Mestranda: Andreia Veloso – Turma 1 A Imagem Fixa Universidade Católica Portuguesa  Mestrado em Ciências da Educação Espec...
<ul><li>A Imagem Fixa </li></ul><ul><li>Relações de força – foque/desfoque </li></ul><ul><li>Relações de força – elementos...
<ul><li>A imagem fixa obtida através da fotografia pode proporcionar tanto maior satisfação quanto mais fielmente retratar...
Relações de força Na  imagem 1  é feito um grande plano com detalhes de uma flor, o que oferece um maior impacto à foto el...
Relações de força Imagem 3  – Lago da Galicia  Imagem 4- Lago da Galicia  Na  imagem 3  existe um excesso de elementos: a ...
Luz e contra-luz Imagem 5  – Santuário na Serra da Estrela  Imagem 6-  Santuário na Serra da Estrela  Na  imagem 5  houve ...
Picado/contra-picado Na  imagem 7,  o efeito de arco comprime o cenário e cria o efeito de funil da imagem. Por seu lado, ...
Simetria/assimetria Imagem 9  – Rua da Sé em Braga I Imagem 10-  Rua da Sé em Braga II Na  imagem 9  o cenário está enquad...
Plano de acção Imagem 11  – Tourada em Marbella - Espanha A  imagem 11  capta uma acção rápida e permite que a imagem refl...
Plano de expressão Imagem 12  – Tourada em Marbella - Espanha Na  imagem 12  os dois elementos principais (touro e toureir...
<ul><li>Estas imagens foram organizadas obedecendo a características específicas que permitiram a comparação e reflexão de...
<ul><li>Barrela, N. (2008). Concepção de Materiais Multimédia para WWW. Lisboa: Universidade Católica Portuguesa. </li></u...
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Trabalho individual sobre imagem fixa - CMM

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Andreia Veloso Imagem Fixa

  1. 1. Mestranda: Andreia Veloso – Turma 1 A Imagem Fixa Universidade Católica Portuguesa Mestrado em Ciências da Educação Especialização em Informática Educacional Concepção de Materiais Multimédia
  2. 2. <ul><li>A Imagem Fixa </li></ul><ul><li>Relações de força – foque/desfoque </li></ul><ul><li>Relações de força – elementos perturbadores de fundo </li></ul><ul><li>Luz e contra-luz </li></ul><ul><li>Picado/contra-picado </li></ul><ul><li>Simetria/assimetria </li></ul><ul><li>Plano de expressão/plano de acção </li></ul><ul><li>Conclusão </li></ul><ul><li>Bibliografia / Recursos </li></ul>Síntese
  3. 3. <ul><li>A imagem fixa obtida através da fotografia pode proporcionar tanto maior satisfação quanto mais fielmente retratar o que se pretende mostrar. Para obter boas fotografias é preciso muita prática e um bom exercício de observação. Há que ter em conta elementos como: </li></ul><ul><li>o ângulo; </li></ul><ul><li>a iluminação com o efeito especial imaginado; </li></ul><ul><li>o tema/objectivo; </li></ul><ul><li>o cenário; </li></ul><ul><li>o enquadramento; </li></ul><ul><li>a dinâmica da imagem; </li></ul><ul><li>o realce da beleza de um rosto em grande plano; </li></ul><ul><li>o desfoque propositado de um centro de interesse em primeiro plano. </li></ul>A Imagem Fixa
  4. 4. Relações de força Na imagem 1 é feito um grande plano com detalhes de uma flor, o que oferece um maior impacto à foto eliminando o excesso de fundo do segundo plano que se encontra desfocado. Por seu lado, a imagem 2 desfocou os elementos do primeiro plano e focou os do segundo. O olhar é levado a uma maior profundidade, mas é transmitida uma sensação de confusão pelo excesso de elementos presentes. Imagem 1 – Jardim Botânico I - Lisboa Imagem 2- Jardim Botânico II - Lisboa
  5. 5. Relações de força Imagem 3 – Lago da Galicia Imagem 4- Lago da Galicia Na imagem 3 existe um excesso de elementos: a barra de metal que está em primeiro plano faz com que o cenário perca o impacto desejado e a paisagem provoca um excesso de fundo. Por seu lado, a imagem 4 já permite realçar os elementos em destaque e enquadrar os barcos na imagem, suprimindo o excesso de fundo que se verificou na imagem 3.
  6. 6. Luz e contra-luz Imagem 5 – Santuário na Serra da Estrela Imagem 6- Santuário na Serra da Estrela Na imagem 5 houve o cuidado de evitar a fonte de luz directa do sol sobre a objectiva. Deste modo, foi possível obter uma imagem do objecto fotografado. Na imagem 6 , não houve o cuidado de evitar a luz directa do sol, logo o objecto fotografado acaba por não ser visível.
  7. 7. Picado/contra-picado Na imagem 7, o efeito de arco comprime o cenário e cria o efeito de funil da imagem. Por seu lado, na imagem 8 o ponto de vista de baixo para cima aumenta a profundidade da imagem e dá a sensação de que não há um fim delimitado. Imagem 7 – Elevador da Bica - Lisboa Imagem 8 – Barragem de Vilarinho das Furnas
  8. 8. Simetria/assimetria Imagem 9 – Rua da Sé em Braga I Imagem 10- Rua da Sé em Braga II Na imagem 9 o cenário está enquadrado, havendo um alinhamento das linhas horizontais e verticais da câmara (cumpre a regra dos terços) e um elemento central. Na imagem 10 , não houve a selecção nem o arranjo do enquadramento e nem a personagem fotografada nem o cenário ocupam um lugar central.
  9. 9. Plano de acção Imagem 11 – Tourada em Marbella - Espanha A imagem 11 capta uma acção rápida e permite que a imagem reflicta o exacto momento de um movimento que durou poucos segundos. É um plano que valoriza o dinamismo e capta momentos rápidos que devem ser captados de forma rápida.
  10. 10. Plano de expressão Imagem 12 – Tourada em Marbella - Espanha Na imagem 12 os dois elementos principais (touro e toureiro) são colocados em destaque e ocupam a maior área do fotograma. É captado um momento expressivo demonstrado no frente a frente dos elementos principais e na expressividade do toureiro ao observar o touro.
  11. 11. <ul><li>Estas imagens foram organizadas obedecendo a características específicas que permitiram a comparação e reflexão de planos diferentes. </li></ul><ul><li>Aprofundar conhecimentos sobre as características da imagem fixa e como estas interferem no objectivo a alcançar é importante para melhorar o desempenho fotográfico. </li></ul>Conclusão
  12. 12. <ul><li>Barrela, N. (2008). Concepção de Materiais Multimédia para WWW. Lisboa: Universidade Católica Portuguesa. </li></ul><ul><li>Hardware: Canon Powershot S3IS – 6.0 Mega Pixels – 12x Optical Zoom. </li></ul><ul><li>Software: Adobe Fireworks CS3. </li></ul>

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