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Creatividad
cción
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A
S
  Es uno de los tres elementos fundamentales que
todos los alumnos deben completar como parte
del Programa del Diploma (PD).
  CAS se cursa a lo largo del Programa del
Diploma y hace participar a los alumnos en una
variedad de actividades simultáneas al estudio de
las disciplinas académicas.
  CAS no se evalúa formalmente, sino que los
alumnos reflexionan sobre sus experiencias de CAS
como parte del PD y aportan pruebas de haber
alcanzado los ocho resultados del aprendizaje.
¿Cuál es la
estructura de CAS?
• Mostrar iniciativa
• Demostrar perseverancia
• Desarrollar habilidades como la
colaboración, la resolución de
problemas y la toma de decisiones
Las tres áreas de CAS, que suelen estar
interrelacionadas con actividades
específicas, se caracterizan de la
siguiente manera:
Creatividad: Las artes y otras
experiencias que implican pensamiento
creativo.
Acción: Actividades que implican un
esfuerzo o desafío físico y que
contribuyen a un estilo de vida sano;
complementan el trabajo académico
realizado en otras asignaturas del PD.
Servicio: Un intercambio voluntario y no
remunerado que significa un
aprendizaje para el alumno, y en el que
se respetan los derechos, la dignidad y
la autonomía de todas las personas
involucradas.
¿Cuál es la importancia de CAS?
 CAS permite a los alumnos potenciar su desarrollo
personal e interpersonal a través del aprendizaje
mediante la experiencia.
 También les brinda oportunidades para la
autodeterminación y la colaboración con otras personas, a
la vez que fomenta una sensación de satisfacción y
disfrute de su trabajo.
 Al mismo tiempo, CAS tiene la importante función de
contrarrestar la presión académica del PD.
PROYECTOS
BANQUETE FAMILIAR
CAMINATA ECOLÓGICA
AYUDA EN NAVIDAD
SEÑALIZACION INSTITUCIONAL
HUERTO ORGÁNICO
CONSTRUCCIÓN DE UNA CASA
BANQUETE FAMILIAR
 ¡ Un banquete con el cual sacamos una sonrisa a una
familia !
Este almuerzo nos ayudó a conocer más acerca de la vida
de otras familias, apreciar lo que tenemos, además
brindamos una hermosa tarde a una familia con escasos
recursos.
CAMINATA ECOLÓGICA
 Caminata con la cual pudimos convivir más entre nosotros,
donde enterramos nuestros anhelos y sueños que volveremos
a recordarlos luego de unos años para observar si se han
cumplido.
SEÑALIZACIÓN INSTITUCIONAL
 Ayudamos a nuestra
institución en la
señalización para los
autos, limpiando y
pintando las líneas de
estacionamiento.
HUERTO ORGÁNICO
Construcción de una Casa
 Construcción de
una casa por
nosotros mismos
para una familia
con escasos
recursos
C
ACTIVIDADES PARA
RECAUDAR DINERO
Venta
de
Postres
Lavado de autos
•Venta de manillas.
Fotos del
recuerdo.
Webgrafía:
• http://www.ibo.org/es/programmes/diploma-
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  • 2.   Es uno de los tres elementos fundamentales que todos los alumnos deben completar como parte del Programa del Diploma (PD).   CAS se cursa a lo largo del Programa del Diploma y hace participar a los alumnos en una variedad de actividades simultáneas al estudio de las disciplinas académicas.   CAS no se evalúa formalmente, sino que los alumnos reflexionan sobre sus experiencias de CAS como parte del PD y aportan pruebas de haber alcanzado los ocho resultados del aprendizaje.
  • 3. ¿Cuál es la estructura de CAS? • Mostrar iniciativa • Demostrar perseverancia • Desarrollar habilidades como la colaboración, la resolución de problemas y la toma de decisiones Las tres áreas de CAS, que suelen estar interrelacionadas con actividades específicas, se caracterizan de la siguiente manera: Creatividad: Las artes y otras experiencias que implican pensamiento creativo. Acción: Actividades que implican un esfuerzo o desafío físico y que contribuyen a un estilo de vida sano; complementan el trabajo académico realizado en otras asignaturas del PD. Servicio: Un intercambio voluntario y no remunerado que significa un aprendizaje para el alumno, y en el que se respetan los derechos, la dignidad y la autonomía de todas las personas involucradas.
  • 4. ¿Cuál es la importancia de CAS?  CAS permite a los alumnos potenciar su desarrollo personal e interpersonal a través del aprendizaje mediante la experiencia.  También les brinda oportunidades para la autodeterminación y la colaboración con otras personas, a la vez que fomenta una sensación de satisfacción y disfrute de su trabajo.  Al mismo tiempo, CAS tiene la importante función de contrarrestar la presión académica del PD.
  • 5. PROYECTOS BANQUETE FAMILIAR CAMINATA ECOLÓGICA AYUDA EN NAVIDAD SEÑALIZACION INSTITUCIONAL HUERTO ORGÁNICO CONSTRUCCIÓN DE UNA CASA
  • 6. BANQUETE FAMILIAR  ¡ Un banquete con el cual sacamos una sonrisa a una familia ! Este almuerzo nos ayudó a conocer más acerca de la vida de otras familias, apreciar lo que tenemos, además brindamos una hermosa tarde a una familia con escasos recursos.
  • 7. CAMINATA ECOLÓGICA  Caminata con la cual pudimos convivir más entre nosotros, donde enterramos nuestros anhelos y sueños que volveremos a recordarlos luego de unos años para observar si se han cumplido.
  • 8.
  • 9. SEÑALIZACIÓN INSTITUCIONAL  Ayudamos a nuestra institución en la señalización para los autos, limpiando y pintando las líneas de estacionamiento.
  • 11. Construcción de una Casa  Construcción de una casa por nosotros mismos para una familia con escasos recursos