3. 1750-1830
Siglo XVIII
• Fue uno de los estilos dominantes en el arte
occidental
• Intentaba revivir el espíritu de las grandes
civilizaciones de la Grecia y Roma de la
antigüedad.
• Surgió como una reacción contra el hedonismo
y la frivolidad del rococó.
• Su impulso inicial no vino de los artistas sino de
los filósofos, los representantes de la ilustración
en Francia.
4. Precursores y Pioneros del
Pensamiento
DenisDiderot
• Protestaron contra el relajamiento moral del estilo rococó, reclamaban un
arte racional, moral y con principios.
• Un resurgimiento de la cultura del mundo clásico encajaba a la perfección
con esos requisitos.
Voltaire
6. Johann Winckelmann
-Artista, Historiador y Arqueólogo Alemán-
Proclamo la
superioridad
del arte griego e
invito a los
pintores a mojar
su pincel en el
intelecto!
7. Inspiración histórica y literaria. Criticaban los temas
de fantasías eróticas y diosas desnudas del rococó,
resaltando temas heroicos romanos , ensalzando la
valentía y el sacrificio.
10. La pintura neoclásica es un movimiento pictórico nacido en Roma en
la década de 1760 y que se desarrolló en toda Europa, arraigando
especialmente en Francia hasta aproximadamente 1830.
Trabajaron artistas como Goya, Füssli o Blake
Se cultivó sobre todo el cuadro de historia, reproduciendo los
principales hechos de la Revolución francesa y exaltando los mitos
griegos yromanos, a los que se identificó con los valores de la
Revolución. Los temas representados siempre eran serios y
eruditos, con intención moralizante: alegorías e historias que
transmitían valores ejemplares como el sacrificio del héroe o el
patriotismo.
11. Predominó el dibujo, la forma, sobre el colorido. Ello da como
resultado una estética distante del espectador, reforzado por la luz
clara y fría que bañaba las escenas, ya que si se adoptaran tonos
dorados se introduciría en la obra una sensualidad que se rechazaba
en la estética neoclásica.
Generalmente se pintó al óleo sobre lienzo, pero también hubo
frescos. Los cuadros respetan, en general, el carácter ortogonal del
lienzo. El estilo buscaba la sencillez también en la composición. Cada
cuadro se refería a un solo tema principal, sin temas secundarios
superfluos que pudieran distraer. No son cuadros de gran
profundidad, sino con una construcción frontal que recuerda a los
frisos y bajorrelieves clásicos.
13. • Se caracterizó por el empleo
del mármol blanco por ser
una materia pura.
• Se marca la austeridad y
moderación de expresiones
• Se inspira tanto en el realismo
romano como en el idealismo
griego.
• Los Artistas más
representativos son el italiano
Canova y del danés
Thorvaldsen
14. Los temas famosos a
representar:
• Figuras en calma. Expresión
serena y fría. Dignidad y
elegancia. Antinaturalismo.
• Cuerpos esbeltos con aspecto
y pose de estatuas
grecorromanas.
• Temas heroicos.
• Composición ordenada y
clara. Contornos limpios y
bien definidos.
• Encuadres en fondos de
arquitectura clásica
16. Johann Hoachim Winckelman
–Considerado padre de la arqueología clásica-
Resucitó la utopía de una sociedad helénica fundada en la estética a partir
del viejo ideal griego de la kalokagathia, esto es, la educación de la belleza
y de la virtud con referencia al espíritu neoclásico, siendo así uno de los
grandes teóricos del movimiento.
17. Es una forma más visible y fascinante del
neoclasicismo.
Cubre las necesidades psíquicas y emocionales
de un entorno social trazado por el tiempo.
18. • La arquitectura neoclásica es un estilo
arquitectónico que produjo el movimiento
neoclásico que comenzó a mediados del siglo
XVIII, por una reacción contra el estilo barroco
de ornamentación naturalista así como por el
resultado de algunos rasgos clasicistas nacidos
en el barroco tardío.
• Algunos historiadores denominan el periodo de
la arquitectura neoclásica de la primera mitad
del siglo XIX como clasicismo romántico.
19. Factores fundamentales que influyeron en la
creación de la arquitectura neoclásica
Contexto político, social y económico de la
época:
• revolución industrial,
• la crisis del Antiguo Régimen,
• la Ilustración,
• el enciclopedismo,
• la fundación de las Academias,
• el despotismo ilustrado.
20. Características
Imitación de los modelos griegos y romanos,
ya sin carácter ideológico.
Se cree que son formas racionales y practicas.
No se admiten formas clásicas generales, sino
modelos completos.
23. Franz Joseph Haydn
Rohrau 1732 – Viena 1809
• Compositor austriaco.
• -Es conocido como el «Padre de la
sinfonía» y el «Padre del cuarteto de
cuerda» gracias a sus importantes
contribuciones a ambos géneros.
• -Vivió durante toda su vida en Austria y
desarrolló gran parte de su carrera como
músico de corte para la rica y aristocrática
familia Esterházy de Hungría.
• -Una característica fundamental es el
desarrollo de estructuras más grandes en
lugar de motivos muy cortos y simples. La
música es con frecuencia concentrada de
manera bastante formal y las partes
importantes de un movimiento pueden
desarrollarse rápidamente.
24. Wolfgang Amadeus Mozart
Salzburgo 1756- Viena 1701:
• Fue un compositor y pianista
austriaco, maestro del Clasicismo, considerado
como uno de los músicos más influyentes y
destacados de la historia.
• La obra mozartiana abarca todos los géneros
musicales de su época y alcanza más de
seiscientas creaciones, en su mayoría
reconocidas como obras maestras de la música
sinfónica, concertante, de cámara, para
piano, operística y coral, logrando una
popularidad y difusión universales.
• Mostró una capacidad prodigiosa en el dominio
de instrumentos de teclado y del violín. Con tan
solo cinco años ya componía obras musicales y
sus interpretaciones eran del aprecio de la
aristocracia y realeza europea.
25. Ludwig Van Beethoven
Bonn 1770-Viena 1827
• Tomó lecciones de Wolfgang Amadeus
Mozart, que dijo de el que no lo pierdan
de vista, ya que alguna vez, haría ruido
en el mundo.
• Beethoven se enamoro de Giulietta
Guicciardi, a quien dedico la sonata
"Claro de Luna" en 1801.
• Beethoven dejó para la posteridad un
importante legado: nueve sinfonías, una
ópera, dos misas, tres cantatas, treinta y
dos sonatas para piano, cinco conciertos
para piano, un concierto para violín, un
triple concierto para
violín, violonchelo, piano y
orquesta, dieciséis cuartetos de
cuerda, una gran fuga para cuarteto de
cuerda, diez sonatas para violín y
piano, cinco sonatas para violonchelo y
piano e innumerables oberturas, obras
de cámara, series de
variaciones, arreglos de canciones
populares y bagatelas para piano.
28. • Predomina la razón ante la emoción, imaginación y
sensibilidad.
• El carácter de las obras literarias es impersonal y
colectivo, civil y moral.
• La literatura tiene un fin útil para el hombre, pudiendo ser
didáctico, moral o social.
• Laicismo, cuestionamiento de la religión y de sus
instituciones en lo tocante a la libertad de los hombres.
• Se cuestiona el poder político de las monarquías
absolutas, y se defiende la participación del pueblo en la
política.
• Se analizan y se critican los valores y costumbres adoptados
por el pueblo.
• Preocupación por la ciencia y sus aplicaciones en la vida
real.
• La historia es una fuente de conocimiento muy recurrida
30. Características
• Retorno a los principios del arte clásico (Grecia y
Roma), se inspiraron en autores como Aristóteles y
Horacio.
• Los autores ilustrados buscaron un nuevo modelo
estética que respondiera a sus aspiraciones de
mejorar la sociedad, de aplicación del pensamiento
racionalista y de divulgación.
• Separación de los géneros literarios. No debían
mezclarse en una misma obra lo trágico y lo cómico,
la prosa y el verso, etc.
• Los principios básicos triunfarán, basados en la
armonía y el equilibro.
31. Obras de la literatura neoclásica
• Leonardo Fernández de
Moratín: El si de las niñas,
El avaro.
• Félix María: Tartufo.
• Jean de la Fontaine:
Fábulas de la Fontaine.
• Tomás de Iriarte: Fábulas
satíricas.
• Félix María de
Samaniego: Fábulas
morales.