1. Perseverancia
Paciencia Compromiso Fortaleza del carácter
Tolerar Participar Dedicación
Esperar Aportar Decisión
Soportar dificultades Constancia Seguir adelante
Responsabilidad
Deber Organizar Cooperar
Cumplir Administrar colaborar
Actuar de manera positiva Clasificar apoyar
Orientar Arreglar tener iniciativa
Respeto
Aceptar Escuchar Comprender
Reconocer Prestar atención Entender
Acceder Atender Interpretar
Tolerar Percibir Conocer

2. Perseverancia: capacidad para seguir adelante a pesar de los obstáculos, dificultades,
desánimo, aburrimiento, frustración, o los propios deseos de rendirse
Paciencia: es la actitud que lleva al ser humano a poder soportar contratiempos y dificultades
para conseguir algún bien.
 Tolerar: Soportar, admitir o permitir una cosa que no gusta o no se aprueba del todo
 Esperar: Tener esperanza de conseguir lo que se desea.
 Soportar dificultades: es la capacidad de perseverar aún en los momentos difíciles sin
importar cuánto nos cueste seguir y luchas por lo que se desea.
Compromiso: obligación que se ha contraído a una palabra ya dada, en ocasiones un
compromiso es una promesa o una declaración de principios, como cuando un hombre con
cargo político afirma algo.
 Participar: Compartir la opinión, sentimientos o cualidades de otra persona o cosa.
 Aportar: Dar o proporcionar algo.
 Constancia: virtud que nos conduce a llevar a cabo lo necesario para alcanzar nuestras
metas.
Fortaleza de carácter: virtud de permanecer firmes en nuestras convicciones con la capacidad de
aceptar cuando estamos equivocados.
 Dedicación: Entrega intensa a una actividad determinada.
 Decisión: Resolución o determinación acerca de algo dudoso.
 Seguir adelante. No detenerse bajo ninguna situación.
Responsabilidad: virtud que puede observarse en uno mismo o en el prójimo, es cuando una
persona cumple cabalmente sus obligaciones sin quedar a deber nada.
Deber: alude a las obligaciones.
 Cumplir. No dejar las promesas en palabras solamente, se debe llegar al acto.
 Actuar de manera positiva. Hacer a un lado los pensamientos malos y actuar con base en
lo bueno de las cosas.
 Orientar: capacidad de guiar a alguien, mostrar el camino.
Organizar: Planificar o estructurar la realización de algo, distribuyendo convenientemente los
medios materiales y personales con los que se cuenta y asignándoles funciones determinadas
 Administrar: Distribuir ordenadamente una cosa.
 Clasificar: ordenar o poner por clases o conjuntos de elementos con características
comunes.
 Arreglar: Poner en regla o en orden.

3. Cooperar. Es el resultado de una estrategia aplicada al trabajo con el fin de alcanzar las metas.
 Colaborar: trabajar conjuntamente con otras personas.
 Apoyar: Ayudar a que una persona consiga algo o a que una cosa se desarrolle o suceda,
colaborando o influyendo en ciertos aspectos, o manifestando conformidad o acuerdo.
 Tener iniciativa: adoptar una actitud proactiva, despierta ante la realidad y con la madurez
suficiente para asumir las consecuencias de la acción.
Respeto: Consideración, acompañada de cierta sumisión, con que se trata a una persona o una
cosa por alguna cualidad, situación o circunstancia que las determina y que lleva a acatar lo que
dice o establece o a no causarle ofensa o perjuicio.
Aceptar: ser consciente de lo es la otra persona sin criticas y estar dispuesto a trabajar con él.
 Reconocer: Examinar con cuidado y atención una cosa o a una persona para conocer
mejor su estado y formarse un juicio acerca de ella.
 Acceder: mostrar conformidad con hacer lo que otro solicita o quiere siempre y cuando sea
con el fin de alcanzar una meta en común.
 Tolerar: Actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás
personas aunque no coincidan con las propias.
Escuchar: oír atentamente al otro para conocer su postura.
 Prestar atención: capacidad de la persona de entender las cosas y aceptarlas con mesura.
 Atender: tener puestos los cinco sentidos en lo que sucede alrededor.
 Percibir: Adquirir el primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que
comunican los sentidos.
Comprender: Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el
sentido profundo de algo.
 Entender: Percibir con claridad signos acústicos o gráficos o ser capaz de reconocer el
sentido de algo.
 Interpretar: Explicar o aclarar el significado de algo, especialmente un texto que está poco
claro.
 Conocer: Tener información o conocimiento profundos y con experiencia directa sobre
algo.