Algunas ideas para escribir mejor.

1. Escribir es un proceso que implica varios pasos: planificar, escribir,
revisar lo escrito, corregir los fallos y escribir el texto en limpio si fuera
necesario.
Vamos a ir viéndolos poco a poco.

2.  Para quién escribirás (destinatario o audiencia)
 Qué deseas conseguir (propósito)
 Cómo se organizará u ordenará tu texto (partes,
formato)
 Qué tipo de texto será. ¿Recuerdas un ejemplo
que te pueda servir de modelo?

3. SI SE TRATA DE UNA NARRACIÓN:
 Decide el final de la historia pronto te ayudará mucho en tu
tarea.
 Imagina lo que los personajes sienten, piensan y dicen y
ponlo en tu relato
SI ES UN TEXTO EXPOSITIVO:
 Decide primero cuáles son las ideas principales, en qué orden
las quieres exponer y como las vas a relacionar.
 Cada idea un párrafo.

4. Puede hacerse de distintas maneras:
 Tormenta de ideas apunta todas las ideas
que te sugiera el tema, ya decidirás
cuales te sirven mejor luego
 Haz un dibujo sobre el tema que pueda
inspirarte o servirte.
 O un mapa conceptual
 Un esquema o borrador.

5.  Escribe el texto siguiendo el esquema que has
hecho previamente y teniendo en cuenta todo lo
que has pensado.
 Utiliza diccionarios: localiza las palabras de cuyo
significado no estés seguro; busca sinónimos
para enriquecer el vocabulario de tu redacción.

6.  Formula las frases para ti, en tu cabeza y
juzga si tienen sentido las ideas que te
sugiera el tema, ya decidirás cuales te
sirven mejor luego.
 Si tienes dudas de ortografía piensa en
las reglas de ortografía o imagina
visualmente la palabra. Comprueba si
está bien.
 Si estás escribiendo un texto literario,
incluye comparaciones, metáforas,
personificaciones, aumentativos y
diminutivos. Recuerda lo importantes
que son esos recursos en este tipo de
textos.

7.  Utiliza CONECTORES (palabras que sirven para
unir diferentes oraciones y dar sentido al conjunto
del texto (por ejemplo: por eso, incluso, además,
por otra parte, por el contrario, sin embargo...),
ayudan a ordenar el texto, a introducir las causas,
las consecuencias, las explicaciones, las
oposiciones y contradicciones...
 Usa adecuadamente los tiempos verbales, sin
pasar continuamente del presente al pasado sin ton
ni son. Elige en qué tiempo vas a realizar tu
redacción y mantenlo, a menos que sea necesario
cambiarlo.

8. Tras la primera revisión piensa:
 Si está completo
 Si has incluido todo lo que tenías que decir.
 Si se dan los detalles suficientes, necesarios.
 Si el orden seguido es correcto.
 Si todo queda claro
 ¿Lo entenderán otros?

9.  Busca faltas de ortografía: H, B/V, C/Z, LL/Y;
tildes (sobre todo las más difíciles: diptongos,
hiatos, monosílabos, interrogativos y
exclamativos...)
 Fíjate en la puntuación: no escribas párrafos
demasiado largos (una idea- un párrafo), pon
comas donde sea preciso respirar y antes de una
aclaración. Acuérdate del punto cuando acabes
una oración, y del punto y aparte cuando cambies
de tema. ¡Recuerda que después de un punto
debes comenzar con mayúscula!
 Busca palabras repetidas que puedas suprimir o
cambiar por pronombres o por sinónimos.

10.  ...los errores que has encontrado y ten en cuenta
que, a veces, no basta con cambiar solo lo que
estaba mal, porque el cambio puede afectar a toda
una oración.

11.  Que quede ordenado, limpio, claro y
con buena letra.
 Preséntalo siguiendo las
instrucciones que te hayan dado
(tipo de papel, márgenes, nombre y
apellidos, etc.)
 Si el texto lo requiere, utiliza distintos
tipos o tamaños de letra, colores o
subrayado, pero siempre sin abusar.

12.  Deja pasar un tiempo ... y léelo como si fueras el lector a
quien se dirige.
 Piensa si puede haber otras maneras de decirlo más
claro, de hacerlo más interesante o mejor ordenado.
(esquema, palabras, frases, puntuación)
 Consulta a un compañero o amigo.

13. PARA EMPEZAR UN TEMA
 El objetivo principal de...
 Nos proponemos exponer.....
 El tema que vamos a tratar...
 Este texto trata de....
 Nos dirigimos a usted para....
 Ante todo.....

14. PARA CAMBIAR DE TEMA
 Con respecto a....
 Por lo que se refiere a ...
 Acerca de ...
 En cuanto a...
 Sobre ...
 Otro punto es...
 El siguiente punto trata de ...
 En relación con ...

15. PARA MARCAR UN ORDEN Y DISTINGUIR
 En primer lugar...
 Primeramente...
 Ante todo...
 Por una parte...
 Al final...
 Ahora bien...
 En segundo lugar...
 A continuación...
 Además...
 Por otra parte...
 Así mismo...
 En último término...
 Por otro lado...
 No obstante...
 Sin embargo...
 En cambio...

16. PARA CONTINUAR SOBRE EL MISMO PUNTO
 Además....
 A continuación...
 Así mismo...
 Es decir...
 Después...
 Luego...
 Así pues...
 En otras palabras...
 Hay que hacer notar...
 O sea...
 En efecto...
 Esto es...

17. PARA DETALLAR
 Por ejemplo...
 En el caso de...
 En particular...
 Como, por ejemplo...
 Así...
 A saber...
PARA RESUMIR
 En resumen...
 Resumiendo...
 Brevemente...
 En pocas palabras...
 Recapitulando...
 En conjunto...

18. PARA ACABAR
 En conclusión...
 Así pues...
 Para finalizar...
 Para concluir...
 En definitiva...
 Finalmente...

19. PARA AÑADIR
 Más aún  igualmente
 todavía  de igual modo
 más  del mismo modo
 incluso  de igual manera
 encima  de la misma forma
 asimismo  por otro lado
 además  por otra parte
 por lo demás  también
 es más  tampoco
 aparte

20. PARA OPONER
 Antes al contrario  modo/forma/manera
 por el contrario  después de todo
 no obstante  en cualquier caso
 con todo  en todo caso
 con todo y con eso  sea como sea
 con eso y todo  en todo caso
 aun así  opuestamente
 ahora bien  en contraste
 ahora  por otra parte
 sin embargo  sino que...
 de todas  antes bien
formas/maneras/modos  más bien
 de cualquier

21. PARA EXPRESAR CAUSA Y CONSECUENCIA
 entonces
 pues  a causa de esto
 así pues  por lo cual
 por lo tanto  en ese caso
 por consiguiente  de otro modo (manera,
 en consecuencia suerte)
 de ahí (que)  en caso contrario
 así  de lo contrario
 por eso  pues bien
 por ello  de hecho

22. PARA ORDENAR
Temporales De comienzo
 En un principio  Para empezar
 antes que nada  después
 inmediatamente  por otra parte
 al instante  en primer lugar
 acto seguido  en segundo lugar
 más tarde  en un segundo
 en otra ocasión  momento
 al cabo de  luego
 mientras (tanto)  después
 entretanto  en seguida
 al mismo tiempo  a continuación
 paralelamente  además
 a la vez  por otra parte

23. PARA ORDENAR
De cierre De apertura
 Por último  Ante todo
 en fin  para comenzar
 por fin  en principio
 finalmente  por cierto
 en resumen  a propósito
 en suma  a todo esto
 en conclusión  el caso es que...
 total
 en una palabra
 en pocas palabras
 brevemente
 dicho de otro modo

24. PARA EXPLICAR
 Explicativas De conclusión
 es decir  en conclusión
 esto es  en fin
 o sea  total
 quiero decir  pues bien
 o lo que es lo mismo  bien
 vamos  en definitiva
 mejor dicho  en suma

25. PARA EXPLICAR
De ejemplo
De recapitulación
 así
 a fin de cuentas  por ejemplo
 definitivamente  a saber
 en definitiva  pongo (pongamos) por
 al fin y al cabo caso
 valga como ejemplo
 concretamente
 sin ir más lejos
 o sea
 es decir
Anto 2012