Explorando la Web 2.0 sin mapas pero con brújula
•Transferir como PPS, PDF•
5 gostaram•7,622 visualizações
Reflexiones y experiencias sobre alfabetización digital, mediática y audiovisual con adolescentes.
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Destaque (20)
Semelhante a Explorando la Web 2.0 sin mapas pero con brújula
Semelhante a Explorando la Web 2.0 sin mapas pero con brújula (20)
Mais de Ángel Encinas
Mais de Ángel Encinas (20)
Último
Último (20)
Explorando la Web 2.0 sin mapas pero con brújula
- 1. 19 Jornadas Bibliotecas Infantiles, Juveniles y escolares
- 5. ¿y si la imprenta, en vez de haber jugado en el lugar emancipador, en realidad no fue sino el Caballo de Troya, a través del cual la estandarización, automatización y sobre todo mecanización de la conciencia tuvo lugar? Alejandor Piscitelli. Post-Butenberg es Pre-Gutenberg
- 8. http://www.techno-utopia.com/ Las tecno-utopías y los mundos de Yupi
- 11. Original de ebov Existe
- 13. CARA A
- 14. CARA B
- 15. CARA A
- 16. CARA A
- 19. CARA A
- 20. CARA A
- 21. CARA A
- 22. CARA B
- 23. CARA B http://www.web20formula.com/
- 25. CARA A
- 32. Fotograma de “La ola” (2008).Dennis Ganse Dudosas melancolías
- 34. Avanzar sin moverse del sitio
- 35. Cambiar todo para que nada cambie
- 36. Cambiar todo para que nada cambie
- 37. Permanecer en el siglo XX
- 39. padres los iguales escuela Interacción mediática biblio-teca (…) Garantizar aprendizajes Crecimiento personal Emancipación Desarrollo cultural Internet sujeto
- 41. Gráficos de Fernando Santamaría
- 47. … Y sin embargo: Importancia de los padres y de la escuela http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/
- 48. D I G I T A L M E D I Á T I C A
- 49. AUDIOVISUAL D I G I T A L M E D I Á T I C A
- 50. LENGUAJE AUDIO-VISUAL LENGUAJE VERBAL RACIONAL Utiliza IDEAS: es ABSTRACTO EXPLICA Pretende CONVENCER EMOCINAL E INTUITIVO Utiliza IMÁGENES: Es CONCRETO MUESTRA Pretende SEDUCIR REALIDAD (4 dimensiones) CULTURA AUDIOVISUAL CULTURA DIGITAL CULTURA TRADICIONAL LENGUAJE MATEMÁTICO LENGUAJE MUSICAL LENGUAJE INFORMÁTICO LENGUAJE DIGITAL (…) HIPERTEXTUALIDAD INTERACTIVIDAD CONVERGENCIA MULTIMEDIA REALIDAD VIRTUAL--REALIDAD EXPANDIDA
- 55. Esta NO es una niña guapa y simpática Esta es la IMAGEN de una niña guapa y simpática
- 57. Saber mirar y Desconfiar Convención del PP 23 enero 2011. El Periódico de Cataluña(retirada posteriormente)
- 66. (frenar), parar, escuchar, mirar
- 77. El punto de vista: prejuicios y estereotipos
- 79. El punto de vista: prejuicios y estereotipos
- 82. La importancia del texto: El pie de foto como anclaje
- 83. La importancia del texto: El pie de foto como anclaje Honda preocupación por el destino de los marineros del Alakrana
- 84. La importancia del texto: El pie de foto como anclaje
- 90. ¿Quién me quiere más?
- 91. Pues sí, después de la carrera tengo otra carrera difícil: hacer de hombre anuncio. Buff, qué difícil es llevar bien la botella de Hero Muesly. (de un PP didáctico)
- 92. ¿A que se ve bien, eh?
- 98. Nuevos métodos publicitarios Publicidad contextual
- 99. Nuevos métodos publicitarios Publicidad contextual
- 100. Nuevos métodos publicitarios Publicidad contextual
- 102. Nuevos métodos publicitarios Publicidad viral
- 103. Tiempo BBDO para la cadena MTV Nuevos métodos publicitarios Publicidad viral
- 130. (frenar), parar, escuchar, mirar