2. Dirección General de la serie:
Alberto Piedra
Con la participación de:
Lorena Aguilar. Camilo Aristizabal. LucíaBetancur. Mónica Carbonell. Sonia Carbonell. Jorge Durango. Alexander Fernández. Carla Martínez. Lorena Osorio. Sandra Ríos. Aura Ruíz. Andrés Saldarriaga. Margarita Saenz. Angélica Serna. Lourdes Sierra. Florence Thomas. Juan Tisnes. Diana Uribe. Leovigildo Vivanco.
uniambientaledu@gmail.com
3. Material construido como apoyo a procesos educativos de los programas originales de formación académica Uniambiental con registros calificados, Gestión Ambiental y Educación Ambiental.
Dentro de nuestra política de ampliar la cobertura de nuestro proyecto educativo, y gracias a la respuesta del público, Uniambiental ofrece material básico de su pensum, esperando que este aporte académico, sea de utilidad , en la preparación de las personas y las comunidades, hacia la sostenibilidad social y ambiental.
5. Medio Natural
Dimensión Física
Rasgos físicos del entorno,
como el paisaje, los ríos, mares, lagos, montañas, suelo y aire.
Dimensión Biótica
Los seres vivos de los ecosistemas naturales, plantas y animales.
6. Medio social
Dimensión Cultural. Tradiciones y forma de vida particular que tienen
los grupos humanos
en relación con su ambiente natural y social.
Por ejemplo, la forma de vida de los indígenas Emberas, o la comunidad Sinúde nuestro país.
7. Dimensión Económica
Relación de los seres humanos
con la naturaleza, que les provee
de recursos productivos como
la energía, los alimentos y el agua, sirviendo además como
sumidero de residuos.
8. Dimensión Política
Formas de organización de las comunidades, como las juntas de acción comunitarias.
9. Medio Ambiente
Medio Natural
Medio Social
MEDIO AMBIENTE
FISICA
BIÓTICA
CULTURAL
ECONÓMICA
POLÍTICA
10. Participación Comunitaria
La participación de las comunidades en los
proyectos que las afectan, tiene por finalidad,
encontrar las soluciones
de compromiso que logren
el menor impacto posible para las comunidades,
y a su vez, menores costos para las empresas.
11. Cuando las comunidades se ven afectadas por proyectos de desarrollo
o proyectos productivos,
estas tienen el derecho y el deber de intervenir en los asuntos que los afectan.
Con esta participación, las comunidades
se identifican como parte del
Medio Ambiente, reconociendo su importancia social, política, económica, cultural e histórica.
La Participación Comunitaria
en el proceso de Gestión Ambiental
es fundamental para lograr
la viabilidad social de los proyectos,
y debe pasar siempre por tres etapas:
INFORMACION
CONSULTA
CONCERTACIÓN
13. Desarrollo Sostenible
Es el modelo que conduce
al crecimiento económico
a una mejor calidad de vida,
y al bienestar social,
sin agotar la base de los
recursos naturales renovables
en que se sustenta,
ni deteriorar el Medio Ambiente,
o el derecho de las
generaciones futuras a utilizarlo
para satisfacer
sus propias necesidades.
14. Por esta razón es muy importante entender
la necesidad de proyectos de desarrollo
que beneficien la economía,
involucrando siempre a la comunidad
en la Gestión Ambiental,
en todos los pasos y procesos que componen cualquier proyecto de desarrollo.
15. Desarrollo sostenible
CRECIMIENTO ECONÓMICO
MEJOR CALIDAD DE VIDA
BIENESTAR SOCIAL
AGOTAR RRNN
DETERIORAR MEDIO AMBIENTE
DERECHO DE GENERACIONES FUTURAS
16. Impacto ambiental
Es la alteración o modificación del Medio Ambiente
por un proyecto de desarrollo, o un proceso productivo.
17. Proyecto de Desarrollo
Cualquier obra
de infraestructura
que construye la humanidad
para satisfacer sus necesidades, intercambiando recursos entre diferentes regiones,
como vías, puentes,
acueductos o hidroeléctricas.
18. Proceso productivo
incluye actividades que desarrollan las empresas para generar un producto final, y los servicios que prestan las diferentes entidades en cumplimiento de sus funciones.
Por ejemplo, una industria como una acería , una entidad como el acueducto municipal, o el hospital local.
19. Estudio de Impacto Ambiental (EIA)
instrumento que sirve
para tomar las decisiones
acerca de
proyectos de desarrollo,
o procesos productivos,
que afecten significativamente
el medio natural o humano.
20. Siempre
que se vaya a construir
un proyecto de desarrollo,
o implementar un proceso productivo, se debe realizar un
Estudio de Impacto Ambiental,
que prevea los posibles impactos
que se generarán con el proyecto.
21.
22.
23. Impacto Ambiental
Alteración o modificación del ambiente
PROYECTO DE DESARROLLO
PROCESO PRODUCTIVO
Actividades para generar un producto o servicio
Afectan significativamente medio ambiente
E.I.A.
Actividades para generar un beneficio a las comunidades