Learn with portals!

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Apresentação realizada para obtenção de nota relativa à disciplica de Sociedade da Informação do curso de Sistemas de Informação, Uniplac 2012

Vernsão em prezi: http://prezi.com/jdshm7soamnq/learn-with-portals/

Enunciado:
1) OBJETIVO DO TRABALHO
Apresentar algum caso interessante e inovador sobre a aplicação de tecnologias da informação, para educação e/ou treinamento.
A tecnologia em questão pode ser um hardware, um software, ou mesmo um novo processo.
 
2) ITENS A SEREM ANALISADOS
Esse estudo de caso deve responder às seguintes perguntas:
a) Qual a importância da TI para a melhoria do aprendizado?
b) Quais os benefícios que a aplicação da tecnologia oferecem a mais, se comparados a um processo de ensino sem a utilização de recursos de TI?
c) Em que consiste a inovação nesse caso?
d) Que tipo de tecnologia foi aplicada? (Especifique as questões técnicas)
 
A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.

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  • 1) OBJETIVO DO TRABALHO
    Apresentar algum caso interessante e inovador sobre a aplicação de tecnologias da informação, para educação e/ou treinamento.
    A tecnologia em questão pode ser um hardware, um software, ou mesmo um novo processo.
     
    2) ITENS A SEREM ANALISADOS
    Esse estudo de caso deve responder às seguintes perguntas:
    a) Qual a importância da TI para a melhoria do aprendizado?
    b) Quais os benefícios que a aplicação da tecnologia oferecem a mais, se comparados a um processo de ensino sem a utilização de recursos de TI?
    c) Em que consiste a inovação nesse caso?
    d) Que tipo de tecnologia foi aplicada? (Especifique as questões técnicas)
     
  • A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.
  • A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.
  • A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.
  • A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.
  • A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.
  • Portal de graça de 17 à 20 de setembro
  • Vários alunos em computadores com Portal
  • Jogando, pensando, aprendendo e exercitando a criatividade na resolução de problemas
  • Jogando, pensando, aprendendo e exercitando a criatividade na resolução de problemas
  • Softwares para criação de fases
  • Laboratórios Lotados
  • Criança sorrindo, tudo o que um professor deseja
  • 1) OBJETIVO DO TRABALHO
    Apresentar algum caso interessante e inovador sobre a aplicação de tecnologias da informação, para educação e/ou treinamento.
    A tecnologia em questão pode ser um hardware, um software, ou mesmo um novo processo.
     
    2) ITENS A SEREM ANALISADOS
    Esse estudo de caso deve responder às seguintes perguntas:
    a) Qual a importância da TI para a melhoria do aprendizado?
    b) Quais os benefícios que a aplicação da tecnologia oferecem a mais, se comparados a um processo de ensino sem a utilização de recursos de TI?
    c) Em que consiste a inovação nesse caso?
    d) Que tipo de tecnologia foi aplicada? (Especifique as questões técnicas)
     
  • Learn with portals!

    1. 1. Trabalho Sociedade da InformaçãoFelipe Amaral- Janeise Lorensi- Vitor Küster Bona- Wesley Alves Lemos- 2ªFase SI- UNIPLAC
    2. 2. O papel da tecnologia da informação na melhoria do processo de ensino e aprendizagem
    3. 3. Uso de TIC em salas de aulas: Vantagens/Desvantagens;
    4. 4. VIDEOGAMES E APLICATIVOS PARA CELULAR ENSINAM A CONTROLAR FINANÇAS • O retorno, segundo Reis, é positivo. Muitos pais enviaram e-mails falando que o filho aprendeu a poupar e que se preocupa com o orçamento doméstico. “
    5. 5. Aproximando os jovens da bolsa de valores Em maio de 2010, a BM&FBovespa lançou um site voltado para que jovens entre 7 e 10 anos aprendesse de modo lúdico como controlar melhor suas finanças. O “Turma da Bolsa”, que tem games, histórias em quadrinhos, fábulas e vídeos voltados para educação financeira. Desde a estréia, o site contabilizou 107 mil acessos e tem 8,4 mil crianças cadastradas.
    6. 6. • Embora os games ensinem o básico sobre educação financeira, eles não têm foco diretamente no assunto. Pensando em ensinar educação financeira aos mais jovens e, ao mesmo tempo, não ser algo chato.
    7. 7. Apresentando: Portal
    8. 8. Apresentando: Portal
    9. 9. Apresentando: Portal
    10. 10. Projeto da Valve: Learn With Portal Incentiva o estudo de: -Física -Matemática -Engenharia -Ciências
    11. 11. Projeto da Valve: Learn With Portal Aperfeiçoa noções de: -Gravidade -Inércia -Força Centrífuga -Raciocínio Espacial -Raciocínio Lógico -Resolução de Problemas
    12. 12. Mecânica do jogo: • Click to add text
    13. 13. Mecânica do jogo: • Click to add text
    14. 14. Mecânica do jogo: • Click to add text
    15. 15. Mecânica do jogo: • Click to add text
    16. 16. Mecânica do jogo: • Click to add text
    17. 17. Mecânica do jogo: • Click to add text
    18. 18. Mecânica do jogo: • Click to add text
    19. 19. Mecânica do jogo: • Click to add text
    20. 20. Mecânica do jogo: • Click to add text
    21. 21. Mecânica do jogo: • Click to add text
    22. 22. Mecânica do jogo: • Click to add text
    23. 23. Mecânica do jogo: • Click to add text
    24. 24. Mecânica do jogo: • Click to add text
    25. 25. Mecânica do jogo: • Click to add text
    26. 26. Realizando: • Click to add text
    27. 27. Realizando: • Click to add text
    28. 28. Realizando: • Click to add text
    29. 29. Realizando: • Click to add text
    30. 30. Realizando: • Click to add text
    31. 31. Realizando: • Click to add text
    32. 32. Realizando: • Click to add text
    33. 33. Trabalho Sociedade da InformaçãoFelipe Amaral- Janeise Lorensi- Vitor Küster Bona- Wesley Alves Lemos- 2ªFase SI- UNIPLAC

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