SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
1
ESCOLA ESTADUAL _____________________________________________________________
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 – LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL.
ALUNO_________________________________________________________________________
PROFESSORA________________________________________________DATA______________
QUESTÃO 01
(Comando do aplicador)
A)
B)
C)
D)
QUESTÃO 02
Faça um X no quadrinho que mostra SOMENTE letras.
A) B)
C) D)
B N E
R N I
P M L
P N I
Cães e gatos são
tratados como filhos
em milhões de lares
brasileiros
Venha comemorar meu
aniversário!
Dia 12 de maio, às 18 horas,
na casa da vovó.
Carlos
2
QUESTÃO 03
Faça um X no quadrinho que repete a mesma palavra.
A) Bota – boca – BICA
B) Paca – PATO – pena
C) TATU – Teia – tudo
D) Dado – dado – DADO
QUESTÃO 04
Observe o texto e responda à questão.
A última palavra do texto é:
Ricardo Azevedo, Papagaio come milho, periquito leva a fama São Paulo: Moderna, 2008
A) DEDINHO
B) MÃO
C) PODE
D) SEGREDINHO
PODE PEGAR NA MINHA MÃO
MAIS NÃO QUEBRE MEU DEDINHO
NÃO QUERO QUE NINGUÉM SAIBA
DESSE NOSSO SEGREDINHO.
3
QUESTÃO 05
Risque o quadrinho onde apresenta o número de sílabas da palavra PEIXE.
A) 1
B) 2
C) 4
D) 3
QUESTÃO 06
Observe as figuras abaixo:
Marque o quadrinho que o nome do desenho começa com o mesmo som de UVA.
A) B)
C) D)
QUESTÃO 07
Leia silenciosamente a canção abaixo.
Faça um X no quadrinho que mostra o número de palavras que tem a canção.
A BARATA DIZ QUE TEM
SETE SAIAS DE FILÓ
É MENTIRA DA BARATA
ELA TEM É UMA SÓ
A) 4
B) 5
C) 15
D) 18
4
QUESTÃO 08
Risque o quadrinho onde está escrito o nome da figura.
A) ESTREBARIA
B) ESTREIA
C) ESTREITA
D) ESTRELA
QUESTÃO 09
Leia silenciosamente a frase abaixo.
Faça um X no quadrinho que mostra o desenho que está escrito nessa frase.
O MENINO JOGA BOLA.
A B
C D
5
QUESTÃO 10
Leia o texto e responda a pergunta.
VOCÊ SABIA?
Cada um de nossos pés tem 29 ossos, 19 músculos, 33 articulações e 115 ligamentos. Todo esse
conjunto entra em ação com uma incrível precisão para que a gente possa dar um simples passinho.
Revista recreio, ano 6, numero 311, 23 de fevereiro 2006.p 19 ( fragmento)
Quantas articulações cada um de nossos pés tem?
A) 19
B) 29
C) 33
D) 115
QUESTÃO 11
Leia o texto e responda.
Bufunfa no mundo das cores
Certa vez, apareceu uma misteriosa caixa na floresta.
Bufunfa, o elefante, estava passeando quando tropeçou na caixa colorida.
– O que será? – perguntou para si mesmo.
Bufunfa levou a caixinha para casa e abriu para a mãe ver.
Que surpresa! Era uma caixa de lápis de cor!
Azulak, DANIEL.Bufunfa no mundo das cores.Rio de JaneiroBloch 1983
Quais são as personagens dessa história?
A) As cores.
B) Bufunfa e a floresta.
C) Bufunfa e sua mãe.
D) Os lápis
6
QUESTÃO 12
Leia o texto silenciosamente e depois responda a pergunta.
Podemos dizer que a previsão do tempo na TV mostrou que:
A) Pode fazer bom tempo.
B) Pode chover.
C) Pode ventar muito.
D) Pode ser um dia seco.
QUESTÃO 13
Leia o texto abaixo:
O assunto do texto é:
A) A beleza da serpente.
B) Joias.
C) Pedras preciosas.
D) Natureza.
7
QUESTÃO 14
Leia o texto e responda à pergunta.
Energia
Use energia elétrica somente o necessário. Apague a luz
ao deixar um ambiente; desligue os aparelhos eletrônicos
quando não estiverem em uso.
Revista Semeando Ano 3. P. 22 Belo Horizonte 2008
No texto, qual palavra dá ideia de tempo?
A) Não.
B) Necessário.
C) Quando.
D) Uso.
QUESTÃO 15
Leia o texto e responda à questão.
A festa no céu
O vento e as nuvens eram amiguinhos e estavam sempre brincando no céu que era a casa
em que eles moram. De vez em quando, o vento gostava de sair e passear aqui em baixo da terra.
Ficava no meio das árvores, soprando entre as flores e mesmo entre as roupas das pessoas.
Muitas vezes , as nuvens achavam ruim com ele.
Disponivel em http://ww.contos.poesiasnom,br/afestanoceu.htm(fragmento)
No texto quem “ficava no meio das árvores” era
A) a casa.
B) a nuvem .
C) o céu .
D) o vento.
8
QUESTÃO 16
No terceiro quadrinho, as duas estrelinhas indicam que depois de ter sido atingido pelos pés
da Mônica, Cebolinha estava:
A) mal humorado.
B) frustrado.
C) sentindo dor.
D) arrependido.
QUESTÃO 17
Leia silenciosamente o texto abaixo:
JOÃO E MARIA
Às margens de uma floresta existia, há muito tempo, uma cabana pobre feita de troncos de
árvores, onde moravam um lenhador, sua segunda esposa e seus dois filhinhos, nascidos do
primeiro casamento. O garoto chamava-se João e a menina, Maria.
Na casa do lenhador, a vida sempre fora difícil, mas, naquela época, as coisas pioraram: não havia
pão para todos.
— Mulher, o que será de nós? Acabaremos morrendo de fome. E as crianças serão as
primeiras.
— Há uma solução. Amanhã daremos a João e Maria um pedaço de pão, depois os
levaremos à mata e lá os abandonaremos.
http://www.feijo.com/flavia/joaoemaria.html
Quem disse esta frase: “— Há uma solução”
A) A madrasta.
B) João.
C) Maria.
D) O pai.
9
QUESTÃO 18
Leia o texto abaixo e responda a questão.
PRINCESA NENÚFAR ELFO – ELFA
Nasceu já bem pálida, de olhos claros e cabelos loiros, quase brancos. Foi se tornando
invisível já na infância e viveu o resto da vida num castelo mal- assombrado, com fantasmas amigos
da família. Dizem que é muito bonita, mas é bem difícil de saber se é verdade.
SOUZA, Flávio de. Príncipes e princesas, sapos e lagartos: Histórias modernas de tempos antigos.
Editora FTD. P.16. Fragmento.
A opinião das pessoas sobre a princesa é de que ela
A) é muito bonita.
B) é pálida, de olhos claros.
C) tem cabelos quase brancos.
D) vive num castelo.
QUESTÃO 19
Leia o texto com atenção.
Rir faz bem para a saúde
O hábito de rir ultrapassa os limites da alegria, pois
auxilia pessoas que apresentam quadros depressivos e síndrome
do pânico. Segundo pesquisadores, a risada pode elevar o astral,
a autoestima e o amor próprio das pessoas. A pessoa bem-
humorada encontra respostas criativas quando o lado direito do
cérebro é estimulado e ele, consequentemente, desperta a
intuição, o sentimento, a percepção e a sensação.
Fonte: Brasil Escola http://www.brasilescola.com/
A ideia defendida no texto é de que:
A) rir prejudica a saúde.
B) rir é bom para a saúde.
C) o mau humor favorece a criatividade.
D) somente a autoestima se eleva com a risada.
10
QUESTÃO 20
Leia o texto e responda a pergunta.
Diálogo
– Carlinhos, meu netinho, ajude o seu avô. Traga para mim: um álbum de retratos, que está
em cima da eletrola, a binga para eu pitar; depois você acende a lamparina para eu enxergar
melhor.
– Mamãe, socorro! Eu não tô sacando nada desse papo. O que o vovô está dizendo?
– Meu filho, seu avô está dizendo para você buscar as fotos que estão em cima do som, o
isqueiro e buscar o lampião.
– Ah! Bom Agora eu saquei!
Por que o Carlinhos não entende os pedidos do avô?
A) A mãe de Carlinhos não explica bem o que o avô fala.
B) Carlinhos pensa que o avô está caduco por falar esquisito.
C) Carlinhos tem preguiça de atender aos pedidos.
D) O avô usa palavras de outro tempo, que o neto não entende.
QUESTÃO 21
Leia a lista de presença e responda à pergunta.
LISTA DE PRESENÇA – 3º ANO
DATA DA AULA
Nº NOME DO ALUNO
01 AMANDA FONSECA
02 BRUNO MOREIRA
03 CAROLINA VIANA
04 ------------------------------
05 EDUARDO ROCHA
Seguindo a ordem alfabética, qual nome completa a lista?
A) BIANCA OLIVEIRA.
B) DANIELA DA SILVA.
C) MILENA GONÇALVES.
D) RENATA DA COSTA.
11
QUESTÃO 22
Faça um X no quadrinho que mostra um convite.
A) B) B)
C) D)
QUESTÃO 23
Leia o texto silenciosamente e depois responda a questão.
Para que serve o texto que você leu?
A) CONTAR UMA HISTÓRIA.
B) FAZER UMA BRINCADEIRA DE ADIVINHAÇÃO.
C) ENSINAR UMA RECEITA.
D) ENSINAR A FAZER PALAVRAS-CRUZADAS.
12
QUESTÃO 24
Escreva o nome dos presentes que Joana ganhou.
______________________________ _____________________________
QUESTÃO 25
Observe, com atenção, a capa da revistinha.
Escreva como souber o que acontece na capa da revistinha.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfAndré Moraes
 
Matemática- Problematizando
Matemática- Problematizando Matemática- Problematizando
Matemática- Problematizando Mary Alvarenga
 
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
Atividade de escrita  e leitura   4º e 5º anosAtividade de escrita  e leitura   4º e 5º anos
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anosaldreatrindade
 
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão Mary Alvarenga
 
Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.
Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.
Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.Mary Alvarenga
 
Atividades de fixação multiplicação e divisão
Atividades de fixação multiplicação e divisãoAtividades de fixação multiplicação e divisão
Atividades de fixação multiplicação e divisãoemefjardel1
 
Caça-números Leitura e escrita dos números
Caça-números Leitura e escrita dos números Caça-números Leitura e escrita dos números
Caça-números Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Problematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema MonetárioProblematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema MonetárioMary Alvarenga
 
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostasAtividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostasFundação Casa
 
2ª avaliação de portugues 2ª unidade 2015
2ª avaliação de portugues 2ª  unidade 20152ª avaliação de portugues 2ª  unidade 2015
2ª avaliação de portugues 2ª unidade 2015julliana brito
 

Mais procurados (20)

III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
 
Atividade avaliativa de história
Atividade avaliativa de históriaAtividade avaliativa de história
Atividade avaliativa de história
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO E.F. 1
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO E.F. 1AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO E.F. 1
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO E.F. 1
 
Matemática- Problematizando
Matemática- Problematizando Matemática- Problematizando
Matemática- Problematizando
 
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
Atividade de escrita  e leitura   4º e 5º anosAtividade de escrita  e leitura   4º e 5º anos
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
 
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão
 
Cultura negra3
Cultura negra3Cultura negra3
Cultura negra3
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4...
 
Atividade avaliativa de matemática
Atividade avaliativa de matemáticaAtividade avaliativa de matemática
Atividade avaliativa de matemática
 
Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.
Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.
Arte - Símbolos Nacionais do Brasil.
 
Atividades de fixação multiplicação e divisão
Atividades de fixação multiplicação e divisãoAtividades de fixação multiplicação e divisão
Atividades de fixação multiplicação e divisão
 
Atividade Medida de tempo
Atividade  Medida de tempoAtividade  Medida de tempo
Atividade Medida de tempo
 
Caça-números Leitura e escrita dos números
Caça-números Leitura e escrita dos números Caça-números Leitura e escrita dos números
Caça-números Leitura e escrita dos números
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
 
Simulado 1 (port. 5º ano blog do prof. Warles)
Simulado 1 (port. 5º ano   blog do prof. Warles)Simulado 1 (port. 5º ano   blog do prof. Warles)
Simulado 1 (port. 5º ano blog do prof. Warles)
 
Problematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema MonetárioProblematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema Monetário
 
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostasAtividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
 
2ª avaliação de portugues 2ª unidade 2015
2ª avaliação de portugues 2ª  unidade 20152ª avaliação de portugues 2ª  unidade 2015
2ª avaliação de portugues 2ª unidade 2015
 
Ch, nh e ch texto e revisão
Ch, nh e ch   texto e revisãoCh, nh e ch   texto e revisão
Ch, nh e ch texto e revisão
 

Destaque

Gabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicação
Gabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicaçãoGabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicação
Gabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicaçãopablonaba
 
Simulado 7. (port. 5º ano)
Simulado 7. (port. 5º ano)Simulado 7. (port. 5º ano)
Simulado 7. (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  alunoCaderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa alunoSilvânia Silveira
 
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova Brasil
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova BrasilProva de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova Brasil
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova BrasilCláudia Santos
 

Destaque (7)

4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp
 
Gabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicação
Gabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicaçãoGabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicação
Gabarito av integrada 7 semestre 2015 01 para publicação
 
Avaliação proeb língua portuguesa 5º ano
Avaliação proeb língua portuguesa 5º anoAvaliação proeb língua portuguesa 5º ano
Avaliação proeb língua portuguesa 5º ano
 
Simulado 7. (port. 5º ano)
Simulado 7. (port. 5º ano)Simulado 7. (port. 5º ano)
Simulado 7. (port. 5º ano)
 
Atividades Proalfa
Atividades ProalfaAtividades Proalfa
Atividades Proalfa
 
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  alunoCaderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa aluno
 
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova Brasil
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova BrasilProva de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova Brasil
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova Brasil
 

Semelhante a 4. diagnotico _3_ano_lp

8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lpMara Sueli
 
8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lpCarla Cucoloto
 
Cadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º anoCadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º anoAfectos Mala Dos
 
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  alunoCaderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa alunoSilvânia Silveira
 
atividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdfatividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdfSirleneMazotti2
 
Simulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º ano
Simulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º anoSimulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º ano
Simulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º anopedagogicosjdelrei
 
5 ano slide.pptx
5 ano slide.pptx5 ano slide.pptx
5 ano slide.pptxFidelMatos1
 
Simulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos okSimulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos okEderson Jacob Zanardo
 
Simulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos okSimulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos okEderson Jacob Zanardo
 
Simulado 2 (port. 5º ano)
Simulado 2 (port. 5º ano)Simulado 2 (port. 5º ano)
Simulado 2 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
Simulado 20 (port. 5º ano)
Simulado 20 (port. 5º ano)Simulado 20 (port. 5º ano)
Simulado 20 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
2ª p.d   2013 (port. 5º ano)2ª p.d   2013 (port. 5º ano)
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 

Semelhante a 4. diagnotico _3_ano_lp (20)

WORD: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
WORD: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLOWORD: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
WORD: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
 
Quiz prova brasil bloco i e ii
Quiz prova brasil bloco i e iiQuiz prova brasil bloco i e ii
Quiz prova brasil bloco i e ii
 
PDF: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
PDF: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLOPDF: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
PDF: AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
 
8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp
 
8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp
 
8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp8. diagnostico _5ano_lp
8. diagnostico _5ano_lp
 
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃOAVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
 
Simulado 01 novo
Simulado 01 novoSimulado 01 novo
Simulado 01 novo
 
Cadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º anoCadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º ano
 
Simulados força tarefa
Simulados força tarefa Simulados força tarefa
Simulados força tarefa
 
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  alunoCaderno de avaliação 3º ano língua portuguesa  aluno
Caderno de avaliação 3º ano língua portuguesa aluno
 
atividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdfatividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdf
 
Simulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º ano
Simulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º anoSimulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º ano
Simulado para os alunos com leitura fluente 3º e 4º ano
 
5 ano slide.pptx
5 ano slide.pptx5 ano slide.pptx
5 ano slide.pptx
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO I CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO I CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO I CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 3º ANO DO I CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1
 
Simulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos okSimulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos ok
 
Simulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos okSimulado português e matematica 8 anos ok
Simulado português e matematica 8 anos ok
 
Simulado 2 (port. 5º ano)
Simulado 2 (port. 5º ano)Simulado 2 (port. 5º ano)
Simulado 2 (port. 5º ano)
 
Simulado 20 (port. 5º ano)
Simulado 20 (port. 5º ano)Simulado 20 (port. 5º ano)
Simulado 20 (port. 5º ano)
 
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
2ª p.d   2013 (port. 5º ano)2ª p.d   2013 (port. 5º ano)
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
 

Último

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 

Último (20)

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 

4. diagnotico _3_ano_lp

  • 1. 1 ESCOLA ESTADUAL _____________________________________________________________ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 – LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL. ALUNO_________________________________________________________________________ PROFESSORA________________________________________________DATA______________ QUESTÃO 01 (Comando do aplicador) A) B) C) D) QUESTÃO 02 Faça um X no quadrinho que mostra SOMENTE letras. A) B) C) D) B N E R N I P M L P N I Cães e gatos são tratados como filhos em milhões de lares brasileiros Venha comemorar meu aniversário! Dia 12 de maio, às 18 horas, na casa da vovó. Carlos
  • 2. 2 QUESTÃO 03 Faça um X no quadrinho que repete a mesma palavra. A) Bota – boca – BICA B) Paca – PATO – pena C) TATU – Teia – tudo D) Dado – dado – DADO QUESTÃO 04 Observe o texto e responda à questão. A última palavra do texto é: Ricardo Azevedo, Papagaio come milho, periquito leva a fama São Paulo: Moderna, 2008 A) DEDINHO B) MÃO C) PODE D) SEGREDINHO PODE PEGAR NA MINHA MÃO MAIS NÃO QUEBRE MEU DEDINHO NÃO QUERO QUE NINGUÉM SAIBA DESSE NOSSO SEGREDINHO.
  • 3. 3 QUESTÃO 05 Risque o quadrinho onde apresenta o número de sílabas da palavra PEIXE. A) 1 B) 2 C) 4 D) 3 QUESTÃO 06 Observe as figuras abaixo: Marque o quadrinho que o nome do desenho começa com o mesmo som de UVA. A) B) C) D) QUESTÃO 07 Leia silenciosamente a canção abaixo. Faça um X no quadrinho que mostra o número de palavras que tem a canção. A BARATA DIZ QUE TEM SETE SAIAS DE FILÓ É MENTIRA DA BARATA ELA TEM É UMA SÓ A) 4 B) 5 C) 15 D) 18
  • 4. 4 QUESTÃO 08 Risque o quadrinho onde está escrito o nome da figura. A) ESTREBARIA B) ESTREIA C) ESTREITA D) ESTRELA QUESTÃO 09 Leia silenciosamente a frase abaixo. Faça um X no quadrinho que mostra o desenho que está escrito nessa frase. O MENINO JOGA BOLA. A B C D
  • 5. 5 QUESTÃO 10 Leia o texto e responda a pergunta. VOCÊ SABIA? Cada um de nossos pés tem 29 ossos, 19 músculos, 33 articulações e 115 ligamentos. Todo esse conjunto entra em ação com uma incrível precisão para que a gente possa dar um simples passinho. Revista recreio, ano 6, numero 311, 23 de fevereiro 2006.p 19 ( fragmento) Quantas articulações cada um de nossos pés tem? A) 19 B) 29 C) 33 D) 115 QUESTÃO 11 Leia o texto e responda. Bufunfa no mundo das cores Certa vez, apareceu uma misteriosa caixa na floresta. Bufunfa, o elefante, estava passeando quando tropeçou na caixa colorida. – O que será? – perguntou para si mesmo. Bufunfa levou a caixinha para casa e abriu para a mãe ver. Que surpresa! Era uma caixa de lápis de cor! Azulak, DANIEL.Bufunfa no mundo das cores.Rio de JaneiroBloch 1983 Quais são as personagens dessa história? A) As cores. B) Bufunfa e a floresta. C) Bufunfa e sua mãe. D) Os lápis
  • 6. 6 QUESTÃO 12 Leia o texto silenciosamente e depois responda a pergunta. Podemos dizer que a previsão do tempo na TV mostrou que: A) Pode fazer bom tempo. B) Pode chover. C) Pode ventar muito. D) Pode ser um dia seco. QUESTÃO 13 Leia o texto abaixo: O assunto do texto é: A) A beleza da serpente. B) Joias. C) Pedras preciosas. D) Natureza.
  • 7. 7 QUESTÃO 14 Leia o texto e responda à pergunta. Energia Use energia elétrica somente o necessário. Apague a luz ao deixar um ambiente; desligue os aparelhos eletrônicos quando não estiverem em uso. Revista Semeando Ano 3. P. 22 Belo Horizonte 2008 No texto, qual palavra dá ideia de tempo? A) Não. B) Necessário. C) Quando. D) Uso. QUESTÃO 15 Leia o texto e responda à questão. A festa no céu O vento e as nuvens eram amiguinhos e estavam sempre brincando no céu que era a casa em que eles moram. De vez em quando, o vento gostava de sair e passear aqui em baixo da terra. Ficava no meio das árvores, soprando entre as flores e mesmo entre as roupas das pessoas. Muitas vezes , as nuvens achavam ruim com ele. Disponivel em http://ww.contos.poesiasnom,br/afestanoceu.htm(fragmento) No texto quem “ficava no meio das árvores” era A) a casa. B) a nuvem . C) o céu . D) o vento.
  • 8. 8 QUESTÃO 16 No terceiro quadrinho, as duas estrelinhas indicam que depois de ter sido atingido pelos pés da Mônica, Cebolinha estava: A) mal humorado. B) frustrado. C) sentindo dor. D) arrependido. QUESTÃO 17 Leia silenciosamente o texto abaixo: JOÃO E MARIA Às margens de uma floresta existia, há muito tempo, uma cabana pobre feita de troncos de árvores, onde moravam um lenhador, sua segunda esposa e seus dois filhinhos, nascidos do primeiro casamento. O garoto chamava-se João e a menina, Maria. Na casa do lenhador, a vida sempre fora difícil, mas, naquela época, as coisas pioraram: não havia pão para todos. — Mulher, o que será de nós? Acabaremos morrendo de fome. E as crianças serão as primeiras. — Há uma solução. Amanhã daremos a João e Maria um pedaço de pão, depois os levaremos à mata e lá os abandonaremos. http://www.feijo.com/flavia/joaoemaria.html Quem disse esta frase: “— Há uma solução” A) A madrasta. B) João. C) Maria. D) O pai.
  • 9. 9 QUESTÃO 18 Leia o texto abaixo e responda a questão. PRINCESA NENÚFAR ELFO – ELFA Nasceu já bem pálida, de olhos claros e cabelos loiros, quase brancos. Foi se tornando invisível já na infância e viveu o resto da vida num castelo mal- assombrado, com fantasmas amigos da família. Dizem que é muito bonita, mas é bem difícil de saber se é verdade. SOUZA, Flávio de. Príncipes e princesas, sapos e lagartos: Histórias modernas de tempos antigos. Editora FTD. P.16. Fragmento. A opinião das pessoas sobre a princesa é de que ela A) é muito bonita. B) é pálida, de olhos claros. C) tem cabelos quase brancos. D) vive num castelo. QUESTÃO 19 Leia o texto com atenção. Rir faz bem para a saúde O hábito de rir ultrapassa os limites da alegria, pois auxilia pessoas que apresentam quadros depressivos e síndrome do pânico. Segundo pesquisadores, a risada pode elevar o astral, a autoestima e o amor próprio das pessoas. A pessoa bem- humorada encontra respostas criativas quando o lado direito do cérebro é estimulado e ele, consequentemente, desperta a intuição, o sentimento, a percepção e a sensação. Fonte: Brasil Escola http://www.brasilescola.com/ A ideia defendida no texto é de que: A) rir prejudica a saúde. B) rir é bom para a saúde. C) o mau humor favorece a criatividade. D) somente a autoestima se eleva com a risada.
  • 10. 10 QUESTÃO 20 Leia o texto e responda a pergunta. Diálogo – Carlinhos, meu netinho, ajude o seu avô. Traga para mim: um álbum de retratos, que está em cima da eletrola, a binga para eu pitar; depois você acende a lamparina para eu enxergar melhor. – Mamãe, socorro! Eu não tô sacando nada desse papo. O que o vovô está dizendo? – Meu filho, seu avô está dizendo para você buscar as fotos que estão em cima do som, o isqueiro e buscar o lampião. – Ah! Bom Agora eu saquei! Por que o Carlinhos não entende os pedidos do avô? A) A mãe de Carlinhos não explica bem o que o avô fala. B) Carlinhos pensa que o avô está caduco por falar esquisito. C) Carlinhos tem preguiça de atender aos pedidos. D) O avô usa palavras de outro tempo, que o neto não entende. QUESTÃO 21 Leia a lista de presença e responda à pergunta. LISTA DE PRESENÇA – 3º ANO DATA DA AULA Nº NOME DO ALUNO 01 AMANDA FONSECA 02 BRUNO MOREIRA 03 CAROLINA VIANA 04 ------------------------------ 05 EDUARDO ROCHA Seguindo a ordem alfabética, qual nome completa a lista? A) BIANCA OLIVEIRA. B) DANIELA DA SILVA. C) MILENA GONÇALVES. D) RENATA DA COSTA.
  • 11. 11 QUESTÃO 22 Faça um X no quadrinho que mostra um convite. A) B) B) C) D) QUESTÃO 23 Leia o texto silenciosamente e depois responda a questão. Para que serve o texto que você leu? A) CONTAR UMA HISTÓRIA. B) FAZER UMA BRINCADEIRA DE ADIVINHAÇÃO. C) ENSINAR UMA RECEITA. D) ENSINAR A FAZER PALAVRAS-CRUZADAS.
  • 12. 12 QUESTÃO 24 Escreva o nome dos presentes que Joana ganhou. ______________________________ _____________________________ QUESTÃO 25 Observe, com atenção, a capa da revistinha. Escreva como souber o que acontece na capa da revistinha. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________