1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
DESARROLLO de la Inteligencia y Liderazgo
AREA: DESARROLLO DE INTELIGENCIA Y
LIDERAZGO_DIRECCIÓN DE ESTUDIANTES
Línea de Acción: PROGRAMA DE PROYECCIÓN
HUMANÍSTICA UNIVERSITARIA
Tema: CENTRO PEDAGOGICO DE NIÑOS ESPECIALEES
CATAMAYO
Integrantes:
Jean Carlo Garrido
Lindaly Tapia
Andrea Solórzano
John Bustamante

2. Un Día En La vida de un niño con
capacidades diferentes
 Regalando sonrisas
 Compartiendo emociones
 Creando lazos de amistad
 Aprendiendo a romper barreras
 Cultivando valores

3.  Objetivos:
 Emprender un momento de alegría con los
niños y jóvenes que forman este centro de
ayuda a los niños especiales.
 Reconocer la creatividad que estos niños
puede desarrollar.
 Ayudarles a elaborar sus materiales de
trabajo que ellos realizan.
 Colaborar con ciertos viveres.

4.  Contenidos.
 1. Vamos a hacer manualidades como
pintar, recortar, dibujar, etc.
 2. Les vamos a ayudar a hacer sus
manualidades que ya habían comenzado
antes.
 3. Les vamos a organizar una pequeña fiesta
llena de diversión y risas para que tenga un
día de alegría

5.  Cronograma.
 Bueno como primer trabajo vamos a realizar unas canastas
que los niños están desarrollando juntamente con su
institutriz esta están fabricadas con papel periódico.
 Como segundo punto ellos mismo realizaban unos floreros
que son elaborados con botellas de vidrios y con pape
periódico.
 También realizan una llaves que van a ser presentadas en
una exposición que ellos mismo realizan.
 Luego de terminar estas actividades procedimos a
entregarles un material para que ellos pinten adornos
navideños.
 Al terminar estas actividades procedimos a realizar una
pequeña fiesta que estuvo llena de risas y alegrías.
 Como puntos principales los niños eran muy emotivos al
ver las cosas que íbamos a realizar con ellos.
 Ellos bailaron, jugaron y sobretodo se divirtieron.

6. Proyectos de los niños…?

7. Compartiendo con Jorge

9. Recreación

10. Compartiendo Con Pablito

14. Mateo

16. Rompiendo la piñata

17. Entre amigos

18. En el comedor

19. María junto a Jorge y linda

20. Jugando a ser tarzan

21. Centro de rehabilitación integral

22.  COMENTARIOS:
 Los niños a pesar de sus discapacidades son
capaces de poder captar y entender las
actividades propuestas por nosotros.
 Los profesores nos ayudaron mucho en las
actividades.
 Todos los materiales fueron debidamente
usados.
 DESPEDIDA:
 La despedida fue muy interesante, les hicimos
bailar una pequeña pista, bailamos todos
disfrutamos mucho, los niños y los profesores
nos enseñaron que ellos aun teniendo motivos
negativos y positivos ellos aun sonríen.
 Gracias…?