El documento trata sobre el aprendizaje significativo desde la perspectiva de Lonergan. Explica que es un aprendizaje que llega hasta el nivel existencial y abarca lo empírico, lo intelectual, lo racional y lo moral. También menciona que amplía el horizonte del que aprende y que implica un proceso de adaptarse al mundo de manera progresiva a través de la comprensión, la decisión responsable y la acción comprometida.

1. Hacia la autoapropiación Algunos elementos para comprender el aprendizaje significativo desde la visión de Lonergan

7. Lo conocido como conocido Todo lo que ya sabemos que sabemos…creencias. Lo conocido como desconocido Todo lo que sabemos que no sabemos…búsqueda, ideas… horizonte Lo desconocido como desconocido… Todo lo que ni siquiera sabemos que no sabemos. (no significativo) ? ? ? ? ? ?

9. Situación actual Comprensión (Insight) Decisión responsable Acción comprometida Nueva situación mejorada… Decisión irresponsable Nueva situación peor Acción interesada Intereses personales o de grupo (no insight)

11. Ver, o í r, tocar, oler, gustar, experimentar, percibir, Imaginar, ordenar, relacionar, entender, concebir, formular Reflexionar, ponderar, juzgar, contrastar, dudar, revisar, Afirmar, Deliberar, evaluar, valorar, elegir, decidir Proyectar, Definir , Adoptar; Asumir perspectiva , y conclusiones operativas Fundamentar, argumentar, establecer importancia, viabilidad, razón de ser, Armar para convencer, probar, mover. Diseñar, Plantear, Expresar, Presentar, Elaborar un discurso, Hablar, escribir, mostrar en imágenes, moverse, caminar, Las Operaciones como Actividades