1. UNITAT DE PROGRAMACIÓ: LA NATURA
JUSTIFICACIÓ
Motius pels quals es decideix portar-la a terme.
DESTINATARIS
Nivell, tipus d’alumnat al que va destinat.
CAPACITATS
(Només 1 o 2)
OBJECTIUS
• Despertar la curiositat dels infants cap a l’entorn que els envolta.
• Potenciar una actitud de respecte.
• Desenvolupar nou vocabulari relacionat amb les plantes i els animals.

2. ÀREA I: DESCOBERTA D’UN MATEIX
BLOCS CONTINGUTS
ÀREA II: DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL
BLOCS CONTINGUTS
ÀREA III: COMUNICACIÓ I LLENGUATGE
BLOCS CONTINGUTS

3. TEMPORITZACIÓ
Aquesta unitat es portarà a terme al llarg de tot el curs en 1 sessió quinzenal d’una hora de duració.
METODOLOGIA
Partim del constructivisme que ens marca unes activitats globalitzades que tenen en compte els coneixements previs dels infants i
potencien l’aprenentatge significatiu. Les activitats esdevenen molt vivencials i potencien l’autoaprenentatge.
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Com avaluem cada objectiu proposat.
ACTIVITATS
SORTIDA ALS HORTS
o Explicació.
o Avaluació:
ELABORACIÓ D’UN HORT A L’ESCOLA
o Explicació.

4. o Avaluació:
FEM D’EXPLORADORS PEL BOSC
o Material necessari: una bossa per a cada 2 nens/es.
o Explicació.
o Avaluació: