Presentazione delle attività che si svolgono quotidianamente nella scuola dell'infanzia Dasso di Bergamo.

1. La Scuola dell’Infanzia “Lina Dasso” di Boccalone è in
funzione dal Lunedì al Venerdì dalle ore 8.00 alle ore
16.00,con possibilità di posticipo (16.00-17.00) per coloro
che ne fanno richiesta documentata.

3. 8:00 – 9.10 INGRESSO
Questo è il tempo dedicato ad
accogliere i bambini, tempo in cui il
bambino riprende contatto con
l'ambiente scolastico, con i compagni e
con le insegnanti.
Il bambino si sperimenta a fare da solo,
impara gradualmente a spogliarsi , a
riconoscere le proprie cose, a porle al
posto giusto, ad averne cura, ad
esserne responsabile ed a scoprire le
prime regole comunitarie.

4. 9.10 – 10.00 TEMPO DEL CERCHIO, DELLE PRESENZE
E DELLA ROUTINE DEL CALENDARIO.
La disposizione in CERCHIO è in uno spazio fisso per tutto
l'anno attraverso questa attività si invitano gli alunni ad
osservare, a valutare, rilevare, creare identità di gruppo….

5. 10:00 – 10:15 IGIENE PERSONALE
Lo spazio del bagno è un “luogo educativo” dove i bambini vengono stimolati a
svolgere in autonomia le pratiche igieniche personali, a
riconoscere, rispettare e condividere le norme igieniche.

6. 10:15 – 10:30 SPUNTINO DI FRUTTA
E' un momento di socialità, dove i bambini imparano a confrontarsi, a
svolgere degli incarichi e ad assaggiare.

7. 10:30 – 11:50 ATTIVITA’ ORGANIZZATE IN
SEZIONE O INTERSEZIONE

9. 11.50 –12.00 IGIENE PERSONALE
12.00-12.45 PRANZO
 Mangiare tutti insieme rafforza il senso di appartenenza al gruppo,
rende i bambini più capaci di autogestirsi e di avvicinarsi al cibo in
situazione di intenso scambio affettivo e sociale, imparando ad
aiutare anche i piccoli.

10. 13.00 – 14.00 GIOCO LIBERO IN
SEZIONE , SALONE O ALL’APERTO
 Il gioco è visto
come momento
privilegiato per
costruire le
relazioni

11. 13.30 – 15.15 MOMENTO DEL SONNO
15.15-15.30 RISVEGLIO ED USO DEI SERVIZI
IGIENICI
(PER I BAMBINI DI 3 ANNI)
 Il momento della nanna è un momento delicato e importante che il
bambino deve affrontare in tempi e modi adeguati, è il momento nel
quale riaffiorano il ricordo e il desiderio di affetti di “casa” .

12. 14.00-15.30 ATTIVITA’ LABORATORIALE DEL
POMERIGGIO
(PER I BAMBINI DI 4 E 5 ANNI)
 Attività laboratoriale secondo il progetto del pomeriggio

13. 15.30 RIENTRO NELLE SEZIONI E
MERENDA
E' il momento in cui ci si ritrova tutti insieme in sezione dopo la nanna e
i laboratori. Si racconta, si condivide e si rielaborano verbalmente
alcune esperienze fatte. Infine si fa merenda insieme.

14. 15.45 –16.00 USCITA
16.00 –17.00 POSTICIPO
16.45-17.00 USCITA POSTICIPO