Présentation à partir des méthodes Énergie, Spirale et Atelier, de l'unité didactique Les activités quotidiennes

1. Les activités quotidiennes

12. Quelle heure est-il ? Il est quelle heure ?

13. Les nombres de 20 à 69

26. À l’heure, en avance, en retard ?

31. Les repas de la journée Le matin, on prend le petit déjeuner À midi, on déjeune L’après-midi, on goûte Le soir, on dîne

33. Exercice de compréhension orale.

34. Un réveil difficile – 2-

35. Je vous propose un jeu ! À deux, l’équipe qui finit la première gagne !

36. 1 2 3

37. C’est dimanche, observe les activités d’Émile et d’Arthur. Complète les deux textes.

38. Compare la journée d’Émile et d’Arthur, quelles sont les coïncidences et les différences ?