Tres reformas del sistema educativo mexicano antes de 2013

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A partir del texto de Ornelas "Tres reformas profundas al sistema educativo mexicano", se realiza un acercamiento al papel de los diferentes actores de este proceso, en especial los docentes

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Tres reformas del sistema educativo mexicano antes de 2013

  1. 1. PROBLEMÁTICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ LA MISION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: TRES REFORMAS PROFUNDAS CARLOS ORNELAS. 1997. ASESOR MTRO. FRANCISCO ALFONSO AVILÈS MONTERO LA IGNORANCIA ESCLAVIZA AL HOMBRE” DÌAZ ANEL GUADALUPE XALAPA, EZQUEZ., VER. VIERNES 04 DE AGOSTO DE 2005 Hermès Trismegisto MAESTRÌA EN EDUCACIÒN ALUMNA
  2. 2. DIAGNOSTICO SEM PROGRAMA NACIONAL PARA LA MODERNIZACION PROGRAMA NACIONAL PARA LA MODERNIZACION EDUCATIVA EDUCATIVA INYECCION DE RECURSOS SALARIOS DOCENTES SALARIOS DOCENTES DESCENTRALIZACIÒN DEL SEM 1997 CARLOS SALINAS DE GORTARI ACUERDO PARA ACUERDO PARA LA LA MODERNIZACIÒN DE LA EDUCACIÒN MODERNIZACIÒN DE LA EDUCACIÒN BÀSICA BÀSICA 18 DE MAYO DE 1992 18 DE MAYO DE 1992 LIBROS DE TEXTO LIBROS DE TEXTO GRATUITOS GRATUITOS CORRESPONDIENTES CORRESPONDIENTES REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACIÒN BÀSICA, SECUNDARIA Y NORMAL CAMBIOS EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACION TECNOLÒGICA Y EVALUACION DE LA EDUCACION SUPERIOR REFORMA AL ARTÌCULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÒN Y LA PROMULGACIÒN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÒN
  3. 3. 1997 PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ REFORMAS DE GOBIERNO SALINISTA METAS PRINCIPALES DEL SISTEMA EDUCATIVO METAS PRINCIPALES DEL SISTEMA EDUCATIVO FORMAR FORMAR PRODUCTORES PRODUCTORES PREPARAR CIUDADANOS PREPARAR CIUDADANOS CAPITAL HUMANO PROPÒSITOS AMBIVALENTES PERSONA PROPÒSITOS AMBIVALENTES Y CONTRADICTORIOS Y CONTRADICTORIOS DEMANDAS DE DESARROLLO ECONÒMICO DEMANDAS DE DESARROLLO ECONÒMICO NECESIDADES DEMOCRÀTICAS NECESIDADES DEMOCRÀTICAS CAPITAL HUMANO PERSONA HUMANA HUMANA
  4. 4. LA MISION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: TRES REFORMAS PROFUNDAS LA CREACION DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PÙBLICA LOS TIEMPOS DE BASSOLS ADOLFO LÒPEZ MATEOS 1958-1964 LA UNIDAD NACIONAL PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ ALVARO OBREGON 1920-1924 VASCONCELOS 1921-1924 PLUTARCO ELÌAS CALLES 1924-1928 PASCUAL ORTÌZ RUBIO 1930-1932 ABELARDO L. RODRÌGUEZ 1932-1934 NARCISO BASSOLS 1924-1934 MANUEL AVILA CAMACHO 1940-1946 JAIME TORRES BODET 1943-1958
  5. 5. LA CREACIÒN DE LA SECRETARÌA DE EDUCACIÒN PÙBLICA VASCONCELOS LOS TIEMPOS DE BASSOLS NARCISO BASSOLS LA UNIDAD NACIONAL JAIME TORRES BODET ESTABLECIMIENTO DE “LA RAZA CÒSMICA” ESTABLECIMIENTO DE “LA RAZA CÒSMICA” COMPRENDER LA NATURALEZA COMPRENDER LA NATURALEZA APRECIAR EL ARTE APRECIAR EL ARTE EXALTAR LOS CLÀSICOS EXALTAR LOS CLÀSICOS VIBRAR CON LA MÙSICA VIBRAR CON LA MÙSICA EDUCACIÒN EDUCACIÒN CULTURA GENERAL CULTURA GENERAL ALFABETIZACIÒN ALFABETIZACIÒN MISIONES CULTURALES MISIONES CULTURALES EVANGELIO EVANGELIO CASAS DEL PUEBLO CASAS DEL PUEBLO VASCONCELOS ALVARO OBREGON 1920-1924 PLUTARCO ELÌAS CALLES 1924-1928 MANUEL AVILA CAMACHO 1940-1946 ADOLFO LÒPEZ MATEOS 1958-1964 CRISIS DE 1929 - 1933 CRISIS DE 1929 - 1933 LUIS ENRIQUE ERRO REORIENTACIÒN IDEOLÒGICA DE LA EDUCACIÒN REORIENTACIÒN IDEOLÒGICA DE LA EDUCACIÒN VERTIENTE UTILITARIA VERTIENTE UTILITARIA VERTIENTE POPULISTA VERTIENTE POPULISTA SUBSISTEMA DE ENSEÑANZA SUBSISTEMA DE ENSEÑANZA TECNOLÒGICA TECNOLÒGICA VIGENTE VIGENTE CONSOLIDACION DEL PROYECTO EDUCATIVO CONSOLIDACION DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL NACIONAL ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÒN DE LA ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÒN DE LA EDUCACIÒN BÀSICA EDUCACIÒN BÀSICA ????
  6. 6. 1867 PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ VAIVENES DE LA POLÌTICA EDUCATIVA VAIVENES DE LA POLÌTICA EDUCATIVA DEL ESTADO MEXICANO DEL ESTADO MEXICANO CIUDADANO PRODUCTOR PROGRESO EDUCACIÒN CÌVICA HISTORIA GEOGRAFÌA LEER ESCRIBIR CONTAR FALTA DE CULTURA EMPIRISMO DESARROLLO DE HABILIDADES TÈCNICAS ADQUISICION DE RASGOS PARA EL TRABAJO PRODUCTIVO PUNTUALIDAD DISCIPLINA
  7. 7. LAICA NACIONAL DEMOCRÀTICA SOLIDARIA CCOONNCCEEPPTTOOSS PPRREEDDOOMMIINNAANNTTEESS VARIABLES HISTÒRICAMENTE PPRROOGGRREESSOO AARRTTIICCUULLOO 33º SSOOLLIIDDAARRIIDDAADD CCUULLTTUURRAA NNAACCIIOONNAALLIISSMMOO DDIISSCCIIPPLLIINNAA
  8. 8. PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ ALVARO OBREGON 1920-1924 LA CREACION DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PÙBLICA VASCONCELOS 1921-1924 SABIDURÌA ENTEREZA MÌSTICA ULISES CRIOLLO
  9. 9. PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ PLUTARCO ELÌAS CALLES 1924-1928 ABELARDO L. RODRÌGUEZ 1932-1934 LOS TIEMPOS DE BASSOLS NARCISO BASSOLS 1924-1934 CRISIS 1929-1933 CREACION DE INSTITUCIONES URBANAS IMPORTANCIA DE LA ESCUELA RURAL FORMACION DE MANO DE OBRA EDUCACIÒN TÈCNICA LUIS ENRIQUE ERRO PASCUAL ORTÌZ RUBIO 1930-1932 UUTTIILLIITTAARRIISSMMOO WWEEBBEERR TTOODDAA LLAA OOBBRRAA DDEE BBAASSSSOOLLSS FFUUEE CCOONNTTRRAADDIICCTTOORRIIAA
  10. 10. PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ ADOLFO LÒPEZ MATEOS 1958-1964 CONSOLIDACION DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÒN DE LA ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÒN DE LA EDUCACIÒN BÀSICA EDUCACIÒN BÀSICA MANUEL AVILA CAMACHO 1940-1946 JAIME TORRES BODET CONSOLIDACION DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
  11. 11. ESTADO NACION ESTADO NACION DINAMICA ECONÒMICA INTERNACIONAL FUERZA DE LAS CONEXIONES GLOBALES VULNERABILIDAD AUTONOMIA CONDUCCION SOBERANIA COHESION AUTORIDAD DOMINACION AGUA ACUERDO DE CHAPULTEPEC LEY TELEVISA
  12. 12. PROBLEMATICA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y EN EL ESTADO DE VERACRUZ ALUMNA MONTERO DIAZ ANEL GUADALUPE ¿QUÈ LECTURA DEBEMOS DAR AL TEXTO ¿QUÈ LECTURA DEBEMOS DAR AL TEXTO EN EL CONTEXTO ACTUAL? EN EL CONTEXTO ACTUAL? ¿CUÀL ES EL SEGUIMIENTO HISTÒRICO QUE SE HA DADO A LOS TÈRMINOS ¿CUÀL ES EL SEGUIMIENTO HISTÒRICO QUE SE HA DADO A LOS TÈRMINOS NACIONALISMO, UTILITARISMO NACIONALISMO, UTILITARISMO Y POPULISMO? Y POPULISMO? ¿CUÀLES HAN SIDO LOS OBJETIVOS ECONÒMICOS, POLÌTICOS Y SOCIALES ¿CUÀLES HAN SIDO LOS OBJETIVOS ECONÒMICOS, POLÌTICOS Y SOCIALES DETRÀS DE CADA ENMIENDA AL DETRÀS DE CADA ENMIENDA AL ARTÌCULO TERCERO? ARTÌCULO TERCERO?

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