Teorias da Comunicação 1 Professor mestre Artur Araujo (araujofamilia@gmail.com) <ul><li>O paradigma de Lasswell </li></ul>
Antes, alguns lembretes... <ul><li>Semana que vem vou disponibilizar no site o primeiro dos três exercícios teóricos. Deve...
Seminário “tribunal de mídia” <ul><li>Os três subgrupos abrangem três pontos importantes da reflexão sobre o papel da mídi...
Recapitulando <ul><li>Vimos na aula  anterior que o  regime de  trocas, que se  manifesta nos âmbitos da linguagem, da tro...
Para além de Shannon e Weaver <ul><li>Na mesma ocasião, discutimos o  diagrama elementar do esquema  da comunicação lingüí...
Críticas a Shannon e  Weaver <ul><li>A principal crítica ao sistema da Teoria  Matemática da Comunicação são os seguintes:...
O paradigma de  Lasswell <ul><li>Paradigma é uma palavra de origem grega. Quer dizer  “exemplo”.  </li></ul><ul><li>Defini...
A teoria hipodérmica de Lasswell <ul><li>A comunicação, portanto, vai  além da pura e simples troca  de signos.  Quais os ...
No que consiste a teoria hipodérmica? <ul><li>Lasswell, no livro “Técnicas de Propaganda na Guerra  Mundial”, sobre a 1ª G...
Conclusão do livro <ul><li>O livro identificou sucessos e fracassos dos grandes  protagonistas da guerra, e conclui que um...
Por que ‘hipodérmica’? <ul><li>Porque para ele, as técnicas de propaganda funcionariam  como uma injeção ou ainda um “bala...
Hitler: a confirmação da teoria hipodérmica? Harold Dwight Lasswell  (1902 — 1978)
Lasswell e a teoria dos 5 Qs <ul><li>Quem  diz  o quê  por  que  canal  para  quem  e com  que efeito ?  </li></ul><ul><li...
Uma preocupação  comercial e política <ul><li>Para o pesquisador francês  Armand Mattelard, Essa técnica  de pesquisa visa...
As 3 funções do  processo comunicativo <ul><li>a) a vigilância do meio,  revelando tudo o que poderia  ameaçar ou afetar o...
A vigilância do meio <ul><li>A mídia para Lasswell cumpre a missão de vigiar o meio, ou  seja, no contexto da obra do auto...
A vigilância do meio Harold Dwight Lasswell  (1902 — 1978)
Estabelecendo relações <ul><li>O processo comunicativo tem  também a função de criar elos entre os indivíduos na avaliação...
Estabelecendo relações Harold Dwight Lasswell  (1902 — 1978)
Transmissão da herança social <ul><li>A herança social é o conjunto de características que marca uma determinada sociedade...
Transmissão da herança social Harold Dwight Lasswell  (1902 — 1978)
Críticas a Lasswell <ul><li>Os paradigmas estabelecidos  por Lasswell, porém, deixavam  questões em aberto, tanto no  que ...
Duas objeções  fundamentais <ul><li>Para explicar estas conclusões  que contradiziam o paradigma  dominante, Lazarfeld e o...
Tema da próxima aula: A escola de Frankfurt - 1 Walter Benjamin (1892 — 1940)  Jürgen Habermas  (*1929) Herbert Marcuse  (...
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    1. 1. Teorias da Comunicação 1 Professor mestre Artur Araujo (araujofamilia@gmail.com) <ul><li>O paradigma de Lasswell </li></ul>
    2. 2. Antes, alguns lembretes... <ul><li>Semana que vem vou disponibilizar no site o primeiro dos três exercícios teóricos. Deve ser entregue daqui a 21 dias, em 12 de março. Vocês terão 2 semanas para fazê-lo. Há exemplos no site do que foi proposto no ano passado. Dêem uma olhada. Não serão aceitos manuscritos. </li></ul><ul><li>Estamos a 42 dias da entrega do sorteio para os grupos do tribunal de mídia (2 de abril). </li></ul><ul><li>Estamos a 63 dias do tribunal de mídia (23 de abril). </li></ul><ul><li>Estamos a 84 dias da prova teórica (14 de maio). </li></ul>
    3. 3. Seminário “tribunal de mídia” <ul><li>Os três subgrupos abrangem três pontos importantes da reflexão sobre o papel da mídia no mundo: </li></ul><ul><ul><li>Estético </li></ul></ul><ul><ul><li>Filosófico </li></ul></ul><ul><ul><li>Político </li></ul></ul><ul><li>Comecem a se articular em grupos, por favor. O sorteio será 2 de abril, daqui a 42 dias. </li></ul>Defesa da mídia Viés filosófico Viés estético Viés político Crítica da mídia Viés filosófico Viés estético Viés político
    4. 4. Recapitulando <ul><li>Vimos na aula anterior que o regime de trocas, que se manifesta nos âmbitos da linguagem, da troca de bens e do casamento, rege e fundamenta a sociabilidade humana. </li></ul>Claude Lévi-Strauss (*1908)
    5. 5. Para além de Shannon e Weaver <ul><li>Na mesma ocasião, discutimos o diagrama elementar do esquema da comunicação lingüística, inicialmente concebido por Aristóteles e reformulado por Shannon e Weaver. </li></ul>Claude Shannon 1916-2001 Warren Weaver 1894-1978
    6. 6. Críticas a Shannon e Weaver <ul><li>A principal crítica ao sistema da Teoria Matemática da Comunicação são os seguintes: </li></ul><ul><ul><li>Aplicabilidade limitada, pois é um modelo teórico aplicável principalmente ao lado técnico da comunicação </li></ul></ul><ul><ul><li>Ignora o papel psíquico e cognitivo do jogo da comunicação </li></ul></ul>
    7. 7. O paradigma de Lasswell <ul><li>Paradigma é uma palavra de origem grega. Quer dizer “exemplo”. </li></ul><ul><li>Definimos como “paradigma” em ciências toda teoria que estabelece um novo padrão de pesquisa ou de reflexão no âmbito das ciências. </li></ul><ul><li>Lasswell criou dois paradigmas na investigação das ciências da comunicação: a Teoria Hipodérmica e os 5 Qs . </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    8. 8. A teoria hipodérmica de Lasswell <ul><li>A comunicação, portanto, vai além da pura e simples troca de signos. Quais os efeitos das mensagens nos receptores? </li></ul><ul><li>Essa é a grande questão de Lasswell, um dos integrantes da famosa Escola de Chicago. A teoria hipodérmica é o 1º desdobramento dessa questão na obra teórica do autor. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    9. 9. No que consiste a teoria hipodérmica? <ul><li>Lasswell, no livro “Técnicas de Propaganda na Guerra Mundial”, sobre a 1ª Grande Guerra, de 1927, estudou de que modo os regimes políticos alemão, inglês, francês e norte- americano lidaram com a opinião pública. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    10. 10. Conclusão do livro <ul><li>O livro identificou sucessos e fracassos dos grandes protagonistas da guerra, e conclui que uma máquina de propaganda cientificamente desenvolvida poderia dominar a opinião pública de modo a garantir o esforço de guerra. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    11. 11. Por que ‘hipodérmica’? <ul><li>Porque para ele, as técnicas de propaganda funcionariam como uma injeção ou ainda um “bala mágica”, que faria o público se comportar de acordo com o que o governo – não importa qual governo– desejasse. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    12. 12. Hitler: a confirmação da teoria hipodérmica? Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    13. 13. Lasswell e a teoria dos 5 Qs <ul><li>Quem diz o quê por que canal para quem e com que efeito ? </li></ul><ul><li>Com essa fórmula, Lasswell, em 1948, dotou a sociologia funcionalista da mídia de um quadro conceitual. </li></ul><ul><li>Na prática, dois pontos desse programa foram privilegiados: a análise dos efeitos e, em estreita correlação com essa, a análise do conteúdo , que fornece ao pesquisador elementos suscetíveis de orientar sua abordagem do público. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    14. 14. Uma preocupação comercial e política <ul><li>Para o pesquisador francês Armand Mattelard, Essa técnica de pesquisa visa à ‘descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo manifesto das comunicações’. </li></ul><ul><li>A atenção aos efeitos da mídia sobre os receptores, a constante avaliação, com fins práticos, das transformações que se operam em seus conhecimentos, comportamentos, em suas atitudes, emoções, opiniões e em seus atos são submetidas à exigência de resultados comerciais ou políticos. </li></ul>Armand Mattelart * 1936 Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    15. 15. As 3 funções do processo comunicativo <ul><li>a) a vigilância do meio, revelando tudo o que poderia ameaçar ou afetar o sistema de valores de uma comunidade ou das partes que a compõem; </li></ul><ul><li>b) o estabelecimento de relações entre os componentes da sociedade para produzir uma resposta ao meio; </li></ul><ul><li>c) a transmissão da herança social. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    16. 16. A vigilância do meio <ul><li>A mídia para Lasswell cumpre a missão de vigiar o meio, ou seja, no contexto da obra do autor, o grupo social. </li></ul><ul><li>Ao denunciar abusos e crimes, ao relatar protestos e críticas, o sistema cria oportunidades para retificar falhas, contemplar demandas e se aperfeiçoar... </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    17. 17. A vigilância do meio Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    18. 18. Estabelecendo relações <ul><li>O processo comunicativo tem também a função de criar elos entre os indivíduos na avaliação de Lasswell. </li></ul><ul><li>Por meio do inter-relacionamento, a sociedade civil mantém a coesão social e pode engendrar reformas no sistema político, econômico e social. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    19. 19. Estabelecendo relações Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    20. 20. Transmissão da herança social <ul><li>A herança social é o conjunto de características que marca uma determinada sociedade. </li></ul><ul><li>São os hábitos, as atitudes, as tradições, a história que fundamentam nossa herança social. </li></ul><ul><li>Essa herança social ora ultrapassa as fronteiras (legado ou humano ou ocidental ou cristão), ora remete diretamente à região que vivemos. </li></ul><ul><li>Esse processo de transmissão da herança social é realizado pela família, pelo grupo social, pela mídia e pelas instituições de ensino. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    21. 21. Transmissão da herança social Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    22. 22. Críticas a Lasswell <ul><li>Os paradigmas estabelecidos por Lasswell, porém, deixavam questões em aberto, tanto no que se refere ao excessivo poder do emissor no esquema, quanto à limitada efetividade da metodologia da análise de conteúdo proposta pelo autor para identificar intenções e sentidos ocultos no discurso. </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    23. 23. Duas objeções fundamentais <ul><li>Para explicar estas conclusões que contradiziam o paradigma dominante, Lazarfeld e outros ofereciam duas explicações: </li></ul><ul><ul><li>primeiro, se a mensagem midiática entra em conflito com as normas do grupo, a mensagem será rejeitada; </li></ul></ul><ul><ul><li>segundo, as pessoas consomem as mensagens midiáticas de forma seletiva. </li></ul></ul><ul><li>Estas conclusões iam estimular outros estudos realizados durante os anos 40 e 50 que punham em evidência os limites do poder dos mídia e o papel das relações sociais” </li></ul>Harold Dwight Lasswell (1902 — 1978)
    24. 24. Tema da próxima aula: A escola de Frankfurt - 1 Walter Benjamin (1892 — 1940) Jürgen Habermas (*1929) Herbert Marcuse (1898 — 1979) Max Horkheimer (1895 — 1973) Theodor Adorno (1903 — 1969)

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