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Le m-learning : une
opportunité pour
entreprendre ?
Antoine ALIAS
24 octobre 2011
Master MFEG Parcours Ingénierie de la e-formation
Université de Rennes 1
Plan de la présentation
 I – Pourquoi cette réflexion ?
 II – Acquérir une expérience
 III – Se décider à entreprendre
 IV – Risques et conseils
I – Pourquoi cette réflexion ?
 Intérêt pour l’entreprenariat
 Difficulté de trouver un emploi
 Le m-learning : secteur en forte
croissance
 Conférence « Le numérique :
entrepreneuriat à portée de tous » lors
des ETETICS 2011
II – Acquérir une expérience
 Les missions de stage chez Skolanet
 La pratique des logiciels
 La communication
Les missions de stage chez
Skolanet
 Travail de veille sur les évolutions du
m-learning
 Projet EduBreizh mobile : conception
de quiz pour smartphones dans le
domaine des langues.
La pratique des logiciels
 Lectora Inspire
La communication
 Blog : publication d’articles
 Utilisation des réseaux sociaux pour la
promotion : Twitter
III – Se décider à entreprendre
 Avoir une idée
 Peut-on démarrer seul ?
 Le statut d’auto-entrepreneur
Avoir une idée
 Idée innovante
 Prudence car une idée peut se copier
 Concurrence
Peut-on démarrer seul ?
 Profil technique
 En fonction du client (B2B, B2C)
Le statut d’auto-entrepreneur
 Un complément d’activité
 Imposer seulement si chiffre d’affaire
IV – Risques et conseils
 Les risques
 Les conseils d’entrepreneurs
Les risques
 Le manque de recul vis-à-vis du projet
et de la conception
 Négliger la distribution des modules
 Compétitivité : qualité/prix
Les conseils d’entrepreneurs
 Ne pas parler de son idée
 Ne pas vouloir développer trop vite
 Facile d’entreprendre mais il faut
s’entourer
Conclusion
 Opportunité : oui
 Facile de se lancer : oui
 Vivre de cette activité : difficile à
moins de trouver un concept qui
rapporte énormement.
 Se lancer un jour ? Oui mais il vaut
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Mlearning

  • 1. Le m-learning : une opportunité pour entreprendre ? Antoine ALIAS 24 octobre 2011 Master MFEG Parcours Ingénierie de la e-formation Université de Rennes 1
  • 2. Plan de la présentation  I – Pourquoi cette réflexion ?  II – Acquérir une expérience  III – Se décider à entreprendre  IV – Risques et conseils
  • 3. I – Pourquoi cette réflexion ?  Intérêt pour l’entreprenariat  Difficulté de trouver un emploi  Le m-learning : secteur en forte croissance  Conférence « Le numérique : entrepreneuriat à portée de tous » lors des ETETICS 2011
  • 4. II – Acquérir une expérience  Les missions de stage chez Skolanet  La pratique des logiciels  La communication
  • 5. Les missions de stage chez Skolanet  Travail de veille sur les évolutions du m-learning  Projet EduBreizh mobile : conception de quiz pour smartphones dans le domaine des langues.
  • 6. La pratique des logiciels  Lectora Inspire
  • 7. La communication  Blog : publication d’articles  Utilisation des réseaux sociaux pour la promotion : Twitter
  • 8. III – Se décider à entreprendre  Avoir une idée  Peut-on démarrer seul ?  Le statut d’auto-entrepreneur
  • 9. Avoir une idée  Idée innovante  Prudence car une idée peut se copier  Concurrence
  • 10. Peut-on démarrer seul ?  Profil technique  En fonction du client (B2B, B2C)
  • 11. Le statut d’auto-entrepreneur  Un complément d’activité  Imposer seulement si chiffre d’affaire
  • 12. IV – Risques et conseils  Les risques  Les conseils d’entrepreneurs
  • 13. Les risques  Le manque de recul vis-à-vis du projet et de la conception  Négliger la distribution des modules  Compétitivité : qualité/prix
  • 14. Les conseils d’entrepreneurs  Ne pas parler de son idée  Ne pas vouloir développer trop vite  Facile d’entreprendre mais il faut s’entourer
  • 15. Conclusion  Opportunité : oui  Facile de se lancer : oui  Vivre de cette activité : difficile à moins de trouver un concept qui rapporte énormement.  Se lancer un jour ? Oui mais il vaut mieux avoir de l’expérience

Notas do Editor

  1. Intérêt : stage à la CCIR Bretagne et mémoire de stage sur la transmission et la reprise d’entreprises Période de crise et chômage des jeunes important Croissance du secteur du m-learning supérieure à 10% par an Conférence avec des chefs d’entreprise qui ont parié sur le numérique
  2. Différents articles tels que le m-learning au Etats-Unis, quel tutorat pour le m-learning ? …. EduBreizh : storyboard et prototype
  3. - Quiz sur les légumes, ergonomique
  4. 6 articles sur le blog de Skolanet Twitter : partage veille et promotion des articles publiés sur le blog
  5. Idée neuve pour espérer sortir du lot Pas de brevet sur les idées Concurrence : applications, contenus, prix, qualité
  6. Profil technique peut aider pour produire, si non technique, possibilité de trouver un associé B2B : cahier des charges et retravailler le produit B2C : étude de marché et plus de travail et de temps nécessaire
  7. Cumul possible avec une activité de formateur 2009, LME. Pas de taxes lors de la création d’entreprise, charges en fonction du CA (limite CA 32 600€ HT pour prestation de services)
  8. A vouloir se précipiter, l’idée peut être mauvaise. Si on développe vite, la conception peut être mauvaise. Cout d’entrée faible et peu de barrières à l’entrée. Apple App Store : 350 000 apply, + facile de rentrer mais + difficile de se rendre visible Apply gratuite ou pris élevé ? Carte à jouer de l’autoentrepreneur car il peut développer moins cher.
  9. Idée vite copiée Aller dans le mur : ne pas trouver sa clientèle si on néglige la distribution Réseau : Points de vue d’autres personnes sur le projet, aider à améliorer le projet ou trouver sa clientèle