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DELEGACIÓN Por Ariadna Melo Huesca, martes 17 de junio de 2008
ESTILOS DE  LIDERAZGO Y PARTICIPACIÓN
Confiar oficialmente la responsabilidad de una  tarea a un colaborador y controlarla.   Una emulación sobre las capacidades de cada uno dentro del equipo  La emergencia de ideas nuevas sobre la organización o los procesos de trabajo  Para la persona que delega, la disponibilidad del tiempo libre, le facilita una evolución personal, es decir, la realización de tareas “normales” o “creativas” LA DELEGACIÓN DEFINICIÓN :   Se delegan tareas, no responsabilidades.  trabajo..  Se controla la realización de la tarea y los resultados a asumir. VENTAJAS : Una evolución de las competencias de la persona en que se delega    PRINCIPIOS: Se delegan unas tareas, no unos métodos de Una valoración de esta persona a través de la ampliación de su campo de competencias
LAS ETAPAS DE LA DELEGACIÓN Elección de una tarea delegable Elección del colaborador en quien delegar Entrevista de preparación con el  colaborador ETAPA 1 ETAPA 2 Prioritaria Accesible  Explicable Potenciadora de  autonomía Actitudes Competencias Motivaciones Plan de acción Qué? Por qué? Cuándo? Plan de acompañamiento Qué formación? Qué control? Reflexión previa
LAS ETAPAS DE LA DELEGACIÓN Formación del colaborador Autonomía progresiva del  colaborador ETAPA 3 ETAPA 4 Formación teórica Explicar Formación práctica  Mostrar Para empezar, se le ayuda antes y después A continuación, se le ayuda a posteriori Finalmente, el actúa sin ayuda   Autonomía asistida Autonomía controlada Autonomía real
LOS 3 NIVELES DE LA AUTONOMÍA Existen 3 niveles de autonomía en la delegación de una tarea:  AUTONOMIA ASISTIDA:  El colaborador ...   propone para acordarlo, antes de actuar.  actúa  rinde cuentas para el  control, a posteriori.  AUTONOMIA CONTROLADA: El colaborador ...  actúa.  rinde cuentas para el  control, a posteriori.  AUTONOMIA REAL: El colaborador ...  actúa solo y se definen las modalidades de un control más espaciado. Hace Hace Rinde Cuentas Propone Hace Rinde  Cuentas 3 2 1
Personas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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CORTAR EL PASTEL EN UN PROCEDIMIENTO DE DELEGACIÓN, ES NECESARIO DEFINIR LAS TAREAS QUE SE RESERVAN A UNO MISMO (aquellas que permitan el seguimiento)
LA CASCADA DE LA DELEGACIÓN LA DELEGACIÓN NO HA DE SER TRANSFERENCIA DE UN EXCESO DE CARGA Y ACTIVIDADES HACIA UN COLABORADOR, DISPUESTO A DESCARGARSE A LA VEZ HACIA UNO DE NIVEL INFERIOR
DELEGACIÓN Y PODER EL MANDO JERARQUICO (A) QUE DELEGA A SUS COLABORADORES (B), ELEVA SU NIVEL DE RESPONSABILIDAD Y HA DE ASUMIR SIMULTANEAMENTE NUEVAS FUNCIONES DE PROGRESO Y DE INNOVACIÓN PARA CONSERVAR SU LEGITIMIDAD.  t+1 t mejora t+1 t delegación B A
LA BOYA DE QUIEN DECIDE Definición: Este modelo recuerda que quien decide es una persona, pero que le interesa involucrar a sus colegas o colaboradores, en el proceso de la toma de decisiones, para facilitar la implantación posterior …………………..……………………………….......................................... …………………………………………………………………………………. .................................... Comentarios: ………………………………………………………………………………… .....................................
EL DESEQUILIBRIO DINAMICO Definición: Dar a un individuo una misión tal que le obligue a superar  su nivel de competencia y de confianza en sí mismo. ……………………………....................................................................... ………………………………..………………………………………………....................................... Comentarios: ………………………………………………………………………………… .....................................
PUEDE? QUIERE? Definición: Una relación jerárquica tiene posibilidades de funcionar bien si se tiene la sensación que el otro puede y quiere  ayudarnos a nivel profesional y personal ……………………………………………………………………………………………………..………………………………………………... .................................................................................. Comentarios: ………………………………………………………………………………… .................................. P P Q Q
EL CÍRCULO DE LA APROPIACIÓN Definición: Lo inacabado, el borrador, da lugar a la apropiación. No existe motivación sin apropiación . ……………...………………………………..…………………………………………………………………………………. ................................................................................................................ Comentarios: ………………………………………………………………………………… . ................................... ………………………………………………………………………………… . ...................................
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LA LEY DE LOS 90% 90% DE LA PERFECCIÓN ES FRECUENTEMENTE UN NIVEL OPTIMO DE EFICIENCIA. QUERER FRANQUEAR EL 10% RESTANTE NECESITA UNA ENERGIA Y UN TIEMPO DESMESURADOS.  90 %

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Delegación-etapas-autonomía

  • 1. DELEGACIÓN Por Ariadna Melo Huesca, martes 17 de junio de 2008
  • 2. ESTILOS DE LIDERAZGO Y PARTICIPACIÓN
  • 3. Confiar oficialmente la responsabilidad de una tarea a un colaborador y controlarla.  Una emulación sobre las capacidades de cada uno dentro del equipo  La emergencia de ideas nuevas sobre la organización o los procesos de trabajo  Para la persona que delega, la disponibilidad del tiempo libre, le facilita una evolución personal, es decir, la realización de tareas “normales” o “creativas” LA DELEGACIÓN DEFINICIÓN :  Se delegan tareas, no responsabilidades.  trabajo..  Se controla la realización de la tarea y los resultados a asumir. VENTAJAS : Una evolución de las competencias de la persona en que se delega   PRINCIPIOS: Se delegan unas tareas, no unos métodos de Una valoración de esta persona a través de la ampliación de su campo de competencias
  • 4. LAS ETAPAS DE LA DELEGACIÓN Elección de una tarea delegable Elección del colaborador en quien delegar Entrevista de preparación con el colaborador ETAPA 1 ETAPA 2 Prioritaria Accesible Explicable Potenciadora de autonomía Actitudes Competencias Motivaciones Plan de acción Qué? Por qué? Cuándo? Plan de acompañamiento Qué formación? Qué control? Reflexión previa
  • 5. LAS ETAPAS DE LA DELEGACIÓN Formación del colaborador Autonomía progresiva del colaborador ETAPA 3 ETAPA 4 Formación teórica Explicar Formación práctica Mostrar Para empezar, se le ayuda antes y después A continuación, se le ayuda a posteriori Finalmente, el actúa sin ayuda Autonomía asistida Autonomía controlada Autonomía real
  • 6. LOS 3 NIVELES DE LA AUTONOMÍA Existen 3 niveles de autonomía en la delegación de una tarea:  AUTONOMIA ASISTIDA: El colaborador ...  propone para acordarlo, antes de actuar.  actúa  rinde cuentas para el control, a posteriori.  AUTONOMIA CONTROLADA: El colaborador ...  actúa.  rinde cuentas para el control, a posteriori.  AUTONOMIA REAL: El colaborador ...  actúa solo y se definen las modalidades de un control más espaciado. Hace Hace Rinde Cuentas Propone Hace Rinde Cuentas 3 2 1
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14. El principio de la pecera Dr. Shoji Shiba
  • 15.
  • 16. LA PARADOJA DE LA DELEGACIÓN LA DELEGACIÓN ES ÚTIL Y EFICAZ A LARGO PLAZO (aunque , a corto plazo, se haya de invertir tiempo) 50 mn 5 mn
  • 17. CORTAR EL PASTEL EN UN PROCEDIMIENTO DE DELEGACIÓN, ES NECESARIO DEFINIR LAS TAREAS QUE SE RESERVAN A UNO MISMO (aquellas que permitan el seguimiento)
  • 18. LA CASCADA DE LA DELEGACIÓN LA DELEGACIÓN NO HA DE SER TRANSFERENCIA DE UN EXCESO DE CARGA Y ACTIVIDADES HACIA UN COLABORADOR, DISPUESTO A DESCARGARSE A LA VEZ HACIA UNO DE NIVEL INFERIOR
  • 19. DELEGACIÓN Y PODER EL MANDO JERARQUICO (A) QUE DELEGA A SUS COLABORADORES (B), ELEVA SU NIVEL DE RESPONSABILIDAD Y HA DE ASUMIR SIMULTANEAMENTE NUEVAS FUNCIONES DE PROGRESO Y DE INNOVACIÓN PARA CONSERVAR SU LEGITIMIDAD. t+1 t mejora t+1 t delegación B A
  • 20. LA BOYA DE QUIEN DECIDE Definición: Este modelo recuerda que quien decide es una persona, pero que le interesa involucrar a sus colegas o colaboradores, en el proceso de la toma de decisiones, para facilitar la implantación posterior …………………..……………………………….......................................... …………………………………………………………………………………. .................................... Comentarios: ………………………………………………………………………………… .....................................
  • 21. EL DESEQUILIBRIO DINAMICO Definición: Dar a un individuo una misión tal que le obligue a superar su nivel de competencia y de confianza en sí mismo. ……………………………....................................................................... ………………………………..………………………………………………....................................... Comentarios: ………………………………………………………………………………… .....................................
  • 22. PUEDE? QUIERE? Definición: Una relación jerárquica tiene posibilidades de funcionar bien si se tiene la sensación que el otro puede y quiere ayudarnos a nivel profesional y personal ……………………………………………………………………………………………………..………………………………………………... .................................................................................. Comentarios: ………………………………………………………………………………… .................................. P P Q Q
  • 23. EL CÍRCULO DE LA APROPIACIÓN Definición: Lo inacabado, el borrador, da lugar a la apropiación. No existe motivación sin apropiación . ……………...………………………………..…………………………………………………………………………………. ................................................................................................................ Comentarios: ………………………………………………………………………………… . ................................... ………………………………………………………………………………… . ...................................
  • 24. EL HADA BUENA UN JEFE DEBE SER UN RECURSO POSIBLE, PERO SÓLO HA DE INTERVENIR SI CON ELLO PERMITE AUMENTAR LA AUTONOMÍA DEL COLABORADOR. NO HACERLO TODO UNO MISMO
  • 25. LA GAVIOTA Definición: Es el jefe que se abalanza sobre un problema, grita fuerte y se vuelve a ir sin haber resuelto nada Comentarios: ………………………………………………………………………………… .................................... ………………………………………………………………………………… .....................................
  • 26. EL HELICÓPTERO Definición: Es el jefe que tiene una visión global, pero también baja al terreno cuando es necesario para trabajar directamente con el equipo... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...………………..……………………………………………………………………..………………………………………………... ……………………….......................................................................... Comentarios : ………………………………………………………………………………… ....................................... ………………………………………………………………………………… .......................................
  • 27. LA LEY DE LOS 90% 90% DE LA PERFECCIÓN ES FRECUENTEMENTE UN NIVEL OPTIMO DE EFICIENCIA. QUERER FRANQUEAR EL 10% RESTANTE NECESITA UNA ENERGIA Y UN TIEMPO DESMESURADOS. 90 %