La formation à distance, le e-learning et le concept de classe inversée entrainent des modifications dans le type de ressources proposées aux apprenants. La vidéo et l'image sont de plus en plus présents. Les formateurs devraient s'emparer de ces outils et intégrer l'image et le sons dans les contenus qu'ils produisent.

1. Créer des ressources médiatisées.

2. Nous vivons dans une
culture de médias.

3. Chacun peut devenir producteur de
savoir et le partager. Le mot "tutoriel"et
même "tuto" sont passés dans le
langage et les usages courants.

4. Le nombre de tutoriels vidéos est
énorme, et leur consultation
croissante.

5. Deux vidéos sur le même sujet.

6. On trouve maintenant des sites
spécialisés en tutoriels vidéos.
http://autourdututo.fr/

7. Des projets pédagogiques impliquant les
élèves dans la production de vidéos sont
menés dans de nombreuses classes.

8. Ebuzzy est un site de tutoriels vidéos
réalisés par des collégiens dans le cadre
d'un projet pédagogique pour apprendre
l'utilisation d'outils bureautiques aux plus
âgés.
http://www.ebuzzy.be/

10. Des lycéens créent des bandes-annonces
pour des notions philosophiques
La philosophie en bandes-annonces sur le
site de François Jourde.
http://profjourde.wordpress.com/2012/03/20/
philosophes-bandes-annonces/

12. Le portail de podcasts de l'académie
de Rouen permet aux classes de créer
et partager des podcast de toute sorte.
http://podcast.ac-rouen.fr/

13. La chaîne vidéo "je révise" propose des vidéos
réalisées pour la plupart par des élèves en aide
personnalisée lorsqu'ils ont compris une notion.
http://podcast.ac-rouen.fr/regulieres_liste.php?recherche=Je%20révise

14. http://www.ac-grenoble.fr/ecoles/hg/spip.php?
article4986
Pour finir : les vidéos réalisées par les élèves
de CM2 de l'école d'Allevard, dans la cadre
d'un projet autour de la réalisation d'un
parcours sur le patrimoine de leur ville .

16. Passer des ressources textuelles à
des ressources visuelles.
Intégrer du son.
Utiliser des images fixes
ou animées.
D'autres pistes : le film d'animation,
la B.D., le roman photo...

17. Pour cela partir d'outils et de
techniques simples.
Créer des modules courts

18. Pour vous aider à vous lancer une page est
créée sur le site Mission TICE 38 1er degré,
dans la rubrique "formation à distance-e-
learning"
D'autres ressources à explorer dans la rubrique
"son et vidéo".