SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
PERADABAN CINA
KUNO
NAMA KELOMPOK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

ALYA HAQNAN M.
ANNISA MUFIDA SARI
DAVID PARDAMEAN S.
DEVI PERMATA S.
NIDA KHUSNUL N.
NIMAS KHARISMA C D
RAFAEL EKKY RAMADHAN
SHERLY KURNIAWATI
WAHYU NUR ROHMAN
PETA CINA
Latar Belakang
Sejarah Cina adalah salah satu sejarah kebudayaan tertua di dunia.Dari
penemuan arkeologi & antropologi,daerah Cina telah didiami oleh manusia
purba sejak 1,7 juta tahun yang lalu. Peradaban Cina berawal dari
berbagai negara kota di sepanjang lembah Sungai Kuning (Lembah Sungai
Huang Hwo ,yang sekarang bernama Hwang-he) pada zaman Neolitikum.
Sungai Kuning atau Hwang-Ho bersumber di daerah pegunungan Kwen-Lun
di Tibet.Sungai Hwang –Ho berwarna kuning karena terdapatnya debu
sedimen (loess) yang bertumpuk di tepi sungai dan tanah sekitarnya, yang
kemudian setelah terbenam di sungai menimbulkan warna kekuningkuningan pada air sungai tersebut.
Zaman Prasejarah di
Cina
1. Zaman Paleolitik
Homo erectus telah mendiami daerah yang sekarang dikenal
sebagai Cina sejak zaman Paleolitik, lebih dari satu juta tahun yang
lalu. Peralatan batu yang ditemukan di Xiaochangliang telah
berumur 1,36 juta tahun. Situs arkeologi Xihoudu di provinsi
Shanxi menunjukkan catatan paling awal penggunaan api oleh
Homo erectus, yang berumur 1,27 juta tahun yang lalu. Spesimen
Homo erectus paling terkenal yang ditemukan di Cina adalah
Manusia Peking yang ditemukan pada tahun 1965.
2. Zaman
Neolitik
Zaman Neolitik di Cina dapat dilacak hingga 10.000
SM. Adanya Zaman Neolitik di Cina dibuktikan dengan
adanya pertanian milet yang penanggalan radiokarbonnya
sekitar 7000 SM. Dengan berkembangnya pertanian, muncul
peningkatan populasi, kemampuan menyimpan dan
mendistribusikan hasil panen
TEMBIKAR CHINA
Pada akhir Neolitikum, lembah Sungai Kuning mulai
berkembang menjadi pusat kebudayaan dengan penemuan
arkeologis signifikan ditemukan di Banpo, Xi'an salah
satunya adalah Tembikar.
Muncul Kebudayaan Jiahu >>> 7000 SM

Kebudayaan Yangshao >>> 2500 SM
Kebudayyan Longshan >>> 2500 SM
Berdasarkan cerita
kuno ada …
3

zaman raja :
1. yi sui yen
2. Fu shi
3. Shen nung

 5 kaisar :
1.Huang ti
2.yao
3.Shun
4.Yin
5.Lui tsu

RAJA HUANG TI
Kemudian setelah itu cina di perintah oleh
dinasti dinasti berikut :

1. Dinasti shang (1766 – 1122 sm)
2. Dinasti chou (1122 – 255 sm)
3. Dinasti chin (255 – 205 sm)
4. Dinasti han (202 – 211 m)
5. Dinasti sui (589 -618 m)
6. Dinasti tang (618 – 906 m)
7. Dinasti sung (960 – 1279 m)
8. Dinasti mongol (1279 – 1294 m)
9. Dinasti ming (1368 – 1642 m)
10. dinasti manchu (1644 – 1912 M)
Pemerintahan
Cina Kuno
Peta Wilayah China pada masingmasing Dinasti
1. Dinasti shang :

 DIDIRIKAN OLEH KAISAR CHEN T’ANG
 MELAKSANAKAN SISTEM PEMINJAMAN TANAH ATAS DASAR
FEODALISME
 MEMUJA DEWA BERNAMA DEWA SHANG TI (DEWA LANGIT)
 MEMBUAT PERALATAN RUMAH TANGGA, KERAJINAN DARI
BAMBU, BATU MARMER DAN PERUNGGU

2. DINASTI CHOU :

 DIDIRIKAN OLEH CHOU WU WANG
 SISTEM PEMERINTAHANNYA SECARA FEODALISME
3. DINASTI CHIN :
 DIDIRIKAN OLEH RAJA CHANG YANG BERGELAR CHIH HWANG TI
 SISTEM FEODALISME DIHAPUS DAN DIGANTI DAN DIBENTUK
PROVINSI YANG DIPIMPIN OLEH GUBERNUR
 DIDIRIKANNYA TEMBoK BESAR CHINA UNTUK MENAHAN SERANGAN
MUSUH KE CHINA SELAMA 18 ABAD YANG DIPERINTAHKAN OLEH
SHIH HUANG TI

4. DINASTI HAN :
 RAJA YANG TERKENAL HAN HWU TIE
 AGAMA KONFUSIONISME DIJADIKAN SEBAGAI AGAMA NEGARA
 MASYARAKAT SUDAH DAPAT MEMBUAT KERTAS
5. DINASTI SUI :





PERLUASAN DAERAH CHINA
MEMBANGUN ISTANA KERAJAAN
MENGADAKAN UJIAN PENYARINGAN BAGI PEGAWAI
MEMBANGUN SALURAN KAISAR UNTUK MEMPERLANCAR
PERDAGANGAN

6. DINASTI TANG :
 MASA KEJAYAAN WAKTU DIPERINTAH OLEH LI SHIH MIN
TANG TAI TSUNG
 BIDANG SENI DAN SYAIR MENGALAMI PENINGKATAN
8. Dinasti mongol (yuan) :
 MONGOL BERHASIL MENGUASAI CHINA DIBAWAH PIMPINAN
GENGHIS KHAN
 GENGHIS KHAN MENINGGAL DIGANTIKAN OGODAI MEMPERLUAS
WILAYAH KE RUSIA, HONGARIA POLANDIA DAN SIBERIA
 CHINA MENYERANG SINGASARI
9. DINASTI MING :
 CHU YUANG CHANG MENYUSUN PERSATUAN CHINA DI BAWAH
DINASTI MING
 CHU YUANG DIGANTIKAN PUTRANYA, YAITU YUNG LO
 CINA BERHUBUNGAN DENGAN MAJAPAHIT, SENI BANGUNAN
BERKEMBANG PESAT
 SERANGAN BANGSA MANCHU YANG AKHIRNYA BERKUASA DI CHINA

10.DINASTI MANCHU :
 DINASTI INI DIPERINTAH OLEH KAISAR YANG KURANG
PANDAI
 CINA BERJUANG UNTUK BANGSANYA DALAM REVOLUSI
CHINA 10 OKTOBER 1911
 1 JANUARI 1912 CINA LAHIR SEBAGAI NEGARA REPUBLIK
DENGAN PRESIDEN SUN YAT SEN
Kehidupan masyarakat kuno
dilihat dari dua sisi kehidupan
yaitu ….
1. kehidupan ekonomi
MATA PENCAHARIAN >>
 DINASTI SHANG : PETANI,
BETERNAK, BERBURU, DAN
MENANGKAP IKAN
 DINASTI CHOU : PEDAGANG,
PeNENUN, PENGRAJIN,
PENEBANG KAYU, DAN BURUH
 DINASTI CHIN : PETANI DAN
PENENUN

2. KEHIDUPAN SOSIAL
DIATUR DALAM ATURAN
FEODALISME YAITU :
•

KELOMPOK BANGSAWAN
BERKUASA ATAS RAKYAT

•

RAKYAT WAJIB MEMBAYAR
UPETI/ PAJAK TERHADAP
BANGSAWAN

•

MASYARAKAT KUNO
MENGHORMATI BEBERAPA
KEKUATAN GAIB YANG DI
TUJUKAN KEPADA :
• DEWA LANGIT
• KEKUATAN ALAM
• ARWAH LELUHUR
Aksara dan Bahasa
Masyarakat Cina sudah mengenal tulisan gambar.
Tulisan ini sebagai salah satu sarana komunkasi,
sedangkan bahasa yang digunakan masyarakat Cina antar
wilayah berbeda-beda sehingga masyarakat suatu
provinsi tidak bisa berkomunikasi dengan masyarakat di
provinsi lainnya. Pada permulaan abad ke 20 sudah
dikembangkan pemakaian bahasa persatuan, yaitu
bahasa Kou You.
Teknologi

Cina mengandung berbagai barang
tambang seperti batu bara, besi, timah,
wolfram, emas dan tembaga. Barang tambang
ini diolah untuk perhiasan, perabotan rumah
tangga, alat-alat senjata seperti pisau, pedang,
tombak, cangkul, sabit.Dan teknologi paling
terkenal yaitu pembuatan keramik dan kain
sutra.

KERAMIK CHINA
Astronomi
Melalui ilmu perbintangan, di Cina
berkembang sistem penanggalan.
Pengetahuan astronomi menjadi dasar
segala aktivitas masyarakat Cina
(pelayaran, pertanian, dan usaha untuk
mengenal pergantian musim)
Kebudayaan

• Seni sastra= huruf Cina dibuat dengan suatu lambang yang
menunjukkan pengertian
• Seni bangunan= 1. Great Wall of China= dibangun pada masa

pemerintahan Dinasti Chin. Dibangun
selama 18 abad dan baru selesai pada masa
pemerintahan Dinasti Ming (abad 17 M)
2. Kuil= kuil yang terkenal adalah Kuil Dewa
Beijing
3. Istana= tujuan dibangun istana adalah
untuk menghormati kaisar/raja. Karena
kaisar dianggap sebagai jelmaan dewa yang
memerintah Cina
• Seni kerajinan= 1. Lukisan= lukisan hasil karya dari

tokoh ternama banyak menghiasi
tembok istana dan kuil di Cina
2. Keramik= Ciri khas keramik Cina
adalah adanya ukiran naga/ ular
dan tumbuh-tumbuhan pada guci
keramik Cina
Militer
• Membuat:
1. Mesiu : terbuat dari campuran nitrat, arang,
dan belerang. Ledakannya yang kuat digunakan
untuk alat perang mematikan.
2. Kembang api : alat untuk menggertak agar
musuh takut dan menghindar.
3. Parasut : dibuat sejak 2 SM. Kontur ngara cina
yang berbukit menjadikan parasut sangat
efektif untuk sarana militer.
Pada dasarnya pandangan berpikir orang Cina
selalu mengembalikan hakekat keharmonisan antara
kehidupan “langit” (alam gaib) dan kehidupan di
bumi (alam dunia nyata). Mereka percaya bahwa alam
semesta ini sebagai akibat dari inkarnasi kekuatan
alam. Alam dikuasai oleh spirit-spirit yang
kekuatannya luar biasa. Alam semesta semata-mata
hanyalah ekspresi dari kekuatan alam yang
dipengaruhi oleh spirit-spirit yang mendiami alam.
Menurut dasar pikiran orang Cina, seluruh
fenomena alam itu dapat dibagi dua klasifikasi yaitu
yin dan yang. Orang Cina beranggapan bahwa
manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan ritme
alam semesta. kehidupan harus harmonis dengan tiga
dasar yaitu: kehidupan langit, bumi, dan kehidupan
manusia itu sendiri.
 Ajaran Lao-Tse 

Ajaran di
cina

Ajaran Lao Tse mempercayai
bahwa ada semangat keadilan dan
kesejahteraan yang bersifat abadi yang
bernama Tao. Maka ajaran Lao-Tse
lebih dikenal dengan TAOISME.
Ajaran ini mengajarkan agar pasrah
kepada nasib. Menurut ajaran ini suka,
duka, bahagia dan bencana sama saja.
Oleh karena itu, para pengikut Tao
merupakan orang-orang yang tahan
pada penderitaan.
Ajaran ini tidak begitu besar
pengaruhnya terhadap bangsa Cina.
 Ajaran Kong Fu
Tse 

Ajaran ini sebenanya memiliki dasar-dasar ajaran
Tao juga. Menurut ajaran ini, Tao adalah sesuatu yang
mempunyai kekuatan untuk mengatur segala-galanya
dalam alam semesta ini. Tujuan hidup manusia harus
selalu diselaraskan dengan Tao agar tercapai kedamaian
dan keseimbangan. Penganut aliran ini percaya bahwa
adanya bencana yang terjadi di dunia ini disebabkan
manusia telah menyalahi aturan Tao.
 Ajaran MengTse 
Meng-Tse adalah murid Kong Fu-Tse.
Tetapi ia tak sependapat dengan gurunya
dalam beberapa hal. Gurunya dianggap lebih
banyak memerhatikan kaum bangsawan.
Ajaran ini lebih ditekankan kepada rakyat
biasa. Menurutnya, rakyatlah unsur terpenting
dalam negara.
TEMBOK
BESAR
CHINA
ISTANA
KAISAR
CHINA
KUIL
DEWA
LANGIT
Thanks
&

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kerajaan Kalingga atau Holing
Kerajaan Kalingga atau HolingKerajaan Kalingga atau Holing
Kerajaan Kalingga atau HolingMohamad Nur Faizi
 
Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA di Indonesia
Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA  di Indonesia Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA  di Indonesia
Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA di Indonesia Shafa Fatin
 
Masuknya hindu budha ke indonesia
Masuknya hindu budha ke indonesiaMasuknya hindu budha ke indonesia
Masuknya hindu budha ke indonesiaSci-Five
 
Kerajaan samudera pasai kelompok 2
Kerajaan samudera pasai kelompok 2Kerajaan samudera pasai kelompok 2
Kerajaan samudera pasai kelompok 2regiandira739
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhafian assan
 
Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)
Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)
Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)fakhriza99
 
Peradaban cina kuno
Peradaban cina kunoPeradaban cina kuno
Peradaban cina kunoRisa Tsamara
 
Ppt kerajaan islam sumatra
Ppt kerajaan islam  sumatraPpt kerajaan islam  sumatra
Ppt kerajaan islam sumatramarthauli_
 
Kerajaan holing atau kerajaan kalingga ppt
Kerajaan holing atau kerajaan kalingga pptKerajaan holing atau kerajaan kalingga ppt
Kerajaan holing atau kerajaan kalingga pptFaradina Tshania Laily
 
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIASEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIAttanitaaprilia
 
Kerajaan Hindu Budha Indonesia.pptx
Kerajaan Hindu Budha Indonesia.pptxKerajaan Hindu Budha Indonesia.pptx
Kerajaan Hindu Budha Indonesia.pptxHafidMuhammadRafdi
 
Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)
Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)
Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)Purna Senda
 
Peradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cinaPeradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cinaAmmara Fathina
 
Peradaban awal dunia
Peradaban awal duniaPeradaban awal dunia
Peradaban awal duniamunir ikhwan
 
Kerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiKerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiayuksri Rahayu
 

Mais procurados (20)

PERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNOPERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNO
 
2. peradaban cina
2. peradaban cina2. peradaban cina
2. peradaban cina
 
Kerajaan Kalingga atau Holing
Kerajaan Kalingga atau HolingKerajaan Kalingga atau Holing
Kerajaan Kalingga atau Holing
 
Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA di Indonesia
Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA  di Indonesia Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA  di Indonesia
Sejarah kerajaan HINDU - BUDDHA di Indonesia
 
Kerajaan kalingga
Kerajaan kalinggaKerajaan kalingga
Kerajaan kalingga
 
Masuknya hindu budha ke indonesia
Masuknya hindu budha ke indonesiaMasuknya hindu budha ke indonesia
Masuknya hindu budha ke indonesia
 
Kerajaan samudera pasai kelompok 2
Kerajaan samudera pasai kelompok 2Kerajaan samudera pasai kelompok 2
Kerajaan samudera pasai kelompok 2
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
 
Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)
Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)
Ppt 3 dan 4 mengenal manusia purba (wajib)
 
Peradaban cina kuno
Peradaban cina kunoPeradaban cina kuno
Peradaban cina kuno
 
Ppt kerajaan islam sumatra
Ppt kerajaan islam  sumatraPpt kerajaan islam  sumatra
Ppt kerajaan islam sumatra
 
Kerajaan holing atau kerajaan kalingga ppt
Kerajaan holing atau kerajaan kalingga pptKerajaan holing atau kerajaan kalingga ppt
Kerajaan holing atau kerajaan kalingga ppt
 
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIASEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
 
Kerajaan Hindu Budha Indonesia.pptx
Kerajaan Hindu Budha Indonesia.pptxKerajaan Hindu Budha Indonesia.pptx
Kerajaan Hindu Budha Indonesia.pptx
 
Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)
Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)
Power point mataram kuno ( kelas xi ipa 1)
 
Peradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cinaPeradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cina
 
Peradaban awal dunia
Peradaban awal duniaPeradaban awal dunia
Peradaban awal dunia
 
Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1
 
Kerajaan mataram islam
Kerajaan mataram islamKerajaan mataram islam
Kerajaan mataram islam
 
Kerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiKerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasi
 

Semelhante a PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI

Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaruPeradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaruTWin AlfansuRi's
 
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Fatiya Kautsar
 
96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cinaNor Hayani
 
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)CNVIP
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruPeradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruTWin AlfansuRi's
 
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisikasholihati amalia
 
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang HoPeradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang Hoyasti99
 
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoTugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoDwiyasti Suherman
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningDini Islamiana
 
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)MTs Banu Hasyim
 
Projek titas
Projek titasProjek titas
Projek titas6787
 
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1Purna Senda
 

Semelhante a PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI (20)

Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
 
Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
 
Peradaban cina kuno
Peradaban cina kunoPeradaban cina kuno
Peradaban cina kuno
 
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaruPeradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
 
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
 
Peradaban india dan cina kuno fix
Peradaban india dan cina kuno   fixPeradaban india dan cina kuno   fix
Peradaban india dan cina kuno fix
 
Peradaban cina
Peradaban cinaPeradaban cina
Peradaban cina
 
96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina
 
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruPeradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
 
Peradaban china
Peradaban chinaPeradaban china
Peradaban china
 
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
 
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang HoPeradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
 
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoTugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
 
Sejarah china
Sejarah chinaSejarah china
Sejarah china
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuning
 
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
 
Projek titas
Projek titasProjek titas
Projek titas
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuning
 
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
 

Último

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 

Último (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 

PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. NAMA KELOMPOK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ALYA HAQNAN M. ANNISA MUFIDA SARI DAVID PARDAMEAN S. DEVI PERMATA S. NIDA KHUSNUL N. NIMAS KHARISMA C D RAFAEL EKKY RAMADHAN SHERLY KURNIAWATI WAHYU NUR ROHMAN
  • 7. Latar Belakang Sejarah Cina adalah salah satu sejarah kebudayaan tertua di dunia.Dari penemuan arkeologi & antropologi,daerah Cina telah didiami oleh manusia purba sejak 1,7 juta tahun yang lalu. Peradaban Cina berawal dari berbagai negara kota di sepanjang lembah Sungai Kuning (Lembah Sungai Huang Hwo ,yang sekarang bernama Hwang-he) pada zaman Neolitikum. Sungai Kuning atau Hwang-Ho bersumber di daerah pegunungan Kwen-Lun di Tibet.Sungai Hwang –Ho berwarna kuning karena terdapatnya debu sedimen (loess) yang bertumpuk di tepi sungai dan tanah sekitarnya, yang kemudian setelah terbenam di sungai menimbulkan warna kekuningkuningan pada air sungai tersebut.
  • 8. Zaman Prasejarah di Cina 1. Zaman Paleolitik Homo erectus telah mendiami daerah yang sekarang dikenal sebagai Cina sejak zaman Paleolitik, lebih dari satu juta tahun yang lalu. Peralatan batu yang ditemukan di Xiaochangliang telah berumur 1,36 juta tahun. Situs arkeologi Xihoudu di provinsi Shanxi menunjukkan catatan paling awal penggunaan api oleh Homo erectus, yang berumur 1,27 juta tahun yang lalu. Spesimen Homo erectus paling terkenal yang ditemukan di Cina adalah Manusia Peking yang ditemukan pada tahun 1965.
  • 9. 2. Zaman Neolitik Zaman Neolitik di Cina dapat dilacak hingga 10.000 SM. Adanya Zaman Neolitik di Cina dibuktikan dengan adanya pertanian milet yang penanggalan radiokarbonnya sekitar 7000 SM. Dengan berkembangnya pertanian, muncul peningkatan populasi, kemampuan menyimpan dan mendistribusikan hasil panen TEMBIKAR CHINA Pada akhir Neolitikum, lembah Sungai Kuning mulai berkembang menjadi pusat kebudayaan dengan penemuan arkeologis signifikan ditemukan di Banpo, Xi'an salah satunya adalah Tembikar. Muncul Kebudayaan Jiahu >>> 7000 SM Kebudayaan Yangshao >>> 2500 SM Kebudayyan Longshan >>> 2500 SM
  • 10. Berdasarkan cerita kuno ada … 3 zaman raja : 1. yi sui yen 2. Fu shi 3. Shen nung  5 kaisar : 1.Huang ti 2.yao 3.Shun 4.Yin 5.Lui tsu RAJA HUANG TI
  • 11. Kemudian setelah itu cina di perintah oleh dinasti dinasti berikut : 1. Dinasti shang (1766 – 1122 sm) 2. Dinasti chou (1122 – 255 sm) 3. Dinasti chin (255 – 205 sm) 4. Dinasti han (202 – 211 m) 5. Dinasti sui (589 -618 m) 6. Dinasti tang (618 – 906 m) 7. Dinasti sung (960 – 1279 m) 8. Dinasti mongol (1279 – 1294 m) 9. Dinasti ming (1368 – 1642 m) 10. dinasti manchu (1644 – 1912 M)
  • 13. Peta Wilayah China pada masingmasing Dinasti
  • 14. 1. Dinasti shang :  DIDIRIKAN OLEH KAISAR CHEN T’ANG  MELAKSANAKAN SISTEM PEMINJAMAN TANAH ATAS DASAR FEODALISME  MEMUJA DEWA BERNAMA DEWA SHANG TI (DEWA LANGIT)  MEMBUAT PERALATAN RUMAH TANGGA, KERAJINAN DARI BAMBU, BATU MARMER DAN PERUNGGU 2. DINASTI CHOU :  DIDIRIKAN OLEH CHOU WU WANG  SISTEM PEMERINTAHANNYA SECARA FEODALISME
  • 15. 3. DINASTI CHIN :  DIDIRIKAN OLEH RAJA CHANG YANG BERGELAR CHIH HWANG TI  SISTEM FEODALISME DIHAPUS DAN DIGANTI DAN DIBENTUK PROVINSI YANG DIPIMPIN OLEH GUBERNUR  DIDIRIKANNYA TEMBoK BESAR CHINA UNTUK MENAHAN SERANGAN MUSUH KE CHINA SELAMA 18 ABAD YANG DIPERINTAHKAN OLEH SHIH HUANG TI 4. DINASTI HAN :  RAJA YANG TERKENAL HAN HWU TIE  AGAMA KONFUSIONISME DIJADIKAN SEBAGAI AGAMA NEGARA  MASYARAKAT SUDAH DAPAT MEMBUAT KERTAS
  • 16. 5. DINASTI SUI :     PERLUASAN DAERAH CHINA MEMBANGUN ISTANA KERAJAAN MENGADAKAN UJIAN PENYARINGAN BAGI PEGAWAI MEMBANGUN SALURAN KAISAR UNTUK MEMPERLANCAR PERDAGANGAN 6. DINASTI TANG :  MASA KEJAYAAN WAKTU DIPERINTAH OLEH LI SHIH MIN TANG TAI TSUNG  BIDANG SENI DAN SYAIR MENGALAMI PENINGKATAN
  • 17. 8. Dinasti mongol (yuan) :  MONGOL BERHASIL MENGUASAI CHINA DIBAWAH PIMPINAN GENGHIS KHAN  GENGHIS KHAN MENINGGAL DIGANTIKAN OGODAI MEMPERLUAS WILAYAH KE RUSIA, HONGARIA POLANDIA DAN SIBERIA  CHINA MENYERANG SINGASARI
  • 18. 9. DINASTI MING :  CHU YUANG CHANG MENYUSUN PERSATUAN CHINA DI BAWAH DINASTI MING  CHU YUANG DIGANTIKAN PUTRANYA, YAITU YUNG LO  CINA BERHUBUNGAN DENGAN MAJAPAHIT, SENI BANGUNAN BERKEMBANG PESAT  SERANGAN BANGSA MANCHU YANG AKHIRNYA BERKUASA DI CHINA 10.DINASTI MANCHU :  DINASTI INI DIPERINTAH OLEH KAISAR YANG KURANG PANDAI  CINA BERJUANG UNTUK BANGSANYA DALAM REVOLUSI CHINA 10 OKTOBER 1911  1 JANUARI 1912 CINA LAHIR SEBAGAI NEGARA REPUBLIK DENGAN PRESIDEN SUN YAT SEN
  • 19. Kehidupan masyarakat kuno dilihat dari dua sisi kehidupan yaitu …. 1. kehidupan ekonomi MATA PENCAHARIAN >>  DINASTI SHANG : PETANI, BETERNAK, BERBURU, DAN MENANGKAP IKAN  DINASTI CHOU : PEDAGANG, PeNENUN, PENGRAJIN, PENEBANG KAYU, DAN BURUH  DINASTI CHIN : PETANI DAN PENENUN 2. KEHIDUPAN SOSIAL DIATUR DALAM ATURAN FEODALISME YAITU : • KELOMPOK BANGSAWAN BERKUASA ATAS RAKYAT • RAKYAT WAJIB MEMBAYAR UPETI/ PAJAK TERHADAP BANGSAWAN • MASYARAKAT KUNO MENGHORMATI BEBERAPA KEKUATAN GAIB YANG DI TUJUKAN KEPADA : • DEWA LANGIT • KEKUATAN ALAM • ARWAH LELUHUR
  • 20. Aksara dan Bahasa Masyarakat Cina sudah mengenal tulisan gambar. Tulisan ini sebagai salah satu sarana komunkasi, sedangkan bahasa yang digunakan masyarakat Cina antar wilayah berbeda-beda sehingga masyarakat suatu provinsi tidak bisa berkomunikasi dengan masyarakat di provinsi lainnya. Pada permulaan abad ke 20 sudah dikembangkan pemakaian bahasa persatuan, yaitu bahasa Kou You.
  • 21. Teknologi Cina mengandung berbagai barang tambang seperti batu bara, besi, timah, wolfram, emas dan tembaga. Barang tambang ini diolah untuk perhiasan, perabotan rumah tangga, alat-alat senjata seperti pisau, pedang, tombak, cangkul, sabit.Dan teknologi paling terkenal yaitu pembuatan keramik dan kain sutra. KERAMIK CHINA
  • 22. Astronomi Melalui ilmu perbintangan, di Cina berkembang sistem penanggalan. Pengetahuan astronomi menjadi dasar segala aktivitas masyarakat Cina (pelayaran, pertanian, dan usaha untuk mengenal pergantian musim)
  • 23. Kebudayaan • Seni sastra= huruf Cina dibuat dengan suatu lambang yang menunjukkan pengertian • Seni bangunan= 1. Great Wall of China= dibangun pada masa pemerintahan Dinasti Chin. Dibangun selama 18 abad dan baru selesai pada masa pemerintahan Dinasti Ming (abad 17 M) 2. Kuil= kuil yang terkenal adalah Kuil Dewa Beijing 3. Istana= tujuan dibangun istana adalah untuk menghormati kaisar/raja. Karena kaisar dianggap sebagai jelmaan dewa yang memerintah Cina
  • 24. • Seni kerajinan= 1. Lukisan= lukisan hasil karya dari tokoh ternama banyak menghiasi tembok istana dan kuil di Cina 2. Keramik= Ciri khas keramik Cina adalah adanya ukiran naga/ ular dan tumbuh-tumbuhan pada guci keramik Cina
  • 25. Militer • Membuat: 1. Mesiu : terbuat dari campuran nitrat, arang, dan belerang. Ledakannya yang kuat digunakan untuk alat perang mematikan. 2. Kembang api : alat untuk menggertak agar musuh takut dan menghindar. 3. Parasut : dibuat sejak 2 SM. Kontur ngara cina yang berbukit menjadikan parasut sangat efektif untuk sarana militer.
  • 26. Pada dasarnya pandangan berpikir orang Cina selalu mengembalikan hakekat keharmonisan antara kehidupan “langit” (alam gaib) dan kehidupan di bumi (alam dunia nyata). Mereka percaya bahwa alam semesta ini sebagai akibat dari inkarnasi kekuatan alam. Alam dikuasai oleh spirit-spirit yang kekuatannya luar biasa. Alam semesta semata-mata hanyalah ekspresi dari kekuatan alam yang dipengaruhi oleh spirit-spirit yang mendiami alam. Menurut dasar pikiran orang Cina, seluruh fenomena alam itu dapat dibagi dua klasifikasi yaitu yin dan yang. Orang Cina beranggapan bahwa manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan ritme alam semesta. kehidupan harus harmonis dengan tiga dasar yaitu: kehidupan langit, bumi, dan kehidupan manusia itu sendiri.
  • 27.  Ajaran Lao-Tse  Ajaran di cina Ajaran Lao Tse mempercayai bahwa ada semangat keadilan dan kesejahteraan yang bersifat abadi yang bernama Tao. Maka ajaran Lao-Tse lebih dikenal dengan TAOISME. Ajaran ini mengajarkan agar pasrah kepada nasib. Menurut ajaran ini suka, duka, bahagia dan bencana sama saja. Oleh karena itu, para pengikut Tao merupakan orang-orang yang tahan pada penderitaan. Ajaran ini tidak begitu besar pengaruhnya terhadap bangsa Cina.
  • 28.  Ajaran Kong Fu Tse  Ajaran ini sebenanya memiliki dasar-dasar ajaran Tao juga. Menurut ajaran ini, Tao adalah sesuatu yang mempunyai kekuatan untuk mengatur segala-galanya dalam alam semesta ini. Tujuan hidup manusia harus selalu diselaraskan dengan Tao agar tercapai kedamaian dan keseimbangan. Penganut aliran ini percaya bahwa adanya bencana yang terjadi di dunia ini disebabkan manusia telah menyalahi aturan Tao.
  • 29.  Ajaran MengTse  Meng-Tse adalah murid Kong Fu-Tse. Tetapi ia tak sependapat dengan gurunya dalam beberapa hal. Gurunya dianggap lebih banyak memerhatikan kaum bangsawan. Ajaran ini lebih ditekankan kepada rakyat biasa. Menurutnya, rakyatlah unsur terpenting dalam negara.