SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Curso: “Las TIC, recursos didácticos digitales en el aula”

                       Módulo 3:
               Aplicando recursos TIC.
     Temas a desarrollar: Cmap Tools – Google Docs




       La propuesta es lograr que los docentes se
  involucren con las nuevas formas de hacer en el aula
            usando la alfabetización digital.
                                                      09:30
ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS

                     1. Entrar al aula

  http://www.formaciondeformadores.net
2. Realizar la encuesta
3. Subir y compartir en el foro las actividades N°1 y N°2,
   como archivo ajunto.
4. Si necesitan constancia de asistencia. Enviar al correo
   hitos_gea@hotmail.com los siguientes datos (nombre,
   apellido/s , Lugar donde quiere presentar la misma)
Organizando las ideas

CmapTools es un programa que
podemos usar para armar mapas
    conceptuales, bastante
          intuitivo.
  Los “mapas conceptuales” son técnica
 usadas para la representación gráfica del
    conocimiento o sea es una “red de
                conceptos”.
En la red:
• “los nodos” (representan los conceptos)
• “los enlaces” (las relaciones entre los
  conceptos).
• “las líneas o flechas” (que unen los
  conceptos y los enlaces entre conceptos)




http://www.calameo.com/read/0
00710910d68496def3cb
Como lo realizamos???
1. abrimos el programa Cmap Tools
2. categorizamos los conceptos




  http://youtu.be/iWi3xWgQOA8
Google Docs




file:///C:/Users/bangho/Documents/tutoriales%20basico/Go
ogle%20Docs,%20As%C3%AD%20De%20Sencillo.htm
Al conocimiento, podemos:
 SÍ SE PUEDE!!!
Una nueva manera de aprender




   http://youtu.be/NQFMArcQI5o
Trabajamos colaborativamente



https://docs.google.com/document/
d/1VLE8_BpFnQqloZLpuQg-Sz5L-
hBigeWXJQ3w7PxUkUg/edit
https://docs.google.com/presentati
on/d/1SrfjslqE9df_ez3unxcwAJFhRhZ
K7fOeYdG-1MiGv4M/edit
Vamos por más!!!!




Agradezco la atención!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Proyecto nueva ventana informatica
Proyecto nueva ventana informaticaProyecto nueva ventana informatica
Proyecto nueva ventana informatica
 
Proyecto nueva ventana informatica
Proyecto nueva ventana informaticaProyecto nueva ventana informatica
Proyecto nueva ventana informatica
 
Proyecto - "Nueva ventana informática"
Proyecto - "Nueva ventana informática"Proyecto - "Nueva ventana informática"
Proyecto - "Nueva ventana informática"
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Sesión ii idef
Sesión ii idefSesión ii idef
Sesión ii idef
 
Aplicaciones informáticas 1
Aplicaciones informáticas 1Aplicaciones informáticas 1
Aplicaciones informáticas 1
 

Destacado (20)

Sennova CTPI
Sennova CTPISennova CTPI
Sennova CTPI
 
Presentacion Corporativa Hr
Presentacion Corporativa HrPresentacion Corporativa Hr
Presentacion Corporativa Hr
 
Articulo 1 al 14
Articulo 1 al 14Articulo 1 al 14
Articulo 1 al 14
 
Instrumentos musicales
Instrumentos musicalesInstrumentos musicales
Instrumentos musicales
 
El desarrollo de la noción de espacio
El desarrollo de la noción de espacioEl desarrollo de la noción de espacio
El desarrollo de la noción de espacio
 
Atención, motivación y_memoria rosler
Atención, motivación y_memoria roslerAtención, motivación y_memoria rosler
Atención, motivación y_memoria rosler
 
Ley de ozono
Ley de ozonoLey de ozono
Ley de ozono
 
Presentación ensayo
Presentación ensayoPresentación ensayo
Presentación ensayo
 
Diapositivas torres porto
Diapositivas torres portoDiapositivas torres porto
Diapositivas torres porto
 
MAQUINAS VIRTUALES
MAQUINAS VIRTUALESMAQUINAS VIRTUALES
MAQUINAS VIRTUALES
 
Presentasiones
PresentasionesPresentasiones
Presentasiones
 
Informes control
Informes controlInformes control
Informes control
 
Comunicación gráfica de ideas y propuestas educativas actividad 5
Comunicación gráfica de ideas y propuestas educativas actividad 5Comunicación gráfica de ideas y propuestas educativas actividad 5
Comunicación gráfica de ideas y propuestas educativas actividad 5
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Milena gonzalez
Milena gonzalezMilena gonzalez
Milena gonzalez
 
Alfa ensayo 1_ (1)
Alfa ensayo 1_ (1)Alfa ensayo 1_ (1)
Alfa ensayo 1_ (1)
 
Presentació accio3
Presentació accio3Presentació accio3
Presentació accio3
 
Soft gestion ambiental
Soft gestion ambientalSoft gestion ambiental
Soft gestion ambiental
 
Zzzz
ZzzzZzzz
Zzzz
 
Sesión orientación 2º bacharelato 2015
Sesión orientación 2º bacharelato 2015Sesión orientación 2º bacharelato 2015
Sesión orientación 2º bacharelato 2015
 

Similar a Encuentro3 las tic

Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)
Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)
Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)rafa1960
 
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)Jorge Zamora
 
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia   Aplicada ala educacionReporte III tegnologia   Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacionyor1992
 
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia   Aplicada ala educacionReporte III tegnologia   Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacionyor1992
 
Escuela tic 2.0
Escuela tic 2.0Escuela tic 2.0
Escuela tic 2.0karmunoz
 
Curso extensión para Oficina Virtual
Curso extensión para Oficina VirtualCurso extensión para Oficina Virtual
Curso extensión para Oficina VirtualComHum
 
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3COG27
 
Tecnologia aplicada a la educacion 3
Tecnologia aplicada a la educacion 3Tecnologia aplicada a la educacion 3
Tecnologia aplicada a la educacion 3Anthony Estevez
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...Luis Fernando Salgado
 
Dmg 3976 herramientas
Dmg 3976 herramientasDmg 3976 herramientas
Dmg 3976 herramientasDenny Marte
 
Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)
Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)
Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)Vahid Masrour
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticospatricia miguelina maria rodriguez
 
Curso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sCurso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sany072
 
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeCurso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeany072
 
Fase de Planificación - Grupo S - FATLA
  Fase de Planificación - Grupo S - FATLA  Fase de Planificación - Grupo S - FATLA
Fase de Planificación - Grupo S - FATLAcrismz
 
MODULO 2 SESION 3
MODULO 2 SESION 3MODULO 2 SESION 3
MODULO 2 SESION 3amorenoga
 

Similar a Encuentro3 las tic (20)

Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)
Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)
Proyecto tecnologias para el aprendizaje en DASM (Guadalajara, México)
 
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
 
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia   Aplicada ala educacionReporte III tegnologia   Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacion
 
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia   Aplicada ala educacionReporte III tegnologia   Aplicada ala educacion
Reporte III tegnologia Aplicada ala educacion
 
Escuela tic 2.0
Escuela tic 2.0Escuela tic 2.0
Escuela tic 2.0
 
Guia#1 Mantenimiento
Guia#1 MantenimientoGuia#1 Mantenimiento
Guia#1 Mantenimiento
 
Curso extensión para Oficina Virtual
Curso extensión para Oficina VirtualCurso extensión para Oficina Virtual
Curso extensión para Oficina Virtual
 
Aramelis asignacion 2
Aramelis asignacion 2Aramelis asignacion 2
Aramelis asignacion 2
 
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
 
Tecnologia aplicada a la educacion 3
Tecnologia aplicada a la educacion 3Tecnologia aplicada a la educacion 3
Tecnologia aplicada a la educacion 3
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion para asignatura b-Learning-Proje...
 
Dmg 3976 herramientas
Dmg 3976 herramientasDmg 3976 herramientas
Dmg 3976 herramientas
 
Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)
Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)
Herramientas virtuales para la educación (sesion 2)
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
 
Curso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sCurso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC's
 
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeCurso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
 
Unidad 3
Unidad 3 Unidad 3
Unidad 3
 
Unidad 3 tecnologia
Unidad 3 tecnologiaUnidad 3 tecnologia
Unidad 3 tecnologia
 
Fase de Planificación - Grupo S - FATLA
  Fase de Planificación - Grupo S - FATLA  Fase de Planificación - Grupo S - FATLA
Fase de Planificación - Grupo S - FATLA
 
MODULO 2 SESION 3
MODULO 2 SESION 3MODULO 2 SESION 3
MODULO 2 SESION 3
 

Más de angeleshitos

Encuentro 6 ciencias sociales
Encuentro 6 ciencias socialesEncuentro 6 ciencias sociales
Encuentro 6 ciencias socialesangeleshitos
 
Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1
Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1
Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1angeleshitos
 
Mapa educativo de tucuman
Mapa educativo de tucumanMapa educativo de tucuman
Mapa educativo de tucumanangeleshitos
 
Encuentro 5 cs sociales
Encuentro 5 cs socialesEncuentro 5 cs sociales
Encuentro 5 cs socialesangeleshitos
 
Ppt pegar link y codigo de youtube en el foro
Ppt pegar link y codigo de youtube en el foroPpt pegar link y codigo de youtube en el foro
Ppt pegar link y codigo de youtube en el foroangeleshitos
 
Ppt encuentro4 cs sociales
Ppt encuentro4 cs socialesPpt encuentro4 cs sociales
Ppt encuentro4 cs socialesangeleshitos
 

Más de angeleshitos (7)

Encuentro 6 ciencias sociales
Encuentro 6 ciencias socialesEncuentro 6 ciencias sociales
Encuentro 6 ciencias sociales
 
Encuentro4.tic
Encuentro4.ticEncuentro4.tic
Encuentro4.tic
 
Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1
Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1
Lista de chequeo_hasta_la_clase_10_inclusive_1
 
Mapa educativo de tucuman
Mapa educativo de tucumanMapa educativo de tucuman
Mapa educativo de tucuman
 
Encuentro 5 cs sociales
Encuentro 5 cs socialesEncuentro 5 cs sociales
Encuentro 5 cs sociales
 
Ppt pegar link y codigo de youtube en el foro
Ppt pegar link y codigo de youtube en el foroPpt pegar link y codigo de youtube en el foro
Ppt pegar link y codigo de youtube en el foro
 
Ppt encuentro4 cs sociales
Ppt encuentro4 cs socialesPpt encuentro4 cs sociales
Ppt encuentro4 cs sociales
 

Último

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 

Encuentro3 las tic