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LA CIUDAD MEDIEVAL
    Siglos XI al XV
       2º eso
SIGLOS IX AL X I            SIGLOS XII AL XV

Luchas entre nobles         Fin de las invasiones y las luchas
                               entre los nobles
Clima de inseguridad
                            Seguridad en los campos
Trabajo muy duro con
pocas herramientas          Innovaciones agrícolas


Economía de subsistencia    Aumento producción


Eran necesarios todos los   Crecimiento población
campesinos para producir
comida
¿Por qué fueron posibles las ciudades?


Cese de las guerras                                  Innovaciones agrarias


                             hicieron posible


                       Aumento producción agrícola
                             que permitió


     que existiera
                                                     La mejora de la alimentación y una
Excedente agrario                                    mayor resistencia a las enfermedades
porque se producía más
de los que se consumía

     y con ello el                                       La población aumentó
Fin autosubsistencia
                                            y muchos campesinos pudieron emigrar
y la posibilidad de                                         a la
vender productos
agrícolas en la
                                                                   CIUDAD
¿Por qué fueron posibles las ciudades?


Cese de ???????                                    ?????????? agrarias


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                                                                CIUDAD
LA AGRICULTURA SIGUE SIENDO LA
                  ACTIVIDAD PRINCIPAL


                    MEJORAN LAS ACTIVIDADES
                        AGRARIAS porque




                                  Mejoran las técnicas agrarias:
Amplían el espacio cultivado:     - Rotación trienal.
- Roturan bosques                 - Arado de vertedera
- Desecan pantanos                - Perfeccionamiento del molino
- Ganan tierras al mar              de agua
RESURGIMIENTO DE LAS CIUDADES
UN FUERTE INCREMENTO EN LA POBLACIÓN DE EUROPA
OCCIDENTAL PROVOCÓ EL SUPERPOBLAMIENTO DE LOS
LATIFUNDIOS FEUDALES.

•   CRECIERON LAS VILLAS SITUADAS AL PIE DEL CASTILLO FEUDAL O EL
    MONASTERIO.
•   SE FUERON REPOBLANDO VIEJAS CIUDADES ROMANAS.
•   APARECIERON NUEVAS CIUDADES EN LOS CRUCES DE LOS CAMINOS
    DONDE CON FRECUENCIA SE REALIZABA UN MERCADO, UNA VEZ A LA
    SEMANA, POR CONCESIÓN REAL.




                                  SE LES LLAMO BURGOS
                                  Y A SUS HABITANTES BURGUESES
LA CIUDAD MEDIEVAL

 EDIFICIOS MÁS DESTACADOS
Se agrupaban en barrios:



 a. Por grupos artesanos




 b. Por religiones: judíos (juderías), población musulmana (morerías)…
VIDA EN LAS CIUDADES MEDIEVALES

•   Sin alcantarillado ni pavimentación eran lugares insanos y sucios.
•   Las enfermedades eran frecuentes y se propagaban rápidamente
•   Como las casas eran de madera había muchos incendios.
•   Vivían allí como máximo 50.000 habitantes.
•   Por las calles transitaban animales (conejos, gallinas, burros…)
•   La basura se arrojaba a la calle
OLORES                                           SONIDOS

-   Humo                                           -   Gritos
-   Animales                                       -   Llantos
-   Estiércol                                      -   Animales
-   Orina                                          -   Pregones
-   Cadáveres de animales pudriéndose              -   Caballos.
-   Comida en mal estado.                          -   Perros,
-   Sudor y otros fluidos corporales.              -   Martilleo
-   Agua sucia                                     -   Campanas
-   Basura                                         -   Llamadas al rezo.
-   Comida ( asándose, cruda…)                     -   Tambores
-   Material de los artesanos (cuero, pieles sin   -   Trompetas
    curtir…                                        -   Insultos
-   Incienso                                       -   Canciones
-   Pescado
NACIERON NUEVAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
              1.   LOS ARTESANOS

 TRABAJABAN EN TALLERES QUE USABAN COMO
 VIVIENDA Y TIENDA
SE ORGANIZABAN EN GREMIOS
 ASOCIACIONES DE TALLERES DEL MISMO OFICIO
 SE LOCALIZABAN EN UNA MISMA CALLE
SERVÍAN PARA:
- EVITAR LA COMPETENCIA, REGULAR LA JORNADA DE TRABAJO,
   LAS FIESTAS Y LOS PUESTOS.
- CONSEGUIR QUE SUS TRABAJOS FUERAN DE CALIDAD
- PROTEGER A LOS HUÉRFANOS, ENFERMOS Y VIUDAS
EN TODOS LOS GREMIOS:
1.   COMENZABAN SIENDO APRENDICES. No cobraban, aprendían su
     oficio y vivían en casa del maestro
2.   SE PASABAN A OFICIAL. Conocían su oficio y lo cobraban.
3.   EL MAESTRO. Era el dueño del taller. Para ser maestro tenían que
     pasar un examen.
2. LOS COMERCIANTES
                     HABÍA 2 CLASES DE MERCADOS:

-   LOCAL                               - COMARCAL
                                   . Vendían productos de lugares lejanos
                                   . Organizaban FERIAS anuales que
                                                        duraban varios
    días.
                                             . Solo participaban
    comerciantes.
CONSECUENCIAS DEL COMERCIO A LARGA
             DISTANCIA

1.   SE CREARON INMPORTANTÍSIMAS ASOCIACIONES DE
     COMERCIANTE. POR EJEMPLO LA HANSA EN EL MAR DEL
     NORTE Y LAS COMPAÑIAS EN EL MEDITERRÁNEO.
2.   USO DE MONEDA Y LETRAS DE CAMBIO.
3.   APARECIERON LOS CAMBISTAS Y BANQUEROS
DINERO
EL GOBIERNO DE LAS CIUDADES

 1º Se reunían los vecinos para organizar el gobierno




2º Los burgueses más ricos ocuparon los cargos en los
                  AYUNTAMIENTOS
CAMBIOS CULTURALES
 •   Mejoran las condiciones económicas       los burgueses se interesan por
                                  la cultura.



                   1º Se fundan escuelas dependientes de la Iglesia

 2º Para liberarse del poder de la Iglesia y defender sus derechos profesores y
                                     estudiantes



                               Crean las Universidades




Universidad de Salamanca
DESCRIBIR ES PINTAR CON PALABRAS
Por grupos describiréis un personaje de la Baja
                Edad Media.
ADJETIVOS QUE PUEDES UTILIZAR
                 ASPECTO FÍSICO                               ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARÁCTER

Cara : ancha, cuadrada, dulce, dura, curtida, triste, fina,
impenetrable, inexpresiva, inteligente, seca, serena,         •   Afable, alegre, antipático, atento, atrevido, serio,
simpática, tranquila....                                          trabajador, atolondrado, educado, ingenioso,
Ojos : ausentes, azulados, despiertos, impenetrables,             exigente, entusiasta, generoso, huraño, estúpido,
inexpresivos, intensos, lagrimosos, maliciosos, serenos,          extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado,
                                                                  malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, bobo,
soñadores, triste, vivos...
                                                              •   burlón, despierto, fantástico, fanfarrón, feliz, fiel,
Nariz : aguileña, chata,, fina, larga, torcida...                 honrado, listo, chulo, presumido, desvergonzado,
Boca : fina, grande, firme, pequeña, redonda...                   miedos, prudente, memo, zopenco, bruto,
Labios : blanquecinos, finos, grandes, herméticos,                majadero, calmoso, confiado, contestatario,
sensuales....                                                     cobarde, culto, grosero, bárbaro, soez, chiflado,
                                                                  sabiondo, salvaje, sensato, sereno, serio,
Cejas : espesas, gruesas, juntas, delgadas, separadas...
                                                                  simpático, sincero, sociable, solitario, soso,
Color : pálido, rosado, moreno,, amarillento...                   soñador, cazurro, decidido, desordenado, divertido,
Cabellos ; brillantes, sucios, castaños, rizados, lisos,          dócil, idiota iluso, imbécil, insolente, inteligente,
Manos : ágiles, blancas, delicadas, torpes, firmes,               orgulloso campechano, rebelde, risueño, llorón
grandes, rudas,...                                                triste,…
Piernas : delgadas, gruesas, enclenques, flacas,
fuertes…
Aspecto general: alto, atlético, bajo, robusto, corpulento,
esbelto, delgaducho, débil, fuerte, gordo, barrigudo,....
Vestido : chillón, abandonado, discreto, elegante, feo,
pobre…
LOS REYES SE APOYAN EN LAS CIUDADES PARA QUITARLES
PODER A LOS NOBLES




                DINERO PARA LUCHAR CONTRA NOBLES


      REYES                                           CIUDADES

              LIBERTAD Y AUTONOMÍA PARA GOBERNARSE
      ALGUNOS CIUDADANOS PUEDEN PARTICIPAR EN EL CONSEJO REAL
¿Cómo el rey se apoya en la burguesía?


   En las reuniones de la Curia Regía            Da a las ciudades FUEROS
  (compuesta por la nobleza y el clero)
impone que entren representantes de la
               burguesía.

                                                Sirven a los ciudadanos para
   NACEN LOS PARLAMENTOS O                      defenderse de los abusos de los
           CORTES                               nobles y eclesiásticos.




Fuero: documento que les garantiza los derechos de un lugar (ciudad, reino…)
DERECHOS Y PRIVILEGIOS

Todos los pobladores que vengan a poblar Calatayud queden absueltos y libres de
cuantas deudas hayan contraído, (…) y dondequiera que tuvieran heredades o haberes,
ténganlo todo a salvo y sin trabas, libre y franco para venderlo, donarlo y gravarlo a
quién ellos (quieran), (…).

Elija el Concejo (Ayuntamiento) de Calatayud, el juez que quieran (…).

Ningún vecino de Calatayud pague peajes en tierra del Rey(…)
                                                                   Fuero de Calatayud

a)   ¿Qué tipo de documento es?
b)   ¿Quién lo escribe?
c)   ¿Para qué?
d)   ¿Qué establece?
INTRODUCCIÓN

                                         SIGLO XIV
     SIGLOS XI, XII Y XIII
                                GRAN CRISIS GENERAL:
ÉPOCA MUY PRÓSPERA:
                                MALAS COSECHAS, GUERRAS Y LA
1.   LA AGRICULTURA MEJORA Y
     PERMITE QUE LAS CIUDADES   PESTE NEGRA CAUSAN UN
     RENAZCAN                   DESASTRE EN TODA EUROPA.
2.   APARECE LA BURGUESÍA
3.   SE DESARROLLA EL ARTE
     GÓTICO
LAS CRISIS DEL SIGLO XIV
        CAUSAS             CONSECUENCIAS


Malas cosechas         - La población disminuyo
                         de 80 a 45 millones de
Guerras
                         personas en Europa
Peste negra
                       - En el campo no había
                         mano de obras.
                       - Disminuyó el comercio y
                         la demanda de productos
                         artesanales
                       - Hubo revueltas de
                         campesinos y señores,
                         del común contra el
                         patriciado.
                       - Se asaltaron juderías
LA PESTE NEGRA

-   Los mongoles tiran al interior de la colonia genovesa de Kaffa cadáveres
    infectados.
-   De allí pasa a Europa a través de barrios comerciales.
-   Cómo se contagia:
     Rata infectada     picada por la pulga      transmite la enfermedad el
    hombre




-   Se consideraba un castigo divino
    y los penitentes se azotaban para
    pedir perdón por sus pecados
EL ARTE GÓTICO
-   ES CARACTERÍSTICOS DE EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XII
    HASTA EL XVI.
-   FUE UN ARTE QUE SE DESARROLLÓ EN LAS CIUDADES.
-   LOS HABITANTES DE LAS CIUDADES PAGABAN LAS
    CONSTRUCCIONES PARA DEMOSTRAR LA IMPORTANCIA DE LA
    CIUDAD.




Carcassona     Santiago de Compostela



                                           Gante
ARQUITECTURA GÓTICA
CARACTERÍSTICAS:

-   USO DE LA PIEDRA Y EL PILAR.
-   ARCOS APUNTADOS U OJIVALES.
-   CUBIERTA CON BÓVEDA DE CRUCERÍA.

DE ESTA MANERA ERA POSIBLE QUE LOS EDIFICIOS FUERAN MÁS ALTOS Y CON
   GRANDES
VENTANALES Y VIDRIERAS.

PERO SU CARACTERÍSICA MÁS CLARA ES SU VERTICALIDAD Y LIGEREZA.
LA CATEDRAL GÓTICA

-   LA CONSTRUCCIÓN DURABA SIGLOS Y SE FINANCIABA CON LAS APORTACIONES DE
    LOS DISTINTOS GRUPOS SOCIALES.
-   TENÍA PLANTA DE CRUZ LATINA, UNA, TRES O CINCO NAVES, TRANSEPTO Y
    CABECERA MUY DESARROLLADA CON GIROLA.
CONSTRUCCIÓN DE UNA CATEDRAL GÓTICA
INTERIOR
Tres pisos con arquerías, galería y ventanas
Claseshistoria




                     Muros.
                 Aligeramiento.
                  Saint Denis
VIDRIERAS Y ROSETONES
EXTERIOR
FACHADA EN FORMA DE H CON DOS TORRES QUE ENMARCAN UN
CUERPO CENTRAL DONDE ESTAN LAS PUERTAS DE ENTRADA
REMATADAS POR UN ROSETÓN
MUROS EXTERIORES MAS LIGEROS GRACIAS A:




                          1. Pilar

                          2,3,4,5. Arco y bóveda de crucería
                          6. Contrafuerte
                          7. Arbotante
                          8. Pináculo
Contrafuertes
Contrafuertes
GÁRGOLAS
Catedral de Laon              Catedral de Notre Dame. París

                         .
                   Finales s.XII
Claseshistoria
                                          a
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                                          0
                                          0
                                          2

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                  Catedral de Amiens      e
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                 S.XIII. Gòtico clásico
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Catedral de Amiens

S.XIII. Gòtico clásico
CATEDRAL DE PALMA
CATEDRAL DE NOTRE DAME DE PARÍS
Interior de Chartres.
Arquitectura civil
Palacio del dux
Lonja de Palma de Mallorca
Arquitectura civil.
Ayuntamiento de Bruselas y Brujas
ESCULTURA Y PINTURA
Mayor realismo y expresión de sentimientos
La escultura sigue dependiendo de la arquitectura.
Se sitúa en las portadas y capiteles.
La pintura se realizaba en retablos de madera normalmente detrás
del altar.




Las vidrieras de las iglesias simbolizaban la luz divina

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El resurgir de las ciudades

  • 1. LA CIUDAD MEDIEVAL Siglos XI al XV 2º eso
  • 2. SIGLOS IX AL X I SIGLOS XII AL XV Luchas entre nobles Fin de las invasiones y las luchas entre los nobles Clima de inseguridad Seguridad en los campos Trabajo muy duro con pocas herramientas Innovaciones agrícolas Economía de subsistencia Aumento producción Eran necesarios todos los Crecimiento población campesinos para producir comida
  • 3. ¿Por qué fueron posibles las ciudades? Cese de las guerras Innovaciones agrarias hicieron posible Aumento producción agrícola que permitió que existiera La mejora de la alimentación y una Excedente agrario mayor resistencia a las enfermedades porque se producía más de los que se consumía y con ello el La población aumentó Fin autosubsistencia y muchos campesinos pudieron emigrar y la posibilidad de a la vender productos agrícolas en la CIUDAD
  • 4. ¿Por qué fueron posibles las ciudades? Cese de ??????? ?????????? agrarias hicieron posible ???????? producción ????????? que permitió que existiera La mejora ???????????????? ????????? ????????? ?????????? a las enfermedades porque se producía más de los que se consumía y con ello el La población aumentó Fin ?????????????? y muchos campesinos pudieron ????????? y la posibilidad a la de ????? ????? ??? ?? en la CIUDAD
  • 5. LA AGRICULTURA SIGUE SIENDO LA ACTIVIDAD PRINCIPAL MEJORAN LAS ACTIVIDADES AGRARIAS porque Mejoran las técnicas agrarias: Amplían el espacio cultivado: - Rotación trienal. - Roturan bosques - Arado de vertedera - Desecan pantanos - Perfeccionamiento del molino - Ganan tierras al mar de agua
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. RESURGIMIENTO DE LAS CIUDADES UN FUERTE INCREMENTO EN LA POBLACIÓN DE EUROPA OCCIDENTAL PROVOCÓ EL SUPERPOBLAMIENTO DE LOS LATIFUNDIOS FEUDALES. • CRECIERON LAS VILLAS SITUADAS AL PIE DEL CASTILLO FEUDAL O EL MONASTERIO. • SE FUERON REPOBLANDO VIEJAS CIUDADES ROMANAS. • APARECIERON NUEVAS CIUDADES EN LOS CRUCES DE LOS CAMINOS DONDE CON FRECUENCIA SE REALIZABA UN MERCADO, UNA VEZ A LA SEMANA, POR CONCESIÓN REAL. SE LES LLAMO BURGOS Y A SUS HABITANTES BURGUESES
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. LA CIUDAD MEDIEVAL EDIFICIOS MÁS DESTACADOS
  • 17. Se agrupaban en barrios: a. Por grupos artesanos b. Por religiones: judíos (juderías), población musulmana (morerías)…
  • 18. VIDA EN LAS CIUDADES MEDIEVALES • Sin alcantarillado ni pavimentación eran lugares insanos y sucios. • Las enfermedades eran frecuentes y se propagaban rápidamente • Como las casas eran de madera había muchos incendios. • Vivían allí como máximo 50.000 habitantes. • Por las calles transitaban animales (conejos, gallinas, burros…) • La basura se arrojaba a la calle
  • 19. OLORES SONIDOS - Humo - Gritos - Animales - Llantos - Estiércol - Animales - Orina - Pregones - Cadáveres de animales pudriéndose - Caballos. - Comida en mal estado. - Perros, - Sudor y otros fluidos corporales. - Martilleo - Agua sucia - Campanas - Basura - Llamadas al rezo. - Comida ( asándose, cruda…) - Tambores - Material de los artesanos (cuero, pieles sin - Trompetas curtir… - Insultos - Incienso - Canciones - Pescado
  • 20. NACIERON NUEVAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS 1. LOS ARTESANOS TRABAJABAN EN TALLERES QUE USABAN COMO VIVIENDA Y TIENDA
  • 21. SE ORGANIZABAN EN GREMIOS ASOCIACIONES DE TALLERES DEL MISMO OFICIO SE LOCALIZABAN EN UNA MISMA CALLE SERVÍAN PARA: - EVITAR LA COMPETENCIA, REGULAR LA JORNADA DE TRABAJO, LAS FIESTAS Y LOS PUESTOS. - CONSEGUIR QUE SUS TRABAJOS FUERAN DE CALIDAD - PROTEGER A LOS HUÉRFANOS, ENFERMOS Y VIUDAS
  • 22. EN TODOS LOS GREMIOS: 1. COMENZABAN SIENDO APRENDICES. No cobraban, aprendían su oficio y vivían en casa del maestro 2. SE PASABAN A OFICIAL. Conocían su oficio y lo cobraban. 3. EL MAESTRO. Era el dueño del taller. Para ser maestro tenían que pasar un examen.
  • 23. 2. LOS COMERCIANTES HABÍA 2 CLASES DE MERCADOS: - LOCAL - COMARCAL . Vendían productos de lugares lejanos . Organizaban FERIAS anuales que duraban varios días. . Solo participaban comerciantes.
  • 24.
  • 25. CONSECUENCIAS DEL COMERCIO A LARGA DISTANCIA 1. SE CREARON INMPORTANTÍSIMAS ASOCIACIONES DE COMERCIANTE. POR EJEMPLO LA HANSA EN EL MAR DEL NORTE Y LAS COMPAÑIAS EN EL MEDITERRÁNEO. 2. USO DE MONEDA Y LETRAS DE CAMBIO. 3. APARECIERON LOS CAMBISTAS Y BANQUEROS
  • 27.
  • 28. EL GOBIERNO DE LAS CIUDADES 1º Se reunían los vecinos para organizar el gobierno 2º Los burgueses más ricos ocuparon los cargos en los AYUNTAMIENTOS
  • 29. CAMBIOS CULTURALES • Mejoran las condiciones económicas los burgueses se interesan por la cultura. 1º Se fundan escuelas dependientes de la Iglesia 2º Para liberarse del poder de la Iglesia y defender sus derechos profesores y estudiantes Crean las Universidades Universidad de Salamanca
  • 30. DESCRIBIR ES PINTAR CON PALABRAS Por grupos describiréis un personaje de la Baja Edad Media.
  • 31. ADJETIVOS QUE PUEDES UTILIZAR ASPECTO FÍSICO ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARÁCTER Cara : ancha, cuadrada, dulce, dura, curtida, triste, fina, impenetrable, inexpresiva, inteligente, seca, serena, • Afable, alegre, antipático, atento, atrevido, serio, simpática, tranquila.... trabajador, atolondrado, educado, ingenioso, Ojos : ausentes, azulados, despiertos, impenetrables, exigente, entusiasta, generoso, huraño, estúpido, inexpresivos, intensos, lagrimosos, maliciosos, serenos, extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado, malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, bobo, soñadores, triste, vivos... • burlón, despierto, fantástico, fanfarrón, feliz, fiel, Nariz : aguileña, chata,, fina, larga, torcida... honrado, listo, chulo, presumido, desvergonzado, Boca : fina, grande, firme, pequeña, redonda... miedos, prudente, memo, zopenco, bruto, Labios : blanquecinos, finos, grandes, herméticos, majadero, calmoso, confiado, contestatario, sensuales.... cobarde, culto, grosero, bárbaro, soez, chiflado, sabiondo, salvaje, sensato, sereno, serio, Cejas : espesas, gruesas, juntas, delgadas, separadas... simpático, sincero, sociable, solitario, soso, Color : pálido, rosado, moreno,, amarillento... soñador, cazurro, decidido, desordenado, divertido, Cabellos ; brillantes, sucios, castaños, rizados, lisos, dócil, idiota iluso, imbécil, insolente, inteligente, Manos : ágiles, blancas, delicadas, torpes, firmes, orgulloso campechano, rebelde, risueño, llorón grandes, rudas,... triste,… Piernas : delgadas, gruesas, enclenques, flacas, fuertes… Aspecto general: alto, atlético, bajo, robusto, corpulento, esbelto, delgaducho, débil, fuerte, gordo, barrigudo,.... Vestido : chillón, abandonado, discreto, elegante, feo, pobre…
  • 32. LOS REYES SE APOYAN EN LAS CIUDADES PARA QUITARLES PODER A LOS NOBLES DINERO PARA LUCHAR CONTRA NOBLES REYES CIUDADES LIBERTAD Y AUTONOMÍA PARA GOBERNARSE ALGUNOS CIUDADANOS PUEDEN PARTICIPAR EN EL CONSEJO REAL
  • 33. ¿Cómo el rey se apoya en la burguesía? En las reuniones de la Curia Regía Da a las ciudades FUEROS (compuesta por la nobleza y el clero) impone que entren representantes de la burguesía. Sirven a los ciudadanos para NACEN LOS PARLAMENTOS O defenderse de los abusos de los CORTES nobles y eclesiásticos. Fuero: documento que les garantiza los derechos de un lugar (ciudad, reino…)
  • 34. DERECHOS Y PRIVILEGIOS Todos los pobladores que vengan a poblar Calatayud queden absueltos y libres de cuantas deudas hayan contraído, (…) y dondequiera que tuvieran heredades o haberes, ténganlo todo a salvo y sin trabas, libre y franco para venderlo, donarlo y gravarlo a quién ellos (quieran), (…). Elija el Concejo (Ayuntamiento) de Calatayud, el juez que quieran (…). Ningún vecino de Calatayud pague peajes en tierra del Rey(…) Fuero de Calatayud a) ¿Qué tipo de documento es? b) ¿Quién lo escribe? c) ¿Para qué? d) ¿Qué establece?
  • 35. INTRODUCCIÓN SIGLO XIV SIGLOS XI, XII Y XIII GRAN CRISIS GENERAL: ÉPOCA MUY PRÓSPERA: MALAS COSECHAS, GUERRAS Y LA 1. LA AGRICULTURA MEJORA Y PERMITE QUE LAS CIUDADES PESTE NEGRA CAUSAN UN RENAZCAN DESASTRE EN TODA EUROPA. 2. APARECE LA BURGUESÍA 3. SE DESARROLLA EL ARTE GÓTICO
  • 36. LAS CRISIS DEL SIGLO XIV CAUSAS CONSECUENCIAS Malas cosechas - La población disminuyo de 80 a 45 millones de Guerras personas en Europa Peste negra - En el campo no había mano de obras. - Disminuyó el comercio y la demanda de productos artesanales - Hubo revueltas de campesinos y señores, del común contra el patriciado. - Se asaltaron juderías
  • 37. LA PESTE NEGRA - Los mongoles tiran al interior de la colonia genovesa de Kaffa cadáveres infectados. - De allí pasa a Europa a través de barrios comerciales. - Cómo se contagia: Rata infectada picada por la pulga transmite la enfermedad el hombre - Se consideraba un castigo divino y los penitentes se azotaban para pedir perdón por sus pecados
  • 38.
  • 39. EL ARTE GÓTICO - ES CARACTERÍSTICOS DE EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XII HASTA EL XVI. - FUE UN ARTE QUE SE DESARROLLÓ EN LAS CIUDADES. - LOS HABITANTES DE LAS CIUDADES PAGABAN LAS CONSTRUCCIONES PARA DEMOSTRAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDAD. Carcassona Santiago de Compostela Gante
  • 40. ARQUITECTURA GÓTICA CARACTERÍSTICAS: - USO DE LA PIEDRA Y EL PILAR. - ARCOS APUNTADOS U OJIVALES. - CUBIERTA CON BÓVEDA DE CRUCERÍA. DE ESTA MANERA ERA POSIBLE QUE LOS EDIFICIOS FUERAN MÁS ALTOS Y CON GRANDES VENTANALES Y VIDRIERAS. PERO SU CARACTERÍSICA MÁS CLARA ES SU VERTICALIDAD Y LIGEREZA.
  • 41. LA CATEDRAL GÓTICA - LA CONSTRUCCIÓN DURABA SIGLOS Y SE FINANCIABA CON LAS APORTACIONES DE LOS DISTINTOS GRUPOS SOCIALES. - TENÍA PLANTA DE CRUZ LATINA, UNA, TRES O CINCO NAVES, TRANSEPTO Y CABECERA MUY DESARROLLADA CON GIROLA.
  • 42. CONSTRUCCIÓN DE UNA CATEDRAL GÓTICA
  • 43. INTERIOR Tres pisos con arquerías, galería y ventanas
  • 44.
  • 45. Claseshistoria Muros. Aligeramiento. Saint Denis
  • 47. EXTERIOR FACHADA EN FORMA DE H CON DOS TORRES QUE ENMARCAN UN CUERPO CENTRAL DONDE ESTAN LAS PUERTAS DE ENTRADA REMATADAS POR UN ROSETÓN
  • 48. MUROS EXTERIORES MAS LIGEROS GRACIAS A: 1. Pilar 2,3,4,5. Arco y bóveda de crucería 6. Contrafuerte 7. Arbotante 8. Pináculo
  • 50.
  • 51.
  • 53. Catedral de Laon Catedral de Notre Dame. París . Finales s.XII
  • 54. Claseshistoria a t a p a Z z e d n é M o m r e l l i u G 6 0 0 2 © Catedral de Amiens e t r S.XIII. Gòtico clásico A l e d i o t
  • 55. Catedral de Amiens S.XIII. Gòtico clásico
  • 56.
  • 58. CATEDRAL DE NOTRE DAME DE PARÍS
  • 61. Lonja de Palma de Mallorca
  • 63. ESCULTURA Y PINTURA Mayor realismo y expresión de sentimientos La escultura sigue dependiendo de la arquitectura. Se sitúa en las portadas y capiteles.
  • 64. La pintura se realizaba en retablos de madera normalmente detrás del altar. Las vidrieras de las iglesias simbolizaban la luz divina