Werkboek over het verhaal uit het beroemde boek 'De reis om de wereld in 80 dagen' van VerneVerneeer geschikte kapstok voor een schoolbreed project over het ontmoeten van andere culturen.
Het grote avontuur begint in Londen. Daar wedt Phileas Fogg, een uiterst kalme en stipte heer, met zijn beste vrienden dat hij in 80 dagen om de wereld kan reizen. Het verhaal speelt in 1872. Toen bestonden er nog geen vliegtuigen en supersnelle treinen! Daarom gelooft niemand dat het hem zal lukken.
Het evangelie van de heilige twaalven, zestien citaten voor spirituele pasen
Werkboek hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012 goochelaar en buikspreker aarnoud agricola uit utrecht
1. werkboek
hallo wereld in 80 dagen
2012
Werkbladen-set gebaseerd
op het bekende
boek van Jules Verne
2. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolbreed project over andere culturen aan de hand van
het meesterwerk van Jules Verne
Het verhaal uit het beroemde boek ‘De reis om de wereld in 80 dagen’ van Jules Verne is
een zeer geschikte kapstok voor een schoolbreed project over het ontmoeten van andere
culturen. De populaire kinderboekenschrijver Geronmimo Stilton heeft dit meesterwerk van
Jules Verne toegankelijk gemaakt voor kinderen. Dit kinderboek kan worden voorgelezen
aan kinderen vanaf ongeveer 7 jaar. Kinderen vanaf ongeveer 9 jaar kunnen het boek zelf
lezen. De tekst is verrassend vormgegeven en de illustraties zijn aantrekkelijk.
Dit werkboek met lesideën voor de kinderboekenweek 2012 is gebaseerd op het
genoemde boek van Geronimo Stilton. Dit boek is gekozen om de volgende 7 redenen:
• Het gaat om een spannend verhaal.
• Het boek is een wereldberoemde klassieker waarvan het
goed is dat de kinderen daarover iets leren.
• Tijdens een project kunnen niet alle culturen worden
behandeld. Aan de hand van het verhaal kan in de klas
aandacht worden besteed aan negen invloedrijke landen.
• Allerlei schoolvakken kunnen in het project op een leuke
manier aan bod komen: taal, rekenen, wetenschap, techniek
en wereldoriëntatie.
• Het verhaal speelt in het jaar 1872. Dit is een mooie
aanleiding om met de kinderen te onderzoeken wat er in de
afgelopen 140 jaar allemaal is veranderd. Oktober 2012 is de
maand van de geschiedenis. Hoe kunnen we vandaag de dag
zo snel mogelijk om de aarde reizen?
• Het thema biedt talloze mogelijkheden voor leuke activiteiten
als knutselwerkjes, spelletjes, liedjes, bouwplaten, puzzels,
toneelstukjes, verkleedfeest, enzovoort.
• Er zijn diverse lesmaterialen beschikbaar waarmee in de klas
kan worden gewerkt, waaronder dit gratis werkboek ‘Hallo
wereld in 80 dagen’.
Het grote avontuur begint in Londen. Daar wedt Phileas Fogg, een uiterst kalme en stipte
heer, met zijn beste vrienden dat hij in 80 dagen om de wereld kan reizen. Het verhaal
speelt in 1872. Toen bestonden er nog geen vliegtuigen en supersnelle treinen! Daarom
gelooft niemand dat het hem zal lukken.
Phileas en zijn bediende Passepartout maken een spannende wereldreis. Daarbij maken
zij gebruik van onder andere stoomtreinen, stoomboten, zeilboten en een olifant. Op hun
reis komen ze door 8 landen: Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, Italië, Egypte, India,
China, Japan en de Verenigde Staten. In al die landen maken ze kennis met
uiteenlopende culturen.
Onderweg wordt Phileas Fogg gehinderd door detective Fix, die denkt dat hij een bank
heeft beroofd. Ook redt hij samen met Passepartout de beeldschone Indiase prinses
Aouda, die meegaat op hun reis. Ze lopen vertragingen op. In de Verenigde Staten wordt
het reisgezelschap opgehouden door een grote kudde bizons. Hun trein wordt hun trein
overvallen door Indianen. Op de Atlantische Oceaan heeft hun stoomboot geen brandstof
meer. Gaat het hen lukken om op tijd terug te zijn in Londen?
KLIK HIER OM HET BOEK TE BESTELLEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
3. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
DVD ‘Around the world in 80 days’ van Michael Todd
Deze film kan prima worden bekeken door kinderen uit de groepen 6. 7 en 8 van de
basisschool. Er zijn maar liefst 5 Oscars aan toegekend aan deze film, die wordt
gekenmerkt door prachtige beelden met natuur en cultuur, indrukwekkende kostuums,
meeslepende muziek en Engelse humor.
De film is in kleur en is Nederlands ondertiteld. De trailer van deze film voor alle leeftijden
geeft een aardige indruk. De film begint met een impressie van de stad Londen in de
Victoriaanse tijd, met de wachten van de koningin, paardentram, koetsen en een
velocipede (voorloper van de fiets).
De hoofdpersoon Phileas Fogg (gespeeld door David Niven) is een rijke en zeer precieze
gentleman. Hij leeft volgens een strak tijdschema en draagt voor de zekerheid altijd twee
horloges, die precies gelijk lopen met de klokken van de Big Ben. Vele butlers die voor
hem hebben gewerkt heeft hij ontslagen omdat hij hen niet stipt vond. Hij maakt zijn
nieuwe huisknecht Passepartout (gespeeld door Cantinflas) duidelijk dat deze niet veel
hoeft te doen, als hij maar stipt is. Zo wil Fogg dat het water in zijn bad een hoogte heeft
van precies 38,7 centimeter, en hij wil zijn dagelijkse ontbijt om 8.24 uur, niet om 8.23 uur
en ook niet om 8.25 uur.
De verhaallijn komt van de film komt grotendeels overeen met die van het boek. Toch zijn
er wel wat verschillen. Zo begint de hoofdpersoon Phileas Fogg zijn reis in de film niet met
een trein uit Londen, maar met een luchtballon. Vanuit het gezichtspunt van de cineast kan
ik me die keuze goed voorstellen. Een ballonvaart spreekt meer tot de verbeelding dan
een treinreis. Vanuit de lucht kun je spectaculaire beelden laten zien, waaronder shots van
een vlucht over besneeuwde bergtoppen van de Alpen.
In de film koos Fogg ervoor om het eerste traject naar Marseille af te leggen in een
luchtballon omdat in Frankrijk een treintunnel was ingestort. Als Phileas Fogg en
Passepartout willen landen, blijkt het ventiel van de met gas gevulde ballon niet te werken.
Passepartout haalt dan in de lucht halsbrekende toeren uit om het probleem te verhelpen.
Het tweetal landt niet in Marseille, maar in Spanje, waar het wordt uitgenodigd voor een
uitbundig feest met veel muziek en dans in de grot van de zeven winden. De
daaropvolgende dag moet Passepartout in een grote arena tegen een stier vechten om
een boottocht naar Marseille te verwerven, waarvandaan een boot vertrekt naar naar Suez
in Egypte.
In India vecht Passepartout opnieuw tegen een stier. Dat wordt hem niet in dank
afgenomen omdat de koe daar als een heilig dier wordt beschouwd. Tijdens een tocht op
een olifant door India redt hij de Indiase prinses Aouda (gespeeld door Shirley MacLaine)
van de verbrandingsdood. Later in het verhaal wordt zij verliefd op Phileas Fogg. In Hong
Kong verplaatst Passepartout zich door te rijden op een struisvogel. De signatuur van de
steden en gebieden waardoor Phileas Fogg en Passepartout reizen wordt schitterend
weergegeven. Als je de film bekijkt is het alsof je zelf de wereldreis maakt. Daarnaast is er
natuurlijk de spanning van het verhaal. Haalt het reisgezelschap het om op tijd terug te zijn
in Londen?
KLIK HIER OM DE DVD TE BESTELLEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
4. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Goochelaar Aarnoud Agricola over Kalender Hallo Wereld 2012 - 2013
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht ontwikkelde de Kalender Hallo Wereld voor
het schooljaar 2012 – 2013. Iedereen kan die bijzondere kalender gratis downloaden in
pdf- formaat. De kalender vol optische illusies en gedichtjes is primair ontworpen voor
leerkrachten uit het basisonderwijs in Nederland en Vlaanderen, maar ook (groot)ouders
met (klein)kinderen van 4 tot en met 12 jaar kunnen er veel plezier aan beleven.
Leerkrachten kunnen de Kalender Hallo Wereld natuurlijk maken en ophangen in de klas,
maar ze kunnen deze ook gebruiken om het hele schooljaar activiteiten te plannen en voor
te bereiden. De digitale versie van de Kalender Hallo Wereld bevat namelijk links naar
gratis werkboeken, bouwplaten en columns over bijzondere dagen.
Hoe vond je het om de kalender samen te stellen?
Een groot deel van de zomerperiode heb ik besteed aan de kalender. Ik heb er veel tijd in
gestoken. Dat vind ik niet erg, want ik vond het leuk om de kalender samen te stellen. Veel
dingen die me al jarenlang intrigeren heb ik op de een of andere manier opgenomen in de
kalender. Het meeste werk was niet het ontwerpen van de kalender Hallo wereld, maar het
schrijven van artikelen die gaan over bijzondere dagen in het jaar. Daar heb ik in de
afgelopen drie jaar weliswaar veel over geschreven, maar bij het samenstellen ontdekte ik
wat ik nog niet behandeld had.
Wat is de relatie tussen de Kalender Hallo Wereld en de kinderboekenweek 2012?
Mijn kinderboekenweekvoorstelling heeft de titel ‘Hallo wereld in 80 dagen’. Deze
educatieve goochelshow is gebaseerd op het beroemde boek ‘De reis om de wereld in 80
dagen’ van Jules Verne. In deze schoolvoorstelling speel ik de rol van de hoofdpersoon
Phileas Fogg, die een reis om de wereld maakt in 80 dagen. Ik vertel de kinderen in deze
kinderboekenweekshow wetenswaardigheden over de acht landen waar Phileas Fogg en
zijn bediende doorheen gereisd zijn : het Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, Italië, Egypte,
India, China, Japan en de Verenigde Staten. Bij de bespreking van ieder land vertoon ik
een passende goocheltruc.
Acht van de twaalf maanden in de kalender Hallo wereld zijn gewijd aan de genoemde
landen. Bij ieder land staat een link naar een bouwplaat van een karakteristiek bouwwerk:
Big Ben, Eiffeltoren, scheve toren van Pisa, Sfinx van Gizeh, Taj Mahal, Chinese muur,
Boeddha-beeld en Vrijheidsbeeld. Drie maanden zijn gewijd aan voertuigen waarvan
Phileas Fogg en zijn bediende gebruik van hebben gemaakt. En een maand gaat over de
aardbol en het model daarvan: de globe. Verder bevat de kalender niet allen links naar
artikelen over Nederlandse, Belgische en christelijke feestdagen, maar ook over
feestdagen in andere landen en binnen andere religies.
Hoe kunnen mensen de kalender gebruiken?
Het is natuurlijk leuk om van de digitale kalender een echte fysiek kalender te maken. Dat
kan door de kalender te printen en in te binden met een ringbandje. Om toegang te
kunnen krijgen tot de werkboeken, bouwplaten en artikelen, is het belangrijk dat de
kalender ook digitaal beschikbaar blijft. Daarom raad ik aan de kalender op te slaan op
een gemakkelijk vindbare blad. Zelf heb ik de Kalender Hallo Wereld op het bureaublad
van mijn computer gezet. Dan kan ik de kalender altijd snel en gemakkelijk raadplegen.
KLIK HIER OM DE KALENDER TE DOWNLOADEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
5. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Lied Hallo Wereld in 80 dagen op de melodie van het liedje van ‘Zeg
Roodkapje waar ga je heen’
Hallo wereld in tachtig dagen
Mooi project, mooi project
Hallo wereld in tachtig dagen
Mooi project
Heer uit Londen waar gaat u heen
Met uw knecht, met uw knecht
Heer uit Londen waar gaat u heen
Met uw knecht
‘k Reis om de wereld in 80 dagen
Supersnel, supersnel
‘k Reis om de wereld in 80 dagen
Supersnel, supersnel
Dan ontmoet u veel culturen
Heel divers, heel divers
Dan ontmoet u veel culturen
Heel divers
‘k Ben benieuwd naar die culturen
Heel leerzaam, heel leerzaam
‘k Ben benieuwd naar die culturen
Heel leerzaam, heel leerzaam
Beroemd boek van Jules Verne
Heel spannend, heel spannend
Beroemd boek van Jules Verne
Heel spannend, heel spannend
Mag ik weten hoe u gaat reizen KLIK HIER VOOR INFO OVER DE SHOW
Om d’aarde, om d’aarde
Mag ik weten hoe u gaat reizen
Om d’aarde, om d’aarde
‘k Reis met treinen en met schepen
Kracht van stoom, kracht van stoom
‘k Reis met treinen en met schepen
Kracht van stoom, kracht van stoom
Gaat zo’n wereldreis wel snel genoeg
volgens plan, volgens plan
Gaat zo’n wereldreis wel snel genoeg
volgens plan, volgens plan
‘k Ben niet bang voor de vertraging
‘k Durf het aan, ‘k durf het aan
‘k Ben niet bang voor de vertraging
‘k Durf het aan KLIK HIER VOOR HET FILMPJE MET MUZIEK
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
6. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
7. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola vertelt hoe hij te werk gaat bij
ontwikkelen van een kinderboekenweek-voorstelling
Het begint met het globaal bepalen waar de show over
dient te gaan. Het thema van de kinderboekenweek is
meestal zo breed, dat het aanbeveling verdient om het
onderwerp nauwkeurig af te bakenen. In mijn school-
voorstelling ‘De leeuw is los’ voor kinderboeken-week
2006 speelde ik de directeur van een circus waarvan de
leeuw Leonardo was ontsnapt. Het thema ‘geheimen in
kinderboeken’ in 2007 heb ik beperkt tot ‘Sub rosa –
Beroepsgeheimen’. In die voorstelling speel ik een
professor die onderzoek heeft gedaan maar beroeps-
geheimen en de resultaten laat zien aan de kinderen.
Dit jaar kreeg ik de ingeving om de kinderboeken-
weekshow te baseren op het boek ‘De reis om de wereld
in 80 dagen’ van Jules Verne. Als het onderwerp van de
jeugdshow bekend is, volgt het filosoferen en fantaseren
over verhaal. Dit jaar kwam dat vooral neer het lezen
van verschillende versies van het boek 'De reis om de
wereld in 80 dagen' en het bekijken van de prachtige en
vele malen bekroonde film ‘Around the world in 80 days’
van Michael Todd’ uit 1956.
Vervolgens komt het brainstormen over goocheleffecten voor de voorstelling. Meestal
passen er wel twee tot vijf standaard-goocheltrucs (die gewoon in een goochelwinkel
kunnen worden gekocht) in de schoolvoorstelling. De meeste goocheltrucs in de
voorstelling heb ik echter zelf bedacht en gemaakt. Natuurlijk heb ik die trucs gebaseerd
op bestaande principes uit de goochelkunst.
De meeste benodigde materialen voor de kinderboekenweekshow ‘Hallo wereld in 80
dagen’ heb ik zelf gemaakt met voornamelijk een kleurenprinter, een lamineer-apparaat en
zelfklevend folie. Ervaren goochelaars met enige creativiteit kunnen met behulp van
afbeeldingen op internet, kantoorartikelen en kantoormachines prima goocheltrucs
vervaardigen.
Ook de kleding is een punt van aandacht. In de meeste shows die ik tot nu toe heb
ontwikkeld trad ik op in een ‘gewoon’ donker pak. In de superhelden-voorstelling van vorig
jaar droeg ik een Superman-kostuum. Dit jaar draag ik eerst een klassieke Engelse outfit,
daarna een Oosters pak en tenslotte een vlot jasje. Daarnaast draag tijdens de
voorstelling steeds, afhankelijk van het land dat aan de orde is, een ander hoofddeksel,
waaronder hoge hoed, baret, fez, tulband, Chinese hoed en Amerikaans hoedje.
Als de materialen voor de goocheleffecten beschikbaar zijn, kunnen deze worden
geoefend en kunnen bijpassende teksten worden geschreven, soms op rijm en met
taalgrappen. Al met al Is het dus een behoorlijke klus om een thematische jeugdshow te
ontwikkelen. Maar als ik dan later merk dat duizenden kinderen ervan genieten, weet ik
dat het alle moeite dubbel en dwars waard was.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
8. Hallo wereld
in 80 dagen
Goochelshow voor kinderen van 4 t/m 12 jaar gebaseerd op
het beroemde boek van Jules Verne uit 1873
In deze one-man show
speelt goochelaar en buikspreker
Aarnoud Agricola de rol van Phileas Fogg
Nu in het theater!
9. Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen, theatervoorstelling met goochelen en buikspreken gebaseerd op het boek van Jules Verne
Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen
Theatervoorstelling gebaseerd op het beroemde boek van Jules Verne
In deze nieuwe goochelshow neemt Phileas Fogg je al goochelend mee de
wereld rond. We doen een stapje terug in de tijd. Mijnheer Fogg, de
hoofdpersoon uit het beroemde boek van Jules Verne, vertelt zijn publiek
enthousiast over zijn legendarische wereldreis die hij heeft gemaakt in het
jaar 1872.
Bij de bespreking van elk land waar deze Engelsman is geweest, vertoont hij
een verrassende goocheltruc. De educatieve goochelshow 'Hallo wereld in 80
dagen' duurt 60 minuten en is geschikt voor kinderen van 4 tot en met 12
jaar. In overleg kan de voorstelling ook worden ingekort of worden verlengd.
Goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola speelt de rol van Phileas Fogg in familievoorstelling: http://goochelaar.biz
10. Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen, theatervoorstelling met goochelen en buikspreken gebaseerd op het boek van Jules Verne
Tijdens de voorstelling krijgen de kinderen op speelse wijze een indruk van
andere culturen. Ook ontdekken ze dat er in de afgelopen 140 jaar veel is
veranderd. Vele kinderen uit het publiek doen mee in de show.
Aan het einde van de goochelshow hebben de kinderen het nodige geleerd:
over bijvoorbeeld vier manieren om naar de wereld te kijken, over
verschillende culturen en over rijdieren. Ze blijven wel zitten met vragen:
• Hoe kan de Eiffeltoren zo groeien?
• Waar komt die stoomlocomotief met rijtuigen ineens vandaan?
• Hoe kan de pop Pinokkio praten?
• Hoe weet mijnheer Fogg welke hoeden de kinderen op het podium
hebben gekozen?
• Wat is het geheim van het mysterie van het Egyptische goudblok?
• Waar is de verdwenen Indische olifant gebleven?
• Hoe werd de huisknecht van Phileas bevrijd uit de touwen van de
indianen?
• Hoe kan de kleine Japanse zijderups Suki Yaki zoveel zijde maken?
Goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola speelt de rol van Phileas Fogg in familievoorstelling: http://goochelaar.biz
11. Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen, theatervoorstelling met goochelen en buikspreken gebaseerd op het boek van Jules Verne
De goochelshow ‘Hallo wereld in 80 dagen’ is op geboekt op:
donderdag 6 september 2012, ochtend, Prinses Julianaschool, Gouda
maandag 10 september, middag, OBS De Wynbrekker, Oosterzee
maandag 17 september, ochtend, CBS Kleine Veer, Dalfsen
woensdag 26 september, ochtend, Bontebrugschool, Silvolde
donderdag 27 september 2012, ochtend, J.F. Kennedyschool, 's-Gravezand
vrijdag 28 september 2012, ochtend, basisschool De Veldkamp, Denekamp
zaterdag 29 september 2012, ochtend, Stichting De Verbeelding, Pijnacker
maandag 1 oktober 2012, ochtend, basisschool De Cirkel, Gouda
maandag 1 oktober 2012, middag, basisschool De Boekanier, IJmuiden
dinsdag 2 oktober 2012, ochtend, Oranje Nassauschool, Amsterdam
dinsdag 2 oktober 2012, middag, RKBS De Kinderhof, Amersfoort
dinsdag 2 oktober 2012, avond, RKBS De Kinderhof, Amersfoort
woensdag 3 oktober 2012, ochtend, Basisschool De Regenboog, Utrecht
woensdag 3 oktober 2012, middag, Bibliotheek Rotterdam, Ommoord
donderdag 4 oktober 2012, ochtend, CBS De Wegwijzer, Alteveer
vrijdag 5 oktober 2012, ochtend, Basisschool Het Octaaf, Nijmegen
vrijdag 5 oktober 2012, middag, Basisschool Het Octaaf, Nijmegen
zaterdag 6 oktober 2012, ochtend, Bibliotheek Bollenstreek, Sassenheim
zaterdag 6 oktober 2012, middag, Bibliotheek Bollenstreek, Voorhout
zondag 7 oktober 2012, middag, Bibliotheek Bollenstreek, Lisse
maandag 8 oktober 2012, ochtend, Ericaschool, Otterlo
maandag 8 oktober 2012, middag, Immanuelschool, Boskoop
dinsdag 9 oktober 2012, ochtend: Juliana van Stolbergschool, Rotterdam
dinsdag 9 oktober 2012, middag, Basisschool De Tandem, Oud Beijerland
woensdag 10 oktober 2012, ochtend, Basisschool Octopus, Boekel
donderdag 11 oktober 2012, ochtend, Basisschool De Hoeven, Beuningen
donderdag 11 oktober 2012, avond, Basisschool Villa 60, Eefde
vrijdag 12 oktober 2012, ochtend, Basisschool 't Bijenveld, Leuth
vrijdag 12 oktober, middag, SBO De Windroos, Veenendaal
zaterdag 13 oktober 2012, ochtend, Bibliotheek Bollenstreek,Noordwijkerhout
zaterdag 13 oktober 2012, middag, Bibliotheek Bollenstreek, Noordwijk
maandag 15 oktober 2012, ochtend, BSO Rootz, Utrecht
maandag 15 oktober 2012, Jan van Rijckenborghschool, Heiloo
dinsdag 16 oktober 2012, ochtend, OBS Klim-Op, Capelle aan den IJssel
dinsdag 16 oktober 2012, middag, OBS Klim-Op, Capelle aan den IJssel
woensdag 17 oktober 2012, middag, BSO De Blauwe Koe, Utrecht
donderdag 18 oktober 2012, middag, Sint Bavoschool, Haarlem
vrijdag 19 oktober 2012, ochtend, BSO De Boog, Utrecht
maandag 22 oktober 2012, ochtend, OBS Sprengenpark, Apeldoorn
vrijdag 2 november 2012, ochtend, basisschool De Wissel, Geffen
Goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola speelt de rol van Phileas Fogg in familievoorstelling: http://goochelaar.biz
12. Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen, theatervoorstelling met goochelen en buikspreken gebaseerd op het boek van Jules Verne
Veelgestelde vragen
1. Is deze theatervoorstelling ook geschikt voor jonge kinderen?
Hallo wereld in 80 dagen is een familievoorstelling voor kinderen van 4
t/m 12 jaar en hun (groot)ouders. De jongere kinderen zullen niet alle
woordspelingen begrijpen, maar blijven wel geboeid omdat het visuele
aspect veel aandacht krijgt. Het is tenslotte een thematische
goochelshow.
2. Is het belangrijk dat de kinderen het verhaal uit het boek 'De reis
om de wereld in 80 dagen' kennen voordat zij naar de voorstelling
gaan? Nee, ook kinderen die het verhaal niet kennen kunnen genieten
van deze voorstelling.
3. Is er een lespakket beschikbaar dat aansluit op de voorstelling?
Ja,er is een werkboek beschikbaar dat gratis kan worden gedownload
als pdf via de website http://.hallowereld.webs.com
4. Wat heeft Aarnoud van ons nodig als we deze voorstelling
boeken? Een speelvlak van ongeveer 3 x 4 meter, twee rechthoetafels
en een stoel. Een podium is handig, maar niet noodzakelijk als hij op de
vloer ook goed zichtbaar is. Aarnoud neemt zelf een kleine installatie
mee voor versterking van zijn stem.
5. Wat bedragen de kosten voor deze voorstelling? De kosten van een
voorstelling van een uur bedragen 497 euro. Dit is een all-in bedrag
voor Nederland, inclusief reiskosten en BTW.
6. Hoe vindt de betaling plaats? Na het optreden ontvangt uw
organisatie een factuur per e-mail. Die dient binnen 14 dagen na het
optreden te worden voldaan.
7. Hoe kunnen we deze theatervoorstelling boeken? Door telefonisch
(06 - 39 48 93 37) per e-mail ( info (at) goochelaar.biz ) contact op te
nemen met Aarnoud Agricola. Hij zal u dan laten weten of hij nog
beschikbaar is op de gewenst datum. Als u besluit om te boeken,
ontvangt u per e-mail een bevestiging (pdf) waarin het een en ander
officieel geregeld is.
8. Hoe kunnen we deze kinderboekenweek-voorstelling aan-
kondigen? U kunt gebruik maken van de aankondigingstekst en het A4
affiche in dit document.
Goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola speelt de rol van Phileas Fogg in familievoorstelling: http://goochelaar.biz
13. Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen, theatervoorstelling met goochelen en buikspreken gebaseerd op het boek van Jules Verne
Reacties op ‘Hallo wereld in 80 dagen’
Voor zowel groot als klein een geweldig optreden, waarbij de kinderen zelf
betrokken werden.
Henk Baron, fotograaf en journalist
De kinderen hingen aan zijn lippen; niet wetende dat ze tussen alle trucjes
door ook nuttige levenskennis opdeden.
Redactie Witte Weekblad
Ik heb genoten van de de voorstelling. Ook de oudere kinderen waren
geboeid, want de show zit knap in elkaar.
Leerkracht van groep 8
Goochelaar Aarnoud Agricola verzorgde een spectaculair optreden op SBO
De Windroos. Dit was een grandioze afsluiting van de kinderboekenweek. De
goochelaar wist in twee shows, één voor de leerlingen van de onderbouw en
één voor de bovenbouw de leerlingen mee te nemen naar steden en landen
die de beroemde Phileas Fogg uit het boek: “De Reis om de wereld in 80
dagen” bezocht had. De leerlingen keken hun ogen uit en verbaasden zich
over dingen die verdwenen en net zo makkelijk weer te voorschijn kwamen.
Marina Lammers in de Veenendaalse krant
Alle groepen konden genieten van het optreden van goochelaar Aarnoud
Agricola die ons meenam op een reis om de wereld. Vanuit Engeland
vertrokken we naar Frankrijk. Daarna gingen we naar Italië, Egypte, India,
Singapore, China, Japan en de Verenigde Staten. In elk land had hij daarbij
passende kleren aan en hoedjes op, maar nog boeiender waren zijn
fantastische goocheltrucs! Zowel leerlingen als leerkrachten hebben genoten
van deze bijzondere voorstelling.
Werkgroep bibliotheek van basisschool Het Octaaf in Nijmegen
Ik hou eigenlijk niet van goochelen, maar deze voorstelling vond ik super: er
is een goed verhaal in verwerkt en de kinderen leren ook nog iets.
Moeder van twee kinderen na voorstelling in bibliotheek Noordwijk
Goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola speelt de rol van Phileas Fogg in familievoorstelling: http://goochelaar.biz
14. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Lied ‘Een reis om de wereld in een dag’ van Dirk Scheele’
Hoge bergen en verre landen, diepe zeeën en weidse stranden
Daar lees ik over in een heel mooi boek
en daardoor ga ik er steeds weer op bezoek
Van India tot in Amerika, Turkije tot Hongarije
Italië tot in Australië, Finland tot in Rusland
Ik maak een reis om de wereld in een dag. Ik ga overal naar toe en alles mag
Naar de woestijn, de bergen en de zee. Ga je met me mee
En overal wonen kinderen, die praten heel anders dan jij
Sandeep praat in een hele mooie taal.
Luister maar naar haar verhaal
Ik maak een reis om de wereld in een dag. Ik ga overal naar toe en alles mag
Naar de woestijn, de bergen en de zee. Ga je met me mee
En overal wonen kinderen, die wonen heel anders dan jij
Aysun woont in een huis gemaakt van lava.
Haar naam betekent maan en ze eet baklava
Ik maak een reis om de wereld in een dag. Ik ga overal naar toe en alles mag
Naar de woestijn, de bergen en de zee. Ga je met me mee
Overal wonen kinderen, die doen dezelfde dingen als jij
Lin Lin gaat op de fiets naar school
Ibrahim voetbalt graag en maakt een goal
Anniko speelt cello en doet haar best
Ze droomt van het spelen in een groot orkest
Ik maak een reis om de wereld in een dag. Ik ga overal naar toe en alles mag
Naar de woestijn, de bergen en de zee. Ga je met me mee.
Ik maak een reis om de wereld in een dag. Ik ga overal naar toe en alles mag
Naar de woestijn, de bergen en de zee. Ga je met me mee. Ga je mee?
KLIK HIER VOOR VIDEO EN MP3 MET MUZIEK EN ZANG
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
15. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Lied Hallo Wereld van Kinderen voor kinderen op CD 33
Hallo wereld, wereld, Er zijn wel duizend kleuren
De wereld is van mij. Veel meer dan rood, wit, blauw En wat
Er is ruimte zat, ik doe, doe, doe
dus kom er lekker bij. Doe ik samen met jou
Hallo wereld, wereld, En waar ik ga, ga, ga,
De wereld is voor jou Ga ik samen met jou
Er zijn wel duizend kleuren Hallo wereld, wereld
veel meer dan rood, wit, blauw Héééé
En wat ik doe, doe, doe Ja jij,
Doe ik samen met jou Je bent van ons allemaal.
En waar ik ga, ga, ga,
Ga ik samen met jou Hallo deur
Hallo wereld Staat er hallo bij
Héééé Hallo zon
Ja jij, Die op alle mensen schijnt
Je bent van ons allemaal. Ha die buurman
Kom, vertel me je verhaal
Hallo raam, Je kwam van ver
Goeiemorgen nieuwe dag Nu ben je hier
Hallo bed We zijn nu samen allemaal
Waarin ik net nog lekker lag
Hallo boek Hallo wereld, wereld,
Met je verhalen zo mooi De wereld is van mij.
Verre landen, nieuwe mensen Er is ruimte zat,
Komen wonen in mijn hoofd Dus kom er lekker bij.
Als je leest Hallo wereld, wereld,
Snap je de mensen om je heen De wereld is voor jou
Als je leest dan weet je Er zijn wel duizend kleuren
Ik ben niet alleen Veel meer dan rood, wit, blauw
Want een boek, En wat ik doe, doe, doe
Meteen al bij de eerste zin Doe ik samen met jou
Dat opent alle alle grenzen En waar ik ga, ga, ga,
En laat jou de wereld zien. Ga ik samen met jou
Hallo wereld, wereld
Hallo wereld, wereld, Héééé
De wereld is van mij. Ja jij,
Er is ruimte zat, Je bent van ons allemaal.
Dus kom er lekker bij.
Hallo wereld, wereld, En wat ik doe, doe, doe
De wereld is voor jou Doe ik samen met jou
En waar ik ga, ga, ga,
Ga ik samen met jou
Hallo wereld
Ja jij,
Je bent van ons allemaal.
KLIK HIER VOOR VIDEO, MP3 EN CD
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
16. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
17. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Doolhof met uitspraak over nieuwe boeken
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
KLIK HIER VOOR MEER CITATEN EN SPREUKEN OVER BOEKEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
18. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Doolhof met uitspraak over cultuur
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
KLIK HIER VOOR MEER SPREUKEN, CITATEN EN ONELINERS OVER CULTUUR
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
19. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Doolhof met uitspraak over een reis
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
KLIK HIER VOOR MEER SPREUKEN, CITATEN EN ONELINERS OVER REIZEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
20. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Opstel over jouw wereldreis
Als je een wereldreis zou mogen maken, naar welke landen
en steden zou je dan gaan? Van welke vervoermiddelen zou
je gebruik willen maken? Hoe lang gaat jouw reis duren?
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
21. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
22. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
23. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Tekst over Jules Verne, schrijver van ‘De reis om de wereld in 80 dagen’
Jules Verne werd geboren op 8 februari van het jaar 1828 in Nantes in Frankrijk. Zijn
geboortehuis stond aan een oude kade langs de Loire. Zijn vader was notaris en wilde dat
Jules, als oudste zoon, hem later zou opvolgen. Dit is niet gebeurd. Na het behalen van
zijn gymnasium-diploma gaat Verne naar Parijs om rechten te studeren. Naast zijn studie
schrijft hij blijspelen. Bovendien schrijft hij korte verhalen voor een tijdschrift.
In 1852 schrijft Jules zijn ouders dat hij geslaagd is voor zijn examen, maar dat hij niet op
het kantoor van zijn vader zal komen werken. Hij blijft in Parijs en zal eens een belangrijk
schrijver worden. Om dit doel te realiseren moet hij werk vinden, want zijn vader trekt zijn
toelage in. Hij is onder meer repetitor voor jonge studenten en secretaris van een klein
theater.
In 1856, ontmoet Jules zijn toekomstige vrouw Honorine de Viane. Zij is een jonge
weduwe met twee dochtertjes. Zonder veel vertoon vindt het huwelijk in 1857 plaats. Het
jonge stel blijft, zonder de kinderen, in Parijs wonen. Jules maakt in deze tijd, zonder
Honorine, samen met en op kosten van zijn vriend Hignard reizen naar Schotland (1859)
en Scandinavië (1861). Tijdens de vakantie in Noorwegen wordt zijn eerste en enige zoon
Michel geboren. Later zal Jules samen met zijn broer Paul aan boord van de “Great
Eastern” een reis naar Amerika maken.
Als Jules Verne 34 jaar is, is hij er nog steeds niet in geslaagd om als schrijver erkenning
te krijgen. Op een dag gaat hij naar de uitgever en schrijver Jules Hetzel. Deze leest het
verhaal aandachtig en herkent de hand van een meesterverteller. Hij wil het boek echter
alleen publiceren als het omgewerkt wordt naar zijn aanwijzingen. Verne is blij dat hij
eindelijk een kans krijgt en herschrijft zijn verhaal in recordtijd.
Het concept van Hetzel, educatieve, populair-wetenschappelijke jongensboeken waarin
moedige volwassen mannen de hoofdrol spelen, blijkt een schot in de roos. Vijf weken in
een luchtballon is het eerste grote succes van Verne. Hetzel, heel slim, bindt Verne aan
zich met een contract. Twee boeken per jaar volgens genoemd principe; een vast inkomen
en een gedeelte van de winst. Eindelijk kan Jules Verne van zijn pen gaan leven.
Zijn leven lang zal Hetzel Jules Verne blijven begeleiden, adviseren en corrigeren. Hetzel
is zuinig op zijn lezerskring. In de verhalen mogen geen politiek-gevoelige zinsneden
voorkomen. Jules is een gehoorzaam schrijver. Steeds volgt hij, grommend soms, de
aanwijzingen van zijn broodheer die vaak genadeloos hele stukken wegstreept. Een
enkele maal wordt zelfs een boek in zijn geheel geweigerd.
Jules is een zorgvuldig en nauwgezet schrijver. Vier thema’s komen steeds weer terug in
zijn boeken: natuur, politiek, techniek en wetenschap. Om zijn boeken wetenschappelijk te
onderbouwen leest hij veel vaktijdschriften. Ook spreekt hij met ontdekkingsreizigers en
geleerden van naam. Door laatstgenoemden laat hij soms voor zijn boeken belangrijke
berekeningen uitvoeren. Al wat zijn aandacht trekt en wat hij denkt te kunnen gebruiken in
een toekomstig verhaal, legt hij vast op ontelbaar vele kaartjes.
Tot zijn dood toe blijft Jules Verne schrijven, twee boeken per jaar, maar de kwaliteit van
zijn verhalen gaat achteruit. De verkoop stagneert, sommige boeken halen de 3000
verkochte exemplaren niet eens terwijl dat er in zijn glorietijd 30.000 – 50.000 waren. Zijn
gezichtsvermogen gaat achteruit en hij lijdt aan suikerziekte. Op 24 maart 1905 overlijdt
Jules Verne te Amiens.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
24. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Vragen over de tekst over Jules Verne
1. Hoeveel jaar en hoeveel dagen is Jules Verne geworden?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Welke drie plaatsen in Frankrijk worden in de tekst genoemd? Geef de ligging van die
plaatsen aan in het onderstaande kaartje.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Welke vier thema’s komen steeds weer trug in de boeken van Jules Verne?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
25. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Prent met optische illusie: Het geheimzinnige eiland van Jules Verne
KLIK HIER OM TE ONTDEKKEN HOE JE HIER JULES VERNE LAAT VERSCHIJNEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
26. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Optische illusie Jules Verne: eiland omdraaien geeft portret
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
27. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
(voor)leestekst: Wie is Phileas Fogg?
Hoofdstuk 1 uit het boek van Geronimo Stilton
Alles begon met een weddenschap! In 1872, op een koude en mistige avond in Londen,
zwoer iemand dat hij erin zou slagen een reis om de wereld te maken in slechts 80 dagen!
Maar wie bedenkt zoiets? Wie zou ooit de moed hebben zo’n gi-ga-gantische uitdaging
aan te gaan? Phileas Fogg!
Vandaag denkt iedereen dat Fogg een moedige muis was, een doorgewinterde reiziger,
een waaghals die van avontuur hield. maar nee, niets van dat alles: Fogg was het
rustigste gewoontedier ter wereld. Misschien had hij in zijn jeugd wat gereisd, maar
inmiddels was hij Londen al jaren niet meer uit geweest. De enige verplaatsing die hij
zichzelf toestond was het stukje straat tussen zijn huis met nummer 7 in Savile Row, naar
de vereniging met de naam ‘Reform Club’. Voor niets ter wereld had hij het dagelijkse
spelletje kaart met de makkers van zijn club opgegeven.
Behalve dat hij plezier had in kaartspelen wist niemand iets af van het bescheiden en
mysterieuze leven van Phileas Fogg. Fogg van zijn kant deed er alles aan om niet op te
vallen. Hij bezocht geen theaters, hij ging niet naar de paardenrennen en hield zich nog
minder bezig met politiek. Bovendien was hij niet getrouwd en had hij geen kinderen.
Niemand had hem ooit zijn kalmte zien verliezen en niets ter wereld leek zijn leven te
verstoren.
Phileas Fogg was een muis die van absolute stiptheid hield en zijn dagen waren steeds
hetzelfde en perfect gepland. Elke dag verliet hij om half twaalf ‘s ochtends zijn huis, ging
naar de Reform Club en kwam stipt om middernacht thuis. Vaak liet hij zich binnen de
antieke en sobere muren van de vereniging ook zijn middag- en avondmaal serveren:
steeds op hetzelfde tijdstip en aan dezelfde tafel.
Fogg leek wel en Zwitsers uurwerk: in zijn dag waren er geen onvoorziene
omstandigheden voorzien. Dit maakte het er niet gemakkelijker op voor zijn bedienden.
Niet dat hij een gemene baas was, integendeel: maar zijn stiptheid liet geen
onoplettendheid of vertraging toe. De laatste die werd
ontslagen was een zekere James Forster. Dat kwam
omdat hij het water dat meneer Fogg gebruikte om zijn
baard te scheren een graad minder warm gemaakt had
dan zijn baas wilde!
Dezelfde dag waarop James ontslagen werd, kwam de
bediende aan die hem zou vervangen. En toen de bel
ging, stipt op een honderdste van een seconde, dacht
Phileas bij zichzelf dat de nieuwe bediende alvast een
goede eerste indruk had gemaakt!
Zodra James, de oude butler, de zware antieke, houten
poort had geopend stond hij oog in oog met een aardig
uitziende jongemuis. Hij was eenvoudig gekleed met een
das en een bolhoed, maar hij droeg wel een grappig paar
rode schoenen. ‘Komt u maar binnen! Meneer Fogg
wacht op u’ zei James nadat hij hem van kop tot staart
had bekeken. Toen verlaagde hij zijn stem en voegde
eraan toe: ‘Veel succes!’
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
28. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Kleur de onderstaande vlaggen van de landen
waar Phileas Fogg en Passepartout vandaan komen
Dit is de vlag van ................................ Dit is de vlag van ...............................
De hoofdstad is................................... De hoofdstad is .................................
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
29. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Deze toren heet: ............................ Deze toren heet: ...................................
staat in de stad .............................. staat in de stad .....................................
en is ............... meter hoog en is ............... meter hoog
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
30. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Invuloefening: Passepartout is tevreden
Hoofdstuk 2 uit het boek van Geronimo Stilton
Z_dra h_j voo_ Phileas Fogg ston_, stel_e de n_euwe b_tler zi_h vo_r : ‘Mi_n
n_am is Jean, m_ar iede_een noem_ me Passepartout!’ Ver_olgens voe_de
hi_ er m_t en_ge tr_ts a_n to_: ‘Bo_endien b_n ik e_n Fransmu_s!’
‘Dat vermoe_de ik al do_r uw ac_ent en … Als u mij toesta_t … O_k uw
s_hoenen!’ Zul_e sc_oenen word_n al_een in Frankri_k gemaa_t.’
Passepartout ke_k z_jn toe_omstige b_as vol be_ondering a_n. ‘Ik w_et
zek_r dat ik h-t pre_tig zal vin_en vo_r u te w_rken!’ zei hij overgel_kkig. En
met ee_ pient_re bli_ ver_olgde hij : ‘En ik de_k dat o_k u zich ni_t zal
be_lagen als u mi_ in d_enst ne_mt!’
‘Wat b_doelt u pre_ies? Antwoor_de Fogg stren_. De jongemu_s leek erg
z_lfverzeker_, ma_r toch von_ Fogg hem met_en a_rdig.
‘Men z_gt van u dat u van rust_g en huis_lijk leven ho_dt’, b_gon
Pa_separtout. ‘Bove_dien hee_t u een hek_l aan rei_en en feest_es.’
‘Inderdaa_’, gaf Fo_g toe.
Passeparto_t vervo_gde: ‘Ik heb allerl_i so_rten w_rk ged_an: acrob_at in
een cir_us, bra_dweermuis, turnlera_r ….Ik h_b oo_ vee_ gereis_ en nu ben
ik bl_j da_ ik een rust_ge ba_n met zek_rheid heb ge_onden.’
‘Hi_r?’ reage_rde F_gg.
Passep_rtout da_ht eve_ na: ‘Ik was nog ver_eten te ze_gen dat mij_
sleutel_oorden na_wkeurighei_ en stipthei_ z_jn! ‘
Die t_ee woor_en klonk_n Fogg als m_ziek in de o_en: ‘U bent
a_ngenomen!’
Daar_a, toen hi_ op de k_ok ke_k, v_oeg h_j: ‘Hoe laa_ is h_t?’
‘V_erentwinti_ o_er elf!’ antwoo_dde de butl_r.
_ogg fron_te zijn wenkbr_uwen: ‘U lo_pt ruim vier minut_n ac_ter!’
‘Met all_ resp_ct, me_eer, dat is on_ogelijk! Mij_ uurw_rk is n_uwkeur_g,
nauwkeurig_r kan nie_!, an_woordde Passe_artout een b_etje beledig_.
‘Ik de_k dat u z_ch vergis_, ma_r goed!’ b_sloot Fog_. ‘Als u het maa_
wee_.’ Hierna s_ond hi_ op nam zijn ho_d, hand_choenen en wandel_tok en
b_gaf zich naa_ de v_ordeur.
‘Ik ga naa_ de Reform Club en ik _al n_et voo_ midderna_ht teru_ zij_. Uw
kam_r bevin_t zi_h op de e_rste ver_ieping.’ _assepartout was al_een in het
g_ote hu_s aan Savile Row. Hij k_ek tevrede_ om _ich h_en, nam _ijn kof_er
en gin_ na_r de _ovenverdiep_ng.
‘Dit beval_ me! O ja! V_oral deze pl_k b_valt me!’ ri_p _ij uit ter_ijl hij op het
_ed ne_rplofte. De kame_ was wa_m en ge_ellig: er was zelfs
gasverlichti_g.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
31. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Zeven vragen over hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2
1. Waar heeft Plileas Fogg plezier in?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Waar gaat Phileas Fogg iedere dag naartoe?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Hoeveel uur en hoeveel minuten is Phileas Fogg ieder dag niet thuis?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Wat verwacht Phileas Fogg van zijn bediende?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Waarom is Passepartout blij met zijn nieuwe baas?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Waarom is Passpartout blij met zijn nieuwe kamer?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Waarom zou Passepartout gasverlichting op zijn kamer hebben en geen elektrische
verlichting?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
32. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Doolhof met tekst
Wat zegt Passepartout tegen zijn nieuwe baas?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
33. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Vragen over het hieronder afgebeelde horloge van Phileas Fogg
1. Waarom zit er geen band aan dit horloge?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. In welk land is dit uurwerk gemaakt?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Wat voor soort cijfers staan er bij de hele uren?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Teken de grote wijzer en de kleine wijzer in dit horloge van Phileas Fogg op het
moment van de volgende dialoog: Daarna, toen hij op de klok keek, vroeg Fogg: ‘Hoe
laat is het?’ ‘Vierentwintig over elf!’ antwoordde de butler. Fogg fronste zijn
wenkbrauwen: ‘U loopt ruim vier minuten achter!’
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
34. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Deze strip-tekeningen
komen uit het
Bolleboos-werkboek
De reis om de wereld in 80 dagen!
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
35. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Rebus over de bagage van Phileas Fogg
Phileas Fogg neemt mee op zijn reis: een reiskoffer, twee hemden, een paar goede
schoenen, een regenjas, een reisdeken en stapels bankbiljetten. Wat zegt hij hierover?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
36. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Woordzoeker plaatsnamen ‘De reis om de wereld in 80 dagen’
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
37. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Kruiswoordpuzzel ‘De reis om de wereld in 80 dagen’
verticaal
horizontaal
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
38. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
1. Geef met een lijn aan hoe Phileas Fogg ongeveer
door Europs heeft gereisd.
2. In welke drie landen van Europa is Phileas Fogg in
ieder geval geweest tijdens zijn reis om de
wereld? ..................................................................
................................................................................
3. Schrijf de namen van de getoonde landen in de
landkaart.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
39. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Tabel met landen en steden uit ‘De reis om de wereld in 80 dagen’
Phileas Fogg maakt een reis om de wereld en komt daarbij door landen, steden en
werelddelen. Schrijf in de omderstaande tabel de juiste volgorde van de genoemde landen
en de steden.
Afrika, Amerika, Azië, Bombay, Brindisi, Calcutta, China, Egypte, Europa, Frankrijk, India,
Italië, Japan, Londen, New York, Parijs, San Francisco, Shanghai, Suez, Verenigd
Koninkrijk, Verenigde Staten, Yokoama
nr. land steden werelddeel
1 Verenigd Koninkrijk Londen Europa
2
3
4
5
6
7
8
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
40. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Symboliek en geschiedenis van de globe. Allerlei soorten globes.
Een globe is een bol met de afbeelding van de aarde of een hemellichaam. Daarop zijn de
verhoudingen in grootte, vorm en afstand tussen de landen correct. Bij een platte kaart is
dat niet mogelijk omdat er door projectie altijd vervormingen ontstaan. De schaal van een
doorsnee-globe bedraagt ruwweg 1 staat tot 40 miljoen.
Er bestaan vele soorten wereldbollen. Naast de bekende huis- tuin- en keukenglobes met
verlichting zijn er zoveel meer wereldbollen op de markt: van uiterst serieus tot zeer ludiek.
Winkels die gespecialiseerd zijn in globes verkopen onder andere bar globes, kinder-
globes, design globes, opblaasbare wereldbollen en zwevende globes (ze zweven dankzij
een sterk magnetische veld). In Wenen bevindt zich een globe museum waar 650
bijzondere globes kunnen worden bezichtigd. Sinds 1952 bestaat er een internationale
studievereniging die gespecialiseerd is in globes ‘International Coronelli Society for the
Study of Globes’.
De auteur Jack Tresidder schrijft in zijn boek ‘Symbolen en hun betekenis’ dat de globe
een machtssymbool van goden en keizers is, dat op zijn minst terug gaat tot het Romeinse
keizerrijk. De globe deelt met de bol de symboliek van totaliteit en in de kunst is het ook
een attribuut van figuren die universele kwaliteiten belichamen, van waarheid, roem,
fortuin, gerechtigheid, filosofie en de vrije kunsten.
In de derde eeuw voor Christus stelden Griekse
astronomen vast dat de aarde de vorm van een
bol heeft. In die tijd werden ook de eerste globes
vervaardigd. Uit geschiedkundig onderzoek blijkt
dat de Griekse filosoof Crates van Mallus
halverwege de tweede eeuw voor Christus een
globe heeft gemaakt. Verwijzingen naar vroegere
globes zijn (nog) niet gevonden. Globes van de
aarde die gemaakt zijn in de Oudheid en de
Middeleeuwen hebben de eeuwen niet overleefd.
De oudste globe die nog bestaat is in het jaar
1492 gemaakt door Martin Beheim en is te zien in
het Germaans museum in Nürnberg. In de
zeventiende en achttiende eeuw maakte de
Franciscaner Italiaanse monnik, kosmograaf en
cartograaf Vincenzo Coronelli (1650 – 1718)
globes in allerlei soorten en maten. Hij was de
oprichter van “Academia Cosmografica degli
Argonauti”, de eerste geografische vereniging in
de wereld.
KLIK HIER VOOR DE VIDEO HALLO WERELD IN
80 GLOBES
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
41. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Geschiedenis van de stoomlocomotief
De stoomlocomotief, ook wel het ijzeren paard genoemd, wordt aangedreven door een
stoommachine die meestal wordt gestookt met steenkool. Water wordt dan omgezet in
stoom die vervolgens de kracht levert om via een zuiger een vliegwiel aan te drijven. De
eerste echt praktisch toepasbare stoomlocomotief werd in 1829 in gebruik genomen en
heette The Rocket. Deze machine is gebouwd door spoorwegpionier George Stephenson
en zijn zoon Robert Stephenson.
Op 20 september 1839 werd in Nederland de eerste spoorlijn in feestelijk geopend. De
stoomlocomotief ‘De Arend’ (zie onderstaande foto) deed er 25 minuten over om van
Amsterdam naar Haarlem te rijden. Deze trein reed 35 kilometer per uur. Veel mensen
hadden nog nooit een trein gezien. Ze twijfelden aan de veiligheid. Ook vonden ze dat de
trein te veel lawaai maakte en veel te snel ging.
Ondanks alle aanvankelijke bezwaren luidde de eerste trein een tijdperk in van enorme
verandering. Het traject Amsterdam-Haarlem werd al snel uitgebouwd tot wat de ‘Oude
Lijn’ wordt genoemd, van Amsterdam naar Rotterdam. De tweede belangrijke spoorlijn
werd vanaf 1843 aangelegd: van Amsterdam naar Utrecht. Meer lijnen volgden, allemaal
geëxploiteerd door verschillende spoorwegmaatschappijen. Rond 1900 was de trein het
belangrijkste vervoermiddel in Nederland. In 1896 reed de eerste auto in Nederland.
Vanaf het einde van de 19e eeuw begon de “gouden eeuw” van de stoomlocomotief. In de
jaren ’30 van de 20e eeuw bereikte de stoomlocomotief op technisch vlak zijn hoogtepunt.
Op 3 juli 1938 werd door een locomotief van de London & North Eastern Railway het
absolute snelheidsrecord voor de stoomlocomotieven gezet: 203 kilometer per uur. Na
1945 werden stoomlocomotieven snel verdrongen door diesel- en elektrische
locomotieven om de volgende redenen:
• Laag rendement. In een stoomlocomotief wordt niet meer dan vijf procent van de
in de brandstof aanwezige energie wordt uiteindelijk in beweging omgezet. Dat
maakte de exploitatie duurder dan die van elektrische- en diesellocomotieven.
• Lange opstarttijd. Er is veel tijd nodig om een stoomlocomotief startklaar te
maken: het vuur moet opgestookt worden en het water in de ketel moet op de
vereiste druk worden gebracht. Een diesellocomotief en een elektrische locomotief
kunnen daarentegen rijden met “een druk op de knop”.
• Luchtverontreiniging. Stoomlocomotieven veroorzaakten luchtvervuiling. Dit
veroorzaakt vooral problemen bij gebruik van deze locomotieven in tunnels en in
afgesloten ruimtes.
• Meerdere mensen nodig. Een stoomlocomotief moest door twee mensen bediend
worden. Werden twee locomotieven gekoppeld om een zware trein te trekken, dan
waren er zelfs vier mensen nodig. Diesel- en elektrische locomotieven hebben aan
één machinist genoeg.
• Slechte arbeidsomstandigheden. Machinisten en stokers hadden zwaar en
risicovol werk.
• Tekort aan steenkool. In sommige Europese landen, bijvoorbeeld Italië, was een
tekort aan steenkool.
• Veel onderhoud. Stoomlocomotieven vragen veel verzorging en onderhoud.
Regelmatig moeten de rookkast en vuurkist van as en slakken worden ontdaan.
KLIK HIER VOOR VIDEO, OPTISCHE ILLUSIES EN BOUWPLAAT STOOMTREIN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
42. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Maak de globe-bouwplaat (12-vlak) en geef met een zwarte stift de route
aan die Phileas Fogg ongeveer heeft afgelegd
(print de bouwplaat op dik A4-papier (160 grams of zwaarder)
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
43. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
KLIK HIER VOOR EEN GROTE-BOUWPLAAT
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
44. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
45. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
46. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Invuloefening: horloge van Passepartout loopt achter (andere tijdzone)
Fragment uit het boek van Geronimo Stilton
Lang_amerhand r_akte de dete_tive Fix er stee_s me_r v_n overtuig_ dat
Phile_s Fogg de d_ef w_s die de B_nk va_ En_eland in Lon_en ha_ beroof_.
Doo_ sa_en m_t Passeparto_t _oor de _malle straa_jes van Suez in Eg_pte
te w_ndelen, k_am Fix _eel intere_sante detai_s te _eten.
Aa_gekomen b_j de reusac_tige bazaar n_men de tw_e afschei_: ‘Menee_
Pa_separtout, h_t wa_ mi_ ee_ waa_ genoege_ m_t u te p_aten.’
‘Het ple_ier wa_ aa_ mij_ k_nt‘ antwoor_de Passep_rtout. ‘Ik z_u ons
gesp_ek wi_len voor_zetten, _aar ik m_et vo_rtmaken en w_er aan boor_
ga_n.’
‘Dat is _aar,‘ antwoor_de Fix ter_ijl hi_ op _ijn _akhorloge _eek. ‘H_t is al
_iddag.’
Maak_ u so_s een g_apje?‘ onderb_ak Passepartou_ hem en _ij ha_lde
onmi_del_ijk zijn uiters_ na_wkeurige _akhorloge u_t zi_n ve_tzakje. ‘Het is
n_g maa_ tien _ur’.
Uw horlo_e l_opt a_hter!‘ m_rkte Fix op.
Met _lle respe_t, dat is onm_gelijk,’ a_twoordde Pass_partout. ‘Dit
za_horloge is een er_stuk van mijn o_ergrootvader en hee_t z_ch n_g noo_t
een se_onde vergis_!’
F_x z_eeg en_ele se_onden, en z_i toe_ lac_end: ‘Ik be_rijp he_ al, mij_
vrien_. Uw _orloge s_aat n_g op Lon_ense _ijd, _aar we zitte_ hi_r in e_n
and_re tijd_one.’
Hij li_t Passepa_tout achte_ en ke_rde ter_g n_ar de cons_l.
‘Ik h_b h_t be_ijs d_t Fogg de die_ is d_e we _oeken!’ zei hij. ‘_ij
beantwoord_ n_et allee_ aa_ de be_chrijving v_n de p_litie, _aar ik b_n te
we_en ge_omen d_t hi_ me_ ee_ ko_fer v_l gel_ reis_!’
De _onsul ste_de t_e e_n nie_w ar_estatiebevel _an te vrag_n in Lon_en en
di_ naa_ B_mbay te l_ten s_uren.
‘Ik ga o_k a_n boor_,’ besloo_ Fix. ‘En de_e kee_ e_t ik mij_ hoe_ op a_s ik
di_ sc_urk v_n ee_ Fogg _iet k_n a_resteren!’
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
47. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Wereldtijden en tijdzones: Als het 13.27 uur is in Londen
Londen: 13.27 uur Caïro: ...........uur Bombay: ..........uur
Tokyo: .......... uur San Francisco: ........uur New York: .......... uur
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
48. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Bolleboos werkboek voor begaafde leerlingen rekenen/wiskunde
Uitgeverij Kluwer bracht in 2003 een werkboek uit in de serie Bolleboos rekenen/wiskunde
met de titel ‘De reis om de wereld in 80 dagen’. Dit werkboek van de redacteuren Ceciel
Borghouts en Jo Nelissen is zeer geschikt voor hoogbegaafde leerlingen uit de groepen 7
en 8 van de basisschool, maar kan ook gebruikt worden door begaafde leerlingen uit
andere groepen. De onderwerpen sluiten uitstekend aan op het thema van de
kinderboekenweek 2012 over andere culturen.
De publicatie is gebaseerd op het verhaal uit het gelijknamige boek ‘De reis om de wereld
in 80 dagen’ van Jules Verne. Het is een ontdekkingstocht waarin leerlingen in negen
onderdelen de excentrieke Phileas Fogg en zijn bediende Jean Passepartout op hun reis
volgen.
1.Voorbereiding van de reis
2.De eerste etappe
3.Van Suez naar Bombay
4.Plaats, afstand en snelheid
5.Tegenvoeters
6.De rondjes van Passepartout
7.Amerika
8.Hoe laat is het bij jullie?
9.De laatste loodjes
Leerlingen kunnen het werkboek in principe zelfstandig doornemen en individueel of in
tweetallen de opdrachten maken. Het is echter aan te bevelen dat de leerkracht even met
de leerlingen praat over het onderwerp, zodat de tekst voor hen gaat leven. Ook is het
aan te raden om van te voren afspraken te maken over het bespreken van de voortgang.
Dat kan bijvoorbeeld zijn nadat ze een hoofdstuk hebben doorgewerkt of als ze behoefte
hebben aan overleg. Juist leergierige kinderen kunnen met veel meer vragen zitten dan
‘doorsnee’-kinderen. Dit werkboek is bedoeld om begaafde leerlingen aan te sporen hun
grenzen te verleggen.
In ieder onderdeel vindt de leerling veel uitdagende opdrachten waar hij wel even mee
bezig is. Hij leert van alles over de globe met zijn lengte- en breedtegraden, landkaarten,
tijdzones, aardrijkskunde en topografie. Dit werkboek bevat interessante teken- en
rekenopdrachten, grafieken, doordenkertjes en dingen die moeten worden uitgezocht. Het
boek bevat een dossiermap voor de leerling en een handleiding voor de leerkracht. In de
handleiding staan ook de antwoorden en uitwerkingen. Om de opdrachten te kunnen
uitvoeren zijn naast dit werkboek ook enkele andere materialen nodig, waaronder:
- een globe
- een rekenmachine
- een schaar
- lijm
- een voetbal of een ander rond voorwerp
- een computer met internet-verbinding om extra informatie te kunnen zoeken.
KLIK HIER OM HET BOLLEBOOS WERKBOEK TE BESTELLEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
49. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
(voor)leestekst: Mag ik jullie voorstellen: Kiouni de olifant
Fragment uit het boek van Geronimo Stilton
De treinreis ging verder, maar op een bepaald moment verminderde de trein vaart, tot hij
volledig tot stilstand kwam. ‘Ik begrijp het niet ...’ begon Fogg. ‘Er zijn geen andere haltes
voorzien tot Calcutta.’ Passepartout ging naar de conducteur om te vragen wat er aan de
poot was. Hij vroeg op beleefde toon: ‘Pardon, waar zijn we op dit moment?’
‘We zijn in Kholby’, antwoordde de controleur. ‘En mag ik weten waarom we gestopt zijn?’
vroeg Passepartout door. ‘Simpel’ antwoordde de ander op de rustigste toon ter wereld.
‘Omdat hier de rails eindigt.’ De staart van Passepartout draaide van pure verbazing
helemaal in de knoop. ‘De conducteur haalde zijn schouders op en stelde voor te doen als
iedereen: lopen!
Fogg werd zoals gewoonlijk niet van zijn stuk gebracht door dit vreselijke nieuws. ‘Kalmte,
Passepartout! Ik had voorzien dat we moeilijkheden zouden ondervinden. We hebben een
alternatief vervoermiddel nodig. Hij wendde zich tot zijn butler en voegde eraan toe: ‘Het is
aan jou, Passepartout! Jij weet wat te doen.
Fogg had er goed aan gedaan op Passepartout te vertrouwen. De butler stelde hem dan
ook niet teleur want na een poosje kwam hij breed glimlachend terug. ‘Ik heb gevonden
wat we nodig hebben!’ begon hij en gebaarde Fogg en Sir Cromarty hem te volgen. Na
enkele passen stonden de drie oog in oog met een enorme Indiase olifant, Kiouni
genaamd.
‘Goed gedaan!’ zei Fogg zonder een spier te vertrekken. Het probleem was de eigenaar
van de olifant te overtuigen het dier te verkopen. Eerst bood Fogg zeshonderd pond,
daarna achthonderd en uiteindelijk duizend. De oude Indiër rook geld en weigerde, in de
hoop dat Fogg nog meer zou bieden. ‘Denk er goed over na, meneer Fogg ...’ fluisterde
Sir Cromarty hem stilletjes toe nadat hij hem even apart had genomen. ‘U riskeert een
berg geld uit te geven!’
Fogg wist echter waar hij mee bezig was en uiteindelijk kocht hij de olifant voor
tweeduizend pond. Toen Passepartout dat bedrag hoorde, werd hij duizelig. ‘Bij alle gaten
in de kaas!’ riep hij uit, zo wit als een laken. ‘Ik wist niet dat reizen in India zoveel geld
kost!’ Fogg was erg aardig en bood generaal Cromarty een lift aan tot Calcutta, die de
generaal graag aannam.
Nadat ze een jonge gids in dienst hadden genomen om de olifant te leiden, namen de drie
plaats in een enorme mand die was vastgebonden op de rug van het dier, en vertrokken.
De reis was niet erg comfortabel: bij elke stap van de olifant werde de drie van links naar
rechts geslingerd. Na de hele dag doot het woud te hebben getrokken, hield de groep halt
voor de nacht.
Ze zetten hun kamp op op een open plek tussen de bomen en maakten vuur om te koken
en de tijgers op afstand te houden. Fogg, Passepartout en Sir Cromarty kropen na het
avondmaal diep onder hun dekens en vielen rond het vuur in slaap. De gids bleef liever bij
de olifant slapen. De volgende ochtend, na het ontbijt, vertrokken ze weer. Alles leek
volgens plan te verlopen, tot ze plotseling in de verte geluiden hoorden. Het geluid werd
steeds luider: het was een soort gejammer, een droevige melodie. Verstopt achter de
dichte begroeiing, waren de vier getuige van een ongelooflijk spektakel.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
50. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
51. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Olifant doolhof
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
52. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
(voor)leestekst: Brandstof voor de stoomboot Henriëtta
Fragment uit het boek van Geronimo Stilton
Het eerste deel van de vaart over de Atlantische oceaan verliep rustig. De eerste
problemen begonnen op 12 december. De machinist kwam bij Fogg met een
zorgwekkende mededeling: ‘Meneer, ik moet u waarschuwen dat de voorraad kolen bijna
op is!’ Fogg bleef zoals altijd doodkalm. ‘Hoeveel voorraad is er nog? vroeg hij.
‘We hebben nog kolen voor maar twee dagen’ antwoordde de machinist moedeloos.
‘Uitstekend!’ antwoordde Fogg rustig. ‘Blijf de ketel dus maar vullen!’ Natuurlijk wist Fogg
wat hij deed en was hij al een oplossing aan het bedenken. En inderdaad, twee dagen
later, net voor de kolen op waren, riep hij Passpartout en zei: ‘Breng mij kapitein Speedy!’
Enkele minuten later stond de kapitein op de brug van het schip. Fogg sprak: ‘Beste
kapitein, ik wou met u praten want ... ik wil de Henriëtta voor zestigduizend dollar kopen.
Zesrigduizend dollar? Met dat bedrag zou hij drie boten zoals de Henriëtta kunnen kopen!
De kapitein wendde zich tot Fogg en zei: ‘Eh, kijk ... uw voorstel is niet slecht!’
Fogg legde uit dat hij niet het hele schip wou kopen, maar alleen de houten delen. ‘Ik heb
ze nodig om in de ketel op te stoken. In plaats van kolen verbranden we de Henriëtta!’
Enkele minuten later leek het schip wel een timmermanswerkplaats. Iedereen hielp mee
om de bevoorrading van de ketels op gang te houden. Passepartout was de meest actieve
van allemaal: hij hakte, zaagde en kliefde dat het een lieve lust was. Het leek wel alsof hij
zijn hele leven nieta anders gedaan had!
Twee volledige dagen voer de Henriëtta op volle kracht en uiteindelijk, op 20 december
om tien uur ‘s avonds, kwam de Ierse kust in zicht. Ze hadden nog maar 24 uur de tijd en
Londen was nog ver! Met deze snelheid zouden ze Liverpool niet binnen 24 uur bereiken
en, wat erger was, er was bijna niets meer over om te verbranden.
Terwijl Fogg nadacht over wat hij kon doen, kwam kapitein speedy erbij staan. ‘Het spijt
me meneer Fogg, maar in dit tempo zult u nooit op tijd inm Liverpool aankomen!’
Vervolgens wees hij naar een verlicht puntje op de kust: ‘Wat u daar ziet, is nog maar de
haven van Queenstown.’
‘Ah!’ antwoordde Fogg eenvoudig. Dan wil dat zeggen dat we in Queenstown van boord
gaan.’ Misschien was alles nog niet verloren: Fogg wist dat vanuit die stad veel treinen
naar Dublin vertrokken. Als ze eenmaal daar waren, zou het niet moeilijk zijn om Liverpool
per boot te breiken.
Om één uur ‘s nachts voer de Henriëtta, die nu nog alleen maar een ijzeren karkas was,
de haven van Queenstown binnen en enkele minuten later bevonden de vier reisgezellen
zich al op een trein richting Dublin. Ze reisden de hele nacht, eerst met de trein en
vervolgens per schip.
De volgende dag om kwart voor twaalf in de ochtend, dus op 21 december 1872, kwamen
ze in Liverpool aan. Op dat moment hadden ze nog negen uur, maar ze hadden maar acht
uur nodig om in Londen te komen. Ze hadden de weddenschap op dat moment bijna
gewonnen. Passepartout sprong bijna uit zijn pels van vreugde. Maar toen, net wanneer
alles leek goed te komen, gebeurde er iets waardoor iedereen bevroor.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
53. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
54. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Geschiedenis van de stoommachine en de stoomboot
Ieder jaar komt Sinterklaas met de stoomboot vanuit Spanje naar België en Nederland.
Dat is bijzonder want er zijn bijna geen stoomschepen meer in gebruik. Schepen
aandrijven met stoom is inefficiënt, duur en onpraktisch. De meeste commerciële schepen
worden daarom al vele decennia aangedreven door dieselmotoren. In stoomboten die nog
in gebruik zijn wordt voor de opwekking van stoom overwegend oliegestookte ketels
toegepast. Vervuilende koleninstallaties komen op schepen vrijwel niet meer voor.
Waarom komt Sinterklaas in de 21e eeuw nog steeds met een ouderwetse stoomboot?
Waarschijnlijk omdat het Amsterdamse schoolhoofd Jan Schenkman in 1850 het
beroemde en nog steeds populaire sinterklaaslied ‘Zie ginds komt de stoomboot uit
Spanje weer aan’ schreef.
Het principe van de stoommachine dateert al uit de eerste eeuw. Heron van Alexandrië (10
– 70) bouwde als eerste een werkende stoommachine. Het duurde het begin van de
achttiende eeuw voordat er een stoommachine werd ontworpen voor een praktische
toepassing. De Britse mijnbouwkundige ingenieur Thomas Newcomen (1663 – 1729)
kwam toen met een stoommachine die in staat was water uit mijnen te pompen.
De ontwikkeling van stoommachines en hun praktische toepassingen kwam in een
stroomversnelling stroomversnelling nadat de Britse werktuigbouwkundige James Watt in
1763 de opdracht kreeg de stoommachine te verbeteren. Hij verhielp de structurele
gebreken van de stoommachine en transformeerde deze tot een veelzijdig en economisch
rendabel apparaat.De eerste commerciële machine van hem werd in 1777 opgesteld in
een mijngroeve in Cornwall.
De stoommachine werd al tamelijk vroeg ingezet om schepen aan te drijven, veel eerder
dan voertuigen voor op het land, zoals de stoomlocomotief. Het verhaal gaat dat de
Spaanse zeeman en uitvinder Blasco de Garray (1500 – 1552) al in 1543 door de haven
van Barcelona voer met een schip dat werd voortgestuwd met een door hem ontworpen
stoommachine. Hij hield zijn uitvinding echter geheim.
De eerste stoomboten maakte gebruik van een scheprad dat werd aangedreven door een
stoommachine. Vanaf 1836 komt de stoomboot met een scheepsschroef op. De eerste
commerciële raderstoomboot, een scheepstype dat wordt voortbewogen door
schoepenraderen) werd in 1783 ontworpen en gerealiseerd door de Fransman Claude
François Jouffroy d’Abbans.
De tweede stoomboot die op commerciële basis werd geëxploiteerd was in 1807 in
gebruik genomen Clermont van de Amerikaanse ingenieur en uitvinder Robert Fulton
(1765 - 1815). Dit stoomschip voerde een lijndienst uit op de rivier de Hudson. Enkele
jaren eerder, in het jaar 1803, voer de eerste stoomboot van Fulton op de Franse rivier de
Seine. Fulton wilde het ontwerp aan Napoleon Bonaparte (1769 - 1821). Deze militair en
politieke leider zag de waarde er echter niet van in. Napoleon Hij schijnt gezegd te
hebben:
“Jij zou een schip tegen de winden en stromingen in laten varen door een vreugdevuur
aan te steken onder haar dek? Ik heb geen tijd voor zulke nonsens.”
KLIK HIER VOOR EEN BOUWPLAAT VAN EEN RADERSTOOMBOOT
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
55. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
56. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
57. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
58. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
aankleedpop
Frankrijk
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
59. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
60. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
61. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
aankleedpop
Italië
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
62. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
63. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
64. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
65. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
66. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
67. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
68. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
69. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
70. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
71. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
72. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
73. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
74. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
75. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
76. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
77. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
78. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
79. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
80. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
81. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Doolhof Vrijheidsbeeld
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
82. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
83. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
84. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
85. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
86. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
87. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
88. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
89. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
90. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
91. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
92. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
93. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
94. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
95. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
96. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
97. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
98. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
99. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
100. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
101. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
102. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Overzicht van kerntitels voor kinderboekenweek-project 2012
Hallo Wereld in 80 dagen
KLIK HIER VOOR MEER INFORMATIE OVER DEZE KERNTITELS
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz
103. Werkboek Hallo wereld in 80 dagen voor kinderboekenweek 2012: lespakket, werkbladen, lesideeën, lessuggesties
Beschrijving van 9 kerntitels voor kinderboekenweek-project 2012
Hallo wereld in 80 dagen
1. Overkoepelend, De reis om de wereld in 80 dagen, Geronimo Stilton
Dit boek vormt de basis van het kinderboekenweekproject 2012 ‘Hallo wereld in 80
dagen’. Dit kinderboek volgt vrij nauwkeurig het verhaal van Jules Verne, maar is
toegankelijker voor kinderen dan de originele versie van Jules Verne. Alle personages zijn
muizen. De tekst is verrassend vormgegeven en de illustraties zijn aantrekkelijk. Het grote
avontuur begint in Londen. Daar wedt Phileas Fogg, een gentlemuis, met zijn beste
vrienden dat hij in 80 dagen om de wereld kan reizen. Het verhaal speelt in 1872. Toen
bestonden er nog geen vliegtuigen en supersnelle treinen! Daarom gelooft niemand
gelooft dat het hem zal lukken. Phileas gaat op weg met zijn bediende Passepartout. Dat
doet hij per zeilschip, stoomtrein, olifant en stoomboot. Onderweg wordt hij gehinderd door
detective Fix, die denkt dat hij een bank heeft beroofd. Ook ontmoet hij ook de
beeldschone Indiase prinses Aouda. Zou het hem lukken op tijd terug te zijn in Londen?
2. Verenigd Koninkrijk, Floortje in Engeland, Suzanne Buis
Floortje gaat met Cynthia mee naar Engeland. De opa en oma van Cynthia verhuizen van
Londen naar een klein dorpje en hun familie komt daarbij helpen. Toch is er eerst nog tijd
om naar het centrum van Londen te gaan. Floor snapt nu waarom er zoveel toeristen naar
die stad gaan: er is waanzinnig veel te zien. Na de verhuizing lijkt het in het kleine dorp
veel rustiger dan in de stad. Maar als Floortje en Cynthia samen op stap gaan, doen ze
een vreemde ontdekking... Ze beleven een spannend moment als ze in een donker huis
spoken denken te zien. Rustig en gezellig verhaaltje voor meisjes vanaf 8 jaar. Korte
hoofdstukken en eenvoudig taalgebruik. Het verhaal is verluchtigd met een aantal grijze
potloodtekeningen.
3. Frankrijk, Reis door... Frankrijk, Pauline Michgelsen
Fictie en non-fictie in een kleurrijk boek met taalgrapjes, natuurverschijnselen,
wetenswaardigheden, reismogelijkheden, een quiz, opvallende plaatselijke gebruiken en
nog veel meer. De veelzijdigheid van Frankrijk komt op allerlei manieren naar voren . Dit
gebeurt in de vorm van informatieve hoofdstukjes, stripverhaaltjes, kleurenfoto’s, lijstjes,
vergelijkingsrijtjes, cartoonachtige sketches, tips en een aansprekend verhaal over Nicolas
dat alle informatieblokken verbindt. Thema’s die op aantrekkelijke wijze de revue passeren
zijn onder andere: landschap, cultuur, geografie, historie, de Tour de France, gebruiken en
gewoonten, taal, beroemdheden, verstedelijking en dorpse verstilling. Ook is er aandacht
voor Frankrijks lange kustlijn, het hooggebergte, omringende landen, zeeën en oceanen,
de Franse vlag en – natuurlijk – de Franse taal. Het boek besluit met meerkeuzevragen
over Frankrijk en reikt ideeën aan voor spreekbeurten en/ of werkstukken. Vanaf circa 9 t/
m 12 jaar.
4. Italië, Naar Italië, Rindert Kromhout
Wie Italië zegt, denkt niet alleen aan pasta's, pizza's, Rome, Venetië en Pompeji, maar
ook aan zon, strand, vulkanen, eilanden en rijke wijn- en olijfgaarden. Italië heeft echter
veel meer te bieden. In tien hoofdstukken komen in dit boek zaken aan bod als keizers en
pausen, wat zijn Italianen voor mensen, de taal, lekkere hapjes, mooie plekjes en de
eilanden. Ook wordt er aandacht besteed aan fonteinen en waterleidingen, de natuur,
olijven en olijfolie en kinderen. Als 'dessert' komt de stad Venetië aan bod. Achterin
bevinden zich een globale topografische kaart van Italië, een register en een
(geactualiseerde) bronvermelding. Zowel geschikt voor het onderwijs als om individueel te
lezen. Vanaf circa 11 jaar.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz