anggapan atau fenomena yang terjadi.
    Untuk mengetahui penjelasan dari berbagai jenis teks bahasa Inggris di atas, mari kita lihat
    artikel terkait berikut ini:
      1. Narrative Text
      2. Recount Text
      3. Procedure Text
      4. Report Text
      5. Analytical Exposition Text
      6. Hortatory Exposition Text
      7. Explanation Text
      8. Descriptive Text
      9. Discussion Text
      10. News Item Text
      11. Review Text
      12. Anecdote Text
      13. Spoof Text.
      Berikut ini adalah penjelasan mengenai text-text tersebut di atas:




                                                1
CHAPTER I
                                       NARRATIVE TEXT

        Untuk itu, pada kesempatan kali ini kami mencoba hadirkan pengertian, tujuan komunikatif,
struktur kebahasaan, ciri kebahasaan dan contoh dari Narrative Text.

A. Pengertian Narrative Text
   Narrative Text adalah satu dari 13 jenis teks bahasa inggris (genre) yang lahir dari kalangan
   Narration (lihat Types Of Text) sepertihalnya Recount Text, Anecdote Text, Spoof Text dan News
   Items Text yang mana berfungsi untuk menceritakan kisah masa lampau dan untuk hiburan.

B. Tujuan Komunikatif Narrative Text
   Tujuan Komunikatif Narrative Text seperti yang dijelaskan di atas adalah untuk menghibur
   pendengar atau pembaca tentang suatu kisah atau cerita masa lampau yang bertalian dengan
   pengalaman nyata, khayal atau peristiwa-peristiwa pelik yang mengarah ke suatu krisis, yang pada
   akhirnya menemukan suatu penyelesaian.

C. Generic Structure Narrative Text
   Setiap jenis teks bahasa Inggris (genre) memiliki struktur teks-nya sendiri-sendiri. Struktur dari
   Narrative Text terdiri dari tiga bagian yaitu :
   1. Orientation
       Pada bagian Orientation atau pengenalan berisi tentang pengenalan tokoh dalam cerita serta
       waktu dan tempat kejadiannya.
   2. Complication
       Pada bagian Complication berisi tentang gambaran munculnya krisis atau masalah yang di
       alami oleh tokoh pada cerita tersebut yang harus dipecahkan.
   3. Resolution
       Pada bagian Resolution berisi tentang bagaiman tokoh dari cerita tersebut memecahkan
       masalah yang ada pada bagian Complication. Biasanya terdapat lebih dari satu Resolution
       untuk satu Complication.
       Pada beberapa referensi tentang Narrative Text, terdapat tambahan generic structure pada
       Narrative Text, yaitu penambahan Coda setelah Resoultion. Jadi susunan Narrative text adalah
       Orientiation, Complication, Resolution dan Coda.
   4. Coda adalah bagian terakhir dari structure Narrative Text yang berisi perubahan yang terjadi
       pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut.

D. Ciri Kebahasan Narrative Text
   Pada Narrative Text, terdapat beberapa ciri-ciri antara lain sebagai berikut :
   1. Mengunakan Action Verb dalam bentuk Past Tense. Misalnya : Climbed, Turned, Brought,
      dsb.
   2. Menggunakan Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, hewan dan benda tertentu dalam cerita.
      Misalnya : the king, the queen, dsb.
   3. Menggunakan Adjectives yang membentuk noun phrase. Misalnya : long black hair, two red
      apples, dsb.
   4. Menggunakan Time Connectives dan Conjunctions untuk mengurutkan kejadian-kejadian.
      Misalnya : then, before, after, soon, dsb.
   5. Menggunakan Adverbs dan Adverbial Phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau
      peristiwa. Misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.

E. Contoh Narrative Text
   Banyak sudah contoh mengenai Narrative Text yang telah dibuat , anda bisa melihatnya di Cerita
   Rakyat Bahasa Inggris Se-Dunia. Di sini kami akan hadirkan contoh Narrative Text sebagai
   berikut beserta contohnya.




                                                 2
Snow White

Orientation          :
      Once upon a time there lived a little girl named Snow White. She lived with her Aunt and
      Uncle because her parents were dead.
Complication 1       :
      One day she heard her Uncle and Aunt talking about leaving Snow White in the castle because
      they both wanted to go to America and they didn‟t have enough money to take Snow White.
      Snow White did not want her Uncle and Aunt to do this so she decided it would be best if she
      ran away. The next morning she ran away from home when her Aunt and Uncle were having
      breakfast. She ran away into the woods.
Resolution 1         :
      Then she saw this little cottage. She knocked but no one answered so she went inside and fell
      asleep.
      Meanwhile, the seven dwarfs were coming home from work. They went inside. There they
      found Snow White sleeping. Then Snow White woke up. She saw the dwarfs. The dwarfs said,
      “what is your name?” Snow White said, “My name is Snow White.”
      Doc, one of the dwarfs, said, “If you wish, you may live here with us.” Snow White said, “Oh
      could I? Thank you.” Then Snow White told the dwarfs the whole story and finally Snow
      White and the 7 dwarfs lived happily ever after

                                             Three Fishes

Orientation            :
       Once, three fishes lived in a pond. One evening, some fishermen passed by the pond and saw
       the fishes. 'This pond is full of fish', they told each other excitedly. 'We have never fished here
       before. We must come back tomorrow morning with our nets and catch these fish!' Then the
       fishermen left
Complication           :
       When the eldest of the three fishes heard this, he was troubled. He called the other fishes
       together and said, 'Did you hear what the fishermen said? We must leave this pond at once. The
       fishermen will return tomorrow and kill us all!' The second of the three fishes agreed. 'You are
       right', he said. 'We must leave the pond.' But the youngest fish laughed. 'You are worrying
       without reason', he said. 'We have lived in this pond all our lives, and no fisherman has ever
       come here. Why should these men return? I am not going anywhere - my luck will keep me
       safe.‟
Reslution
       The eldest of the fishes left the pond that very evening with his entire family. The second fish
       saw the fishermen coming in the distance early next morning and left the pond at once with all
       his family. The third fish refused to leave even then
       The fishermen arrived and caught all the fish left in the pond. The third fish's luck did not help
       him - he too was caught and killed. The fish who saw trouble ahead and acted before it arrived
       as well as the fish who acted as soon as it came both survived. But the fish who relied only on
       luck and did nothing at all died. So also in life.




                                                    3
CHAPTER II

                                           RECOUNT TEXT


A. Pengertian Recount Text
   Recount Text adalah salah satu dari jenis teks bahasa Inggris yang menceritakan kembali kejadian-
   kejadian atau pengalaman-pengalaman di masa lampau. Tujuan dari Recount Text adalah untuk
   memberikan informasi atau untuk menghibur pembaca. Di dalam Recount Text tidak terdapat
   komplikasi (Complication) seperti halnya di Narrative Text.

B. Tujuan Komunikatif Teks Recount
   Tujuan komunikatif Recount Text seperti penjelasan di atas adalah untuk melaporkan peristiwa,
   kejadian atau kegiatan dengan tujuan memberitakan atau menghibur tentunya tanpa ada konflik di
   dalam cerita tersebut.

C. Generic structure Teks Recount
   1. Orientation
      Orientation atau pengenalan yaitu memberikan informasi tentang siapa, di mana, dan kapan
      peristiwa atau kegiatan itu terjadi di masa lampau.
   2. Events
      Events merupakan rekaman peristiwa yang terjadi, yang biasanya disampaikan dalam urutan
      kronologis, seperti "In the first day, I ... . And in the next day ... . And In the last day ..." . Di
      bagian Events ini juga biasanya terdapat komentar pribadi tentang peristiwa atau kejadian yang
      diceritakan.
   3. Reorientation
      Pada bagian Reorientation, terdapat pengulangan pengenalan yang ada di Orientation,
      pengulangan yang merangkum rentetan peristiwa, kejadian atau kegiatan yang diceritakan.

D. Ciri Kebahasaan Recount Text
   Terdapat beberapa ciri-ciri kebahasaan yang mungkin akan teman-teman temukan ketika membaca
   sebuah Recount Text. Ciri-ciri kebahasaan dari Recount Text tersebut adalah:
   1. Menggunakan Past Tense. Misalkan we went to zoo, I was happy, etc.
   2. Menggunakan Conjunction dan Time Connectives untuk mengurutkan peristiwa atau kejadian.
      Misalnya and, but, the, aftar that, etc.
   3. Menggunakan Adverbs dan Adverbial Phrase untuk mengungkapkan tempat, waktu dan cara.
      Misalkan yesterday, at my house, slowly, etc.
   4. Menggunakan Action Verbs. Misalkan went, slept, run, brought, etc.

E. Contoh Recount Text
   Di bawah ini kami juga sertakan sebuah contoh Recount Text beserta terjemahannya untuk
   menambah dan mempermudah pemahaman teman-taman mengenai penjelasan Recount Text di
   atas.

                                    Our Trip to the Blue Mountain

Orientation           :
       On Friday we went to the Blue Mountains. We stayed at David and Della‟s house. It has a big
       garden with lots of colourful flowers and a tennis court.
Events                :
       On Saturday we saw the Three Sisters and went on the scenic railway. It was scary. Then,
       Mummy and I went shopping with Della. We went to some antique shops and I tried on some
       old hats. On Sunday we went on the Scenic Skyway and it rocked. We saw cockatoos having a
       shower.
Reorientation         :
       In the afternoon we went home. That was very pleasent moment with my family that I ever got.




                                                     4
CHAPTER III
                                       PROCEDURE TEXT

        Belajar bahasa Inggris pada kesempatan kali ini membahas tentang penjelasan dan contoh
Procedure Text. Pernahkah kalian memasak mie instant sendiri, apa langkah awalnya, rebus air hingga
mendidih, masukan mie, tunggu hingga matang, tuang ke mangkuk, campurkan bumbu dan terakhir
siap untuk disantap. Langkah-langkah atau instruksi dalam membuat atau mengoprasikan sesuatu yang
sering kita lakukan sebenarnya merupakan salah satu contoh penerapan dari Procedure Text.

A. Pengertian Procedure Text
   Apa itu Procedure Text? Procedure Text adalah salah satu jenis teks bahasa Inggris atau yang biasa
   disebut genre yang menunjukan sebuah proses dalam membuat atau mengoprasikan sesuatu yang
   berfungsi untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dikerjakan melalui langkah-langkah yang
   teratur.

B. Tujuan Komunikatif Procedure Text
   Tujuan Komunikatif dari Procedure Text adalaha memberikan petunjuk tentang cara melakukan
   sesuatu melalui tindakan-tindakan atau langkah-langkah yang urut.

C. Struktur kebahasaan Procedure Text
   Struktur kebahasaan dari Procedure Text terdiri dari 3 bagian, yaitu:
    1. Aim/ Goal
        Pada struktur kebahasaan bagian pertama dari Procdeure Text ini berisi informasi mengenai
        tujuan dalam pembuatan atau pengoprasian sesuatu.
    2. Materials
        Pada bagian ke-dua, Materials terdiri dari bahan-bahan yang digunakan dalam membuat
        sesuatu. Tapi tidak semua Procedure Text menyertakan bagian materials, adakalanya sebuah
        Procedure Text tidak memiliki bagian materials.
        Ada tiga jenis Procedural Text yang tidak menggunakan bagian materials, yaitu:
   a. Procedural Text yang menjelaskan bagaimana sesuatu bekerja atau bagaimana cara melakukan
       instruksi secara manual. Contohnya : How to use the video game, the computer, the tape
       recorder, atau the fax, etc.
   b. Procedural Text yang menginstruksikan bagaimana melakukan aktivitas-aktivitas tertentu
       dengan peraturanya. Contohnya : raod safety rules, atau video game rules, etc.
   c. Procedural Text yang berhubungan dengan sifat atau kebiasaan manusia. Contohnya How to
       live happily, atau How to secceed.
    3. Steps
        Pada bagian steps, berisi tentang langkah-langkah atau urutan-urutan yang harus dilakukan
        agar tujuan yang diuraikan pada bagian Aim/ Goal bisa tercapai. Langkah-langkah atau urutan-
        urutan tersebut haruslah urut dari yang pertama hingga terakhir.

D. Ciri Kebahasaan Procedure Text
   Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:
   1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.
   2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.
   3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then,
      while, dsb.
   4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang
      akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.
   5. Menggunakan simple present.

E. Contoh Procedure Text
   Di bawah ini kami hadirkan dua contoh dari Procedure Text, baik yang menyertakan materials atau
   pun yang tidak. Check this out!!!
    1. Planting Chilies
       Aim/ Goal
       Planting is a nice activity in our spare time. The following is guided information on how to
       plant a chili-plant easily. Here are the steps.
                                                 5
Steps
   Firstly, dry a handful seeding under the sunlight.
   Secondly, put the seeding on the soil. It should be in open area
   Next, wait it. There will come out the sprout after that let it be bigger.
   Finally, put it in another big pot. It will soon grow bigger and bigger and yield us some fresh
   chilies soon.

2. How to Make a Cheese Omelet
   Aim/ Goal
   How to Make a Cheese Omelet

   Materials
   Ingredients
   1 egg, 50 g cheese, ¼ cup milk, 3 tablespoons cooking, oil, a pinch of salt and pepper.
   Utensils
   Frying pan, fork, spatula, cheese grater, bowl, plate.

   Steps
           Crack an egg into a bowl
           Whisk the egg with a fork until it is smooth
           Add milk and whisk well
           Grate the cheese into the bowl and stir
           Heat the oil in a frying pan
           Pour the mixture into the frying pan
           Turn the omelet with a spatula when it browns
           Cook both sides
           Place on a plate; season with salt and pepper
           Eat while warm.




                                              6
CHAPTER IV
                                           REPORT TEXT

        Sebelumnya apakah anda pernah mendengar apa iu Report Text? Report Text merupakan salah
satu jenis teks bahasa Inggris yang tergolong ke dalam golongan Description (Lihat artikel Types of
Text) yang fungsinya hampir sama dengan Descriptive Text. Jika anda berfikir bahwa teks bahasa
Inggris yang fungsinya mendeskripsikan sesuatu adalah hanya Descriptve Text, anda salah besar. Ada
satu jenis teks bahasa Inggris yang bertujuan mendeskripsikan sesuatu, yaitu Report Text. Tapi
sebelum membahas terlalu jauh perbedaan antara Descriptive Text dengan Report Text, mari kita lihat
pengertian dari Report Text berikut ini.

A. Pengertian Report Text
   Report Text adalah salah satu dari ke-13 jenis teks bahasa Inggris (Types of Text) yang
   menghadirkan informasi tentang sesuatu seperti alam, hewan, tumbuhan, hasil karya manusia, dan
   fenomena sosial dengan apa adanya. Informasi yang dihadirkan dalam Report Text adalah hasil
   dari observasi dan analisis secara sistematis.

B. Tujuan Komunikatif Report Text
   Tujuan komunikatif dari Report Text adalah menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya,
   sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Yang di deskripsikan dapat meliputi gejala
   alami, lingkungan, benda buatan manusia, atau gejala-gejala sosial. Deskripsi sebuah Report Text
   dapat berupa kesimpulan umum, misalnya, ikan paus termasuk binatang mamalia karena ikan
   tersebut melahirkan anaknya.

C. Struktur Teks/Generic structure Report Text
   Dalam Report Text, terdapat struktur teks yang terdiri dari dua bagian, yaitu:

   1. General Clasification
      Pada bagian general clasification (klasifikasi umum) berisi pengenalan fenomena/ benda yang
      akan dibicarakan dengan menyertakan pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan,
      keterangan, dan klasifikasi-nya.
   2. Description
      Pada bagian Description (gambaran) terdiri dari gambaran dari fenomena/ benda yang
      didiskusikan dari bagian ke bagiannya, kebiasaan atau tingkah laku untuk benda hidup, ataupun
      kegunaannya untuk benda secara detail.

D. Ciri Kebahasaan Report Text
   Dalam sebuah Report Text terdapat beberapa ciri-ciri kebahasaan (language features) seperti
   berikut ini:
   1. Menggunakan general nouns, seperti „Reptiles in Comodo Insland‟, dsb.
   2. Menggunakan relating verbs untuk menjelaskan ciri, misalnya reptiles are scaly animals (ciri
       ini berlaku untuk semua reptilia), dsb.
   3. Menggunakan action verbs dalam mejelaskan perilaku, misalnya lizards cannot fly, dsb.
   4. Menggunakan present tense untuk menyatakan suatu yang umum, misalnya Komodo dragons
       usually weight more than 160 kg, dsb.
   5. Mengguanakan istilah teknis/ ilmiah, misalnya water contains oxygen and hydrogen, dsb.

E. Perbedaan antara Descriptive Text dan Report Text
   Beberapa jenis teks bahasa Inggris (Types of Text) cukup sulit untuk di bedakan. Sepertihalnya
   Descriptive Text dan Report Text yang mempunyai kesamaan dalam hal tujuan komunikatif (Social
   Function) dan sturktur kalimatnya (Generic Structure). Tetapi jika kita menganalisisnya dengan
   cermat, perbedaan antara ke-duanya akan nampak.
   Tujuan dari kedua teks tersebut adalah untuk memberikan deskripsi langsung mengenai objek.
   Antara Descriptive Text dan Report Text lebih mencoba untuk menunjukan dari pada memberitahu
   pembaca tentang kondisi fakta dari objek tersebut. Pembaca dengan sendirinya akan menangkap
   point yang mengesankan dari objek tersebut melalui penunjukan gaya kamian. Yang membuat
   berbeda antara Descriptive Text dan Report Text adalah pada cakupan kamian objek. Jika kita
   berbicara tentang misalkan sepeda yang di tulis dalam bentuk Report Text, teks tersebut akan
   berbicara mengenai sepeda secara umum; bagian-bagiannya, kekuatannya, dan fungsinya secara
                                                   7
umum selayaknya sepeda. Sedangkan jika sepeda dideskripsikan dengan Descriptive Text, maka
   sepeda tersebut merujuk ke jenis speda tertentu misalnya sepeda gunung, sepeda balap dan yang
   lainnya, yang tentunya dengan ciri-ciri sertifikasi-nya; warna, jenis roda, warna, dll.
   Singkatnya, Report Text mendeskripsikan sesuatu yang biasanya merujuk kepada gejala-gejala
   alam, hewan, dan benda ilmiah. Report Text ditulis setelah mendapatkan obeservasi secara cermat.
   Hal ilmiah dan teknikal inilah yang membuat perbedaan yang jelas dari Descriptive Text.

F. Contoh Report Text
   Untuk mempermudah pemahaman anda mengenai penjelasan kami tentang Report Text di atas,
   kami juga sertakan contoh Report Text di bawah ini beserta terjemahannya:

                                      THE PELICAN REPORT

General Clasification          :
       The white pelican is one of the most successful fish-eating birds
Description                    :
       The success is largely due to its command hunting behaviour. A group, perhaps two dozen
       birds, will gather in a curved arc some distance offshore. The birds then begin to move forward
       towards the shore, beating the water furiously with their wings, driving the fish before them.
       When the water is shallow enough for the birds to reach the fish, the formation breaks up as
       each bird dips its bill into the water to scoop up its meal. As the bird lifts its head, the water
       drains from its bill leaving the fish which are then swallowed. Pelicans are among the oldest
       group of birds, Fossils of this genus have been found dating back 40 million years.




                                                   8
CHAPTER V
                              ANALYTICAL EXPOSITION TEXT

        Seperti yang kita ketahui selama ini, jenis teks bahasa Inggris Exposition, seperti Hortatory
Exposition, merupakan teks yang menunjukkan suatu perdapat atau argumen terhadap sesuatu. Untuk
lebih jelasnya mari kita lihat penjelasan mengenai Analytical Exposition Text berikut ini.

A. Pengertian Analytical Exposition Text
   Analytical Exposition adalah jenis teks yang termasuk ke dalam jenis Argumentation Text di mana
   teks tersebut berisi tentang pemikiran terperinci kami tentang sebuah kejadian atau peristiwa yang
   ada di sekitar.

B. Tujuan Komunikatif Analytical Exposition Text
   Tujuan komunikatif dari Analytical Exposition Text adalah untuk meyakinkan pembaca bahwa
   topik yang dihadirkan adalah topik yang penting untuk dibahas atau mendapat perhatian dengan
   cara pemberian argumen-argumen atau pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok atau topik
   tersebut.

C. Struktur Kebahasaan Analytical Exposition
   Struktur Kebahasaan Analytical Exposition Text terdiri dari tiga bagian yaitu:
    1. Thesis
       Dalam bagian Thesis, kami memperkenalkan tentang topik atau ide pokok yang akan dibahas.
       Thesis selalu berada di paragraf pertama dalam Analytical Exposition Text.
    2. Argument
       Dalam bagian ini kami menghadirkan argumen-argumen atau pendapat-pendapat yang
       mendukung ide pokok kami, biasanya dalam sebuah Analytical Exposition Text terdapat lebih
       dari dua argumen. Semakin banyak argumen yang ditampilkan semakin percaya pembaca
       bahwa topik yang dibahas oleh kami adalah topik yang sangat penting atau membutuhkan
       perhatian.
    3. Reiteration
       Bagian ini merupakan bagian penutup dari sebuah Analytical Exposition Text yang selalu
       terletak di akhir paragraf. Reiteration berisi kamian kembali atau penempatan kembali ide
       pokok yang terdapat di paragraf pertama. Reiteration juga biasa disebut dengan conclusion
       atau kesimpulan.

D. Ciri Kebahasaan Analytical Exposition
   Dalam sebuah Analytical Exposition Text, terdapat beberapa ciri-ciri kebahasaan seperti di bawah
   ini, yaitu:
   1. Menggunakan simple present
   2. Mengunakan reltional process
   3. Menggunakan internal conjunction
   4. Menggunakan casual conjuction

E. Contoh Analytical Exposition Text
   Untuk melengkapi dan memperkuat pemahaman anda mengenai Analytical Exposition Text,
   sengaja kami sertakan contoh beserta terjemahan seperti berikut ini.

                                      Cars Should be Banned

Thesis                :
     Cars should be banned in the city. As we all know, cars create pollution, and cause a lot of road
     deaths and other accidents.
Argument              :
     Firstly, cars, as we all know, give contribution to the most of the pollution in the world. Cars
     emit deadly gas that causes illness such as bronchritis, lung cancer, and „triggers‟ off asthma.
     Some of these illnesses are so bad that people can die from them.
Argument 2            :
     Secondly, the city is very busy. Pedestrians wander everywhere and cars commonly hit
     pedestrains in the city, which causes them to die. Cars today are our roads biggest killers.
                                                  9
Argument 3            :
       Thirdly, cars are very noisy. If you live in the city, you may find it hard to sleep at night, or to
       concentrate on your homework, and especially when you talk to someone.
Reiteration           :
       In conclusion, cars should be benned from the city for the reason listed




                                                    10
CHAPTER VI
                              HORTATORY EXPOSITION TEXT


      Setelah kita membahas tuntas mengenai Analytical Exposition Text, belajar bahasa Inggris pada
kesempatan kali ini kita akan membahas tuntas mengenai Hortatory Exposition.

A. Pengertian Hortatory Exposition Text
   Seperti halnya Analytical Exposition, Hortatory Exposition adalah jenis teks bahasa Inggris yang
   tergolong ke dalam kelas Argumentation. Hortatory Exposition adalah sebuah jenis teks bahasa
   Inggris yang mana menghadirkan usaha kami memengaruhi pembaca untuk melakukan sesuatu
   atau bertindak dalam hal tertentu. Dalam Hortatory Exposition, kami mencantumkan beberapa
   pendapat mengenai hal tertentu untuk memperkuat ide pokok dari teks tersebut.
   Berbeda dengan Analytical Exposition, Hortatory Exposition menghadirkan Recommendation
   sebagai paragraf penutup dari sebuah Hortatory Exposition Text. Dalam Recommendation ini, kami
   berusaha mengajak dan membujuk pembaca untuk melakukan sesuatu. Hal ini jauh berbeda dengan
   Analytical Exposition yang mana menempatkan Reiteration atau kamian kembali ide pokok sebuah
   teks sebagai penutup tanpa adanya ajakan atau bujuakan kepada pembaca.

B. Tujuan Komunikatif Hortatory Exposition Text
   Berbeda dengan Analytical Exposition Text yang tujuan komunikatifnya memaparkan dan
   memengaruhi pembaca bahwa kejadian yang di ceritakan itu penting, pada Hortatory Expostion
   Text tujuan kommunikatifnya adalah memaparkan dan memengaruhi pembaca bahwa seharusnya
   demikian dan seharusnya tidak demikian.

C. Struktur Kebahasaan Hortatory Exposition Text
   Ada tiga bagian dari struktur atau pola kalimat dalam Hortatory Exposition Text, yaitu:
   1. Thesis
      Thesis berisi tentang pengenalan ide pokok kami tentang suatu gejala atau kejadian yang akan
      diangkat atau dibahas.
   2. Arguments
      Arguments berisi tentang pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok kami. Semakin
      banyak pendapat yang kami tuliskan, semakin menarik sebuah Hortatory Exposition Text itu,
      karena pembaca cenderung percaya terhadap suatu peristiwa jika terdapat banyak pendapat
      yang mendukung di dalamnya.
   3. Recommendation
      Recommendation berisi tentang rekomendasi atau ajakan kami terhadap pembaca.

D. Ciri Kebahasaan Hortatory Exposition Text
   Di bawah ini adalah ciri kebahasaan yang terdapat pada Hortatory Exposition Text, yaitu:
   1. Menggunakan simple present tense
   2. Menggunakan temporal conectives; firstly, secondly, thirdly, etc.
   3. Menggunakan evaluative words; importanly, valuablly, trustworthly, etc.

E. Contoh Hortatory Exposition Text
   Di bawah ini, kami sertakan contoh HortatoryEexposition Text beserta terjemahannya untuk
   memahami penjelasan di atas.

                                            Corruption

Thesis               :
     Do you know what the meaning of corruption is? What is the relation between money and
     corruption? Well, corruption is common everywhere in the world, even in the United States.
     It‟s just a matter of intensity. However, it is quite shocking when one reliable survey claims
     Jakarta as the most corrupt place in Indonesia.
Argument 1           :
     The survey has made me sad, actually, because I stay and earn a living here in the capital. As
     most people know, Tanjung Priok port smuggling is not a new thing at all. Entrepreneurs who
                                                 11
want to minimize their tax payments tend to do such a thing more often. They even bribe the
     officials.
Argument 2            :
     Well, I think the measures taken so far to overcome the problem by punishing the corruptors is
     still not far enough. We have to prevent the younger generations from getting a bad mentality
     caused by corruption
Recommendation        :
     I believe we should start at the earliest stages in school and I think everyone should be involved
     in the effort to eradicate corruption. We must not make any distinction.
     Adapted from: The Jakarta Post, February 2005




                                                  12
CHAPTER VII
                                       EXPLANATION TEXT

        Explanation Text adalah sebuah teks yang berisi tentang proses-proses yang berhubungan
dengan fenomena-fenomena alam, soisal, ilmu pengetahuan, budaya dan lainnya. Sebuah Explanation
text biasanya berasal dari pertanyaan kami terkait „why‟ dan „how‟ terhadap suatu fenomena yang ada.

A. Tujuan Komunikatif Explanation Text
   Tujuan komunikatif dari Explanation text adalah untuk menerangkan proses-proses yang terjadi
   dalam pembentukan atau kegiatan yang terkait dengan fenomena-fenomena alam, sosial, ilmu
   pengetahuan, budaya, dan lainnya yang bertujuan menjelaskan.

B. Generic Structur Explanation Text
   Terdapat tiga bagian dalam struktur kalimat Explanation Text, yaitu:
   1. General statement
      Dalam general statement berisi tentang penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas,
      bisa berupa pengenalan fenomena tersebut atau penjelasannya.
   2. Squenced of explanation
      A squenced of explanation berisi tentang penjelasan proses mengapa fenomena tersebut bisa
      terjadi atau tercipta. A squenced of explanation berupa jawaban dari pertanyaan „why‟ dan
      „how‟ kami ketika membuat sebuah Explanation text. Dalam squenced of explanation bisa
      terdiri lebih dari satu paragrap.
   3. Closing
      Sebenarnya closing itu tidak tercantum dalam generic structure dari Explanation text, tetapi
      kebanyakan orang beranggapan bahwa paragrap terakhir dari sebuah Explanation text adalah
      closing, padahal itu merupakan bagian dari squenced of explantaion yang berisi tentang
      langkah akhir yang dijelaskan pada bagian squenced of explanation.

C. Language Features Explanation Text
   Dalam sebuah explanation text, terdapat ciri-ciri kebahasaan seperti di bawah ini, yaitu:
   1. Menggunakan simpel present tense
   2. Mengguankan abstract noun (kata benda yang nampak)
   3. Mengguanakan Passive voice
   4. Menggunakan Action verbs

D. Contoh Explanation Text
   Untuk menambah pemahaman anda mengenai penjelasan Explanation Text di atas, akan
   disampaikan juga contoh explanation text dibawah ini:


                                   Making Paper from Woodchips


General statement              :
       Woodchipping is a process used to obtain pulp and paper products from forest trees. The
       woodchipping process begins when the trees are cut down in a selected area of the forest called
       a coupe.
Squence of explanation         :
       Next the tops and branches of the trees are cut out and then the logs are taken to the mill. At the
       mill the bark of the logs is removed and the logs are taken to a chipper which cuts them into
       small pieces called woodchips. The woodchips are then screened to remove dirt and other
       impurities. At this stage they are either exported in this form or changed into pulp by chemicals
       and heat. The pulp is then bleached and the water content is removed.
Closing                        :
       Finally the pulp is rolled out to make paper.




                                                   13
CHAPTER VIII
                                       DESCRIPTIVE TEXT

       Penggunaan Descriptive Text pada percakapan sehari-hari banyak kita jumpai. Seperti halnya
ketika kita menggambarkan kenampakan fisik seseroang, benda, tempat, hewan atau tumbuhan.
Seperti apakah muka mu? Hidung mancung, mata sipit, bibir tipis, rambut lurus, pipi chuby? Pasti
semua orang pernah menggambarkan kenampakan sesuatu, baik itu orang, benda, hewan, tumbuhan
atau pun tempat. Descriptive Text merupakan salah satu dari 13 jenis teks bahasa Inggris (Types of
Text) yang secara umum menggambarkan suatu objek.
       Tetapi berbeda dengan Report Text yeng memberikan penggambaran mengenai benda, hewan,
tumbuhan atau pun tempat berdasarkan riset yang mendalam. Descriptive Text hanya memberikan
penggambaran mengenia benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat berdasrakan pengetahuan si kami
saja. Untuk lebih jelasnya lihat penjelsaan dari Descriptive Text di bawah ini. Semoga bermanfaat.

A. Pengertian Descriptive Text
   Descriptive Text merupakan jenis teks yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam
   menggambarkan benda, tempat, manusia, hewan dan lain sebagainya. Descriptive Text adalah
   sebuah teks bahasa Inggris untuk mengggmbarkan seperti apa benda atau mahluk hidup yang kita
   deskripsikan, baik secara kenampakan, bau, suara, atau tekstur dari benda atau makhluk hidup
   tersebut.

B. Tujuan Komunikatif Descriptive Text
   Tujan Komunikatif dari Descriptive Text adalah untuk menggambarkan dan mengungkapkan ciri-
   ciri dari benda, tempat, atau mahluk tertentu secara umum, tenpa adanya riset atau peneilitan secara
   mendalam dan menyuluruh.

C. Generic Structure Descriptive Text
   Di setiap Descriptive Text terdapat dua bagian yang menjadi ciri dari Descriptive Text itu sendiri.
   Kedua bagian tersebut adalah:
   1. Identification
      Idnetification adalah bagian dari Descriptive Text yang berisi tentang topik atau "apa" yang
      akan digambarkan atau dideskripsikan.
   2. Description
      Description adalah bagian terakhir dari Descriptive Text yang berisi tentang pembahasan atau
      penggambaran tentang topik atau "apa" yang ada di Identification mengenai kenampakan fisik,
      kualitas, perilaku umum maupun sifat-sifatnya.

D. Ciri Kebahasan Descriptive Text
   1. Descriptive Text menggunakan Present Tense, misalnya: go, eat, fly, etc.
   2. Descriptive Text menggunakan berbagaimacam Adjectives (kata sifat) yang bersifat Describing
      (mengambarkan), Numbering (Menomerkan), dan Classifying (mengklasifikasikan), misalnya:
      two strong legs, sharp white fangs, etc.
   3. Descriptive Text menggunakan Relating Verbs untuk memberikan informasi tentang subjek,
      misalnya: my mum is realy cool, it has very thick fur, etc.
   4. Descriptive Text menggunakan Thinking Verbs (kata kerja berfikir, seperti belive, think, etc.)
      dan Feeling Verbs (kata kerja perasa, seperti feel)untuk mengungkapkan pandangan pribadi
      kami tentang subjek, misalnya: police believe the suspect is armed, I think it is a clever animal,
      etc.
   5. Descriptive Text juga menggunakan Adverbs (kata keterangan) untuk memberikan informasi
      tambahan mengenai perilaku atau sifat (Adjective) yang dijelaskan, misalnya: it is extremely
      high, it runs definitely past, etc.

E. Contoh Teks Discriptive
   Di bawah ini juga kami juga sertakan Contoh Desctiptive Text yang tentunya diharpkan membantu
   pemahaman pembaca mengenai penjelasan Descriptive Text di atas. Di sertakan pula
   terjemahaanya.



                                                  14
Macquarie University

Identification         :
       Macquarie University is one of the largest universities in Australia. This year, in 2004, it
       celebrates its 40th anniversary.
Description            :
       The university is located at the North Ryde Greenbelt, Sydney, where the New South Wales
       government sets aside 135 hectares for the institution. In 1964, Macquarie area was a rural
       retreat on the city fringe, but today the campus and its surroundings have evolved beyond
       recognition. The North Ryde District has grown into a district of intensive occupation anchored
       by a vibrant and growing university.
       Blessed with a fortunate location and room to breathe, Macquarie can be proud of that careful
       planning that retains and enrich the university‟s most attractive natural features. A pleasing
       balance between buildings and plating is evident across the campus. This emphasis on the
       importance of landscape has created images of Macquarie as a place that members of the
       university are most likely to pleasurably recollect.
       One of the highlights of the landscape is the Mars Creek zone. It comprises landscaped creek
       sides and valley floor, a grass amphitheatre, and artificial lake surrounded by rocks and
       pebbles, native plants and eucalypts.
       Today, a railway station is under construction. In three years1 time, Macquarie will be the only
       university in Australia with a railway station on site. Macquarie is poised to be the most readily
       accessible in Sydney region by rail and motorway, yet retaining its beautiful site.

                                               My Mother
Identification          :
       Every people certainly have a mother. Becuase people was born from her. The existance of her
       among us is definitely important. That is why I love her so much. I owe great debt to what she
       has been doing to me until right now. I love you, mom.
Description             :
       My mother's name is Khodijah. She was born 49 years ago. She is short, but not too short. She
       is little fat. And she is old. She has got short white stright hair. She has got brown skin. She is
       beautiful. Her hand is so soft, the hand that have tought me to be kind person
       She never stops to support me. She always tells me to not give up so easily. She always gives
       me some fine solutions when I have some problems. The importance of her is never denied.
       That is why I never reject her willings.




                                                   15
CHAPTER IX
                                       DISCUSSION TEXT

A. Pengertian Discussion Text
   Diskusi adalah sebuah proses mencari titik temu antara dua pemikiran, pandangan atau pendapat
   yang berbeda. Dan Discussion Text bisa di definisikan sebagai sebuah teks yang berisi tentang
   sebuah wacana yang bermasalah. Wacana yang bermasalah ini adalah wacana yang memiliki dua
   kubu antara Pro (mendukung) dan Contra (penentang), antara pendukung isu dan penentang isu.
   Masalah yang dihadirkan dalam Discussion Text nantinya akan didiskusikan berdasarkan dua sudut
   pandang tersebut (Point of View) tersebut, Pro (pendukung) dan Contra (penentang).

B. Tujuan Komunikarif Discussion Text
   Tujuan komunikatif dari Discussion Text itu sendiri adalah untuk mengetengahkan suatu masalah
   atau isu yang ditinjau paling tidak dari dua sudut pandang, sebelum sampai pada suatu kesimpulan
   atau rekomendasi.

C. Struktur Kebahasaaan Discussion Text
   Dalam Discussion text, terdapat empat struktur kebahasaan yang terlihat dari ide pokok setiap
   paragraf dalam Discussion Text sebagai bahan pembentuk teks-nya, yaitu:
   1. Issue
       Issue terletak di paragraf pertama yang berisi penempatan masalah atau isu yang akan
       didiskusikan.
   2. Supporting Points
       Dalam bagian ini, kami menghadirkan pendapat yang mendukung isu. Di setiap paragraf
       Supporting Point terdiri dari dua komponen diantaranya adalah ide pokok paragraf dan
       elaborasi atau uraian dari ide pokok paragraf tersebut.
   3. Contrasting Points
       Dalam bagian ini, kami menghadirkan pendapat yang menentang isu atau permasalahan.
       Seperti dalam paragraf Spportin Point, Contrasting Points juga menghadirkan dua komponen
       pembentuk yaitu ide pokok paragraf dan elaborasi atau uraian dari ide pokok paragraf tersebut.
   4. Conclunlusion or Recommendation
       Dalam bagian ini kami menghadirkan kesimpulan atau bisa juga rekomendasikan dari isu atau
       permasalahan yang telah didiskusikan di atas.

D. Ciri Kebahasaan Discussion Text
   Di dalam membuat Discussion Text, kami harus memperhatikan penggunaan bahasa yang biasa
   diterapkan, seperti:
   1. Menggunakan simpel present tense
   2. Menggunakan modalites, seperti must, should, would, may, etc.
   3. Menggunakan additive, contrastive, dan casual connection, seperti similiary, however,
       furthemore, on the other hand, etc.

E. Contoh Discussion Text
   Untuk menambah dan melengkapi penjelasan di atas tentang Discussion Text, sengaja kami
   sertakan contoh Discussion Text beserta terjemahannya berikut ini.

                       The Advantage and Disadvantage of Nuclear Power

Issue                :
      Nuclear power is generated by using uranium which is a metal mined in various part of the
      world. The first large scale of nuclear power station was opened at Calder Hall in Cumbria,
      England in 1956.
Supporting Point     :
      Some military ships and submarines have nuclear power plant for engine. Nuclear power
      produces around 11% of the world's energy needed, and produces huge amounts of energy. It
      cause no pollution as we would get when burning fossil fuels. The advantages of nuclear plant
      are as follow:
          - It costs about the same coal, so it is not expansive to make.

                                                 16
-   It does not produce smoke or carbon dioxide, so it does not contribute to the greenhouse
               effect.
           -   It produces huge amounts of energy from small amount of uranium.
           -   It produces small amount of waste.
           -   It is reliable.

Contrasting Point :
      On the other hand, nuclear power is very, very dangerous. It must be sealed up and buried for
      many years to allow the radioactivity to die away. Furthermore, although it is reliable, a lot of
      money has to be spent on safety because if it does go wrong, a nuclear accident ca be a major
      accident.
Conclusion or Recomendation
      People are increasingly concerned about this matter. In the 1990's nuclear power was the fastest
      growing source of power in many parts of the world.




                                                  17
CHAPTER X
                                       NEWS ITEM TEXT

       Bagi anda yang akrab dengan salah satu media informasi yang bernama koran, pastinya tidak
begitu asing dengan salah satu dari jenis teks bahasa Inggris (Types of Text), News Item Text.
Walaupun anda tidak tahu tentang istilah News Item Text itu sendiri, tapi kami yakin anda pasti
mengerti tentang apa itu News Item Text karena sebagian besar informasi yang ditulis dalam koran
memiliki ciri-ciri yang sama.
       Pada kesempatan ini, kami akan menghadirkan penjelasan News Item Text secara lengkap dari
mulai pengertian, tujuan komunikatif, struktur kebahasaan, ciri kebahasaan dan juga contohnya.

A. Pengertian News Item Text
   News Items Text adalah salah satu (Types Of Text) yang memberi informasi kepada pembaca
   mengenai kejadian-kejadian yang terjadi sehari-hari. Kejadian-kejadian tersebut yang disampaikan
   kepada pembaca adalah kejadian yang dianggap penting, hangat dan patut dijadikan berita.

B. Tujuan Komunikatif News Item Text
   Tujuan komunikatif dari News Items Text adalah memberitakan kepada pembaca, pendengar atau
   penonton tentang peristiwa-peristiwa atau kejadian-kejadian yang dipandang penting atau layak
   diberitakan.

C. Generic Structure News Item Text
   Pada teks bahasa Inggris yang berjenis News Item Text, terdapat tiga bagian dalam setiap struktur
   kebahasaannya, yaitu:
   1. Newsworthy Event
      Bagian pertama dari struktur kebahasaan News Item Text yang sering disebut Main Event
      adalah bagian yang menceritakan atau berisi berita tentang peristiwa atau kejadian inti yang
      biasanya dalam bentuk ringkasan atau Summary.
   2. Backgroud Event
      Bagian kedua dari struktur kebahasaan News Item Text atau yang sering disebut juga dengan
      Elaboration adalah bagian yang menceritakan atau berisi tentang latar belakang peristiwa atau
      kejadian, siapa yang terlibat dan di mana tempat kejadiannya.
   3. Source
      Bagian terakhir dari struktur kebahasaan News Item Text adalah bagian yang menceritakan atau
      berisi tentang komentar, saksi kejadian, pendapat para ahli, dsb. mengenai peristiwa atau
      kejadian yang diberitakan.

D. Ciri Kebahasaan News Item Text
   Di setiap teks bahasa Inggris yang berjenis News Item Text, terdapat ciri-ciri kebahasaan seperti
   berikut ini:
   1. Informasi singkat tertuang dalam headline
   2. Memfokuskan pada kejadian
   3. Menggunakan action verb
   4. Menggunakan material process

E. Contoh News Item Text
   Di bawah ini kami sertakan contoh News Item Text untuk menambah pemahaman anda mengenai
   penjelasan News Item Text di atas.

                             Seven Killed in Accident on Jalan Sultan

Newsworthy Event
      Seven people were killed in a collision between a bus, a car and a truck at 10:35 p.m. on Jalan
      Sultan last night.
Backgroud Event
      The dead were all passengers in the car. Police believe the car may have been trying to
      overtake the bus when it was struck by a truck coming from the opposite direction. The driver
      of the car may not have been using his lights, as the truck driver said he did not see the car
      approaching.
                                                 18
Sources
      The police said the car should not have been trying to pass the bus, since overtaking is not
      allowed on Jalan Sultan. In addition, the police reported that the car–a small Japanese car–
      should not have been carrying more than five people. The names of the victims are not yet
      known.




                                               19
CHAPTER XI
                                            REVIEW

       Pernahkah kalian mereview benda, film atau sebagainya? kalau belum pernah, pernahkah anda
melihat sebuah resensi film atau buku? Anda bisa lihat contoh Review Text pada koran-koran yang
menampilkan resensi film atau buku, sebagai gambaran apa sih Review Text itu.

A. Pengertian Review Text
   Mungkin sebagian orang pernah melihatnya bahkan pernah membuatnya. Review Text adalah salah
   satu dari jenis teks bahasa Inggris (genre) yang ditujukan untuk meninjau suatu karya baik berupa
   film, buku, benda dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas, kelebihan dan kekurangan yang
   dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai.

B. Tujuan Komunikatif Review Text
   Tujuan komunikatif dari Review Text adalah melakukan kritik terhadap peristiwa atau karya seni
   untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai, misalnya film, pertunjukan, buku, dll.

C. Generic Structure Review Text
   Setiap jenis teks bahasa Inggris (genre) memiliki ciri Generic Structure yang berbeda-beda sesuai
   dengan tujuan komunikatif yang akan disampaikan kepada pembaca. Dan untuk Generic Structure
   dari Review Text, terdapat 4 struktur kalimat, yaitu:
   1. Introduction
       Seperti jenis teks bahasa Inggris (genre) yang lainnya, pada paragraph pertama dari sebuah
       Review Text berisi tentang gambaran umum tentang sebuah karya atau benda yang akan
       ditinjau. Gambaran umum tentang karya atau benda tersebut bisa berupa nama, kegunaan, dan
       sebagainya.
   2. Evaluation
       Pada Generic Structure yang kedua, Evaluation, memberikan gambaran tentang detail suatu
       karya atau benda yang direview, bisa berupa bagian-bagian dari karya atau benda tersebut,
       keunikan dan kualitasnya. Tapi jangan terlalu memberikan banyak deskripsi tentang karya atau
       benda tersebut, karena teks review kita seakan-akan "mengajarkan" calon pembeli dan itu tidak
       bagus. Evaluasi karya atu benda sejauh yang dibutuhkan oleh pembeli adalah yang paling
       benar. Istilah yang digunakan dalam sturktur paragraph yang kedua ini tidak jauh dari kata
       "baik" atau "tidak" karya atau benda tersebut. Pada bagian evaluasi, biasanya terdiri lebih dari
       satu evaluasi.
   3. Interpretation
       Pada bagian ketiga ini, kami memberikan pandangannya sendiri mengenai karaya atau benda
       yang direviewnya. Tentunya phase ini dilakukan setelah melakukan evaluasi yang cukup
       terhadap karya atau barang tersebut. Seringkali untuk mendukung dan memperkuat pandangan
       kami mengenai karya atau benda yang direviewnya, kami tersebut membandingkan karya atau
       benda tersebut dengan karya atau benda yang mirip. Pada phase ini juga kami menuliskan di
       bagian apa karya atau benda tersebut bernilai atau di bagian apa karya atu benda tersebut
       kurang bernilai.
   4. Summmary
       Pada bagian ini, kami memberikan kesimpulan kepada pembaca terhadap karya atau benda
       yang telah direviewnya. Setelah memberikan penjelasan di evaluasi dan pandangan penlis
       sendiri di interpretation, tibalah kami memberikan komentar apakah karya atau benda yang
       direviewnya berharga atau tidak untuk calon pembeli.

D. Ciri Kebahasaan (Language Features)
   Pada Review Text terdapat beberapa ciri kebahasaan seperti berikut ini:
   1. Menggunakan present tense.
   2. Banyak menggunakan adjective (kata sipat) seperti, bad, good, valuable, etc.
   3. Sering menggunakan long clause (klausa panjang) dan kompleks.




                                                  20
E. Contoh Review Text

                                 Harry Potter: Order of the Phoenix

Orientation
       I absolutely love the Harry Potter series, and all of the books will always hold a special place in
       my heart.
Evaluasi 1
       I have to say that of all of the books, however, this was not my favorite.
Evaluasi 2
       When the series began it was as much of a "feel good" experience as a huge mug of hot cocoa.
       The stories were bright, fast-paced, intriguing, and ultimately satisfying.
Interpretation
       Order of the Phoenix is a different kind of book. In some instances this works...you feel a
       whole new level of intensity and excitement by the time you get to the end. I was truly moved
       by the last page. Other times the book just has a slightly dreary, depressing feel. The galloping
       pace of the other books has slowed to a trot here, and parts of it do seem long, as if we're
       reading all about Harry "just hanging out" instead of having his usual adventures. Reading in
       detail about Harry cleaning up an old house, for example - housekeeping is still housekeeping,
       magical or no, and I'm not very interested in doing it or reading about other people doing it.
       A few other changes in this book - the "real" world comes much more in to play rather than the
       fantasy universe of the previous books, and Harry has apparently been taken off his meds. I
       know that he had a lot to be grumpy in this book, especially with being a teenager and all, but
       the sudden change in his character seemed too drastic. He goes from being a warm-hearted,
       considerate person to someone who will bite his best friend's heads off over nothing. It just
       seemed like it didn't fit with his character, like he turned into a walking cliché of the "angry
       teen" overnight.
Summary
       The "real" story seemed to happen in the last 1/3 of the book, and this part I loved. I actually
       liked the ending (and yes, I cried!) as sad as it was. It packed a punch and it made me care
       about the story even more. Still a really good book, with some editing it would have been great.




                                                   21
CHAPTER XII
                                        ANECDOTE TEXT

         Pernahkah mengalami kejadian ganjil atau tidak biasa? Dan pernah menceritakan kejadian
ganjil atau kejadian tidak biasa tersebut ke orang lain. Kalau anda pernah menceritakan kejadian
tersebut, pastinya akan sangat mudah memahami apa itu Anecdote Text. Untuk itu, pada kesempatan
kali ini kami mencoba menghadirkan penjelasan dan contoh Anecdote Text untuk anda.

A. Pengertian Anecdote Text
   Anecdote Text merupakan salah satu jenis teks bahasa Inggris dari kalangan Narration (lihat artikel
   Types of Text) yang mana menceritakan kembali kejadian ganjil atau kejadian yang tidak biasa baik
   fakta maupun imajinasi.

B. Tujuan Komunikatif Anecdote Text
   Sebenarnya dari pengertian Anecdote Text tersebut di atas kita bisa menyimpulkan tujuan
   komunikatif dari Anecdote Text yaitu menceritakan kembali kejadian ganjil atau kejadian yang
   tidak biasa yang ditujukan untuk menghibur pembaca.

C. Generic Structure Anecdote Text
   Terdapat 4 struktur kebahasaan (Generic Structure) dari Anecdote Text, yaitu:
   1. Abstract
      Struktur kebahasaan yang pertama dari Anecdote Text yaitu Abstract. Pada bagian Abstract,
      biasanya kami mulai mengenalkan kejadian ganjil atau tidak biasa apa yang akan diceritakanya.
      Terdapat beberapa Abstract dari Anecdote Text diawali dengan penggunaan kalimat tanya,
      tetapi tidak semua Abstract dari Anecdote Text menggunakan kalimat tanya.
   2. Orienation
      Struktur kebahasaan yang kedua dari Anecdote Text yaitu Orientation. Seperti halnya di
      Narrative Text, Orientation di Anecdote Text juga menceritakan siapa, kapan, dan di mana
      kejadian ganjil atau kejadian tidak biasa tersebut terjadi.
   3. Crisis
      Struktur kebahasaan yang ketiga dari Anecdote Text yaitu Crisis. Pada bagian ini menceritakan
      kejadian ganjil atau kejadian tidak biasa tersebut terjadi. Kami menceritakan kejadian tersebut
      dengan detail.
   4. Reaction/ Incident
      Struktur kebahasaan yang terakhir dari Anecdote Text yaitu Coda. Pada bagian Coda, kami
      menceritakan bagaimana subjek cerita (pelaku) memecahkan masalahnya dan akhir dari
      kejadian ganjil atau tidak biasa tersebut.

D. Ciri kebahasaan Anecdote Text
   Setiap jenis teks bahasa Inggris memiliki ciri kebahasaan tertentu selain bisa dilihat dari struktur
   kebahasaanya (Generic Structure). Di bawah ini adalah beberapa ciri kebahasaan yang biasanya
   ditemukan di setiap Anecdote Text:
   1. Menggunakan past tense (Waktu lampau), seperti: I found it last night.
   2. Menggunakan rhetoric question (pertanyaan retorika), seperti: Do you know what?
   3. Menggunakan conjuction of time (kata sambung waktu), seperti: then, afterward, etc.
   4. Menggunakan action verb (kata kerja aksi), seperti: went, writed, etc.
   5. Menggunakan imperative sentece (kalimat perintah), seperti: listen to this.
   6. Menggunakan exclamation sentence (kalimat seru), seperti: it's awful, it's wonderful, etc.




                                                  22
E. Contoh Anecdote Text

                                         Snake in the Bath

Abstract
       How would you like to find a snake in your bath? A nasty one too!
Orientation
       We had just moved into a new house, which had been empty for so long that everything was in
       a terrible mess. Anna and I decided we would clean the bath first, so we set to, and turned on
       the tap.
Crisis
       Suddenly to my horror, a snake‟s head appeared in the plug-hole. Then out slithered the rest of
       his long thin body. He twisted and turned on the slippery bottom of the bath, spitting and
       hissing at us.
Reaction/Incident
       For an instant I stood there quite paralysed. Then I yelled for my husband, who luckily came
       running and killed the snake with the handle of a broom. Anna, who was only three at the time,
       was quite interested in the whole business. Indeed I had to pull her out of the way or she‟d
       probably have leant over the bath to get a better look!
Coda
       Ever since then I‟ve always put the plug in firmly before running the bath water.




                                                 23
CHAPTER XIII
                                         SPOOF TEXT

       Pernahkah kalian melihat salah satu program komedi, Seketsa? Pastinya kalian tidak asing kan.
Jalan cerita di Seketsa itu lah yang dinamakan Spoof Text. Awal cerita dimulai dengan adegan atau
kejadian yang biasa kemudian menjelang akhir ada adegan atau kejadian yang tidak dikira yang
membuat cerita tersebut lucu. Untuk melengkapi penjelasan mengenai Jenis Teks Bahasa Inggris
(Types of Text), pada kesempatan kali ini kami hadirkan penjelasan dan contoh Spoof Text lengkap.

A. Pengertian Spoof Text
   Selain Narrative Text, Recount Text, dan Anecdote Text, Spoof Text juga termasuk ke dalam
   golongan Narration (lihat Jenis Teks Bahasa Inggris, Types of Text), yang tentunya menceritakan
   kejadian di masa lampau dengan akhir yang lucu dan tidak disangka-sangka.

B. Tujuan Komunikatif Spoof Text
   Tentunya semua jenis teks yang tergolong Narration memiliki tujuan komunikatif yang sama,
   begitu juga pada Spoof Text, yaitu untuk menghibur pembaca atau pendengar dari cerita yang
   dibacakan.

C. Struktur Kebahasaan Spoof Text
   Terdapat tiga jenis struktur kebahasaan yang dimiliki oleh Spoof Text, yaitu:
   1. Orientation
      Seperti halnya jenis teks Narration yang lain, selalu diawali dengan orientation. Orientation
      adalah bagian di mana kami memulai memperkenalkan cerita.
   2. Events
      Sedangkan pada bagian Events yaitu bagian di mana kami menceritakan kejadian-kejadian
      dalam cerita tersebut tetapi kejadian yang diceritakan masih kejadian yang wajar.
   3. Twist
      Dan bagian dari Spoof Text yang terakhir adalah Twist. Twist merupakan bagian teks yang
      mana menceritakan kebalikan dari kejadian-kejadian wajar di bagian Events. Twist merupakan
      bagian akhir dari Spoof Text yang menceritakan kejadian akhir lucu dan tidak disangka-sangka
      sebelumnya.

D. Ciri Kebahasaan Spoof Text
   Terdapat beberapa ciri kebahasaan Spoof Text yang bisa membedakan dengan Jenis Teks Bahasa
   Inggris (Types of Text) yang lainnya, yaitu:
   1. Menggunakan Past Tense; was, were, did, etc.
   2. Menggunakan kata kerja aksi (action verb); did, went, walked, etc.
   3. Menggunakan kata keterangan waktu dan kata keterangan tempat.
   4. Diceritakan secara kronologis.

E. Contoh Spoof Text

                                        Penguin in the Park

Orientation
      Once a man was walking in a park when he come across a penguin
Event
      He took him to a policeman and said, "I have just found this penguin. What should I do?" The
      policeman replied, "take him to the zoo".
      The next day the policeman saw the same man in the same park and the man still carrying the
      penguin with him. The policeman was rather supriseed and walked up to the man and asked
      "why are you still carrying that penguin about? Didn't you take it to the zoo?"
Twist
      "I certainly did" replied the man.
      "And it was a great idea because he really enjoyed it, so today I am taking him to the moviest,
      and the next day I'll take it to the beach. It'll be so much fun" said the man.


                                                 24
REFERENSI



http://kumpulanilmu2.blogspot.com/2012/11/pengertian-explanation-text.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-analytical-exposition.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-discussion.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-hortatory-exposition.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-recount-recount-text.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/02/teks-descriptive-descriptive-text.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/02/types-of-text-jenis-teks-bahasa-inggris.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/03/penjelasan-contoh-narrative-text.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/03/penjelasan-contoh-procedure-text.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/03/penjelasan-report-text-terlengkap.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/04/penjelasan-news-item-text-terlengkap.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/10/anecdote-text-penjelasan-contoh-lengkap.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/10/review-text-penjelasan-contoh-lengkap.html

http://www.belajarbahasainggris.us/2012/10/spoof-text-penjelasan-contoh-lengkap.html




                                          25

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Model pembelajaran moving class di sekolah
Model pembelajaran moving class di sekolahModel pembelajaran moving class di sekolah
Model pembelajaran moving class di sekolahselvyimelia
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7IsmiSalamah2
 
Rpp ix 2 writing
Rpp ix 2 writingRpp ix 2 writing
Rpp ix 2 writingtengkurafi1
 
Teks Prosedur Kelas VII.pdf
Teks Prosedur Kelas VII.pdfTeks Prosedur Kelas VII.pdf
Teks Prosedur Kelas VII.pdfTengkuAldyHatta
 
Obat sistem pencernaan
Obat sistem pencernaan Obat sistem pencernaan
Obat sistem pencernaan Dedi Kun
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langkaRencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langkauniversitas samawa
 
RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2
RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2
RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2LarasMinhatulHasanah
 
EFEK DIURETIK PPT
EFEK DIURETIK PPTEFEK DIURETIK PPT
EFEK DIURETIK PPTirmalawai
 
English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...
English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...
English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...putrisagut
 
kelarutan dan aktivitas biologis
kelarutan dan aktivitas biologiskelarutan dan aktivitas biologis
kelarutan dan aktivitas biologisnisha althaf
 
Bahan ajar narrative text
Bahan ajar narrative textBahan ajar narrative text
Bahan ajar narrative textRatna Sari
 
Daftar obat esensial nasional 2013
Daftar obat esensial nasional 2013Daftar obat esensial nasional 2013
Daftar obat esensial nasional 2013Ulfah Hanum
 
konseling hipertensi
konseling hipertensikonseling hipertensi
konseling hipertensiwitanurma
 
Rpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjilRpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjilMiftahulJannah316
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase D
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase DModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase D
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase DModul Guruku
 

Mais procurados (20)

Model pembelajaran moving class di sekolah
Model pembelajaran moving class di sekolahModel pembelajaran moving class di sekolah
Model pembelajaran moving class di sekolah
 
Ppt narrative text
Ppt narrative textPpt narrative text
Ppt narrative text
 
ASMA
ASMAASMA
ASMA
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
 
Ppt mual muntah
Ppt mual muntahPpt mual muntah
Ppt mual muntah
 
SK-KD IPS SDLB – B(Tuna Rungu)
SK-KD IPS SDLB – B(Tuna Rungu)SK-KD IPS SDLB – B(Tuna Rungu)
SK-KD IPS SDLB – B(Tuna Rungu)
 
Rpp ix 2 writing
Rpp ix 2 writingRpp ix 2 writing
Rpp ix 2 writing
 
Teks Prosedur Kelas VII.pdf
Teks Prosedur Kelas VII.pdfTeks Prosedur Kelas VII.pdf
Teks Prosedur Kelas VII.pdf
 
Obat sistem pencernaan
Obat sistem pencernaan Obat sistem pencernaan
Obat sistem pencernaan
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langkaRencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
 
RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2
RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2
RPP PKn kelas IV semester 2 KD 3.2
 
EFEK DIURETIK PPT
EFEK DIURETIK PPTEFEK DIURETIK PPT
EFEK DIURETIK PPT
 
English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...
English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...
English paper assigment/tugas makalah bahasa inggris lengkap dengan contoh so...
 
kelarutan dan aktivitas biologis
kelarutan dan aktivitas biologiskelarutan dan aktivitas biologis
kelarutan dan aktivitas biologis
 
Bahan ajar narrative text
Bahan ajar narrative textBahan ajar narrative text
Bahan ajar narrative text
 
Daftar obat esensial nasional 2013
Daftar obat esensial nasional 2013Daftar obat esensial nasional 2013
Daftar obat esensial nasional 2013
 
konseling hipertensi
konseling hipertensikonseling hipertensi
konseling hipertensi
 
Rpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjilRpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjil
 
Report Text
Report TextReport Text
Report Text
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase D
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase DModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase D
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Fase D
 

Destaque

Types of text
Types of textTypes of text
Types of textt0px
 
Modul bahasa inggris sma
Modul bahasa inggris smaModul bahasa inggris sma
Modul bahasa inggris smaHenry Santoso
 
Penyusunan Kisi-Kisi Prediksi UN
Penyusunan Kisi-Kisi Prediksi UNPenyusunan Kisi-Kisi Prediksi UN
Penyusunan Kisi-Kisi Prediksi UNIlham Wahyudin
 
Bedah skl un 2013 b inggris
Bedah skl un 2013 b inggrisBedah skl un 2013 b inggris
Bedah skl un 2013 b inggrisRonaldi Ozan
 
To un 2015 bhs inggris b
To un 2015 bhs inggris bTo un 2015 bhs inggris b
To un 2015 bhs inggris bKasmadi Rais
 
Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015
Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015
Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015Pamuji Pam
 
SOAL PENGAYAAN BAHASA INGGRIS UN 2016
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INGGRIS UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INGGRIS UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INGGRIS UN 2016Phaphy Wahyudhi
 
Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item
Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item
Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item Afiif SchoZer's
 

Destaque (14)

Recount text for micro teaching
Recount text for micro teaching Recount text for micro teaching
Recount text for micro teaching
 
Types of text
Types of textTypes of text
Types of text
 
Modul bahasa inggris sma
Modul bahasa inggris smaModul bahasa inggris sma
Modul bahasa inggris sma
 
Types of text in english
Types of text in englishTypes of text in english
Types of text in english
 
Penyusunan Kisi-Kisi Prediksi UN
Penyusunan Kisi-Kisi Prediksi UNPenyusunan Kisi-Kisi Prediksi UN
Penyusunan Kisi-Kisi Prediksi UN
 
Bedah skl un 2013 b inggris
Bedah skl un 2013 b inggrisBedah skl un 2013 b inggris
Bedah skl un 2013 b inggris
 
Different text types
Different text typesDifferent text types
Different text types
 
Full types of text
Full types of textFull types of text
Full types of text
 
To un 2015 bhs inggris b
To un 2015 bhs inggris bTo un 2015 bhs inggris b
To un 2015 bhs inggris b
 
Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015
Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015
Soal try out UN Bahasa Inggris I 2015
 
Recount text
Recount textRecount text
Recount text
 
SOAL PENGAYAAN BAHASA INGGRIS UN 2016
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INGGRIS UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INGGRIS UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INGGRIS UN 2016
 
Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item
Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item
Narrative,Procedur,Descriptive,Recount,News Item
 
Jenis – jenis text
Jenis – jenis textJenis – jenis text
Jenis – jenis text
 

Semelhante a JENIS TEKS BAHASA INGGRIS

1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx
1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx
1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptxabdulhamidalyFKIP
 
Narrative and hortatory text
Narrative and hortatory textNarrative and hortatory text
Narrative and hortatory textmy3_izmye
 
PPT-Recount Text.pptx
PPT-Recount Text.pptxPPT-Recount Text.pptx
PPT-Recount Text.pptxkartika820279
 
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptxppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptxDiniWinantiPutri
 
PPT-Recount Text dan passive voice .pptx
PPT-Recount Text dan passive voice .pptxPPT-Recount Text dan passive voice .pptx
PPT-Recount Text dan passive voice .pptxDimasRegawa1
 
Materi bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smpMateri bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smpBams Sasmita
 
MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13
MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13
MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13Apri Hartono7
 
Wulangan III Teks Anekdot Basa Jawa
Wulangan III Teks Anekdot Basa JawaWulangan III Teks Anekdot Basa Jawa
Wulangan III Teks Anekdot Basa JawaHana Medina
 
Pengertian anecdot
Pengertian anecdotPengertian anecdot
Pengertian anecdotAgung priyo
 

Semelhante a JENIS TEKS BAHASA INGGRIS (20)

Jenis jenis teks bahasa inggris
Jenis jenis teks bahasa inggrisJenis jenis teks bahasa inggris
Jenis jenis teks bahasa inggris
 
Jenis jenis teks bahasa inggris
Jenis jenis teks bahasa inggrisJenis jenis teks bahasa inggris
Jenis jenis teks bahasa inggris
 
Jenis jenis teks dalam bahasa inggris
Jenis jenis teks dalam bahasa inggrisJenis jenis teks dalam bahasa inggris
Jenis jenis teks dalam bahasa inggris
 
1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx
1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx
1 group 1 Narratif text Jurusan pendidikan bahasa indonesia.pptx
 
Narrative and hortatory text
Narrative and hortatory textNarrative and hortatory text
Narrative and hortatory text
 
PPT-Recount Text.pptx
PPT-Recount Text.pptxPPT-Recount Text.pptx
PPT-Recount Text.pptx
 
PPT-Recount Text.pptx
PPT-Recount Text.pptxPPT-Recount Text.pptx
PPT-Recount Text.pptx
 
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptxppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
 
Bahasa indonesia kelas 7 semester 1 dan 2
Bahasa indonesia kelas 7 semester 1 dan 2Bahasa indonesia kelas 7 semester 1 dan 2
Bahasa indonesia kelas 7 semester 1 dan 2
 
PPT-Recount Text dan passive voice .pptx
PPT-Recount Text dan passive voice .pptxPPT-Recount Text dan passive voice .pptx
PPT-Recount Text dan passive voice .pptx
 
Materi bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smpMateri bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smp
 
Makalah Narative Text
Makalah Narative TextMakalah Narative Text
Makalah Narative Text
 
PPT Narrative text.pptx
PPT Narrative text.pptxPPT Narrative text.pptx
PPT Narrative text.pptx
 
Report_text.pptx
Report_text.pptxReport_text.pptx
Report_text.pptx
 
MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13
MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13
MODUL BAHASA INDONESIA BAB III CERPEN KELAS IX TINGKAT SMP-K13
 
Bahan ajar kelas xi
Bahan ajar kelas xiBahan ajar kelas xi
Bahan ajar kelas xi
 
Wulangan III Teks Anekdot Basa Jawa
Wulangan III Teks Anekdot Basa JawaWulangan III Teks Anekdot Basa Jawa
Wulangan III Teks Anekdot Basa Jawa
 
Karangan narasi & deskripsi
Karangan narasi & deskripsiKarangan narasi & deskripsi
Karangan narasi & deskripsi
 
Rpp rhmy method
Rpp rhmy methodRpp rhmy method
Rpp rhmy method
 
Pengertian anecdot
Pengertian anecdotPengertian anecdot
Pengertian anecdot
 

Último

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 

Último (20)

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 

JENIS TEKS BAHASA INGGRIS

  • 1. Type of Text Dalam bahasa Inggris terdapat beberapa types of text atau yang biasa disebut dengan Genre. klasifikasi Genre dalam bahasa Inggris depengaruhi oleh beberapa hal, diantaranya: Tujuan kami menuliskan teks tersebut, fungsi dari teks tersebut, struktur kebahasaan (Generic Structure) yang dipakai, ciri-ciri bahasa apa yang digunakan dalam teks tersebut. English Types of Text dipelajari sebagai materi pembelajaran utama dalam mata pelajaran Bahasa Inggris untuk sekolah menengah atas. kebanyakan waktu ketika mempelajari English Types of Text dihabiskan untuk membahas Generic Structure dan Language Features yang digunakan sebagai bahan menyusun sebuah teks. Generic structure dan Language Features inilah yang menjadi pembeda di setiap jenis teks Bahasa Inggris yang ada. Terdapat 13 jenis teks dalam bahasa Inggris yang kita ketahui yaitu dimulai dari Narrative Text, Recount Text, Procedure Text, Report Text, Analyticl Exposition Text, Hortatory Exposition Text, Explanation Text, Descriptive Text, Discussion Text, News Item Text, Review Text, Anecdote Text, Spoof Text. Tetapi pada dasarnya teks dalam Bahasa Inggris dibagi menjadi 3 jenis teks utama, yaitu: A. Narration Jenis teks yang termasuk kedalam kelompok Narrative text adalah Narrative Text, Recount Text, Anecdote Text dan News Items Text. Semua jenis tersebut di atas tergolong ke dalam Narrative teks yang mana berfungsi untuk menceritakan sebuah peristiwa dan menginformasikan kepada pembaca tentang suatu peristiwa. B. Description Jenis teks yang termasuk kedalam kelompok Descriptive text adalah Report Text, Descriptive Text dan Explanation Text yang mana jenis teks ini lebih menekankan pada penggambaran sesuatu dan cenderung menggunakan kata-kata yang mengandung arti mendeskrpsikan. C. Argumentation Jenis teks yang termasuk ke dalam kelompok Argumentative Text adalah Analytical Exposition Text, Hortatory Exposition Text, dan Descussion Text yang mana jenis teks ini lebih menekankan kepada alasan untuk mendukung atau mematahkan suatu anggapan atau fenomena yang terjadi. Untuk mengetahui penjelasan dari berbagai jenis teks bahasa Inggris di atas, mari kita lihat artikel terkait berikut ini: 1. Narrative Text 2. Recount Text 3. Procedure Text 4. Report Text 5. Analytical Exposition Text 6. Hortatory Exposition Text 7. Explanation Text 8. Descriptive Text 9. Discussion Text 10. News Item Text 11. Review Text 12. Anecdote Text 13. Spoof Text. Berikut ini adalah penjelasan mengenai text-text tersebut di atas: 1
  • 2. CHAPTER I NARRATIVE TEXT Untuk itu, pada kesempatan kali ini kami mencoba hadirkan pengertian, tujuan komunikatif, struktur kebahasaan, ciri kebahasaan dan contoh dari Narrative Text. A. Pengertian Narrative Text Narrative Text adalah satu dari 13 jenis teks bahasa inggris (genre) yang lahir dari kalangan Narration (lihat Types Of Text) sepertihalnya Recount Text, Anecdote Text, Spoof Text dan News Items Text yang mana berfungsi untuk menceritakan kisah masa lampau dan untuk hiburan. B. Tujuan Komunikatif Narrative Text Tujuan Komunikatif Narrative Text seperti yang dijelaskan di atas adalah untuk menghibur pendengar atau pembaca tentang suatu kisah atau cerita masa lampau yang bertalian dengan pengalaman nyata, khayal atau peristiwa-peristiwa pelik yang mengarah ke suatu krisis, yang pada akhirnya menemukan suatu penyelesaian. C. Generic Structure Narrative Text Setiap jenis teks bahasa Inggris (genre) memiliki struktur teks-nya sendiri-sendiri. Struktur dari Narrative Text terdiri dari tiga bagian yaitu : 1. Orientation Pada bagian Orientation atau pengenalan berisi tentang pengenalan tokoh dalam cerita serta waktu dan tempat kejadiannya. 2. Complication Pada bagian Complication berisi tentang gambaran munculnya krisis atau masalah yang di alami oleh tokoh pada cerita tersebut yang harus dipecahkan. 3. Resolution Pada bagian Resolution berisi tentang bagaiman tokoh dari cerita tersebut memecahkan masalah yang ada pada bagian Complication. Biasanya terdapat lebih dari satu Resolution untuk satu Complication. Pada beberapa referensi tentang Narrative Text, terdapat tambahan generic structure pada Narrative Text, yaitu penambahan Coda setelah Resoultion. Jadi susunan Narrative text adalah Orientiation, Complication, Resolution dan Coda. 4. Coda adalah bagian terakhir dari structure Narrative Text yang berisi perubahan yang terjadi pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut. D. Ciri Kebahasan Narrative Text Pada Narrative Text, terdapat beberapa ciri-ciri antara lain sebagai berikut : 1. Mengunakan Action Verb dalam bentuk Past Tense. Misalnya : Climbed, Turned, Brought, dsb. 2. Menggunakan Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, hewan dan benda tertentu dalam cerita. Misalnya : the king, the queen, dsb. 3. Menggunakan Adjectives yang membentuk noun phrase. Misalnya : long black hair, two red apples, dsb. 4. Menggunakan Time Connectives dan Conjunctions untuk mengurutkan kejadian-kejadian. Misalnya : then, before, after, soon, dsb. 5. Menggunakan Adverbs dan Adverbial Phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa. Misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb. E. Contoh Narrative Text Banyak sudah contoh mengenai Narrative Text yang telah dibuat , anda bisa melihatnya di Cerita Rakyat Bahasa Inggris Se-Dunia. Di sini kami akan hadirkan contoh Narrative Text sebagai berikut beserta contohnya. 2
  • 3. Snow White Orientation : Once upon a time there lived a little girl named Snow White. She lived with her Aunt and Uncle because her parents were dead. Complication 1 : One day she heard her Uncle and Aunt talking about leaving Snow White in the castle because they both wanted to go to America and they didn‟t have enough money to take Snow White. Snow White did not want her Uncle and Aunt to do this so she decided it would be best if she ran away. The next morning she ran away from home when her Aunt and Uncle were having breakfast. She ran away into the woods. Resolution 1 : Then she saw this little cottage. She knocked but no one answered so she went inside and fell asleep. Meanwhile, the seven dwarfs were coming home from work. They went inside. There they found Snow White sleeping. Then Snow White woke up. She saw the dwarfs. The dwarfs said, “what is your name?” Snow White said, “My name is Snow White.” Doc, one of the dwarfs, said, “If you wish, you may live here with us.” Snow White said, “Oh could I? Thank you.” Then Snow White told the dwarfs the whole story and finally Snow White and the 7 dwarfs lived happily ever after Three Fishes Orientation : Once, three fishes lived in a pond. One evening, some fishermen passed by the pond and saw the fishes. 'This pond is full of fish', they told each other excitedly. 'We have never fished here before. We must come back tomorrow morning with our nets and catch these fish!' Then the fishermen left Complication : When the eldest of the three fishes heard this, he was troubled. He called the other fishes together and said, 'Did you hear what the fishermen said? We must leave this pond at once. The fishermen will return tomorrow and kill us all!' The second of the three fishes agreed. 'You are right', he said. 'We must leave the pond.' But the youngest fish laughed. 'You are worrying without reason', he said. 'We have lived in this pond all our lives, and no fisherman has ever come here. Why should these men return? I am not going anywhere - my luck will keep me safe.‟ Reslution The eldest of the fishes left the pond that very evening with his entire family. The second fish saw the fishermen coming in the distance early next morning and left the pond at once with all his family. The third fish refused to leave even then The fishermen arrived and caught all the fish left in the pond. The third fish's luck did not help him - he too was caught and killed. The fish who saw trouble ahead and acted before it arrived as well as the fish who acted as soon as it came both survived. But the fish who relied only on luck and did nothing at all died. So also in life. 3
  • 4. CHAPTER II RECOUNT TEXT A. Pengertian Recount Text Recount Text adalah salah satu dari jenis teks bahasa Inggris yang menceritakan kembali kejadian- kejadian atau pengalaman-pengalaman di masa lampau. Tujuan dari Recount Text adalah untuk memberikan informasi atau untuk menghibur pembaca. Di dalam Recount Text tidak terdapat komplikasi (Complication) seperti halnya di Narrative Text. B. Tujuan Komunikatif Teks Recount Tujuan komunikatif Recount Text seperti penjelasan di atas adalah untuk melaporkan peristiwa, kejadian atau kegiatan dengan tujuan memberitakan atau menghibur tentunya tanpa ada konflik di dalam cerita tersebut. C. Generic structure Teks Recount 1. Orientation Orientation atau pengenalan yaitu memberikan informasi tentang siapa, di mana, dan kapan peristiwa atau kegiatan itu terjadi di masa lampau. 2. Events Events merupakan rekaman peristiwa yang terjadi, yang biasanya disampaikan dalam urutan kronologis, seperti "In the first day, I ... . And in the next day ... . And In the last day ..." . Di bagian Events ini juga biasanya terdapat komentar pribadi tentang peristiwa atau kejadian yang diceritakan. 3. Reorientation Pada bagian Reorientation, terdapat pengulangan pengenalan yang ada di Orientation, pengulangan yang merangkum rentetan peristiwa, kejadian atau kegiatan yang diceritakan. D. Ciri Kebahasaan Recount Text Terdapat beberapa ciri-ciri kebahasaan yang mungkin akan teman-teman temukan ketika membaca sebuah Recount Text. Ciri-ciri kebahasaan dari Recount Text tersebut adalah: 1. Menggunakan Past Tense. Misalkan we went to zoo, I was happy, etc. 2. Menggunakan Conjunction dan Time Connectives untuk mengurutkan peristiwa atau kejadian. Misalnya and, but, the, aftar that, etc. 3. Menggunakan Adverbs dan Adverbial Phrase untuk mengungkapkan tempat, waktu dan cara. Misalkan yesterday, at my house, slowly, etc. 4. Menggunakan Action Verbs. Misalkan went, slept, run, brought, etc. E. Contoh Recount Text Di bawah ini kami juga sertakan sebuah contoh Recount Text beserta terjemahannya untuk menambah dan mempermudah pemahaman teman-taman mengenai penjelasan Recount Text di atas. Our Trip to the Blue Mountain Orientation : On Friday we went to the Blue Mountains. We stayed at David and Della‟s house. It has a big garden with lots of colourful flowers and a tennis court. Events : On Saturday we saw the Three Sisters and went on the scenic railway. It was scary. Then, Mummy and I went shopping with Della. We went to some antique shops and I tried on some old hats. On Sunday we went on the Scenic Skyway and it rocked. We saw cockatoos having a shower. Reorientation : In the afternoon we went home. That was very pleasent moment with my family that I ever got. 4
  • 5. CHAPTER III PROCEDURE TEXT Belajar bahasa Inggris pada kesempatan kali ini membahas tentang penjelasan dan contoh Procedure Text. Pernahkah kalian memasak mie instant sendiri, apa langkah awalnya, rebus air hingga mendidih, masukan mie, tunggu hingga matang, tuang ke mangkuk, campurkan bumbu dan terakhir siap untuk disantap. Langkah-langkah atau instruksi dalam membuat atau mengoprasikan sesuatu yang sering kita lakukan sebenarnya merupakan salah satu contoh penerapan dari Procedure Text. A. Pengertian Procedure Text Apa itu Procedure Text? Procedure Text adalah salah satu jenis teks bahasa Inggris atau yang biasa disebut genre yang menunjukan sebuah proses dalam membuat atau mengoprasikan sesuatu yang berfungsi untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dikerjakan melalui langkah-langkah yang teratur. B. Tujuan Komunikatif Procedure Text Tujuan Komunikatif dari Procedure Text adalaha memberikan petunjuk tentang cara melakukan sesuatu melalui tindakan-tindakan atau langkah-langkah yang urut. C. Struktur kebahasaan Procedure Text Struktur kebahasaan dari Procedure Text terdiri dari 3 bagian, yaitu: 1. Aim/ Goal Pada struktur kebahasaan bagian pertama dari Procdeure Text ini berisi informasi mengenai tujuan dalam pembuatan atau pengoprasian sesuatu. 2. Materials Pada bagian ke-dua, Materials terdiri dari bahan-bahan yang digunakan dalam membuat sesuatu. Tapi tidak semua Procedure Text menyertakan bagian materials, adakalanya sebuah Procedure Text tidak memiliki bagian materials. Ada tiga jenis Procedural Text yang tidak menggunakan bagian materials, yaitu: a. Procedural Text yang menjelaskan bagaimana sesuatu bekerja atau bagaimana cara melakukan instruksi secara manual. Contohnya : How to use the video game, the computer, the tape recorder, atau the fax, etc. b. Procedural Text yang menginstruksikan bagaimana melakukan aktivitas-aktivitas tertentu dengan peraturanya. Contohnya : raod safety rules, atau video game rules, etc. c. Procedural Text yang berhubungan dengan sifat atau kebiasaan manusia. Contohnya How to live happily, atau How to secceed. 3. Steps Pada bagian steps, berisi tentang langkah-langkah atau urutan-urutan yang harus dilakukan agar tujuan yang diuraikan pada bagian Aim/ Goal bisa tercapai. Langkah-langkah atau urutan- urutan tersebut haruslah urut dari yang pertama hingga terakhir. D. Ciri Kebahasaan Procedure Text Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu: 1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb. 2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb. 3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb. 4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb. 5. Menggunakan simple present. E. Contoh Procedure Text Di bawah ini kami hadirkan dua contoh dari Procedure Text, baik yang menyertakan materials atau pun yang tidak. Check this out!!! 1. Planting Chilies Aim/ Goal Planting is a nice activity in our spare time. The following is guided information on how to plant a chili-plant easily. Here are the steps. 5
  • 6. Steps Firstly, dry a handful seeding under the sunlight. Secondly, put the seeding on the soil. It should be in open area Next, wait it. There will come out the sprout after that let it be bigger. Finally, put it in another big pot. It will soon grow bigger and bigger and yield us some fresh chilies soon. 2. How to Make a Cheese Omelet Aim/ Goal How to Make a Cheese Omelet Materials Ingredients 1 egg, 50 g cheese, ¼ cup milk, 3 tablespoons cooking, oil, a pinch of salt and pepper. Utensils Frying pan, fork, spatula, cheese grater, bowl, plate. Steps Crack an egg into a bowl Whisk the egg with a fork until it is smooth Add milk and whisk well Grate the cheese into the bowl and stir Heat the oil in a frying pan Pour the mixture into the frying pan Turn the omelet with a spatula when it browns Cook both sides Place on a plate; season with salt and pepper Eat while warm. 6
  • 7. CHAPTER IV REPORT TEXT Sebelumnya apakah anda pernah mendengar apa iu Report Text? Report Text merupakan salah satu jenis teks bahasa Inggris yang tergolong ke dalam golongan Description (Lihat artikel Types of Text) yang fungsinya hampir sama dengan Descriptive Text. Jika anda berfikir bahwa teks bahasa Inggris yang fungsinya mendeskripsikan sesuatu adalah hanya Descriptve Text, anda salah besar. Ada satu jenis teks bahasa Inggris yang bertujuan mendeskripsikan sesuatu, yaitu Report Text. Tapi sebelum membahas terlalu jauh perbedaan antara Descriptive Text dengan Report Text, mari kita lihat pengertian dari Report Text berikut ini. A. Pengertian Report Text Report Text adalah salah satu dari ke-13 jenis teks bahasa Inggris (Types of Text) yang menghadirkan informasi tentang sesuatu seperti alam, hewan, tumbuhan, hasil karya manusia, dan fenomena sosial dengan apa adanya. Informasi yang dihadirkan dalam Report Text adalah hasil dari observasi dan analisis secara sistematis. B. Tujuan Komunikatif Report Text Tujuan komunikatif dari Report Text adalah menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya, sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Yang di deskripsikan dapat meliputi gejala alami, lingkungan, benda buatan manusia, atau gejala-gejala sosial. Deskripsi sebuah Report Text dapat berupa kesimpulan umum, misalnya, ikan paus termasuk binatang mamalia karena ikan tersebut melahirkan anaknya. C. Struktur Teks/Generic structure Report Text Dalam Report Text, terdapat struktur teks yang terdiri dari dua bagian, yaitu: 1. General Clasification Pada bagian general clasification (klasifikasi umum) berisi pengenalan fenomena/ benda yang akan dibicarakan dengan menyertakan pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan, keterangan, dan klasifikasi-nya. 2. Description Pada bagian Description (gambaran) terdiri dari gambaran dari fenomena/ benda yang didiskusikan dari bagian ke bagiannya, kebiasaan atau tingkah laku untuk benda hidup, ataupun kegunaannya untuk benda secara detail. D. Ciri Kebahasaan Report Text Dalam sebuah Report Text terdapat beberapa ciri-ciri kebahasaan (language features) seperti berikut ini: 1. Menggunakan general nouns, seperti „Reptiles in Comodo Insland‟, dsb. 2. Menggunakan relating verbs untuk menjelaskan ciri, misalnya reptiles are scaly animals (ciri ini berlaku untuk semua reptilia), dsb. 3. Menggunakan action verbs dalam mejelaskan perilaku, misalnya lizards cannot fly, dsb. 4. Menggunakan present tense untuk menyatakan suatu yang umum, misalnya Komodo dragons usually weight more than 160 kg, dsb. 5. Mengguanakan istilah teknis/ ilmiah, misalnya water contains oxygen and hydrogen, dsb. E. Perbedaan antara Descriptive Text dan Report Text Beberapa jenis teks bahasa Inggris (Types of Text) cukup sulit untuk di bedakan. Sepertihalnya Descriptive Text dan Report Text yang mempunyai kesamaan dalam hal tujuan komunikatif (Social Function) dan sturktur kalimatnya (Generic Structure). Tetapi jika kita menganalisisnya dengan cermat, perbedaan antara ke-duanya akan nampak. Tujuan dari kedua teks tersebut adalah untuk memberikan deskripsi langsung mengenai objek. Antara Descriptive Text dan Report Text lebih mencoba untuk menunjukan dari pada memberitahu pembaca tentang kondisi fakta dari objek tersebut. Pembaca dengan sendirinya akan menangkap point yang mengesankan dari objek tersebut melalui penunjukan gaya kamian. Yang membuat berbeda antara Descriptive Text dan Report Text adalah pada cakupan kamian objek. Jika kita berbicara tentang misalkan sepeda yang di tulis dalam bentuk Report Text, teks tersebut akan berbicara mengenai sepeda secara umum; bagian-bagiannya, kekuatannya, dan fungsinya secara 7
  • 8. umum selayaknya sepeda. Sedangkan jika sepeda dideskripsikan dengan Descriptive Text, maka sepeda tersebut merujuk ke jenis speda tertentu misalnya sepeda gunung, sepeda balap dan yang lainnya, yang tentunya dengan ciri-ciri sertifikasi-nya; warna, jenis roda, warna, dll. Singkatnya, Report Text mendeskripsikan sesuatu yang biasanya merujuk kepada gejala-gejala alam, hewan, dan benda ilmiah. Report Text ditulis setelah mendapatkan obeservasi secara cermat. Hal ilmiah dan teknikal inilah yang membuat perbedaan yang jelas dari Descriptive Text. F. Contoh Report Text Untuk mempermudah pemahaman anda mengenai penjelasan kami tentang Report Text di atas, kami juga sertakan contoh Report Text di bawah ini beserta terjemahannya: THE PELICAN REPORT General Clasification : The white pelican is one of the most successful fish-eating birds Description : The success is largely due to its command hunting behaviour. A group, perhaps two dozen birds, will gather in a curved arc some distance offshore. The birds then begin to move forward towards the shore, beating the water furiously with their wings, driving the fish before them. When the water is shallow enough for the birds to reach the fish, the formation breaks up as each bird dips its bill into the water to scoop up its meal. As the bird lifts its head, the water drains from its bill leaving the fish which are then swallowed. Pelicans are among the oldest group of birds, Fossils of this genus have been found dating back 40 million years. 8
  • 9. CHAPTER V ANALYTICAL EXPOSITION TEXT Seperti yang kita ketahui selama ini, jenis teks bahasa Inggris Exposition, seperti Hortatory Exposition, merupakan teks yang menunjukkan suatu perdapat atau argumen terhadap sesuatu. Untuk lebih jelasnya mari kita lihat penjelasan mengenai Analytical Exposition Text berikut ini. A. Pengertian Analytical Exposition Text Analytical Exposition adalah jenis teks yang termasuk ke dalam jenis Argumentation Text di mana teks tersebut berisi tentang pemikiran terperinci kami tentang sebuah kejadian atau peristiwa yang ada di sekitar. B. Tujuan Komunikatif Analytical Exposition Text Tujuan komunikatif dari Analytical Exposition Text adalah untuk meyakinkan pembaca bahwa topik yang dihadirkan adalah topik yang penting untuk dibahas atau mendapat perhatian dengan cara pemberian argumen-argumen atau pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok atau topik tersebut. C. Struktur Kebahasaan Analytical Exposition Struktur Kebahasaan Analytical Exposition Text terdiri dari tiga bagian yaitu: 1. Thesis Dalam bagian Thesis, kami memperkenalkan tentang topik atau ide pokok yang akan dibahas. Thesis selalu berada di paragraf pertama dalam Analytical Exposition Text. 2. Argument Dalam bagian ini kami menghadirkan argumen-argumen atau pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok kami, biasanya dalam sebuah Analytical Exposition Text terdapat lebih dari dua argumen. Semakin banyak argumen yang ditampilkan semakin percaya pembaca bahwa topik yang dibahas oleh kami adalah topik yang sangat penting atau membutuhkan perhatian. 3. Reiteration Bagian ini merupakan bagian penutup dari sebuah Analytical Exposition Text yang selalu terletak di akhir paragraf. Reiteration berisi kamian kembali atau penempatan kembali ide pokok yang terdapat di paragraf pertama. Reiteration juga biasa disebut dengan conclusion atau kesimpulan. D. Ciri Kebahasaan Analytical Exposition Dalam sebuah Analytical Exposition Text, terdapat beberapa ciri-ciri kebahasaan seperti di bawah ini, yaitu: 1. Menggunakan simple present 2. Mengunakan reltional process 3. Menggunakan internal conjunction 4. Menggunakan casual conjuction E. Contoh Analytical Exposition Text Untuk melengkapi dan memperkuat pemahaman anda mengenai Analytical Exposition Text, sengaja kami sertakan contoh beserta terjemahan seperti berikut ini. Cars Should be Banned Thesis : Cars should be banned in the city. As we all know, cars create pollution, and cause a lot of road deaths and other accidents. Argument : Firstly, cars, as we all know, give contribution to the most of the pollution in the world. Cars emit deadly gas that causes illness such as bronchritis, lung cancer, and „triggers‟ off asthma. Some of these illnesses are so bad that people can die from them. Argument 2 : Secondly, the city is very busy. Pedestrians wander everywhere and cars commonly hit pedestrains in the city, which causes them to die. Cars today are our roads biggest killers. 9
  • 10. Argument 3 : Thirdly, cars are very noisy. If you live in the city, you may find it hard to sleep at night, or to concentrate on your homework, and especially when you talk to someone. Reiteration : In conclusion, cars should be benned from the city for the reason listed 10
  • 11. CHAPTER VI HORTATORY EXPOSITION TEXT Setelah kita membahas tuntas mengenai Analytical Exposition Text, belajar bahasa Inggris pada kesempatan kali ini kita akan membahas tuntas mengenai Hortatory Exposition. A. Pengertian Hortatory Exposition Text Seperti halnya Analytical Exposition, Hortatory Exposition adalah jenis teks bahasa Inggris yang tergolong ke dalam kelas Argumentation. Hortatory Exposition adalah sebuah jenis teks bahasa Inggris yang mana menghadirkan usaha kami memengaruhi pembaca untuk melakukan sesuatu atau bertindak dalam hal tertentu. Dalam Hortatory Exposition, kami mencantumkan beberapa pendapat mengenai hal tertentu untuk memperkuat ide pokok dari teks tersebut. Berbeda dengan Analytical Exposition, Hortatory Exposition menghadirkan Recommendation sebagai paragraf penutup dari sebuah Hortatory Exposition Text. Dalam Recommendation ini, kami berusaha mengajak dan membujuk pembaca untuk melakukan sesuatu. Hal ini jauh berbeda dengan Analytical Exposition yang mana menempatkan Reiteration atau kamian kembali ide pokok sebuah teks sebagai penutup tanpa adanya ajakan atau bujuakan kepada pembaca. B. Tujuan Komunikatif Hortatory Exposition Text Berbeda dengan Analytical Exposition Text yang tujuan komunikatifnya memaparkan dan memengaruhi pembaca bahwa kejadian yang di ceritakan itu penting, pada Hortatory Expostion Text tujuan kommunikatifnya adalah memaparkan dan memengaruhi pembaca bahwa seharusnya demikian dan seharusnya tidak demikian. C. Struktur Kebahasaan Hortatory Exposition Text Ada tiga bagian dari struktur atau pola kalimat dalam Hortatory Exposition Text, yaitu: 1. Thesis Thesis berisi tentang pengenalan ide pokok kami tentang suatu gejala atau kejadian yang akan diangkat atau dibahas. 2. Arguments Arguments berisi tentang pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok kami. Semakin banyak pendapat yang kami tuliskan, semakin menarik sebuah Hortatory Exposition Text itu, karena pembaca cenderung percaya terhadap suatu peristiwa jika terdapat banyak pendapat yang mendukung di dalamnya. 3. Recommendation Recommendation berisi tentang rekomendasi atau ajakan kami terhadap pembaca. D. Ciri Kebahasaan Hortatory Exposition Text Di bawah ini adalah ciri kebahasaan yang terdapat pada Hortatory Exposition Text, yaitu: 1. Menggunakan simple present tense 2. Menggunakan temporal conectives; firstly, secondly, thirdly, etc. 3. Menggunakan evaluative words; importanly, valuablly, trustworthly, etc. E. Contoh Hortatory Exposition Text Di bawah ini, kami sertakan contoh HortatoryEexposition Text beserta terjemahannya untuk memahami penjelasan di atas. Corruption Thesis : Do you know what the meaning of corruption is? What is the relation between money and corruption? Well, corruption is common everywhere in the world, even in the United States. It‟s just a matter of intensity. However, it is quite shocking when one reliable survey claims Jakarta as the most corrupt place in Indonesia. Argument 1 : The survey has made me sad, actually, because I stay and earn a living here in the capital. As most people know, Tanjung Priok port smuggling is not a new thing at all. Entrepreneurs who 11
  • 12. want to minimize their tax payments tend to do such a thing more often. They even bribe the officials. Argument 2 : Well, I think the measures taken so far to overcome the problem by punishing the corruptors is still not far enough. We have to prevent the younger generations from getting a bad mentality caused by corruption Recommendation : I believe we should start at the earliest stages in school and I think everyone should be involved in the effort to eradicate corruption. We must not make any distinction. Adapted from: The Jakarta Post, February 2005 12
  • 13. CHAPTER VII EXPLANATION TEXT Explanation Text adalah sebuah teks yang berisi tentang proses-proses yang berhubungan dengan fenomena-fenomena alam, soisal, ilmu pengetahuan, budaya dan lainnya. Sebuah Explanation text biasanya berasal dari pertanyaan kami terkait „why‟ dan „how‟ terhadap suatu fenomena yang ada. A. Tujuan Komunikatif Explanation Text Tujuan komunikatif dari Explanation text adalah untuk menerangkan proses-proses yang terjadi dalam pembentukan atau kegiatan yang terkait dengan fenomena-fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya, dan lainnya yang bertujuan menjelaskan. B. Generic Structur Explanation Text Terdapat tiga bagian dalam struktur kalimat Explanation Text, yaitu: 1. General statement Dalam general statement berisi tentang penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas, bisa berupa pengenalan fenomena tersebut atau penjelasannya. 2. Squenced of explanation A squenced of explanation berisi tentang penjelasan proses mengapa fenomena tersebut bisa terjadi atau tercipta. A squenced of explanation berupa jawaban dari pertanyaan „why‟ dan „how‟ kami ketika membuat sebuah Explanation text. Dalam squenced of explanation bisa terdiri lebih dari satu paragrap. 3. Closing Sebenarnya closing itu tidak tercantum dalam generic structure dari Explanation text, tetapi kebanyakan orang beranggapan bahwa paragrap terakhir dari sebuah Explanation text adalah closing, padahal itu merupakan bagian dari squenced of explantaion yang berisi tentang langkah akhir yang dijelaskan pada bagian squenced of explanation. C. Language Features Explanation Text Dalam sebuah explanation text, terdapat ciri-ciri kebahasaan seperti di bawah ini, yaitu: 1. Menggunakan simpel present tense 2. Mengguankan abstract noun (kata benda yang nampak) 3. Mengguanakan Passive voice 4. Menggunakan Action verbs D. Contoh Explanation Text Untuk menambah pemahaman anda mengenai penjelasan Explanation Text di atas, akan disampaikan juga contoh explanation text dibawah ini: Making Paper from Woodchips General statement : Woodchipping is a process used to obtain pulp and paper products from forest trees. The woodchipping process begins when the trees are cut down in a selected area of the forest called a coupe. Squence of explanation : Next the tops and branches of the trees are cut out and then the logs are taken to the mill. At the mill the bark of the logs is removed and the logs are taken to a chipper which cuts them into small pieces called woodchips. The woodchips are then screened to remove dirt and other impurities. At this stage they are either exported in this form or changed into pulp by chemicals and heat. The pulp is then bleached and the water content is removed. Closing : Finally the pulp is rolled out to make paper. 13
  • 14. CHAPTER VIII DESCRIPTIVE TEXT Penggunaan Descriptive Text pada percakapan sehari-hari banyak kita jumpai. Seperti halnya ketika kita menggambarkan kenampakan fisik seseroang, benda, tempat, hewan atau tumbuhan. Seperti apakah muka mu? Hidung mancung, mata sipit, bibir tipis, rambut lurus, pipi chuby? Pasti semua orang pernah menggambarkan kenampakan sesuatu, baik itu orang, benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat. Descriptive Text merupakan salah satu dari 13 jenis teks bahasa Inggris (Types of Text) yang secara umum menggambarkan suatu objek. Tetapi berbeda dengan Report Text yeng memberikan penggambaran mengenai benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat berdasarkan riset yang mendalam. Descriptive Text hanya memberikan penggambaran mengenia benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat berdasrakan pengetahuan si kami saja. Untuk lebih jelasnya lihat penjelsaan dari Descriptive Text di bawah ini. Semoga bermanfaat. A. Pengertian Descriptive Text Descriptive Text merupakan jenis teks yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam menggambarkan benda, tempat, manusia, hewan dan lain sebagainya. Descriptive Text adalah sebuah teks bahasa Inggris untuk mengggmbarkan seperti apa benda atau mahluk hidup yang kita deskripsikan, baik secara kenampakan, bau, suara, atau tekstur dari benda atau makhluk hidup tersebut. B. Tujuan Komunikatif Descriptive Text Tujan Komunikatif dari Descriptive Text adalah untuk menggambarkan dan mengungkapkan ciri- ciri dari benda, tempat, atau mahluk tertentu secara umum, tenpa adanya riset atau peneilitan secara mendalam dan menyuluruh. C. Generic Structure Descriptive Text Di setiap Descriptive Text terdapat dua bagian yang menjadi ciri dari Descriptive Text itu sendiri. Kedua bagian tersebut adalah: 1. Identification Idnetification adalah bagian dari Descriptive Text yang berisi tentang topik atau "apa" yang akan digambarkan atau dideskripsikan. 2. Description Description adalah bagian terakhir dari Descriptive Text yang berisi tentang pembahasan atau penggambaran tentang topik atau "apa" yang ada di Identification mengenai kenampakan fisik, kualitas, perilaku umum maupun sifat-sifatnya. D. Ciri Kebahasan Descriptive Text 1. Descriptive Text menggunakan Present Tense, misalnya: go, eat, fly, etc. 2. Descriptive Text menggunakan berbagaimacam Adjectives (kata sifat) yang bersifat Describing (mengambarkan), Numbering (Menomerkan), dan Classifying (mengklasifikasikan), misalnya: two strong legs, sharp white fangs, etc. 3. Descriptive Text menggunakan Relating Verbs untuk memberikan informasi tentang subjek, misalnya: my mum is realy cool, it has very thick fur, etc. 4. Descriptive Text menggunakan Thinking Verbs (kata kerja berfikir, seperti belive, think, etc.) dan Feeling Verbs (kata kerja perasa, seperti feel)untuk mengungkapkan pandangan pribadi kami tentang subjek, misalnya: police believe the suspect is armed, I think it is a clever animal, etc. 5. Descriptive Text juga menggunakan Adverbs (kata keterangan) untuk memberikan informasi tambahan mengenai perilaku atau sifat (Adjective) yang dijelaskan, misalnya: it is extremely high, it runs definitely past, etc. E. Contoh Teks Discriptive Di bawah ini juga kami juga sertakan Contoh Desctiptive Text yang tentunya diharpkan membantu pemahaman pembaca mengenai penjelasan Descriptive Text di atas. Di sertakan pula terjemahaanya. 14
  • 15. Macquarie University Identification : Macquarie University is one of the largest universities in Australia. This year, in 2004, it celebrates its 40th anniversary. Description : The university is located at the North Ryde Greenbelt, Sydney, where the New South Wales government sets aside 135 hectares for the institution. In 1964, Macquarie area was a rural retreat on the city fringe, but today the campus and its surroundings have evolved beyond recognition. The North Ryde District has grown into a district of intensive occupation anchored by a vibrant and growing university. Blessed with a fortunate location and room to breathe, Macquarie can be proud of that careful planning that retains and enrich the university‟s most attractive natural features. A pleasing balance between buildings and plating is evident across the campus. This emphasis on the importance of landscape has created images of Macquarie as a place that members of the university are most likely to pleasurably recollect. One of the highlights of the landscape is the Mars Creek zone. It comprises landscaped creek sides and valley floor, a grass amphitheatre, and artificial lake surrounded by rocks and pebbles, native plants and eucalypts. Today, a railway station is under construction. In three years1 time, Macquarie will be the only university in Australia with a railway station on site. Macquarie is poised to be the most readily accessible in Sydney region by rail and motorway, yet retaining its beautiful site. My Mother Identification : Every people certainly have a mother. Becuase people was born from her. The existance of her among us is definitely important. That is why I love her so much. I owe great debt to what she has been doing to me until right now. I love you, mom. Description : My mother's name is Khodijah. She was born 49 years ago. She is short, but not too short. She is little fat. And she is old. She has got short white stright hair. She has got brown skin. She is beautiful. Her hand is so soft, the hand that have tought me to be kind person She never stops to support me. She always tells me to not give up so easily. She always gives me some fine solutions when I have some problems. The importance of her is never denied. That is why I never reject her willings. 15
  • 16. CHAPTER IX DISCUSSION TEXT A. Pengertian Discussion Text Diskusi adalah sebuah proses mencari titik temu antara dua pemikiran, pandangan atau pendapat yang berbeda. Dan Discussion Text bisa di definisikan sebagai sebuah teks yang berisi tentang sebuah wacana yang bermasalah. Wacana yang bermasalah ini adalah wacana yang memiliki dua kubu antara Pro (mendukung) dan Contra (penentang), antara pendukung isu dan penentang isu. Masalah yang dihadirkan dalam Discussion Text nantinya akan didiskusikan berdasarkan dua sudut pandang tersebut (Point of View) tersebut, Pro (pendukung) dan Contra (penentang). B. Tujuan Komunikarif Discussion Text Tujuan komunikatif dari Discussion Text itu sendiri adalah untuk mengetengahkan suatu masalah atau isu yang ditinjau paling tidak dari dua sudut pandang, sebelum sampai pada suatu kesimpulan atau rekomendasi. C. Struktur Kebahasaaan Discussion Text Dalam Discussion text, terdapat empat struktur kebahasaan yang terlihat dari ide pokok setiap paragraf dalam Discussion Text sebagai bahan pembentuk teks-nya, yaitu: 1. Issue Issue terletak di paragraf pertama yang berisi penempatan masalah atau isu yang akan didiskusikan. 2. Supporting Points Dalam bagian ini, kami menghadirkan pendapat yang mendukung isu. Di setiap paragraf Supporting Point terdiri dari dua komponen diantaranya adalah ide pokok paragraf dan elaborasi atau uraian dari ide pokok paragraf tersebut. 3. Contrasting Points Dalam bagian ini, kami menghadirkan pendapat yang menentang isu atau permasalahan. Seperti dalam paragraf Spportin Point, Contrasting Points juga menghadirkan dua komponen pembentuk yaitu ide pokok paragraf dan elaborasi atau uraian dari ide pokok paragraf tersebut. 4. Conclunlusion or Recommendation Dalam bagian ini kami menghadirkan kesimpulan atau bisa juga rekomendasikan dari isu atau permasalahan yang telah didiskusikan di atas. D. Ciri Kebahasaan Discussion Text Di dalam membuat Discussion Text, kami harus memperhatikan penggunaan bahasa yang biasa diterapkan, seperti: 1. Menggunakan simpel present tense 2. Menggunakan modalites, seperti must, should, would, may, etc. 3. Menggunakan additive, contrastive, dan casual connection, seperti similiary, however, furthemore, on the other hand, etc. E. Contoh Discussion Text Untuk menambah dan melengkapi penjelasan di atas tentang Discussion Text, sengaja kami sertakan contoh Discussion Text beserta terjemahannya berikut ini. The Advantage and Disadvantage of Nuclear Power Issue : Nuclear power is generated by using uranium which is a metal mined in various part of the world. The first large scale of nuclear power station was opened at Calder Hall in Cumbria, England in 1956. Supporting Point : Some military ships and submarines have nuclear power plant for engine. Nuclear power produces around 11% of the world's energy needed, and produces huge amounts of energy. It cause no pollution as we would get when burning fossil fuels. The advantages of nuclear plant are as follow: - It costs about the same coal, so it is not expansive to make. 16
  • 17. - It does not produce smoke or carbon dioxide, so it does not contribute to the greenhouse effect. - It produces huge amounts of energy from small amount of uranium. - It produces small amount of waste. - It is reliable. Contrasting Point : On the other hand, nuclear power is very, very dangerous. It must be sealed up and buried for many years to allow the radioactivity to die away. Furthermore, although it is reliable, a lot of money has to be spent on safety because if it does go wrong, a nuclear accident ca be a major accident. Conclusion or Recomendation People are increasingly concerned about this matter. In the 1990's nuclear power was the fastest growing source of power in many parts of the world. 17
  • 18. CHAPTER X NEWS ITEM TEXT Bagi anda yang akrab dengan salah satu media informasi yang bernama koran, pastinya tidak begitu asing dengan salah satu dari jenis teks bahasa Inggris (Types of Text), News Item Text. Walaupun anda tidak tahu tentang istilah News Item Text itu sendiri, tapi kami yakin anda pasti mengerti tentang apa itu News Item Text karena sebagian besar informasi yang ditulis dalam koran memiliki ciri-ciri yang sama. Pada kesempatan ini, kami akan menghadirkan penjelasan News Item Text secara lengkap dari mulai pengertian, tujuan komunikatif, struktur kebahasaan, ciri kebahasaan dan juga contohnya. A. Pengertian News Item Text News Items Text adalah salah satu (Types Of Text) yang memberi informasi kepada pembaca mengenai kejadian-kejadian yang terjadi sehari-hari. Kejadian-kejadian tersebut yang disampaikan kepada pembaca adalah kejadian yang dianggap penting, hangat dan patut dijadikan berita. B. Tujuan Komunikatif News Item Text Tujuan komunikatif dari News Items Text adalah memberitakan kepada pembaca, pendengar atau penonton tentang peristiwa-peristiwa atau kejadian-kejadian yang dipandang penting atau layak diberitakan. C. Generic Structure News Item Text Pada teks bahasa Inggris yang berjenis News Item Text, terdapat tiga bagian dalam setiap struktur kebahasaannya, yaitu: 1. Newsworthy Event Bagian pertama dari struktur kebahasaan News Item Text yang sering disebut Main Event adalah bagian yang menceritakan atau berisi berita tentang peristiwa atau kejadian inti yang biasanya dalam bentuk ringkasan atau Summary. 2. Backgroud Event Bagian kedua dari struktur kebahasaan News Item Text atau yang sering disebut juga dengan Elaboration adalah bagian yang menceritakan atau berisi tentang latar belakang peristiwa atau kejadian, siapa yang terlibat dan di mana tempat kejadiannya. 3. Source Bagian terakhir dari struktur kebahasaan News Item Text adalah bagian yang menceritakan atau berisi tentang komentar, saksi kejadian, pendapat para ahli, dsb. mengenai peristiwa atau kejadian yang diberitakan. D. Ciri Kebahasaan News Item Text Di setiap teks bahasa Inggris yang berjenis News Item Text, terdapat ciri-ciri kebahasaan seperti berikut ini: 1. Informasi singkat tertuang dalam headline 2. Memfokuskan pada kejadian 3. Menggunakan action verb 4. Menggunakan material process E. Contoh News Item Text Di bawah ini kami sertakan contoh News Item Text untuk menambah pemahaman anda mengenai penjelasan News Item Text di atas. Seven Killed in Accident on Jalan Sultan Newsworthy Event Seven people were killed in a collision between a bus, a car and a truck at 10:35 p.m. on Jalan Sultan last night. Backgroud Event The dead were all passengers in the car. Police believe the car may have been trying to overtake the bus when it was struck by a truck coming from the opposite direction. The driver of the car may not have been using his lights, as the truck driver said he did not see the car approaching. 18
  • 19. Sources The police said the car should not have been trying to pass the bus, since overtaking is not allowed on Jalan Sultan. In addition, the police reported that the car–a small Japanese car– should not have been carrying more than five people. The names of the victims are not yet known. 19
  • 20. CHAPTER XI REVIEW Pernahkah kalian mereview benda, film atau sebagainya? kalau belum pernah, pernahkah anda melihat sebuah resensi film atau buku? Anda bisa lihat contoh Review Text pada koran-koran yang menampilkan resensi film atau buku, sebagai gambaran apa sih Review Text itu. A. Pengertian Review Text Mungkin sebagian orang pernah melihatnya bahkan pernah membuatnya. Review Text adalah salah satu dari jenis teks bahasa Inggris (genre) yang ditujukan untuk meninjau suatu karya baik berupa film, buku, benda dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas, kelebihan dan kekurangan yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai. B. Tujuan Komunikatif Review Text Tujuan komunikatif dari Review Text adalah melakukan kritik terhadap peristiwa atau karya seni untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai, misalnya film, pertunjukan, buku, dll. C. Generic Structure Review Text Setiap jenis teks bahasa Inggris (genre) memiliki ciri Generic Structure yang berbeda-beda sesuai dengan tujuan komunikatif yang akan disampaikan kepada pembaca. Dan untuk Generic Structure dari Review Text, terdapat 4 struktur kalimat, yaitu: 1. Introduction Seperti jenis teks bahasa Inggris (genre) yang lainnya, pada paragraph pertama dari sebuah Review Text berisi tentang gambaran umum tentang sebuah karya atau benda yang akan ditinjau. Gambaran umum tentang karya atau benda tersebut bisa berupa nama, kegunaan, dan sebagainya. 2. Evaluation Pada Generic Structure yang kedua, Evaluation, memberikan gambaran tentang detail suatu karya atau benda yang direview, bisa berupa bagian-bagian dari karya atau benda tersebut, keunikan dan kualitasnya. Tapi jangan terlalu memberikan banyak deskripsi tentang karya atau benda tersebut, karena teks review kita seakan-akan "mengajarkan" calon pembeli dan itu tidak bagus. Evaluasi karya atu benda sejauh yang dibutuhkan oleh pembeli adalah yang paling benar. Istilah yang digunakan dalam sturktur paragraph yang kedua ini tidak jauh dari kata "baik" atau "tidak" karya atau benda tersebut. Pada bagian evaluasi, biasanya terdiri lebih dari satu evaluasi. 3. Interpretation Pada bagian ketiga ini, kami memberikan pandangannya sendiri mengenai karaya atau benda yang direviewnya. Tentunya phase ini dilakukan setelah melakukan evaluasi yang cukup terhadap karya atau barang tersebut. Seringkali untuk mendukung dan memperkuat pandangan kami mengenai karya atau benda yang direviewnya, kami tersebut membandingkan karya atau benda tersebut dengan karya atau benda yang mirip. Pada phase ini juga kami menuliskan di bagian apa karya atau benda tersebut bernilai atau di bagian apa karya atu benda tersebut kurang bernilai. 4. Summmary Pada bagian ini, kami memberikan kesimpulan kepada pembaca terhadap karya atau benda yang telah direviewnya. Setelah memberikan penjelasan di evaluasi dan pandangan penlis sendiri di interpretation, tibalah kami memberikan komentar apakah karya atau benda yang direviewnya berharga atau tidak untuk calon pembeli. D. Ciri Kebahasaan (Language Features) Pada Review Text terdapat beberapa ciri kebahasaan seperti berikut ini: 1. Menggunakan present tense. 2. Banyak menggunakan adjective (kata sipat) seperti, bad, good, valuable, etc. 3. Sering menggunakan long clause (klausa panjang) dan kompleks. 20
  • 21. E. Contoh Review Text Harry Potter: Order of the Phoenix Orientation I absolutely love the Harry Potter series, and all of the books will always hold a special place in my heart. Evaluasi 1 I have to say that of all of the books, however, this was not my favorite. Evaluasi 2 When the series began it was as much of a "feel good" experience as a huge mug of hot cocoa. The stories were bright, fast-paced, intriguing, and ultimately satisfying. Interpretation Order of the Phoenix is a different kind of book. In some instances this works...you feel a whole new level of intensity and excitement by the time you get to the end. I was truly moved by the last page. Other times the book just has a slightly dreary, depressing feel. The galloping pace of the other books has slowed to a trot here, and parts of it do seem long, as if we're reading all about Harry "just hanging out" instead of having his usual adventures. Reading in detail about Harry cleaning up an old house, for example - housekeeping is still housekeeping, magical or no, and I'm not very interested in doing it or reading about other people doing it. A few other changes in this book - the "real" world comes much more in to play rather than the fantasy universe of the previous books, and Harry has apparently been taken off his meds. I know that he had a lot to be grumpy in this book, especially with being a teenager and all, but the sudden change in his character seemed too drastic. He goes from being a warm-hearted, considerate person to someone who will bite his best friend's heads off over nothing. It just seemed like it didn't fit with his character, like he turned into a walking cliché of the "angry teen" overnight. Summary The "real" story seemed to happen in the last 1/3 of the book, and this part I loved. I actually liked the ending (and yes, I cried!) as sad as it was. It packed a punch and it made me care about the story even more. Still a really good book, with some editing it would have been great. 21
  • 22. CHAPTER XII ANECDOTE TEXT Pernahkah mengalami kejadian ganjil atau tidak biasa? Dan pernah menceritakan kejadian ganjil atau kejadian tidak biasa tersebut ke orang lain. Kalau anda pernah menceritakan kejadian tersebut, pastinya akan sangat mudah memahami apa itu Anecdote Text. Untuk itu, pada kesempatan kali ini kami mencoba menghadirkan penjelasan dan contoh Anecdote Text untuk anda. A. Pengertian Anecdote Text Anecdote Text merupakan salah satu jenis teks bahasa Inggris dari kalangan Narration (lihat artikel Types of Text) yang mana menceritakan kembali kejadian ganjil atau kejadian yang tidak biasa baik fakta maupun imajinasi. B. Tujuan Komunikatif Anecdote Text Sebenarnya dari pengertian Anecdote Text tersebut di atas kita bisa menyimpulkan tujuan komunikatif dari Anecdote Text yaitu menceritakan kembali kejadian ganjil atau kejadian yang tidak biasa yang ditujukan untuk menghibur pembaca. C. Generic Structure Anecdote Text Terdapat 4 struktur kebahasaan (Generic Structure) dari Anecdote Text, yaitu: 1. Abstract Struktur kebahasaan yang pertama dari Anecdote Text yaitu Abstract. Pada bagian Abstract, biasanya kami mulai mengenalkan kejadian ganjil atau tidak biasa apa yang akan diceritakanya. Terdapat beberapa Abstract dari Anecdote Text diawali dengan penggunaan kalimat tanya, tetapi tidak semua Abstract dari Anecdote Text menggunakan kalimat tanya. 2. Orienation Struktur kebahasaan yang kedua dari Anecdote Text yaitu Orientation. Seperti halnya di Narrative Text, Orientation di Anecdote Text juga menceritakan siapa, kapan, dan di mana kejadian ganjil atau kejadian tidak biasa tersebut terjadi. 3. Crisis Struktur kebahasaan yang ketiga dari Anecdote Text yaitu Crisis. Pada bagian ini menceritakan kejadian ganjil atau kejadian tidak biasa tersebut terjadi. Kami menceritakan kejadian tersebut dengan detail. 4. Reaction/ Incident Struktur kebahasaan yang terakhir dari Anecdote Text yaitu Coda. Pada bagian Coda, kami menceritakan bagaimana subjek cerita (pelaku) memecahkan masalahnya dan akhir dari kejadian ganjil atau tidak biasa tersebut. D. Ciri kebahasaan Anecdote Text Setiap jenis teks bahasa Inggris memiliki ciri kebahasaan tertentu selain bisa dilihat dari struktur kebahasaanya (Generic Structure). Di bawah ini adalah beberapa ciri kebahasaan yang biasanya ditemukan di setiap Anecdote Text: 1. Menggunakan past tense (Waktu lampau), seperti: I found it last night. 2. Menggunakan rhetoric question (pertanyaan retorika), seperti: Do you know what? 3. Menggunakan conjuction of time (kata sambung waktu), seperti: then, afterward, etc. 4. Menggunakan action verb (kata kerja aksi), seperti: went, writed, etc. 5. Menggunakan imperative sentece (kalimat perintah), seperti: listen to this. 6. Menggunakan exclamation sentence (kalimat seru), seperti: it's awful, it's wonderful, etc. 22
  • 23. E. Contoh Anecdote Text Snake in the Bath Abstract How would you like to find a snake in your bath? A nasty one too! Orientation We had just moved into a new house, which had been empty for so long that everything was in a terrible mess. Anna and I decided we would clean the bath first, so we set to, and turned on the tap. Crisis Suddenly to my horror, a snake‟s head appeared in the plug-hole. Then out slithered the rest of his long thin body. He twisted and turned on the slippery bottom of the bath, spitting and hissing at us. Reaction/Incident For an instant I stood there quite paralysed. Then I yelled for my husband, who luckily came running and killed the snake with the handle of a broom. Anna, who was only three at the time, was quite interested in the whole business. Indeed I had to pull her out of the way or she‟d probably have leant over the bath to get a better look! Coda Ever since then I‟ve always put the plug in firmly before running the bath water. 23
  • 24. CHAPTER XIII SPOOF TEXT Pernahkah kalian melihat salah satu program komedi, Seketsa? Pastinya kalian tidak asing kan. Jalan cerita di Seketsa itu lah yang dinamakan Spoof Text. Awal cerita dimulai dengan adegan atau kejadian yang biasa kemudian menjelang akhir ada adegan atau kejadian yang tidak dikira yang membuat cerita tersebut lucu. Untuk melengkapi penjelasan mengenai Jenis Teks Bahasa Inggris (Types of Text), pada kesempatan kali ini kami hadirkan penjelasan dan contoh Spoof Text lengkap. A. Pengertian Spoof Text Selain Narrative Text, Recount Text, dan Anecdote Text, Spoof Text juga termasuk ke dalam golongan Narration (lihat Jenis Teks Bahasa Inggris, Types of Text), yang tentunya menceritakan kejadian di masa lampau dengan akhir yang lucu dan tidak disangka-sangka. B. Tujuan Komunikatif Spoof Text Tentunya semua jenis teks yang tergolong Narration memiliki tujuan komunikatif yang sama, begitu juga pada Spoof Text, yaitu untuk menghibur pembaca atau pendengar dari cerita yang dibacakan. C. Struktur Kebahasaan Spoof Text Terdapat tiga jenis struktur kebahasaan yang dimiliki oleh Spoof Text, yaitu: 1. Orientation Seperti halnya jenis teks Narration yang lain, selalu diawali dengan orientation. Orientation adalah bagian di mana kami memulai memperkenalkan cerita. 2. Events Sedangkan pada bagian Events yaitu bagian di mana kami menceritakan kejadian-kejadian dalam cerita tersebut tetapi kejadian yang diceritakan masih kejadian yang wajar. 3. Twist Dan bagian dari Spoof Text yang terakhir adalah Twist. Twist merupakan bagian teks yang mana menceritakan kebalikan dari kejadian-kejadian wajar di bagian Events. Twist merupakan bagian akhir dari Spoof Text yang menceritakan kejadian akhir lucu dan tidak disangka-sangka sebelumnya. D. Ciri Kebahasaan Spoof Text Terdapat beberapa ciri kebahasaan Spoof Text yang bisa membedakan dengan Jenis Teks Bahasa Inggris (Types of Text) yang lainnya, yaitu: 1. Menggunakan Past Tense; was, were, did, etc. 2. Menggunakan kata kerja aksi (action verb); did, went, walked, etc. 3. Menggunakan kata keterangan waktu dan kata keterangan tempat. 4. Diceritakan secara kronologis. E. Contoh Spoof Text Penguin in the Park Orientation Once a man was walking in a park when he come across a penguin Event He took him to a policeman and said, "I have just found this penguin. What should I do?" The policeman replied, "take him to the zoo". The next day the policeman saw the same man in the same park and the man still carrying the penguin with him. The policeman was rather supriseed and walked up to the man and asked "why are you still carrying that penguin about? Didn't you take it to the zoo?" Twist "I certainly did" replied the man. "And it was a great idea because he really enjoyed it, so today I am taking him to the moviest, and the next day I'll take it to the beach. It'll be so much fun" said the man. 24
  • 25. REFERENSI http://kumpulanilmu2.blogspot.com/2012/11/pengertian-explanation-text.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-analytical-exposition.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-discussion.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-hortatory-exposition.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/01/teks-recount-recount-text.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/02/teks-descriptive-descriptive-text.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/02/types-of-text-jenis-teks-bahasa-inggris.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/03/penjelasan-contoh-narrative-text.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/03/penjelasan-contoh-procedure-text.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/03/penjelasan-report-text-terlengkap.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/04/penjelasan-news-item-text-terlengkap.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/10/anecdote-text-penjelasan-contoh-lengkap.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/10/review-text-penjelasan-contoh-lengkap.html http://www.belajarbahasainggris.us/2012/10/spoof-text-penjelasan-contoh-lengkap.html 25