El documento resume las concepciones de ambientes de aprendizaje según Duarte. Define el ambiente como una construcción diaria que asegura la diversidad y riqueza de la vida a través de las relaciones. Explica que existen 6 tipos de concepciones de ambientes de aprendizaje, incluyendo el ambiente como problema, recurso, naturaleza, biosfera, medio de vida y comunidad. Concluye que es importante considerar todas las perspectivas para crear ambientes educativos que promuevan aprendizajes significativos para los estudiantes.

1. “Ambientes de Aprendizaje, una aproximación
conceptual”.
Duarte, J.
En esta lectura Duarte nos hace mención acerca de los ambientes de
Aprendizaje, y trata de darnos algunos conceptos que puedan
ayudarnos a definirla y a comprenderla mejor. Entre las definiciones
que encontramos dentro de este texto, la que más me ayudo a
comprenderlafue la que define OSPINA,1999,pues nos dicen que “El
ambiente es concebido como una construcción diaria, reflexión
cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con
ella la riqueza de la vida en relación”. Esto lo entiendo como que en
ambiente de aprendizaje es aquel espacio que el profesor debe
propiciar dentro del salón de clases para que exista un mayor
desenvolvimiento de los alumnos y un mayor aprendizaje, pero como
la definiciónnos dice, es una construccióndiaria que debe atender a la
diversidad del alumnado, pues como sabemostodos somosdiferentes,
no existe un grupo homogéneo y por lo tanto tenemos que considerar
también las características de cada uno de nuestros alumnos.
La lectura nos menciona 6 tipos de concepcionesque se tienen acerca
de los ambientes de aprendizaje, entre las cuales se encuentran:
1.- El ambiente como problema para solucionar
2.- El ambiente como recurso
3.- El ambiente como naturaleza para apreciar, respetar y preservar
4.- El ambiente como biosfera para vivir juntos mucho tiempo
5.- El ambiente como medio de vida para conocer y administrar
6.- El ambiente comunitario para participar
Todos y cada uno de estos se complementan de maneja compleja,
pues uno no se puede dar sin el otro, será importante considerarlos
todos para mejorar el ambiente que se vive día a día en el aula.

2. Considero importante que se aborden estos temas dentro de las
materias de la curricula en educación, pues es lo que se nos pide en la
educación actual, crear ambientes educativos en donde se propicien
aprendizajes situados y significativos para los alumnos, y es el reto
que tenemos nosotras como futuras educadoras, el poder integrar
todas y cada una de las perspectivas mencionadas en esta lectura,
pues son las que darán la pauta para la creación de dichos ambientes
de aprendizaje en nuestros alumnos.