2. IMPACTO
 Las herramientas tecnológicas, proporcionan al
profesor y el alumno una mayor facilidad del
dominio del tema. Es decir el profesor usara la
herramienta didáctica que el considere mejor
para impartir cierto tema y a partir de ellas
lograr que el alumno se involucre en la clase
aportando ideas propias, que enriquecerán el
tema expuesto.

3.  El uso de herramientas tecnológicas en la
educación ha ayudado a que los estudiantes
aprendan de una forma diferente a la
tradicional. Aún así que los medios
convencionales como la pizarra, el
retroproyector, los rotafolios siguen
utilizándose, los medios audiovisuales y
tecnológicos se consideran también
motivacionales para el logro del aprendizaje de
los alumnos en cualquier nivel de educación.

4.  Las tecnologías de la información y
comunicación han venido a ampliar la oferta
educativa para los estudiantes, de manera que
se les ofrece nuevos modelos de enseñanza
desde el modelo presencial hasta el modelo a
distancia, sin dejar de mencionar la modalidad
mixta en donde los estudiantes realizan parte
de sus actividades en el aula y otras
actividades apoyándose del Internet

5. Conforme a ello, los sistemas informáticos
deben realizar las siguientes tres tareas
básicas:
 Entrada: captación de la información.
 Proceso: tratamiento de la información.
 Salida: transmisión de resultados.