La etapa de vida entre los 35 y 60 años presenta cambios físicos, intelectuales y sexuales. Físicamente, las personas se mantienen saludables hasta los 50 años cuando pueden presentarse problemas crónicos como artritis o hipertensión. Intelectualmente, la capacidad de resolver problemas nuevos disminuye después de los 20 años aunque la experiencia compensa esto. Sexualmente, es una etapa de experimentación y disfrute hasta la menopausia/andropausia que marcan el fin de la fertilidad pero no de la vida sexual.

1. Séptima etapa del ciclo vital
Presentado por:
Ana María Barreto Pinilla
Karen Sashenka Amaya Cortes
Psicología
Blanca Margarita
III SEMESTRE DE ENFERMERIA

2. SEPTIMA ETAPA DEL CICLO
VITAL 35 a 60 AÑOS
¿Qué nos dice sobre una persona adulta el conocer
su edad?
No demasiado, puesto que la vida de cada uno
difiere tan drásticamente de las de los demás que
todos hacemos cosas diferentes a distintas edades.
Mientras la biología determina en gran parte lo que
hacemos en la infancia, durante la edad adulta son
la cultura y la personalidad individual quienes
representan un papel más relevante.

3. ESTADO FÍSICO
• Son años de buena salud y gran energía, especialmente de los
35 a los 40 años, con cambios muy ligeros y graduales que no se
percibirán hasta los 50 años.
• . Las afecciones crónicas son los problemas más comunes en
personas de 55 años.
• Las más comunes son: artritis, reumatismo, problemas cardíacos,
hipertensión, deterioro de las extremidades inferiores, caderas,
espalda y espina dorsal.
• En esta etapa en la mujer se produce la menopausia y el hombre
la andropausia.

5. CLIMATERIO
climaterio
Es el período de transición en la vida de una
mujer, en el que los ovarios dejan de producir
óvulos y por lo tanto hormonas femeninas
(estrógenos y progesterona), lo que hace que
las menstruaciones se hagan cada vez más
escasas hasta que finalmente cesen.
El climaterio puede comenzar alrededor de los
40 años y dura por el resto de la vida de la
mujer.

7. MENOPAUSIA
Menopausia
Este evento que consiste
en que la mujer deja
de menstruar y ya no
puede tener hijos,
tiene lugar entre los 38
y los 60 años,
normalmente entre los
48 y los 52.

8. CLIMATERIO DE HOMBRE
CLIMATERIO DEL HOMBRE
• Aunque el hombre pueda ser padre a edades muy avanzadas
se producen cierto cambios biológicos en los hombres de
mediana edad como la disminución de la fertilidad, de la
frecuencia del orgasmo y un aumento de la impotencia.
Además tienen fluctuaciones cíclicas en la producción de
hormonas.

9. ANDROPAUSIA
Andropausia
• La Andropausia consiste en la
disminución o pérdida progresiva
de las capacidades sexuales del
hombre, a causa de una caída
de los niveles de testosterona en
el organismo, la cual tiene lugar
con el avance de la edad.

10. • Ambos sexos están sometidos a la importancia
que nuestra sociedad da al hecho de ser joven,
aunque las mujeres están especialmente
oprimidas por la doble norma existente acerca del
envejecimiento: canas, piel áspera, arrugas y
patas de gallo, constituyen signos indicativos de
que las mujeres están en declive.
• El atractivo femenino radica en la “suavidad, las
formas redondeadas, el poco vello, la ausencia de
arrugas, la dulzura y la falta de musculatura, o sea
el atractivo de las muy jóvenes; las características
de debilidad y vulnerabilidad” son propias de esta
etapa.

11. CAMCABMIOBSIO SF IFSISIOIOLLOOGGICICOOSS

12. ESTADO INTELECTUAL
ESTADO INTELECTUAL
• EDAD ADULTA TEMPRANA Y MEDIA (35-40):La
capacidad de resolver problema nuevos, aspecto de la
inteligencia fluida, alcanza su punto álgido alrededor de los
20 años y después comienza a declinar; sin embargo, la
experiencia acumulada que acompaña a la madurez puede
evitar cualquier disminución, también en estas habilidades.
• EDAD ADULTA TARDÍA(41-65): Las personas mayores
acostumbran a ser más aptas que las más jóvenes en ciertos
usos de la inteligencia, aunque no obtienen tan buenos
resultados como los individuos más jóvenes al enfrentarse a
un nuevo problema cuya solución requiere habilidades
geométricas o relaciones espaciales, normalmente son
superiores a la hora de recordar, combinar y deducir
conclusiones de la información obtenida a través de los
años.

13. SEXUALIDAD
SEXUALIDAD
• DE LOS 35 A LOS 45 AÑOS: En la primera, la persona sufre
multitud de cambios, sobre todo en el plano psicológico. Es un
tiempo en el que se toman decisiones que van a marcar el resto
de la vida (modelo de vida, trabajo, matrimonio,
responsabilidades).
• En el plano de la sexualidad es un tiempo de experimentar,
conocer, buscar y profundizar en la propia expresión sexual.
• Tiene conocimientos y habilidades que contribuyen al disfrute y
la salud sexual.

14. • Salud sexual
- Usa anticonceptivos de manera efectiva para evitar embarazos no
deseados.
- Actúa de manera consistente con sus propios valores si se tiene que
enfrentar con un embarazo no deseado.
- Evita contraer y transmitir enfermedades sexuales, incluyendo el VIH.
- Practica comportamientos de promoción de la salud como exámenes
médicos regulares, auto-exámenes de los senos y testículos, e identificación
temprana de posibles problemas.
• Habilidades personales
- Se identifica y vive de acuerdo a sus valores.
- Se hace responsable de su propio comportamiento.
- Practica toma de decisiones efectivas.
- Se comunica de manera efectiva con la familia, sus padres y parejas.

15. DE 46-65 AÑOS : La menopausia y el climaterio suponen sólo el
final de la capacidad reproductiva, pero la vida erótica y sexual no
termina con ellos, mientras se conserve un buen estado de salud
no hay motivo alguno para que el interés y las prácticas sexuales
desaparezcan.
– Creencias (religión)
– tabú de la sociedad (fisiológicos)
PAPEL DE ENFERMERIA: Fomentar que los profesionales y las
instituciones desarrollen programas específicos, organismos
públicos y privados que aborden la sexualidad de los mayores.

16. Desarrollo cognoscitivo. Teoría de
Jean Piaget
• Los procesos cognoscitivos en esta etapa
continúan perfeccionándose, el adulto medio
retoma su experiencia para construir nuevas
hipótesis acerca de la realidad.
• El pensamiento hipotético-deductivo.
• el pensamiento formal

17. El pensamiento hipotético
inductivo y deductivo.
• Modalidad de razonamiento lógico que va de
observaciones particulares de los elementos
de una clase a una conclusión general sobre
dicha clase.
Razonamiento deductivo
• Modalidad de razonamiento lógico que va de
una premisa general acerca de una clase a una
conclusión sobre un determinado elemento o
varios de la clase. Los progresos intelectuales.

18. AUTOCUIDADO EN EL
ADULTO
• Todas las acciones y decisiones que toma una persona para
prevenir, diagnosticar y tratar su enfermedad, todas las
actividades individuales dirigidas a mantener y mejorar la salud
– APRENDER
– CONSERVACION
– REVICIONES MAS FRECUENTES A ENTES DE SALUD
– COMIDA

19. Generatividad v/s estancamiento
Establecemos nuestras carreras, establecemos
una relación, comenzamos nuestras propias
familias y desarrollamos una sensación de ser
parte de algo más amplio. Aportamos algo a la
sociedad al criar a nuestros hijos, ser
productivos en el trabajo, y participar en las
actividades y organización de la comunidad. Si
no alcanzamos estos objetivos, nos quedamos
estancados y con la sensación de no ser
productivos.

20. ¿COMO SE DAN LAS RELACIONES SOCIALES?
Cambia el punto de vista
Expresar aspectos de nuestra personalidad que habíamos
reprimido durante la juventud
Tendencia a la introspección

21. Papel de enfermería
• PROMOCION.
• Las preocupaciones refieren a el estrés el desarrollo de
bienestar y el desarrollo de hábitos correctos
• Estrés y reducción del estrés
• Adquisición de hábitos de salud positivos

22. “síndrome del nido vacio”
• se refiere a sentimientos de tristeza soledad y
dolor experimentado por los padres y madres cuando los hijos
alcanzan la mayoría de edad y dejan sus hogares de la infancia
.
• Esta situación hace que los padres se dejen de sentir
importantes para sus hijos y se sientan angustiados.

23. ¿Qué hacer para llenar el
¿QUE HACER PARA LLENAR EL VACIO?
vacio?
Darse cuenta del tiempo libre que tienen ahora y aprovechar
esta oportunidad para hacer lo que nunca pudieron:
 Retomar viejos proyectos,
Practicar algún deporte,
Participar en diversas actividades,
Compartir con la pareja
Alcanzar el autodesarrollo y hacer un balance del tiempo vivido

24. BIBLIOGRAFIA
• file:///C:/Users/ana/Downloads/EVOLUTIVA%
20sss.pdf
• http://www.juventudrebelde.cu/suplementos
/sexo-sentido/2006-09-30/climaterio-masculino-
crisis-en-la-mediana-edad/