Vi simulados de língua portuguesa e matemática

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Vi simulados de língua portuguesa e matemática

  1. 1. VI SIMULADO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL  Você está recebendo uma prova de Matemática e de Língua Portuguesa e uma Folha de Respostas.  Comece escrevendo seu nome completo: _________________________________________________________________________ Nome Completo do(a) Aluno(a) ________________________________________________________________________ Turma  Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.  Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X na opção que você escolher como certa.  Procure não deixar questão sem resposta.  Você terá 25 minutos para responder a cada disciplina. Aguarde sempre o aviso do aplicador para começar a disciplina seguinte.  Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para a Folha de Respostas, utilizando caneta de tinta azul ou preta.  VIRE A PÁGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR.  VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER CADA BLOCO.
  2. 2. BLOCO 1 MATEMÁTICA Você terá 25 minutos para responder a este bloco.
  3. 3. Questão 01- Marina usou um elástico para representar uma figura no quadro de preguinhos que a professora levou para a sala de aula. Veja o que ela fez. A medida entre dois preguinhos é de 1 cm, qual é o perímetro da figura que Marina representou? (A) 20 cm (B) 22 cm (C) 18 cm (D) 16 cm Questão 02- Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2008. Ele fez o percurso em 1 hora e 47 minutos. O tempo, em minutos, gasto por Roberto para completar essa maratona foi de (A) 100 minutos. (B) 117 minutos. (C) 107 minutos. (D) 147 minutos. Questão 03- Para cada número decimal representado na reta, Paula criou um código. O código representando o número 36,7 é Questão 04- Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três moedas de R$ 0,25. Fernando tem no cofrinho a quantia de (A) R$ 1,55 (B) R$ 1,80 (C) R$ 2,05 (D) R$ 4,05 Questão 05 – Há três meses, Lúcia pesava 31,3 kg. Hoje ela pesa 29,7 kg. Pode-se afirmar que Lúcia emagreceu (A) 1,8 kg (B) 1,7 kg (C) 1,5 kg (D) 1,6 kg Questão 06 – O valor do algarismo 7 no número 2 579 é
  4. 4. (A) 7 000 (B) 700 (C) 70 (D) 7 Questão 07 – Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços, mágicos e acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 7 horas e meia. O circo fechará A) 16h30 B) 17h30 C) 17h45 D) 18h30 Questão 08- Num sitio há 98 galinhas, 59 patos e alguns marrecos, num total de 186 aves. Quantos são os marrecos? (A) 18 marrecos (B) 26 marrecos (C) 29 marrecos (D) 30 marrecos Questão 09- O extintor de incêndio tem forma cilíndrica. O molde abaixo que representa é ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) Questão 10- A jarra da figura tinha 1 litro de leite. Lia colocou a mesma quantidade de leite em cada um dos 4 copos representados na figura e ainda ficaram na jarra 100 ml de leite. Quantos mililitros de leite foram colocados em cada copo?
  5. 5. (A) 200 ml (B) 225 ml (C) 250 ml (D) 300 ml Questão 11- A professora Selma do 5º ano pediu a aluna Lídia que marcasse numa linha do tempo o ano de 1960. Lídia deve marcar o ponto (A) D (B) B (C) A (D) C BLOCO 2 MATEMÁTICA
  6. 6. Você terá 25 minutos para responder a este bloco Questão 01- Em um passeio na cidade, Eduarda viu o seguinte anúncio: Quantos desses lotes já foram vendidos? (A) 40 (B) 75 (C) 250 (D) 275 LOTEAMENTO FLAMBOYANT 300 LOTES DE 1000 m² 25% VENDIDOS !
  7. 7. Questão 02- A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma: O número pedido foi (A) 5032 (B) 5302 (C) 4302 (D) 4032 Questão 03- Gabriel fez o movimento de uma peça em um jogo de Damas. Neste movimento, a peça se desloca da casa d 6 para a casa (A) a1 (B) g 2 (C) d 2 (D) h 2 Questão 04 – Mariana comeu de uma barra de chocolate. A quantidade de chocolate que Mariana comeu na forma decimal é (A) 3,10 (B) 0,30 (C) 3,00 (D) 0,03 Questão 05- Eduarda fez a subtração abaixo. O resultado dessa operação é (A) 2 359 (B) 2 389 (C) 3 349 (D)3 389 Questão 06- Raissa somou 7 dezenas ao número 2 850.O resultado que ela encontrou foi (A) 2 350 (B) 2 390 (C) 2 920 (D) 2 950 Questão 07-Cauê está juntando há 4 meses dinheiro para comprar uma bicicleta. Em qual mês Cauê economizou mais? (A) Março. (B) Abril. (C) Maio. (D) Junho. Questão 08- Veja a nota abaixo: 5 X 1000 + 3 X 10 + 2 X 1 XXXX X 1 2 678 - 289
  8. 8. Ela pode ser trocada por: (A) 1 nota de R$10,00 + 1 nota de R$5,00 + 10 moedas de 5 centavos. (B) 1 nota de R$10,00 + 1 nota de R$5,00 + 5 moedas de 1 real. (C) 3 notas de R$5,00 + 4 moedas de R$1,00 + 2 moedas de 5 centavos. (D) 2 notas de R$5,00 + 8 moedas de R$1,00 + 2 moedas de 10 centavos. Questão 09- A professora de Thaisa quer saber quais das figuras são quadriláteros. Ela respondeu: (A) 1 e 4. (B) 2 e 3. (C) 1 e 5. (D) 4 e 5. Questão 10-Os desenhos a seguir representa o formato de um jardim que será construído em uma praça da cidade. Pensou-se num jardim pequeno, mas devido ao grande entusiasmo que causou na população da cidade, o prefeito solicitou que fizessem um novo projeto, com desenho maior. O novo projeto terá área: (A)2 vezes maior que o primeiro. ( B) 3 vezes maior que o primeiro. (C) 4 vezes maior que o primeiro. (D) 6 vezes maior que o primeiro Questão 11- Na malha quadriculada desenhada abaixo, em que cada quadradinho mede 1cm de lado, há duas letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho. Quais são as letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho? (A) A e C.
  9. 9. (B) D e E. (C) D e C. (D) E e A. BLOCO 3 LÍNGUA PORTUGUESA
  10. 10. Você terá 25 minutos para responder a este bloco Questão 01 - Leia os textos: TEXTO 1 TEXTO 2 Hábitos alimentares: uma construção ao longo tempo Sabemos que a escola é um ambiente de aprendizagem, portanto é muito importante que a alimentação também seja considerada uma atividade educativa onde, todos valorizem o Programa de Alimentação e, forneçam aos alunos informações e conhecimentos relacionados à alimentação e saúde http://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/ Hábitos alimentares O que você costuma comer de merenda na escola? É importante comer alimentos variados que incluam todos os tipos de nutrientes. Comer alimentos ricos em apenas um tipo de nutriente não é um hábito saudável. Ao contrario, pode trazer sérios problemas ao organismo. Miriam Coelho Os textos mostram a preocupação com (A) a alimentação dos alunos. (B) as informações passadas pela escola. (C) o ambiente da aprendizagem. (D) a construção do tempo. Questão 02 - Leia o texto: COZINHEIRA DE MÃO CHEIA Minha irmã passou no vestibular aos 17 anos e teve de se mudar para outra cidade. Foi sua primeira experiência de morar sozinha. Alugou um apartamento e dividiu com uma amiga da mesma idade, que também havia acabado de entrar para a faculdade. Muito dependente de minha mãe, eram constantes os telefonemas para perguntar as coisas mais diversas. Em uma dessas ligações, minha mãe voltou dando gargalhadas: minha irmã queria saber como se preparava um chá de farinha. – Chá de farinha? – perguntou espantada minha mãe. – Não se pode fazer chá com farinha! – Como não? Estamos com uma receita de panquecas que diz: “Cinco colheres de chá de farinha.” Seleções Reader’s Digest. São Paulo 2009 Pode se entender nesse texto que a moça (A) não era experiente. (B) não era criativa. (C) parecia aplicada. (D) parecia arrogante.
  11. 11. Questão 03- Leia o texto: O PATO SETENTÃO No aniversário de 70 anos do personagem mais “esquentado” da animação, o Pato Donald, os fãs brasileiros serão presenteados. Em setembro, será lançado o DVD duplo “A Cronologia do Donald”, com os curtas estrelados pelo personagem entre 1936 e 1941, quando saiu o filme Chef Donald. Para comemorar o evento, Don Rosa, autor de várias das histórias clássicas do personagem, veio ao país para participar do Festival Internacional de Humor e Quadrinhos de Pernambuco. O Pato Donald “nasceu” no dia 9 de junho de 1934. REVISTA ÉPOCA. Nº 316. 07 de junho 2004. Editora Globo, p. 13. O assunto do texto é (A) Festival Internacional de humor. (B) O lançamento do DVD. (C) Aniversário de Pato Donald. (D) Filme de Pato Donald. Questão 04 – Leia o texto: PATO Alexandre Rodrigues da Silva nasceu em 02 de setembro de 1989, no Paraná, na cidade de Pato Branco, e por isso mais conhecido no mundo da bola, como Alexandre Pato, é apontado por muitos como a futura estrela mais cintilante do futebol brasileiro. Segue as pegadas felinas de outros craques de futebol, tais como Ronaldinho Gaúcho, Kaká, mais recentemente e, remexendo o velho baú, recordamos Sócrates, Zico, Garrincha, Pelé, Tostão, Rivelino e outros mais que fizeram sonhar, rir e festejar todo um povo que adora futebol, o mundo global! E, tal como quase todos os meninos da sua idade, queria ser jogador de futebol. Com apenas dezessete anos, foi inscrito para jogar o Mundial de Clubes da FIFA, atingindo esse sonho mais depressa que o esperado. Fonte: http://koji.apostaganha.pt/biografia-de-alexandre-pato-jogador-do-internacional-de-porto-alegre Na frase “Segue as pegadas felinas de outros craques de futebol”, a expressão destacada significa A) a mancha. (B) o sinal. (C) o exemplo. (D) o vestígio. Questão 05- Leia o texto: VITAMINA SABOROSA INGREDIENTES • 1 banana • 200g de morangos • 1 colher de mel • 100 ml de iogurte natural • 200 ml de leite gelado. • Modo de Preparo
  12. 12. • Bata tudo no liquidificador e sirva. O texto serve para (A) entreter. (B) convidar. (C) advertir. (D) instruir. Questão 06 – Leia o texto: O SAPO E O BOI Há muito, muito tempo, existiu um boi imponente. Um dia, o boi estava dando seu passeio da tarde quando um pobre sapo, todo mal vestido olhou para ele e ficou maravilhado. Cheio de inveja daquele boi que parecia o dono do mundo, o sapo chamou os amigos. – Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas grande coisa. Se eu quisesse também era. Dizendo isso, o sapo começou a estufar a barriga e, em pouco tempo, já estava com o dobro de seu tamanho natural. – Já estou grande que nem ele? – perguntou aos outros sapos. – Não – disseram de novo os outros sapos –, e é melhor você parar com isso porque senão vai acabar se machucando. Mas era tanta a vontade do sapo de imitar o boi que ele continuou se estufando, estufando, estufando – até estourar. Moral: Seja sempre você mesmo. Fonte: Fábulas de Esopo. Compilação de Russell Ash e Bernard Higton. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994.p.14 O motivo que levou o sapo a estufar até estourar foi (A) ficar com uma roupa elegante. (B) ficar igual aos outros sapos. (C) estar bonito para o passeio. (D) estar cheio de inveja do boi. Questão 07 – Leia o texto: NARIZINHO Numa casinha branca, lá no Sítio do Pica-Pau Amarelo, mora uma velha de mais de sessenta anos. Chama-se dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e óculos na ponta do nariz, segue seu caminho pensando: – Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto... Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantadora das netas – Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou Narizinho como todos dizem. Narizinho tem sete anos, é morena como jambo, gosta muito de pipoca e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem gostosos. Na casa ainda existem duas pessoas – Tia Nastácia, negra de estimação que carregou Lúcia em pequena, e Emília, uma boneca de pano desajeitada de corpo. Emília foi feita por tia Nastácia, com olhos de retrós preto e sobrancelhas tão lá em cima que é ver uma bruxa. Apesar disso Narizinho gosta muito dela. Além da boneca, o outro encanto da menina é o ribeirão que passa pelos fundos do pomar. [...] Todas as tardes Lúcia toma a boneca e vai passear à beira d’água. [...] Nesse divertimento leva muitas horas, até que tia Nastácia apareça no portão e grite: – Narizinho, vovó está chamando!... (LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. 14. São Paulo: Brasiliense, 2003. p. 7.) Ao ver Dona Benta, as pessoas que passam estão imaginando que a velhice é (A) felicidade e preocupação. (B) pobreza e fragilidade. (C) solidão e abandono. (D) participação e solidariedade. Questão 08- Leia o texto:
  13. 13. A fala do menino marcada com um duplo ponto de exclamação no 1º e 2º quadrinho reforça (A) a irritação com o trabalho. (B) o desinteresse pela venda. (C) o apelo para não vender. (D) a pressa em vender. Questão 09 – Leia o texto: COVARDIA Passeavam dois amigos numa floresta, quando apareceu um urso feroz e se lançou sobre eles. Um deles subiu numa árvore e escondeu-se, enquanto o outro ficava no caminho. Deixando-se cair ao solo, fingiu-se morto. O urso aproximou-se e cheirou o homem, mas como este retinha a respiração, julgou-o morto e afastou-se. Quando a fera estava longe, o outro desceu da árvore e perguntou, a zombar, ao companheiro: _ O que te disse o urso ao ouvido? _ Disse-me que aquele que abandona o seu amigo no perigo é um covarde. TAHAN, Malba. Lendas do céu e da terra. 23 ed. Rio de Janeiro: Record, 1998. O amigo que estava na árvore desceu por que (A) viu que o urso já estava distante. (B) queria ajudar o amigo a livrar-se do urso. (C) achou melhor também fingir-se de morto. (D) observou do alto um lugar melhor para esconder-se. Questão 10- Leia o texto: A imagem acima indica
  14. 14. (A) preservar o meio ambiente. (B) não matar os animais. (C) combater a Dengue. (D) proibir a saída do mosquito. Questão 11- Leia o texto: UM POUCO DA HISTÓRIA DE CECÍLIA MEIRELES Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura brasileira. Ela nasceu no dia 7 de novembro de 1901, na cidade do Rio de Janeiro e seu nome completo era Cecília Benevides de Carvalho Meireles. Sua infância foi marcada pela dor e solidão, pois perdeu a mãe com apenas três anos de idade e o pai não chegou a conhecer (morreu antes do seu nascimento). Foi criada pela avó dona Jacinta. Por volta dos nove anos de idade, Cecília começou a escrever suas primeiras poesias. Estudiosos de sua obra dizem que seus poemas encantam os leitores de todas as idades. O trecho que expressa uma opinião sobre Cecília Meireles é (A) Foi criada pela avó Dona Jacinta. (B) Nasceu no dia 7 de novembro de 1901. (C) Perdeu a sua mãe com apenas três anos de idade. (D) Seus poemas encantam os leitores de todas as idades.
  15. 15. BLOCO 4 LÍNGUA PORTUGUESA
  16. 16. Você terá 25 minutos para responder a este bloco Questão 01- Leia o texto: O texto foi escrito para (A) mostrar a importância dos livros. (B) divulgar uma feira de livros. (C) explicar como são feitos os livros. (D) indicar locais onde se vendem livros. Questão 02-Leia o texto: . O humor na tirinha está (A) na forma como o Cebolinha e a Magali estavam andando. (B) no movimento do Cebolinha para marcar o caminho de volta. (C) na certeza do Cebolinha de que eles não ficariam perdidos. (D) no fato da Magali comer as pipocas que o Cebolinha estava usando para marcar o caminho. Questão 03 – Leia o texto: O LEÃO E O RATINHO Aquele dia o leão estava muito satisfeito.
  17. 17. Havia caçado um lauto jantar e, por pura sorte, prendera um rato, ainda filhote, que tinha entrado na sua caverna. Mas, na hora de matar o ratinho, o leão generosamente mudou de ideia. Não só poupou a vida do bichinho, como também ofereceu sua amizade e proteção até que o filhote crescesse e pudesse cuidar de si mesmo. E o tempo passou. Um dia, num descuido, o leão caiu numa armadilha de caçadores. E ficou preso em redes que apertavam mais e mais a cada tentativa de fuga. Desesperado, pôs-se a rugir por socorro. Aí, então, foi a vez do ratinho aparecer e roer corda por corda, até livrar o amigo das mãos dos caçadores. Moral da história: É nas horas difíceis que se conhece o amigo. ESOPO. O leão e o ratinho. In: Livro das fábulas. Curitiba: Positivo, 1998. No trecho: "É nas horas difíceis que se conhece o amigo" quer dizer que (A) é sempre bom passar por horas difíceis porque temos a oportunidade de fazer novos amigos. (B) os verdadeiros amigos são aqueles que não nos abandonam nem nas horas mais difíceis. (C) quando o tempo parece não passar, devemos aproveitar para conversar e conhecer nossos amigos. (D) as pessoas que conhecem seus amigos sabem que eles gostam de passar por horas difíceis. Questão 04-Leia o texto: O PRÍNCIPE SAPO Uma feiticeira muito má transformou um belo príncipe num sapo, só o beijo de uma princesa desmancharia o feitiço. Um dia, uma linda princesa chegou perto da lagoa em que o príncipe morava. Cheio de esperança de ficar livre do feitiço, ele lhe pediu um beijo. Como ela era muito boa, venceu o nojo e, sem saber de nada, atendeu ao pedido do sapo: deu-lhe um beijo. Imediatamente o sapo voltou a ser príncipe, casou-se com a princesa e foram felizes para sempre. Seieszka, Jon. O patinho realmente feio e outras histórias malucas. São Paulo: Companhia das letrinhas, 1997, [s. p]. (P050060CE_SUP) O que originou os acontecimentos narrados nesse texto foi (A) o beijo da princesa. (B) o feitiço da feiticeira. (C) o nojo da princesa. (D) o pedido do sapo. Questão 05-Leia o texto: MENINA E MENINO Nem sempre os colegas entendem a amizade entre meninos e meninas. Mas o melhor é não ligar para as piadinhas sobre namoro, assim a turma esquece o assunto. Se você encontrou uma pessoa legal, não interessa se é menino ou menina. Contar com um melhor amigo de outro sexo tem até vantagens. Afinal, assim você vai poder entender mais como as meninas ou os meninos pensam. Revista Recreio, v. 6, n. 273, p. 12, jun. 2005. O assunto desse texto é (A) a amizade entre menino e menina. (B) a forma de pensar das meninas. (C) o encontro com uma pessoa legal. (D) o desrespeito a pessoas diferentes. Questão 06-Leia o texto:
  18. 18. O texto passa a ideia de que (A) Não há um refrigerante original do Brasil. (B) Todos os refrigerantes são originais do Brasil. (C) Somente o refrigerante da propaganda é original do Brasil. (D) Além dele existem outros refrigerantes que são originais do Brasil. Questão 07-Leia o texto: COBRA COME LESMA? No Brasil, existem certas espécies de cobras que não são perigosas e cuja alimentação se baseia exclusivamente no consumo de lesmas e caracóis que vem no solo em arvores. Estamos falando das cobras malacófagas. Mala...O que?! Não se assuste com o nome: malaco (vem do latim mollis) quer dizer moluscos. Simples assim! No Brasil, são conhecidas 17 espécies de cobras com essas características. Elas são muito importantes na agricultura. Por quê? Bem, como são comedoras de moluscos, contribui no controle das pragas que poderiam acabar com uma plantação. Interessante, não é mesmo? O problema é que algumas pessoas confundem as malacófagas com cobras venenosas e acabam matando esses animais-por puro desconhecimento. Revista Ciência Hoje das Crianças. No trecho “...e acabam matando esses animais...”,a expressao destacada redere-se a (A) lesmas. (B) caracóis. (C) moluscos. (D) malacófagas. Questão 08- Leia o texto: CERA NO OUVIDO, NUNCA MAIS! Dá para acreditar que cerca de 10% das crianças brasileiras em idade escolar têm problemas auditivos? Pois é, isso traz uma série de transtornos, como dificuldades para aprender e para se relacionar com outras crianças (ou você não se irrita quando sua vó não escuta direito o que você fala?). Foi pensando nessas crianças que a Sociedade Brasileira de Otologia e Fundação de Otorrinolaringologia criou o projeto “Quem Ouve Bem Aprende Melhor”. Na campanha de 2000, 30% das 780.450 crianças tinham pequenos problemas de audição. E as causas eram incríveis: ou o ouvido estava cheio de cera (eca!), ou as crianças ficavam cutucando com algodão, pontas de lápis, tampas de caneta e clipes o pobre do ouvido! Portanto, fique de olho se você estiver assistindo aula e perceber que a professora está mexendo os lábios sem dizer nada! (Canal Kids) No trecho: “Portanto, fique de olho se você estiver assistindo aula e perceber que a professora está mexendo os lábios sem dizer nada”! Significa, no texto, que (A) A professora fala muito baixo. (B) Você não está prestando atenção à aula. (C) Você pode estar com problemas auditivos.
  19. 19. (D) Você está com dificuldades para enxergar. Questão 09-Leia o texto: O SAPO Era uma vez um lindo príncipe por quem todas as moças se apaixonavam. Por ele também se apaixonou a bruxa horrenda que o pediu em casamento. O príncipe nem ligou e a bruxa ficou muito brava. “Se não vai casar comigo, não vai se casar com ninguém mais!” Olhou fundo nos olhos dele e disse: “Você vai virar um sapo!” Ao ouvir esta palavra o príncipe sentiu estremeção. Teve medo. E acreditou. E ele virou aquilo que a palavra feitiço tinha dito. Sapo. Virou sapo. ALVES, Rubem. A alegria de ensinar.Ars Poética, 1994 No trecho: “O príncipe nem ligou” a expressão destacada significa (A) Não deu atenção. (B) Não se lembrou. (C) Não observou. (D) Não chorou. Questão 10- Leia o texto: O LEÃO APAIXONADO Certa vez um leão pediu a filha de um camponês em casamento. O pai, desgostoso por não poder dizer não, já que dele tinha muito medo, viu também no momento, um bom modo de livrar-se de vez por toda do problema. Ele disse que concordaria em tê-lo como genro, mas com uma condição, este deveria deixar-lhe arrancar suas unhas e dentes, pois sua filha tinha muito medo dessas coisas. Contente da vida o leão concordou. Feito isso, ele volta a fazer seu pedido, mas o camponês, que já não mais o temia, pegou um cajado e expulsou-o de sua casa, o que fez com que o leão voltasse para a floresta. Esopo Moral da História Todos os problemas, quando examinados de perto, acabam por revelar sua solução. O problema, na história, é resolvido quando (A) a moça ficou com medo do futuro marido. (B) o leão se apaixonou pela filha do lenhador. (C) o lenhador concordou com o pedido de casamento do leão. (D) o leão se deixou arrancar os dentes e a cortar as suas garras. Questão 11- Leia o texto: A LÂMPADA MÁGICA Dois funcionários e o gerente de uma empresa saem para almoçar e na rua encontram uma antiga lâmpada a óleo. Eles esfregam a lâmpada e de dentro dela sai um gênio. O gênio diz: -Eu só posso conceder três desejos, então, concederei um a cada um de vocês. -Eu primeiro, eu primeiro! Grita um dos funcionários. -Eu quero estar nas Bahamas dirigindo um barco, sem ter nenhuma preocupação na vida! Puff! E ele se foi. O outro funcionário se apressa a fazer o seu pedido: -Eu quero estar no Havaí, com o amor da minha vida! Puff! E ele se foi. Agora você diz o gênio para o gerente. -Eu quero aqueles dois de volta ao escritório logo depois do almoço ! A expressão “Agora você ” foi dita (A) pelo funcionário (B) pela lâmpada. (C) pelo gerente.
  20. 20. ( D) pelo gênio. VI SIMULADO DA PROVA BRASIL NOME: _____________________________________________________________________________________ PROFESSOR: __________________________________________________ DATA: _______/_______/_______ ORIENTAÇÕES:  Leia com atenção a todas as questões.  Somente UMA das alternativas está correta.  Ao passar na folha de respostas, marque com um X a alternativa que você escolheu. FOLHA DE RESPOSTAS
  21. 21. GABARITO VI SIMULADO - 5ºANO

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