Atendimento Pedagógico7º ano E. F. II (Aula #2)                            1
Linguagem DenotativaA linguagem denotativa         é quando usamos uma palavra com  significação restrita. É aquele sentid...
Linguagem ConotativaA linguagem conotativa é quando usamos uma palavra em seu  sentido mais amplo.O significado vai passar...
Linguagem ConotativaÉ uma palavra usada de modo criativo, artístico.A linguagem conotativa vem sempre carregada de sentido...
Linguagem Conotativa                “Pra que usar de tanta educação                Pra destilar terceiras intenções       ...
9 Dicas para melhorar a interpretação de textos01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.02) Se enco...
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7º ano E. F. II - Linguagem denotativa e conotativa

  1. 1. Atendimento Pedagógico7º ano E. F. II (Aula #2) 1
  2. 2. Linguagem DenotativaA linguagem denotativa é quando usamos uma palavra com significação restrita. É aquele sentido comum, igualzinho está nos dicionários. A palavra em seu sentido denotativo é sempre objetiva, exata e precisa. A presidenta da República do Brasil chama-se Dilma Rousseff. 2
  3. 3. Linguagem ConotativaA linguagem conotativa é quando usamos uma palavra em seu sentido mais amplo.O significado vai passar a fazer sentido dentro daquele contexto em que é usado.As palavras conotativas trazem junto com elas valores que lhes foram acrescentadas por convivências sociais, onde entram o afeto, a ideologia. 3
  4. 4. Linguagem ConotativaÉ uma palavra usada de modo criativo, artístico.A linguagem conotativa vem sempre carregada de sentidos. Dona Claudete fala um inglês afiado. Aqui, usou-se uma linguagem conotativa. A palavra “afiado” tomou outro sentido, o sentido de esmerado, perfeito. 4
  5. 5. Linguagem Conotativa “Pra que usar de tanta educação Pra destilar terceiras intenções Desperdiçando o meu mel Devagarzinho, flor em flor Entre os meus inimigos, beija-flor...”Se você for procurar no dicionário as palavras “destilar” e “mel” possuem um sentido restrito. Mas aqui, na letra de Cazuza, elas ganharam novos significados.“Destilar” seria demonstrar. “Meu mel” seria meu amor, minha bondade, minha paciência, minha consideração, minha confiança. 5
  6. 6. 9 Dicas para melhorar a interpretação de textos01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.02) Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura.03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos duas vezes.04) Inferir.05) Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar.06) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor.07) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor compreensão.08) Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão.09) O autor defende ideias e você deve percebê-las. 6
  7. 7. 9 Dicas para melhorar a interpretação de textos01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.02) Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura.03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos duas vezes.04) Inferir.05) Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar.06) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor.07) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor compreensão.08) Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão.09) O autor defende ideias e você deve percebê-las. 6

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