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Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/  Introdução ao jornalismo impressoProfessor mestre Artur Araujo (artur.araujo@puc-campinas.edu.br) Apresentação do curso Critérios de avaliação Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/
Ementa O jornalismo impresso: fundamentos.  A notícia no jornal impresso: o texto noticioso.  A estrutura noticiosa piramidal e os elementos da notícia.  O planejamento gráfico e a diagramação.  Os elementos de atração visual da página.  O jornal impresso diário e a revista semanal: conceitos e formas.  Da pré-pauta à edição.  A produção noticiosa e a publicação jornalística.  Os discursos jornalísticos contemporâneos;  O jornalismo on-line.
Objetivos do curso Iniciar o aluno no universo da comunicação jornalística, levando-o a refletir sobre conceitos e práticas profissionais no campo do jornalismo contemporâneo; Oferecer ao estudante um universo de conhecimento teórico/prático que lhe permita compreender, avaliar e produzir, no estágio inicial, informações de caráter jornalístico na área impressa; Possibilitar ao acadêmico um claro panorama do universo profissional à sua disposição
Objetivos específicos - 1  Motivar o estudante ao indispensável hábito regular de leitura de jornais, revistas e textos de internet; Oferecer ao estudante conhecimento técnico/teórico para que exercite a leitura crítica e comparativa dos meios de informação; Disseminar vocabulário e jargões específicos da área;
Objetivos específicos - 2 Produzir, em regime laboratorial, textos de informação jornalística, bem como realizar trabalho em grupo visando a produção de boletim informativo, no qual deverá atuar da concepção de projeto editorial à definição de pautas, passando pelas etapas de apuração, pesquisa documental, entrevista, redação, revisão, edição, fotografia, diagramação e editoração eletrônica.
Conteúdo programático Filosofia do Jornalismo: conceitos de jornalismo; a atualidade como objeto do jornalismo; o papel social do jornal; a empresa jornalística e suas feições mercadológicas; o jornalismo e o profissional de imprensa; Atribuições do jornalista: planejamento, coleta e captação de informações; entrevistas: regras de abordagem; fotografias e ilustrações; paginação e diagramação; outras funções no jornalismo impresso.
Conteúdo programático Veículos de comunicação impressos - características morfológicas: jornais diários e semanais; revistas de atualidades e segmentadas.  Categorias e gêneros jornalísticos: Introdução aos gêneros jornalísticos; conceitos de notícia, entrevista e reportagem; pauta e edição; termos técnicos;
Conteúdo programático Linguagem Jornalística: definição, enfoque e público; Captação da Informação: pesquisa, entrevista e observação. Pesquisa: arquivos, enciclopédias, manuais, livros e internet; Entrevista: Conceituação, classificação, rotina, interação entrevistado-entrevistador;  Observação: à distância e participante.
Conteúdo programático Pauta/chefia de reportagem: fontes de informação e pertinência; agenda, responsabilidades no levantamento da pauta;  Redação jornalística: a técnica no texto informativo: lead, sub-lead, corpo e pirâmide invertida; outras possibilidades de produção do texto jornalístico; características universais do jornalismo impresso; Estrutura da Notícia: Contexto, possibilidades, controle da informação.
Conteúdo programático Reportagem: Conceituação, classificação; inteligência e sensibilidade; a questão da neutralidade/objetividade; as coberturas do dia-a-dia e as coberturas especiais; Manuais de redação: Finalidade e condições de uso. Diagramação e editoração: Noções básicas planejamento visual e utilização de programa de editoração eletrônica (In Design); e tratamento de fotografias (Photoshop).
Metodologia de ensino 1. Aulas expositivas sobre conceitos teóricos que embasam a disciplina, com apresentação de material audiovisual sobre tópicos da atividade. 2. Realização de prova sobre o conteúdo do curso. 3. Produção de exercícios no decorrer do curso.  4. Produção de textos e exercícios de paginação para jornal experimental.
Avaliação - 1 Haverá uma prova dissertativa e interpretativa sobre o conteúdo do curso, levantando questões da profissão. A prova está marcada para o dia 19 de maio. Haverá uma prova substitutiva agendada para 16 de junho. A nota máxima é 2. Serão propostos exercícios de produção de notícia (produção de lide). A
Avaliação - 2 Vamos produzir uma pequena revista no qual o aluno será avaliado de acordo com sua performance (redação, reportagem e edição), cuja nota máxima será 3.  Cada exercício de redação, reportagem e edição será avaliado com nota. A avaliação neste quesito será a média aritmética das notas.
Recuperação Caso o aluno apresente problemas de rendimento, serão realizadas duas aulas de revisão, com dois exercícios escritos substitutivos cuja nota máxima será 3 e poderá ajudar o aluno a melhorar a performance, e uma nova prova, substitutiva, cuja nota máxima será 4.
Site do curso
A prova teórica O aluno terá uma prova teórica, que será aplicada dia 28 de maio.  Se for identificada cola durante a prova, o aluno terá nota “0” na avaliação deste quesito. A nota da prova será de 0 a 4. O conteúdo da prova será: o das apostilas  os slides e  os textos complementares discutidos em sala da aula.
A revista Lide
Como será a avaliação da Lide? Vamos discutir as pautas nas primeiras aulas. Vamos a seguir, reportar, e paginar a Lide.  A avaliação será atribuída em notas até “3” para cada aluno.  A nota final será a média aritmética do conjunto das notas nesse quesito.
Material de apoio Vamos usar como fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizei Trata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País.
Onde encontrar o Guia? Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
Citação do dia  Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida. Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936) Escritor e jornalista inglês

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Introdução Jornalismo Impresso

  • 1. Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Introdução ao jornalismo impressoProfessor mestre Artur Araujo (artur.araujo@puc-campinas.edu.br) Apresentação do curso Critérios de avaliação Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/
  • 2. Ementa O jornalismo impresso: fundamentos. A notícia no jornal impresso: o texto noticioso. A estrutura noticiosa piramidal e os elementos da notícia. O planejamento gráfico e a diagramação. Os elementos de atração visual da página. O jornal impresso diário e a revista semanal: conceitos e formas. Da pré-pauta à edição. A produção noticiosa e a publicação jornalística. Os discursos jornalísticos contemporâneos; O jornalismo on-line.
  • 3. Objetivos do curso Iniciar o aluno no universo da comunicação jornalística, levando-o a refletir sobre conceitos e práticas profissionais no campo do jornalismo contemporâneo; Oferecer ao estudante um universo de conhecimento teórico/prático que lhe permita compreender, avaliar e produzir, no estágio inicial, informações de caráter jornalístico na área impressa; Possibilitar ao acadêmico um claro panorama do universo profissional à sua disposição
  • 4. Objetivos específicos - 1 Motivar o estudante ao indispensável hábito regular de leitura de jornais, revistas e textos de internet; Oferecer ao estudante conhecimento técnico/teórico para que exercite a leitura crítica e comparativa dos meios de informação; Disseminar vocabulário e jargões específicos da área;
  • 5. Objetivos específicos - 2 Produzir, em regime laboratorial, textos de informação jornalística, bem como realizar trabalho em grupo visando a produção de boletim informativo, no qual deverá atuar da concepção de projeto editorial à definição de pautas, passando pelas etapas de apuração, pesquisa documental, entrevista, redação, revisão, edição, fotografia, diagramação e editoração eletrônica.
  • 6. Conteúdo programático Filosofia do Jornalismo: conceitos de jornalismo; a atualidade como objeto do jornalismo; o papel social do jornal; a empresa jornalística e suas feições mercadológicas; o jornalismo e o profissional de imprensa; Atribuições do jornalista: planejamento, coleta e captação de informações; entrevistas: regras de abordagem; fotografias e ilustrações; paginação e diagramação; outras funções no jornalismo impresso.
  • 7. Conteúdo programático Veículos de comunicação impressos - características morfológicas: jornais diários e semanais; revistas de atualidades e segmentadas. Categorias e gêneros jornalísticos: Introdução aos gêneros jornalísticos; conceitos de notícia, entrevista e reportagem; pauta e edição; termos técnicos;
  • 8. Conteúdo programático Linguagem Jornalística: definição, enfoque e público; Captação da Informação: pesquisa, entrevista e observação. Pesquisa: arquivos, enciclopédias, manuais, livros e internet; Entrevista: Conceituação, classificação, rotina, interação entrevistado-entrevistador; Observação: à distância e participante.
  • 9. Conteúdo programático Pauta/chefia de reportagem: fontes de informação e pertinência; agenda, responsabilidades no levantamento da pauta;  Redação jornalística: a técnica no texto informativo: lead, sub-lead, corpo e pirâmide invertida; outras possibilidades de produção do texto jornalístico; características universais do jornalismo impresso; Estrutura da Notícia: Contexto, possibilidades, controle da informação.
  • 10. Conteúdo programático Reportagem: Conceituação, classificação; inteligência e sensibilidade; a questão da neutralidade/objetividade; as coberturas do dia-a-dia e as coberturas especiais; Manuais de redação: Finalidade e condições de uso. Diagramação e editoração: Noções básicas planejamento visual e utilização de programa de editoração eletrônica (In Design); e tratamento de fotografias (Photoshop).
  • 11. Metodologia de ensino 1. Aulas expositivas sobre conceitos teóricos que embasam a disciplina, com apresentação de material audiovisual sobre tópicos da atividade. 2. Realização de prova sobre o conteúdo do curso. 3. Produção de exercícios no decorrer do curso. 4. Produção de textos e exercícios de paginação para jornal experimental.
  • 12. Avaliação - 1 Haverá uma prova dissertativa e interpretativa sobre o conteúdo do curso, levantando questões da profissão. A prova está marcada para o dia 19 de maio. Haverá uma prova substitutiva agendada para 16 de junho. A nota máxima é 2. Serão propostos exercícios de produção de notícia (produção de lide). A
  • 13. Avaliação - 2 Vamos produzir uma pequena revista no qual o aluno será avaliado de acordo com sua performance (redação, reportagem e edição), cuja nota máxima será 3. Cada exercício de redação, reportagem e edição será avaliado com nota. A avaliação neste quesito será a média aritmética das notas.
  • 14. Recuperação Caso o aluno apresente problemas de rendimento, serão realizadas duas aulas de revisão, com dois exercícios escritos substitutivos cuja nota máxima será 3 e poderá ajudar o aluno a melhorar a performance, e uma nova prova, substitutiva, cuja nota máxima será 4.
  • 16. A prova teórica O aluno terá uma prova teórica, que será aplicada dia 28 de maio. Se for identificada cola durante a prova, o aluno terá nota “0” na avaliação deste quesito. A nota da prova será de 0 a 4. O conteúdo da prova será: o das apostilas os slides e os textos complementares discutidos em sala da aula.
  • 18. Como será a avaliação da Lide? Vamos discutir as pautas nas primeiras aulas. Vamos a seguir, reportar, e paginar a Lide. A avaliação será atribuída em notas até “3” para cada aluno. A nota final será a média aritmética do conjunto das notas nesse quesito.
  • 19. Material de apoio Vamos usar como fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizei Trata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País.
  • 20. Onde encontrar o Guia? Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
  • 21. Citação do dia Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida. Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936) Escritor e jornalista inglês