1. L'école italienne

2. En Italie, tous les élèves sont obligés d’aller à l’école
jusqu’à 16 ans. Après l’école secondaire de
premier degré, l’élève doit s’inscrire à une école
supérieure (lycée) ou une école de formation
professionnelle. Cette obligation concerne tous
les élèves étrangers, réguliers ou irréguliers, avec
ou sans le permis de séjour.

3.  école maternelle, école primaire, collège(scuola media) et lycée
(scuola secondaria superiore).
 -L’école maternelle - dure 3 ans et accueille les enfants de 3 à 5 ans.
Elle est facultative.
 -L’école primaire - dure 5 ans et accueille les enfants entre 6 et 10
ans et elle est obligatoire.
 - Le Collège (Scuola Secondaria di primo grado) - dure 3 ans. Il
accueille les enfants entre 11 et 13 ans et se termine par un examen
d'Etat : le diplôme d'instruction secondaire du premier degré
(Diploma di istruzione secondaria di primo grado).

4. Le Collège
La durée de l'école secondaire va de la moitié de septembre à la fin de juin et peut
être, en moyenne, un minimum de 30 heures (heure normale) à un maximum de 36
heures (prolongée) par semaine.
Les matières étudiées sont : Italien (6 heures par semaine), Histoire et Géographie
(avec Citoyenneté et Constitution) (4 heures), Latin(1 heure), Mathématiques (4
heures), sciences (2 heures) , technologie (2 heures), anglais (3 heures), la seconde
langue étrangère (2 heures), Art et Image (2 heures), Musique (2 heures), éducation
physique et sportive (2 heures), religion ou une autre activité (1 heure).
En outre, les étudiants et les familles peuvent choisir jusqu'à un maximum de 4
heures d'ateliers optionnels: ateliers que chaque école peut offrir sur la base des
ressources en personnel disponibles.
.

5.  - Lycée (Secondaria superiore) - il accuielle les élèves de
14 à 18 ans et comprend plusieurs sections. Il dure 5 ans
et se termine par le diplôme de l’Etat (diploma di Stato)
classique ou scientifique. La section technique a une
durée, elle aussi, de 5 ans et se divise en plusieurs options
(chimie, mécanique, électronique, etc.) qui donnent accès
à une maturità tecnica. En outre, il y a également
l'instruction professionnelle, dont la durée dépend de
l'option choisie et qui se termine par
un diplôme (diploma di qualifica)

6. Universitè
Le cycle d'études à l'université est divisée en trois niveaux:
1.Laurea (3 ans)
2.Laurea Master (2 ans)
3.Dottorato de recherche (3 ans)
Les universités offrent également une formation avancée et de la
professionnalisation. Presque toutes les universités sont d'Etat et financé
conjointement par l'Etat et, dans une moindre mesure, des étudiants par des
frais de scolarité

8.  Carlo Emilio Gadda, né en
1893, est issu d'une famille de
notables milanais. En 1915, il
est fait prisonnier et apprend
à sa libération, en 1917, que
son frère compte parmi les
victimes de la Guerre. Il
commence une thèse sur
Leibniz, que sa mère lui fait
interrompre pour des études
d'ingénieur en électronique,
métier qu'il va ensuite
exercer en Sardaigne, en
Argentine, en Lorraine, à
Milan, et pour finir au
Vatican.

9.  En 1950, il devient
journaliste stagiaire pour
la RAI. Entre-temps, sa
mère s'est éteinte, le
laissant seul avec une
haine qu'il évacuera par
écrit. Quant à son œuvre,
amorcée entre les années
1920 et 1930, elle va
accumuler essais,
nouvelles et récits,
notamment La
Connaissance de la douleur
pour lequel il obtient le
Prix international de
littérature en 1963.

10.  Lorsque Carlo Emilio Gadda meurt
à Rome le 21 mai 1973, il y a beau
temps qu’il a choisi de se retirer
dans la solitude et de se tenir à
l’écart des mondanités de la vie
littéraire romaine.
Par leur structure labyrinthique mais
aussi par les modalités d'écriture les
romans de Carlo Emilio Gadda
s’apparentent à l’œuvre de Joyce.
Véritable laboratoire de langue, y
sont présentes toutes les ressources
du langage (dialectes, styles, genres,
etc.), rendant compte d'une réalité
fragmentée et polymorphe.

12. Entrée

13. le
co s
ul
oi
rs

14. le
s cl
as
se
s

15. la
salle
de
gym

16. Volley
Deux tournois seront
organisés : l’un pour les
classes de 6èmeet 5ème; l’autre
pour les classes de 4ème.
Chacun d’entre eux filles et
garçons participera à
l’événement en tant que
joueur, arbitre et spectateur
en fonction de sa condition
physique, de son âge et de sa
motivation. Les élèves
devront faire preuve
d’altruisme et de solidarité
envers les camarades de leur
classe. Ces valeurs
d’éducation et d’éthique du
sport sont les bases de cette
manifestation sportive.

17. Projet
etwinning
Nous
sommes en
train
d’envoyer
les méls à
nos
correspond
ants

18. Les langues
étrangères
Notre collège organise des
laboratoires
extracurriculaires de
français et anglais ouverts
aux étudiants qui aiment
étudier les langues
étrangères et veulent
améliorer leurs
connaissances avec l’aide
d’un enseignant de langue
maternelle français ou
anglais. A la fin de l’année
nous aurons les examens à
l’Institut français de Naples
« Grenoble » pour obtenir la
certification D.E.L.F.

19. Chœur
« Chant libre »
Dans notre collège les élèves de
chaque classe avec une voix douce
et agréable peuvent faire partie du
Chœur. Ces enfants avec le prof
Ferrigno d’éducation musicale
apprennent les chansons qui seront
chantées dans certains événements.
Les gars les plus talentueux ont
également la possibilité de faire un
disque avec le professeur de
musique. Ce projet a lieu chaque
année et chaque année il y a de
plus en plus élèves qui font partie
de la chorale.

20. La
Salle
D’informa
tique

21. Le collège a le
rez-de-chaussè
et le premier
étage.
Voilà les
escaliers qui
mènent au
premier étage.

23. Nos
œuvres
d’arts

24. Dans notre collège on apprend à jouer du piano, de la
guitare , du violon et du mélodica.

25. Depuis plusieurs années, le collège propose aux
élèves de 4e un projet innovant et original : la Voile.
Nous faisons de sorties en mer à la journée ou en
croisière de courte durée.

26. realisè par :
GIUSY PARAGLIOLA ,ELIA MONACO,
MELANIA RUSSO, NUNZIA FERRARO ,
GIORGIA DEL PIANO,TANIA IOVINE E ROSA
ARIANTE.
Classe III H
Prof. de français : Bonaccia Anna