Unidade 3- Prática Pedagógica e Mídias Digitais Escola Estadual Silva Dourado Professora: Aparecida Cândida Fonseca Sena S...
VIDEO TURMA DA MONICA MELHORES MOMENTOS
<ul><li>OBJETIVOS </li></ul><ul><li>Ampliar o conhecimento deles a partir de imagens e escrita; </li></ul><ul><li>-Desenvo...
Estratégias e Recursos: Providenciar um vídeo da turma da Mônica escolhido por eles; Mostrar as imagens, falar dos persona...
RECURSOS: Lápis; Papel; Vídeo da nova escola; Vídeo da turma da Mônica; Internet; Câmara digital; Computador. :
AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado durante toda as atividades, na: -Organização de idéias; -Produção de texto; -Criatividade...
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Planejamento da nova escola

  1. 1. Unidade 3- Prática Pedagógica e Mídias Digitais Escola Estadual Silva Dourado Professora: Aparecida Cândida Fonseca Sena Sala de Recursos Multifuncional Disciplina: português Conteúdo: produção textual Tema: prática de produção de texto com imagens
  2. 2. VIDEO TURMA DA MONICA MELHORES MOMENTOS
  3. 3. <ul><li>OBJETIVOS </li></ul><ul><li>Ampliar o conhecimento deles a partir de imagens e escrita; </li></ul><ul><li>-Desenvolver habilidades de inferência, a partir de imagens; </li></ul><ul><li>Explorar o conhecimento do mundo deles; </li></ul><ul><li>Organizar idéias e seqüências de fatos na oralidade; </li></ul><ul><li>Produzir textos com idéias relacionadas com as imagens; </li></ul>
  4. 4. Estratégias e Recursos: Providenciar um vídeo da turma da Mônica escolhido por eles; Mostrar as imagens, falar dos personagens da Mônica,explicar os objetivos da atividade Falar da estrutura do texto; Pedir para fazer uma análise das imagens e em seguida, cada um organize seu texto no caderno de acordo com a imagem. Dar titulo, usar parágrafo, pontuação e uma boa caligrafia. Depois ler em voz alta e discutir o texto em entre os Colegas, falando das características dos personagens.
  5. 5. RECURSOS: Lápis; Papel; Vídeo da nova escola; Vídeo da turma da Mônica; Internet; Câmara digital; Computador. :
  6. 6. AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado durante toda as atividades, na: -Organização de idéias; -Produção de texto; -Criatividade na escrita e fala; -Ortografia; -Caligrafia; -produção e pontuação.

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