1. Atendimento Pedagógico
2ª série E. M. (Aula #2)
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2. Conectores
Os conectores são aqueles elementos que auxiliam na tessitura,
ou seja, ligam os elos formando um encadeamento das ideias,
dando coesão ao texto.
Vejam este exemplo de texto do qual foram extraídos os
conectores:
"Nunca me esqueço de um consórcio de moto que eu fiz quando
tinha 17 anos. Estava começando a ganhar dinheiro. Acabei
gastando mais do que podia. A cada mês o valor aumentava.
Fui sorteada. Tirei a moto. As parcelas nunca mais acabavam.
Hoje os consórcios podem ter mudado. Eu nunca mais fiz um."
(Meu dinheiro, maio 2001. p.11)
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3. Coerência e Coesão
COERÊNCIA
Ideia
Sequência lógica
Princípio de interpretabilidade
COESÃO
Elementos linguísticos (conectores)
Encadeamento de ideias
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4. Coesão
 Coesão textual trata-se da ligação, da conexão entre as
palavras de um texto, por meio de elementos formais, que
assinalam o vínculo entre os seus componentes.
 A coesão textual pode se estabelecer por meio de diversos
elementos linguísticos.
 Dentre esses elementos, os pronomes assumem grande
relevância, principalmente, pelo fato de ser por meio deles que
se faz a retomada do referente.
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5. Pronomes pessoais
Pronomes pessoais são termos que substituem ou acompanham
o substantivo. Servem para representar os nomes dos seres e
determinar as pessoas do discurso, que são:
1ª pessoa............a que fala
2ª pessoa............com quem se fala
3ª pessoa............de quem se fala
Eu aprecio tua dedicação aos estudos. Será que ela aprecia também?
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6. Pronomes pessoais
Os pronomes pessoais classificam-se em retos e oblíquos:
oblíquos
São pronomes retos, quando atuam como sujeito da oração.
retos
Singular Plural Exemplo
1ª pessoa eu nós Eu estudo todos os dias
2ª pessoa tu vós Tu também tens estudado?
3ª pessoa ele/ela eles/elas Será que ela estuda também?
São pronomes oblíquos, quando atuam como complemento
oblíquos
(objeto direto ou indireto):
Desejo-te boa sorte...
Faça-me o favor...
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7. Pronomes de tratamento
 Pronomes de tratamento são nomes que constituem formas
corteses de tratamento, expressões de reverência, títulos
honoríficos etc.
 São pronomes como outros quaisquer, inclusive empregados
da mesma forma que os pronomes pessoais, porém são
utilizados em situações formais específicas, antepondo-se a
determinadas palavras que designam cargos ou posições
sociais de prestígio.
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8. Pronomes de tratamento
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9. Pronomes possessivos
Os pronomes possessivos indicam posse, estabelecem relação
posse
da pessoa do discurso com algo que lhe pertence.
Singular Plural
1ª pessoa meu(s), minha(s) nosso(s), nossas(s)
2ª pessoa teu(s), tua(s) vosso(s), vossa(s)
3ª pessoa seu(s), sua(s) dele(s), dela(s)
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10. Pronomes demonstrativos
Os pronomes demonstrativos são palavras que têm por função:
 Indicar o posicionamento de um ser no espaço.
 Indicar a posição de elementos citados no próprio texto.
 Localizar no tempo, um fato ou uma informação.
esse ≠ este ≠ aquele
essa ≠ esta ≠ aquela
isso ≠ isto ≠ aquilo
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11. Pronomes indefinidos
Os pronomes indefinidos são imprecisos, vagos. Se referem à 3ª
pessoa do discurso.
Podem ser variáveis (se flexionando em gênero e número) ou
invariáveis.
Variáveis:
algum(s), alguma(s), nenhum(s),nenhuma(s), todo(s), toda(s),
muito(s), muita(s), pouco(s), pouca(s), tanto(s), tanta(s), certo(s),
certa(s), vário(s), vária(s), outro(s), outra(s), certo(s), certa(s),
quanto(s), quanta(s), tal, tais, qual, quais, qualquer, quaisquer...
Invariáveis:
quem, alguém, ninguém, outrem, cada, algo, tudo, nada...
Algumas pessoas estudam diariamente. Ninguém estuda diariamente.
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12. Pronomes interrogativos
Os pronomes interrogativos são empregados para formular
perguntas diretas ou indiretas.
Podem ser variáveis ou invariáveis.
Variáveis:
qual, quais, quanto(s), quanta(s).
Invariáveis:
que, onde, quem
Quantos de vocês estudam diariamente? Quem de vocês estuda
diariamente?
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13. Pronomes relativos
Os pronomes relativos são os que relacionam uma oração a um
substantivo que representa.
Também se classificam em variáveis e invariáveis.
Variáveis:
o(a) qual, os(as) quais, quanto(s), quanta(s), cujo(s), cuja(s)
Invariáveis:
que, quem, onde
Conseguiu o emprego que tanto queria.
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14. Responda no caderno
1. Sobre a tirinha da Mafalda:
a. Identifique o pronome
demonstrativo usado na
tirinha.
b. Qual é o referente desse
pronome no texto?
c. O pronome “esse” pode ser
substituído por “este”, sem
alterações de sentido?
Explique.
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