Las instancias del relato

Elementos de narratología paraElementos de narratología para
el análisis del relatoel análisis del relato
La narración, de Irene Klein.

Los recursos del relatoLos recursos del relato
Genette distingue tres instancias:
1)La historia o diégesis: el conjunto de
acontecimientos que son objeto del discurso
narrativo.
2)La narración o situación narrativa: el
acto por el cual el narrador se dirige al
narratario.
3)El relato o discurso narrativo: que,
tanto oral o escrito, nos permite conocer la
historia como la narración que la sostiene.

Historia, relato y narraciónHistoria, relato y narración
Narrador
Relato o
discurso
narrativo Narratario
Historia o conjunto de acontecimientos
ocurridos o ficcionales
Narración o
situación narrativa

Personas verbalesPersonas verbales
En el relato, como en todo acto comunicativo:
1° persona: designa al locutor.
2° persona: alocutario.
3° persona: remite a una “no-persona”, que se
refiere a aquello que es objeto del discurso
(Benveniste).

Narrador/narratorioNarrador/narratorio
Autor Lector
Narrador Narratario
TEXTO

El verbo y el relatoEl verbo y el relato
Genette propone analizar el relato
como una expansión del verbo.
El relato se analiza mediante las
categorías con las que la gramática
estudia el verbo:
1)Tiempo
2)Modo
3)Voz

1. Tiempo
1.1. Orden
1.1.1. Analepsis
1.1.2. Prolepsis
1.2. Velocidad o duración temporal
1.2.1. Pausas descriptivas
1.2.2. Escenas
1.2.3. Resumen
1.2.4. Elipsis
1.2.4.1. Explícitas
1.2.4.2. Implícitas
1.2.4.3. Hipotéticas
1.3. Frecuencia
1.3.1. Relato singulativo
1.3.2. Relato repetitivo
1.3.3. Relato iterativo
2. Modo
2.1. Distancia
2.1.1. Discurso narrativizado
2.1.2. Discurso transpuesto o indirecto
2.1.2.1. Discurso indirecto
2.1.2.2. Discurso indirecto libre
2.1.3. Discurso reportado, citado o directo
2.1.3.1. Discurso directo libre
2.1.3.1. Monólogo interior
2.2. Perspectiva
2.2.1. Focalización cero
2.2.2. Focalización interna
2.2.2.1. Fija
2.2.2.2. Variable
2.2.2.3. Múltiple o estereoscópica
2.2.3. Focalización externa
3. Voz
3.1. Tiempo de la narración
3.1.1. Relato ulterior
3.1.2. Relato simultáneo
3.1.3. Relato anterior
3.2. Niveles narrarativos
3.2.1. Nivel diegético
3.2.2. Nivel extradiegético
3.3. Persona
3.3.1. Narrador homodiegético
3.3.2. Narrador autodiegético
3.3.3. Narrador heterodiegético
Anacronías
Anisocronías

El tiempoEl tiempo
 “El relato se construye fundamentalmente sobre la base
del tiempo; toda historia narra una transformación y
toda transformación es un proceso que se opera
dentro de un lapso de tiempo” (Klein, 2009: 44).
 En todo relato se eliden hechos.
 En un relato escrito/audiovisual, la linealidad
inevitable del modo de composición exige que el
tiempo pluridimensional de los acontecimientos se
acomode y organice en ese sentido.

El tiempoEl tiempo
 Genette describe las implicancias temporales según
una doble articulación:
1) La articulación del tiempo del relato con la
historia.
2) La articulación del tiempo del relato con la
narración.
El relato es una secuencia dos veces temporal, ya que
se distingue:
1) El tiempo de la “cosa-contada” (tiempo narrado)
2) El tiempo del relato (tiempo cuasi-temporal o
seudotemporal).

El tiempoEl tiempo
Genette distingue tres dimensiones
temporales:
1)El orden
2)La duración o velocidad
3)La frecuencia

El tiempo: ordenEl tiempo: orden
 Estudiar el orden del relato es confrontar el orden o la
disposición de los acontecimientos en el discurso
narrativo con el orden en que se suceden esos
mismos acontecimientos en la historia.
 El narrador puede elegir presentar antes o después un
acontecimiento para dar diferentes efectos de sentido.
 Anacronía: alteración de la secuencia cronológica de
la historia.
Tipos de anacronías:
1)Analepsis
2)Prolepsis

1) Analepsis1) Analepsis
 Una alteración a partir de
la cual el relato retrocede
para contar sucesos
anteriores.
 Es retrospectiva.
 Flashback.
 Puede estar a cargo del
narrador o de cualquiera
de los personajes.
 Perros de la calle, El padrino
II, Kill Bill, Tiempos violentos,
El club de la pelea, Los
sospechosos de siempre, etc.
2) Prolepsis2) Prolepsis
 Una alteración en el orden
temporal del relato que
implica el movimiento de
anticipación.
 Es prospectiva.
 Flashforward.
 Se desarrolla un sentido de
fatalidad en el relato.
 Suele darse en la presencia
de un narrador
omnisciente.
 Memento, Corre, Lola, corre,
Abre los ojos, Closer, Tiempos
violentos

“A las ricas perlas y al diamante, añadió otras
joyas la reina, y otros vestidos tales, que
descubrieron el mucho amor que a Isabela
tenía, la cual duró dos meses en su fealdad, sin
dar indicio alguno de poder reducirse a su
primera hermosura; pero, al cabo deste tiempo,
comenzó a caérsele el cuero y a descubrírsele
su hermosa tez” (Cervantes, La española
inglesa).

Tipos de analepsis o prolepsis:Tipos de analepsis o prolepsis:
Externa o heterodiegética
Interna u homodiegética
Mixta

El tiempo: duración o velocidadEl tiempo: duración o velocidad
Los dos tiempos de referencia para considerar
la duración del relato son el tiempo de la
historia y el tiempo del relato.
Comparar el lapso temporal al que alude la
historia y la cantidad de espacio físico que
el relato le otorga.
Anisocronías: los diferentes efectos de ritmo
que implican una aceleración o un retardo del
relato.

Tipos de anisocronías:Tipos de anisocronías:
1)Pausas descriptivas
2)Escenas
3)Resumen
4)Elipsis

1) Pausas1) Pausas
La acción se detiene o se lentifica de tal
modo que su avance es mínimo e imperceptible.
El narrador generalmente:
 describe o caracteriza un personaje o lugar
(indicios de lugar o de tiempo);
 comenta, reflexiona o evalúa lo que se está
contando a modo de digresión.

2) Escenas2) Escenas
El tiempo del relato es casi igual al tiempo de la
historia, de modo que puede establecerse una
igualdad con la escena dramática.
La acción es narrada de forma dramática y de
forma demorada, porque se despliega en su mínimo
detalle.
Muchas escenas están contadas en presente histórico.
Las escenas muestran lo que se narra.

3) Resumen3) Resumen
El resumen cuenta lo que sucede.
El narrador realiza una selección de los
hechos.
Unas pocas líneas permiten avanzar la historia
en años.

3) Resumen3) Resumen
“Otros cuarenta días tardaron de venir los avisos
de París; y, a dos que llegaron, el mercader
francés entregó los diez mil ducados a Isabela
[…]”. (Cervantes, La española inglesa)
“Año y medio era ya pasado cuando la esperanza
propincua de los dos años por Ricaredo
prometidos comenzó con más ahínco que hasta
allí a fatigar el corazón de Isabela” (Cervantes, La
española inglesa)

4) Elipsis4) Elipsis
La elipsis implica la omisión significativa del
tiempo de la historia.
Algo significativo acontece en la historia que el
relato no da cuenta, o sea, ciertos
acontecimientos importantes han tenido lugar en
la historia, pero no se narran.
Elipsis no es toda omisión temporal, sólo aquella
que contribuye al sentido de la historia.

Tres tipos de elipsisTres tipos de elipsis
Explícitas
Implícitas
Hipotéticas

El tiempo: frecuenciaEl tiempo: frecuencia
El discurso tiene la posibilidad de repetir los
acontecimientos.
Es posible narrar un hecho que se produce una
sola vez varias veces -desde diferentes
perspectivas- o se puede narrar un hecho que
se repite una sola vez.
Frecuencia narrativa: La cantidad de veces
que un hecho aparece en el discurso y las veces
que sucede en la historia.

El tiempo: frecuenciaEl tiempo: frecuencia
Tres tipos de relatos:Tres tipos de relatos:
1) Relato singulativo: da cuenta de un acontecimiento que ha
ocurrido una sola vez en la historia, a través de un único
enunciado. También son relatos singulativos los que narran una
acción que se repite una y otra vez de forma idéntica o similar.
2) Relato repetitivo: implica narrar varias veces un mismo
acontecimiento que en la historia ha sucedido sólo una vez.
Responde al deseo del narrador de otorgarle un significado
especial (Rashomon, de Kurosawa; Cenizas del paraíso, de Piñeyro;
Elephant, de Van Sant).
3) Relato iterativo: cuenta una única vez lo que ha ocurrido varias
veces. Es frecuente en el resumen o en la descripción (cuando se
narran hábitos o costumbres).

El modoEl modo
Para Genette, el modo se refiere a:
1)Distancia: el volumen de información
que brinda el relato.
2)Perspectiva: el punto de vista desde el
cual se brinda ese volumen de
información.

El modo: distanciaEl modo: distancia
 La distancia se relaciona con la elección que hace el narrador
entre dos modos de referir hechos verbales: si toma a cargo la
narración (mímesis, relato puro o telling) o si reproduce
enunciados ajenos (diégesis, relato imitativo o showing).
 Modos de relatar o reproducir las palabras de los
personajes:
1) Discurso narrativizado
2) Discurso transpuesto o indirecto
a) Discurso indirecto
b) Discurso indirecto libre
3) Discurso reportado, citado o directo
a) Discurso directo libre
Distancia cada vez
mayor del narrador
con respecto al
personaje hasta su
desaparición.

1) Discurso narrativizado1) Discurso narrativizado
Se borran las huellas de la enunciación.
La forma más distante de dar cuenta de un
hecho discursivo dado.
El discurso del personaje queda subordinado al
del narrador.
“Pedro respondió sintéticamente”.

2) Discurso transpuesto o indirecto2) Discurso transpuesto o indirecto
El narrador incorpora un acontecimiento verbal
en su discurso.
Tipos de discurso indirecto:
a)Discurso indirecto
b)Discurso indirecto libre

a) Discurso indirecto: el narrador presenta los dichos
ajenos, incorporándolos al propio discurso.
“Mario le preguntó a Pedro cómo estaba”.
“Pedro le respondió que no se quejaba”.
b) Discurso indirecto libre: se fusionan el discurso del
narrador y el del personaje sin la mediación de un verbo
introductorio.
“Los bocinazos, entonces, anoche. No, no iba a misa. No
estaba para aguantar impertinencias en la calle. Hacía
demasiado frío. Dios lo perdonaría esta vez. Se iba a
resfriar. A su edad, mejor acostarse. Sí. Acostarse.
Olvidarse del vestido de española” (José Donoso, El
lugar sin límites).

3) Discurso reportado, citado o directo3) Discurso reportado, citado o directo
 La voz del narrador introduce las voces de los
personajes, las que le están subordinadas.
 El narrador finge cederle la palabra a los personajes,
haciendo uso o no de verbos del decir: decir,
responder, preguntar, contestar, etc.
—¿Cómo estás?
—No me quejo, ¿y vos?
—¿Cómo estás? —dijo Mario.
—No me quejo, ¿y vos? —respondió Pedro.
Mario le preguntó a Pedro:
—¿Cómo estás?
Pedro respondió de forma sintética:
—No me quejo, ¿y vos?

a) Discurso directo libre
• El discurso del personaje irrumpe en el discurso sin que medie
verbo introductorio.
“Mario le preguntó a Pedro cómo estaba. Pedro lo observó. Otra
vez este pesado, todos los días me pregunta lo mismo.
—No me quejo, ¿y vos? —respondió Pedro”

Monólogo interior
 El discurso del personaje es liberado totalmente del narrador,
quien
desaparece.
 Técnica que es una de las grandes innovaciones de la literatura del
siglo XX (William Faulkner, Virginia Woolf, Albert Camus, James
Joyce).
“Ahí viene Mario. Cada día lo aguanto menos. No es que sea mal tipo,
pero es pesadísimo. Y luego el hola, cómo estás y se queda esperando que

El modo: perspectivaEl modo: perspectiva
 Narrar una historia implica asumir una perspectiva que
otorgue sentido a los hechos.
 El narrador habla desde cierto ángulo visual (según su
proximidad o distancia respecto de los objetos), con un
cierto tono (de ironía, desdén, ingenuidad, etc.), una
actitud moral (comprensión, condena), una apreciación
(duda, incredulidad, certeza).
Acepciones de perspectiva:
1) Designa al fenómeno físico de restricción del campo
visual (fenómeno de percepción).
2) Designa a la toma de posición, mediante apreciaciones,
evaluaciones, etc. (fenómeno de voz).

TodorovTodorov
 Desarrolla una clasificación que se circunscribe a la
relación entre el narrador (el yo del discurso) y el
personaje (el él de la historia):
1) Visión por detrás u omnisciente: el narrador sabe
más que el personaje.
2) Visión con: el narrador sabe lo mismo que el
personaje.
3) Visión por afuera: el narrador sabe menos que el
personaje.

GenetteGenette
 Describe a la perspectiva como modo de regulación de la
información y como punto de vista desde el cual se la da.
 Focalización: restricción de la información.
1) Focalización cero: el narrador se atribuye una competencia que
excede la restricción de la focalización.
2) Focalización interna: el narrador se instala en la conciencia de
un personaje.
a) Fija
b) Variable
c) Múltiple o esteroestópica
3) Focalización externa: el foco se sitúa fuera de cualquier
personaje, de modo tal que el narrador sólo registra lo

TodorovTodorov GenetteGenette
Visión por detrás u
omnisciente
Focalización cero
Visión con Focalización interna
a) Fija
b) Variable
c) Múltiple o estereoscópica
Visión por afuera Focalización externa

La vozLa voz
 La voz es la puesta en relación entre el mundo
narrado y el sujeto que lo narra (el narrador).
 El narrador es una construcción del autor al igual que
lo son los personajes y, en un texto literario, participa
del mismo estatuto de ficción que ellos.
 La situación ficcional que construye el autor se
compone de un narrador que dirige su discurso a un
narratario.
La voz se define en función de:
1) El tiempo de la narración
2) Los niveles narrativos
3) La persona

La voz: tiempo de la narraciónLa voz: tiempo de la narración
 El tiempo de la narración es el momento en el que se inscribe
el discurso del narrador.
 El tiempo de la narración señala la posición del narrador en
relación con la historia narrada.
El relato puede ser:
1) Ulterior: si la narración (en tiempo pretérito) se da con
posterioridad al acontecimiento que se narra.
“Mario abrió la puerta y le preguntó a Pedro cómo estaba”.
2) Simultáneo: si el narrador simula narrar (en tiempo presente) a
medida en que acaecen los hechos.
“Mario abre la puerta y le pregunta a Pedro cómo está”.
3) Anterior: si el narrador (en tiempo futuro) anticipa los hechos.
“Mario abrirá la puerta y le preguntará a Pedro cómo está”.

La voz: niveles narrativosLa voz: niveles narrativos
 Todo hecho que se narra en un relato está en un nivel diegético
(conjunto de acontecimientos de la historia narrada).
 En el nivel extradiegético se ubica el narrador (en primera
persona) que sostiene la historia.
 Todo relato puede a su vez subordinar otros relatos.
 Relato enmarcado: el acto de narrar está incluido dentro de un
relato, que abre una nueva situación de enunciación que genera
una nueva historia que posee su propia autonomía con respecto a
la anterior.
 Niveles narrativos:
1) Nivel extradiegético
2) Nivel diegético
3) Nivel metadiegético

La voz: niveles narrativosLa voz: niveles narrativos
Narrador
Relato 1
Narrador
Relato 2
Narratario del nivel extradiegético
Nivel diegético
(conjunto de acontecimientos
de la historia narrada)
Narratario del nivel diegético
Nivel metadiegético
Nivel extradiegético

La voz: personaLa voz: persona
 El narrador es una construcción ficcional, es una
voz que da forma al mundo del relato.
 A partir de la relación que el narrador establece con el
mundo narrado, Genette distingue tres tipos de
narradores en función de su participación o no en el
nivel diegético.
Tipos de narradores:
1) Narrador homodiegético: aquel que participa en calidad de
testigo de la historia que se cuenta.
2) Narrador autodiegético: aquel que participa en calidad de
protagonista.
3) Narrador heterodiegético: aquel que no participa del mundo
narrado y que, dado que cuenta de alguien que no es él mismo, lo
designa en tercera persona.

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