SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Baixar para ler offline
ใบงานที่ 9
เรื่อง ปัญหาและความจาเป็นในการทาโครงงาน
1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า
เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อน และซื้อเครื่องใช้
ประจาตัว
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้เครื่องใช้
ประจาตัว
2. ทาความสะอาดบ้าน
เพื่อแก้ปัญหา สิ่งสกปรกภายในบ้าน เป็นอันตรายต่อร่างกาย
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อความเป็นระเบียบภายในบ้าน
3. ดูทีวี
เพื่อแก้ปัญหา ต้องการผ่อนคลาย จากการทางาน
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด
4. ซื้อจักรยานยนต์
เพื่อแก้ปัญหา ทรัพยากรที่มีน้อยลง
ได้ประโยชน์ คือ ช่วยลดปัญหาการจราจร
5. ทานา
เพื่อแก้ปัญหา ผู้คนต้องการที่จะบริโภคข้าว
ได้ประโยชน์ คือ คนมีข้าวกิน
6. มาเรียนหนังสือ
เพื่อแก้ปัญหา สังคมที่กาลังเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
ได้ประโยชน์ คือ สามารถนาความรู้ที่ได้ ไปใช้ให้เป็นประโยชน์
7. ตั้งใจเรียน
เพื่อแก้ปัญหา สภาพสังคมในปัจจุบัน
ได้ประโยชน์ คือ พ่อแม่ภูมิใจ
8. เรียนภาษาอังกฤษ
เพื่อแก้ปัญหา พูดภาษาอังกฤษไม่ได้
ได้ประโยชน์ คือ การสื่อสารที่สะดวกมากขึ้น
9. เรียนคอมพิวเตอร์
เพื่อแก้ปัญหา การติดต่อที่ลาบาก
ได้ประโยชน์ คือ การสื่อสารที่สะดวกมากขึ้น
10. สมัครงาน
เพื่อแก้ปัญหา คนตกงาน
ได้ประโยชน์ คือ มีงานทา
ที่มา
http://www.thaigoodview.com/node/35196
ใบงานที่ 10
เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ควรปลูกผักหรือไม้ยืนต้น
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เลือกไม้ที่ไม่ต้องดูแลเยอะ
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ถ้าเป็นไข่ควรเลือกใช้ไข่เป็ด
วิธีที่ 2 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นภาชนะปิดสนิท เก็บไว้ในที่ไม่อับชื้น
วิธีที่ 3 แช่แข็ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ใช้กับอาหารสด อาหารที่ปรุงเสร็จแล้ว และบรรจุภัณฑ์พร้อมจาหน่าย
วิธีที่ 4 แช่อิ่ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นการใส่น้าตาลในปริมาณมาก โดยการแช่ในน้าเชื่อม
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ :สีของพื้นผนังต้องสบายใจ ไม่ฉูดฉาด หมั่นทาความสะอาดพื้นผนังสม่าเสมอ
วิธีที่ 2 พื้นห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาด เรียบร้อย
วิธีที่ 3 บริเวณหน้าต่างหรือประตู
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาด ไม่มีฝุ่น
วิธีที่ 4 บริเวณโต๊ะ เก้าอี้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาด ไม่ขีดเขียนโต๊ะ
4. เคล็บลัดการมีสุขภาพที่ดี
วิธีที่ 1 ทานอาหารครบ 5 หมู่
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ร่างกายต้องการสารอาหารที่เพียงพอ ในการดารงชีวิต
วิธีที่ 2 ไม่เครียด
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สมองก็ต้องการเวลาพักผ่อน ดังนั้นควรจะปล่อยวางบางเรื่องให้สมองให้พัก
วิธีที่ 3 ออกกาลังกาย
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ทาให้ร่างกายเผาผลาญไขมัน ส่งผลให้ร่างกายกระฉับกระเฉงมากขึ้น
วิธีที่ 4 พักผ่อนให้เพียงพอ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : นอนหลับให้ครบ 8 ชั่วโมงต่อวัน
ที่มา
http://www.scribd.com/doc/105286475/คิด
วิเคราะห์สร้าง
ทางเลือก-และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 11
เรื่อง กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
1. การสารวจสภาพน้าที่คูเมือง
ขั้นที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ในสารวจ ได้แก่ สมุด ดินสอ กล้องถ่ายรูป แบบแผน
ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถจักรยานยนต์พร้อม
เครื่องมือสารวจ
ขั้นที่ 3 สารวจพื้นที่บริเวณคูเมืองโดยรอบ ว่าคุณภาพน้าเป็นอย่างไร พร้อมจด
บันทึก
ข้อมูลและถ่ายรูปเก็บไว้ วิเคราะห์ปัญหาและแก้ไข
2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 กระดาษที่ใช้คลุมร่มนั้น ผู้ผลิตสามารถผลิตขึ้นใช้เองจากเปลือกของต้นไม้ชนิดหนึ่งซึ่ง
เรียกกันตามภาษา
พื้นบ้านว่า ต้นสา หรือที่ ภาคกลางเรียกกันว่าต้นปอกระสา วิธีการทาร่มกระดาษของเปลือก
จากต้นสานั้น เริ่มจากนา เปลือกสาที่ได้มาแช่ในน้าทิ้งไว้ประมาณ 24 ชั่วโมงแล้วนาไปต้มกับ
ขี้เถ้าประมาณ 3-4 ชั่วโมง จนเห็นว่าเปื่อยดีแล้ว จึงนาออกมา
ขั้นที่ 2 ล้างให้สะอาด แล้วนามาทุบ ให้ละเอียดนาไปแช่ในอ่างน้าซึ่ง ก่อด้วยซีเมนต์รูป
สี่เหลี่ยมผืนผ้า ขนาด
ประมาณ 2 x 3 เมตร และลึก ประมาณครึ่งเมตร บรรจุน้าประมาณครึ่งถัง ใช้ไม้คนให้ทั่ว
ขั้นที่ 3 ใช้ตะแกรงขนาดตามที่ต้องการ ซึ่งส่วนมากมีขนาดประมาณ40 x 60 ซ.ม. ตักเยื่อ
เปลือกไม้ในน้าขึ้นมา
แล้วตากแดดให้แห้งเมื่อเนื้อเยื่อของเปลือกสาที่ตากทิ้งไว้ ไว้แห้งดีแล้ว จึงค่อยๆ ลอก ออกมาก็
จะได้กระดาษ
เป็นแผ่น เรียกกันว่ากระดาษสาซึ่งสามารถนาไปใช้หุ้มร่มต่อไป
วัน
3. การปลูกผักสวนครัว
ขั้นที่ 1 การพรวนดิน ใช้จอบขุดดินลึกประมาณ 6 นิ้ว เพื่อพรวนดินให้มี
โครงสร้างดีขึ้น กาจัดวัชพืชในดินกาจัดไข่แมลง
หรือโรคพืชที่อยู่ในดิน โดยการพรวนดินและตากทิ้งไว้ประมาณ 7-15 วัน
ขั้นที่ 2 การยกแปลง ใช้จอบพรวนยกแปลงสูงประมาณ 4-5 นิ้ว จากผิว
ดิน โดยมีความกว้างประมาณ 1-1.20 เมตร
ส่วนความยาวควรเป็นตามลักษณะของพื้นที่หรืออาจแบ่งเป็นแปลงย่อยๆ ตาม
ความเหมาะสม ความยาวของแปลงนั้น
ควรอยู่ในแนวทิศเหนือ - ใต้ ทั้งนี้เพื่อให้ผักได้รับแสงแดดทั่วทั้งแปลง
ขั้นที่ 3 การปรับปรุงเนื้อดิน
แหล่งที่มา
http://www.ku.ac.th/e-
magazine/june44/agri/plant2.html
http://202.129.0.133/newart/newart&craft/
umbrella02.html
ใบงานที่ 12
ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
“นักเรียนคนหนึ่งต้องการซื้อของฝากให้เพื่อนที่อยู่ต่างจังหวัด จึงเดินทางจาก
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
ไปซื้อของฝากที่ “ตลาดวโรรส (กาดหลวง)” แล้วกลับมาโรงเรียนอีกครั้ง “
ให้นักเรียนอธิบายกิจกรรมที่เกิดขึ้นตามหัวข้อที่กาหนดให้ต่อไปนี้
“ นักเรียนต้องการไปตลาดวโรรส “
( ให้นักเรียนพิมพ์แผนที่ที่ครอบคลุมพื้นที่จากโรงเรียนยุพราชวิทยาลัยกับ
ตลาดวโรรส แล้วใช้ปากกา
ลากเส้นการเดินทางจากโรงเรียนสู่ตลาดและจากตลาดกลับมายังโรงเรียนอีก
ครั้ง )
ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น
คาอธิบาย … ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม
2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ ( เลือกของที่จะซื้อเพื่อนาไปฝากเพื่อน)
คาอธิบาย เลือกซื้อน้าพริกหนุ่ม ไส้อั่ว ตราดารงค์
3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย
คาอธิบาย - เส้นท่าแพ - วัคเกตุ - หน้าตลาดเมืองใหม่ - ช้างม่อย
4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี)
คาอธิบาย จากการดูเส้นทางมาทั้งหมดเห็นได้ว่า เส้นช้างม่อย จะใกล้ที่สุด
นับจากโรงเรียน ยุพราช ไปจนถึงตลาดว
โรรส
วัน
5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสมจากข้อ 4)
คาอธิบาย เริ่มจากโรงเรียน เลี้ยวซ้ายผ่านหน้าตลาดสมเพชแล้วยูเทิน เลี้ยวซ้ายเข้าถนนช้างม่อย
ตรงไป ประมาณ 800 ม. ตลาดวโรรสอยู่ขวามือ
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
คาอธิบาย ไปซื้อของให้เพื่อน อย่างเต็มใจเพราะเพื่อนอาจอยู่ไกลไม่สามารถมาซื้อด้วยตนเองได้จึง
หา ของพื้นเมืองที่อร่อยส่งไปให้เพื่อน ตามที่เพื่อน
ต้องการ
7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ
คาอธิบาย การเดินทางสะดวก จราจรไม่ติดขัด ทาให้ไปซื้อของส่งให้เพื่อนได้เร็วขึ้น อีกทั้งก็ได้ของ
อย่างที่ต้องการ ถือว่าการทางานอยู่ในเกณฑ์ดีมาก
8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ
คาอธิบาย อาจต้องหาทางที่ใช้เวลาที่สั้นกว่านี้หรืออาจเปลี่ยนประเภทของฝากที่ง่ายขึ้น ไม่ไกลจาก
บ้านจะทาให้ประหยัดเวลาและประหยัดค่าน้ามันรถ
9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ
คาอธิบาย จากการปฏิบัติงานทั้งหมด ผลปรากฏว่าประสบความสาเร็จได้ดีเยี่ยม ส่งของให้เพื่อน
ตามที่เพื่อนต้องการได้ และหาวิธีการเดินทางได้ดี
ประหยัดเวลาได้ระดับ 1 จากเมื่อก่อนไม่เคยวางแผน พอวางแผนในการปฏิบัติงานปรากฏว่าใช้เวลา
น้อยกว่าเมื่อก่อน
เว็บอ้างอิง
http://sunshine44361.blogspot.com/2011/0
9/blog-post.html
ใบงานที่ 13
การเลือกหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์
เว็บอ้างอิง
• https://sites.google.com/site/adbandon/ng-
23102-
thekhnoloyi-sarsnthes-5/4-tawxyang-hawkhx-
khorngngan-
khxmphiwtexr
เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14
โครงงานที่น่าสนใจจัดทาเพื่อนาเสนอ
เว็บอ้างอิง
http://www.gotoknow.org/posts/331742
ใบงานที่ 15
เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
เว็บอ้างอิง
http://pioneer.netserv.chula.ac.th/~cpornth
1/
Web_SciProject/a05.htm
ใบงานที่ 16
เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ปฏิทินการปฏิบัติงาน โครงงาน สานเชือกกล้วย
เว็บอ้างอิง
•https://sites.google.com/site/wadhnxngph
othi/
ptithin-kar-ptibati-ngan-53

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

โครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติ
โครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติโครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติ
โครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติbeauntp
 
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าสื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าBeerza Kub
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9joyno111324
 
โครงร่างผ้ามัดย้อม
โครงร่างผ้ามัดย้อมโครงร่างผ้ามัดย้อม
โครงร่างผ้ามัดย้อมsupansa phuprasong
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9joyno111324
 
ใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้าใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้าDuangsuwun Lasadang
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2
โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2
โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2ทับทิม เจริญตา
 
ใบงานที่ 9 16 ภ
ใบงานที่ 9 16 ภใบงานที่ 9 16 ภ
ใบงานที่ 9 16 ภNoonnu Ka-noon
 
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)Beerza Kub
 
ใบงานที่ 9 16 มิก เติด
ใบงานที่ 9 16 มิก เติดใบงานที่ 9 16 มิก เติด
ใบงานที่ 9 16 มิก เติดNoonnu Ka-noon
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมjirapatte
 
ใบงานที่9-16
ใบงานที่9-16ใบงานที่9-16
ใบงานที่9-16pair paplern
 

Mais procurados (18)

โครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติ
โครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติโครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติ
โครงงานแผ่นซับเสียงจากเส้นใยธรรมชาติ
 
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าสื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
งานคอม9 16
งานคอม9 16งานคอม9 16
งานคอม9 16
 
โครงร่างผ้ามัดย้อม
โครงร่างผ้ามัดย้อมโครงร่างผ้ามัดย้อม
โครงร่างผ้ามัดย้อม
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้าใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้า
 
ใบงานท 10
ใบงานท  10ใบงานท  10
ใบงานท 10
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9
 
รายงานเชิงวิชาการสีย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
รายงานเชิงวิชาการสีย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดรายงานเชิงวิชาการสีย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
รายงานเชิงวิชาการสีย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
 
โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2
โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2
โครงการสอนงานประดิษฐ์จากไม้ไผ่2
 
ใบงานที่ 9 16 ภ
ใบงานที่ 9 16 ภใบงานที่ 9 16 ภ
ใบงานที่ 9 16 ภ
 
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)
 
ใบงานที่ 9 16 มิก เติด
ใบงานที่ 9 16 มิก เติดใบงานที่ 9 16 มิก เติด
ใบงานที่ 9 16 มิก เติด
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
ใบงานที่9-16
ใบงานที่9-16ใบงานที่9-16
ใบงานที่9-16
 

Destaque

KEY o-net 54
KEY o-net 54KEY o-net 54
KEY o-net 54poppysone
 
Key o-net 53
Key o-net 53Key o-net 53
Key o-net 53poppysone
 
KEY O-net 51
KEY O-net 51KEY O-net 51
KEY O-net 51poppysone
 
PAT1 54 march
PAT1 54 marchPAT1 54 march
PAT1 54 marchpoppysone
 
งานนำเสนอโครงงาน
งานนำเสนอโครงงานงานนำเสนอโครงงาน
งานนำเสนอโครงงาน'Ibanez Fender
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1
โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1
โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1Chok Ke
 
โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์
โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์
โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์Nattanan Thammakhankhang
 
โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานวิทยาศาสตร์โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานวิทยาศาสตร์Aphinya Tantikhom
 

Destaque (14)

KEY o-net 54
KEY o-net 54KEY o-net 54
KEY o-net 54
 
KEY O-net52
KEY O-net52KEY O-net52
KEY O-net52
 
O-NET 54
O-NET 54O-NET 54
O-NET 54
 
Key o-net 53
Key o-net 53Key o-net 53
Key o-net 53
 
KEY O-net 51
KEY O-net 51KEY O-net 51
KEY O-net 51
 
O-net 52
O-net 52O-net 52
O-net 52
 
o-net 51
o-net 51o-net 51
o-net 51
 
O-Net 53
O-Net 53O-Net 53
O-Net 53
 
PAT1 54 march
PAT1 54 marchPAT1 54 march
PAT1 54 march
 
งานนำเสนอโครงงาน
งานนำเสนอโครงงานงานนำเสนอโครงงาน
งานนำเสนอโครงงาน
 
ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1
โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1
โครงงานวิทยาศาสตร์ ถ่านอัดแท่งสมุนไพร1
 
โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์
โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์
โครงงานกังหันลมพลังงานแสงอาทิตย์
 
โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานวิทยาศาสตร์โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานวิทยาศาสตร์
 

Semelhante a งานคอมป๊อบ

ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9msntomon2
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16JiiGo Hkn
 
ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2Suttipa Kamsai
 
ใบงาน 9-11
ใบงาน 9-11ใบงาน 9-11
ใบงาน 9-11thebeerbeersk
 
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)Kruthai Kidsdee
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16Ponpimuk muk
 
คอม ใบงานที่ 9 11
คอม ใบงานที่ 9 11คอม ใบงานที่ 9 11
คอม ใบงานที่ 9 11Lupin F'n
 
งานคอม 9 15
งานคอม 9 15งานคอม 9 15
งานคอม 9 15Ge Ar
 
ใบงานที่ 9 12
ใบงานที่ 9 12ใบงานที่ 9 12
ใบงานที่ 9 12Tanapon Wannachai
 
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16Lekleklek Jongrak
 
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16Anny Na Sonsawan
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16darkfoce
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Aungkana Na Na
 

Semelhante a งานคอมป๊อบ (20)

ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2
 
ใบงาน 9-11
ใบงาน 9-11ใบงาน 9-11
ใบงาน 9-11
 
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16
 
9 11
9 119 11
9 11
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
Pariwat Thita 9-16 Last assightment of semester 1/2013
Pariwat Thita 9-16 Last assightment of semester 1/2013Pariwat Thita 9-16 Last assightment of semester 1/2013
Pariwat Thita 9-16 Last assightment of semester 1/2013
 
คอม ใบงานที่ 9 11
คอม ใบงานที่ 9 11คอม ใบงานที่ 9 11
คอม ใบงานที่ 9 11
 
งานคอม 9 15
งานคอม 9 15งานคอม 9 15
งานคอม 9 15
 
ใบงานที่ 9 12
ใบงานที่ 9 12ใบงานที่ 9 12
ใบงานที่ 9 12
 
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
 
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
ใบงานโครงงาน 9 10 11 14 15 16
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 

งานคอมป๊อบ