O Jornalismo Além Da Tecnologia

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Aula de Eugênio Bucci no curso de graduação de jornalismo da USP. 01 de fevereiro de 2010.

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    1. 1. O jornalismo além da tecnologia Aula no curso de Jornalismo Online 01 de fevereiro de 2010 Eugênio Bucci Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    2. 2. A aceleração da inovação na era da eletricidade FONTE: Derrick de Kerckhove [email_address] Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    3. 3. Como descrever o futuro? Estamos todos embarcados, queiramos ou não, numa era que revoluciona o pensamento e a própria vida. O progresso avança impetuosamente, com imensa aceleração, percorrendo em décadas os avanços que antes custavam séculos ou milênios. Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    4. 4. Joseph Pulitzer (1847-1911) Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    5. 5. Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    6. 6. Como se descrevia o passado? <ul><li>Justamente agora, nos últimos dias de 1903, dois físicos franceses, Gaumon e Decaux, acabam de achar uma engenhosa combinação do fonógrafo e do cinematógrafo — o cronófono —, que talvez ainda venha a revolucionar a indústria da imprensa diária e periódica. </li></ul><ul><li>Diante do aparelho, uma pessoa pronuncia um discurso: o cronófono recebe e guarda esse discurso e, daí a pouco, não somente repete todas as suas frases, como reproduz, sobre uma tela branca, a figura do orador, a sua fisionomia, os seus gestos, a expressão da sua face, a mobilidade dos seus olhos e dos seus lábios. </li></ul><ul><li>Talvez o jornal do futuro seja uma aplicação dessa descoberta. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    7. 7. <ul><li>Olavo Bilac (1865-1918) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    8. 8. Como descrever o presente? <ul><li>O próximo meio, qualquer que seja ele, deverá ser a extensão da consciência. Ele incluirá televisão como seu conteúdo, não como seu ambiente, e vai transformar a televisão numa forma de arte. </li></ul><ul><li>Um computador como ferramenta de pesquisa e de comunicação poderia reforçar as possibilidades de busca, tornar obsoletas as bibliotecas convencionais, suprir as funções de enciclopédia e entregar dados personalizados em alta velocidade. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    9. 9. <ul><li>Herbert Marshall MacLuhan (1911-1980) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    10. 10. As redes e o presente em gerúndio <ul><li>A formação de redes é uma prática humana muito antiga, mas as redes ganharam vida nova em nosso tempo transformando-se em redes de informação energizadas pela Internet. As redes têm vantagens extraordinárias como ferramentas de organização em virtude de sua flexibilidade e adaptabilidade inerentes, características essenciais para se sobreviver e prosperar num ambiente em rápida mutação. (Manuel Castells, em A Galáxia da Internet ) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    11. 11. Como descrever essa sensação? <ul><li>Essa subversão continua da produção, esse abalo constante de todo o sistema social, essa agitação permanente e essa falta de segurança distinguem a época burguesa de todas as precedentes. </li></ul><ul><li>Dissolvem-se todas as relações sociais antigas e cristalizadas, com seu cortejo de concepções e de idéias secularmente veneradas, as relações que as substituem tornam-se antiquadas antes mesmo de ossificar-se. </li></ul><ul><li>Tudo que é sólido desmancha no ar. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    12. 12. <ul><li>Karl Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1895) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    13. 13. <ul><li>Joseph Pulitzer </li></ul><ul><li>Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. </li></ul><ul><li>Ir para: navegação , pesquisa </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li>Joseph Pulitzer </li></ul><ul><li>Joseph Pulitzer ( Makó , 10 de abril de 1847 — Charleston , 29 de outubro de 1911 ) foi um jornalista e editor estadunidense . </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    14. 14. Saber que não sabemos <ul><li>A pesquisa não pode ser completa quando seu objeto (a Internet) se desenvolve e muda muito mais depressa que o sujeito (esse pesquisador – ou, aliás, qualquer pesquisador). </li></ul><ul><li>Manuel Castells </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    15. 15. <ul><li>Não há papai-sabe-tudo. </li></ul><ul><li>Não há portador das respostas. </li></ul><ul><li>Não há mais faça-como-eu-fiz. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    16. 16. Inovações que sacudiram a imprensa <ul><li>Telégrafo. </li></ul><ul><li>Indústria Gráfica. </li></ul><ul><li>Malha ferroviária. </li></ul><ul><li>Rádio. </li></ul><ul><li>Cinema. </li></ul><ul><li>Televisão. </li></ul><ul><li>Satélites. </li></ul><ul><li>(entre algumas outras) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    17. 17. Mas o que é inovação? <ul><li>Inovação é entendida aqui de modo amplo: inovação de processo, de produto, organizacional, logística ou de marca, ocorra ela na indústria, nos serviços, no comércio ou na agricultura. Sobretudo, inovação não é apenas uma invenção, mas uma idéia que adquira materialidade no mercado na forma de um produto comercializável. </li></ul><ul><li>( Observatório da Inovação e Competitividade, Glauco Arbix, IEA-USP) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    18. 18. E tecnologia? <ul><ul><li>A palavra técnica vem do grego techné , que significa arte. A técnica é um meio que busca um fim que não guarda em si. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tecnologia é um discurso – a técnica transformada em razão própria. </li></ul></ul><ul><ul><li>A técnica serve ao homem. </li></ul></ul><ul><ul><li>A tecnologia pode servir-se dele. Pode subjugar a razão humana. É preciso prestar atenção. </li></ul></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    19. 19. Há um logos do jornalismo? <ul><li>A “convergência” de “tecnologias”, “linguagens” e “meios” é na verdade fusão do capital. </li></ul><ul><li>Não há mais o jornal como negócio autônomo. </li></ul><ul><li>Não há mais o jornalismo compartimentado: impresso, radiofônico, audiovisual etc. Ele é um só – ou não será nenhum. E busca seu novo lugar. </li></ul><ul><li>O jornalismo deve ser visto como ética: práxis . </li></ul><ul><li>Nele, a inovação que interessa não vem da eletrônica, mas do aprofundamento da eficácia social da instituição da imprensa. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    20. 20. A inovação da praxis da imprensa <ul><li>Há inovação nas organizações informativas quando há transformação e fortalecimento das funções públicas da comunicação social: </li></ul><ul><li>Mediação independente. </li></ul><ul><li>Multiplicar e melhorar os processos comunicacionais no mundo da vida. </li></ul><ul><li>Abrir novas vias de acesso à informação. </li></ul><ul><li>Habilitar o cidadão a ser emissor de conteúdos. </li></ul><ul><li>Assegurar mecanismos de verificação que reforcem a credibilidade. </li></ul><ul><li>Vigiar o poder – econômico e estatal. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    21. 21. A razão democrática <ul><li>Assim, onde a tecnologia fala em interatividade, o jornalismo e as organizações informativas falam em diálogo. </li></ul><ul><li>Se a tecnologia é um discurso, esse discurso não contém, não resolve e não substitui a praxis do jornalismo, cuja inovação decorre da radicalização de sua razão democrática de existência. </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    22. 22. Inovar no compartilhamento <ul><li>O público participa da confecção de conteúdo, da reportagem e do conhecimento: </li></ul><ul><li>Celulares (e outros portáteis) </li></ul><ul><li>Flickr </li></ul><ul><li>YouTube </li></ul><ul><li>Wikipedia </li></ul><ul><li>Digg (popularidade das notícias) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    23. 23. Inovar na apuração colaborativa <ul><li>Abrir novas vias de acesso à informação e associar-se em rede para buscar e fazer circular a notícia: </li></ul><ul><li>RSS (Really Simple Syndication) </li></ul><ul><li>Google Docs </li></ul><ul><li>Google News personalizado </li></ul><ul><li>Google Reader (modalidade de RSS) </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    24. 24. Inovar na edição e na conexão <ul><li>Renovar e expandir os códigos, as falas, a comunicação: </li></ul><ul><li>Edição de infográficos na Net </li></ul><ul><li>Hipermídia </li></ul><ul><li>Creative Commons </li></ul><ul><li>Hiperlinks </li></ul><ul><li>Streaming </li></ul><ul><li>TV peer to peer </li></ul>Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10
    25. 25. Aula de Eugênio Bucci, ECA-USP, 01/01/10

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